馬克？吐溫曾經(jīng)說過：19世紀(jì)有兩位偉大的人物，一位是拿破侖，一位是海倫凱勒。在馬克吐溫先生的“推薦”下，我買到了海倫凱勒的自傳——《假如給我三天的光明》。
我好奇地讀著《假如給我三天的光明》，逐漸走進(jìn)了作者的世界。讀完后我不禁陷入了深思。海倫凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程，讓我的心久久不能平靜。一生只有十九個(gè)月光明和聽到聲音，她卻沒有自怨自艾，反而對(duì)生活充滿希望，在無聲無光的世界里，不屈不撓，勇敢面對(duì)。她的身體是殘缺的，但是她那鍥而不舍的精神，時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)著我。在老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫居然完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。
這位偉大的美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家海倫？凱勒，她的事跡，一次又一次敲擊著我的心靈，使我感到慚愧。回想自己上學(xué)期因病住院而不能做平時(shí)輕易可完成的事，又不能到學(xué)校上課的經(jīng)歷，我對(duì)她克服‘的重重困難越發(fā)肅然起敬。《假如給我三天光明》這部書的內(nèi)容令我受益匪淺，讓我對(duì)殘疾人改變了看法：他們通過自身的努力，也能創(chuàng)造奇跡，此時(shí)此刻我忽然感到時(shí)間非常寶貴，我為自己定下了目標(biāo)，憑自己的能力考上一所好的初中。于是我從現(xiàn)在做起，每天早晨起床背英語單詞，下午我會(huì)抽出1個(gè)小時(shí)來練習(xí)書法。我這一舉動(dòng)，媽媽和爸爸覺得我似乎長大了，我還成了同齡人學(xué)習(xí)的榜樣。我每天自學(xué)《新概念英語》單詞、課文，完成單詞聽寫、練習(xí)冊(cè)作業(yè)，根據(jù)學(xué)習(xí)難易程度學(xué)一至二課。在學(xué)習(xí)的過程中，我也曾想放棄，沒有老師的指導(dǎo)和講解自學(xué)英語真的很難。可一想到海倫凱勒的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我的閑難又算什么，相比之下，我感到自己很幸福，咬咬牙堅(jiān)持了下來。學(xué)著學(xué)著，我的英語水平逐漸提高，而且找到了學(xué)習(xí)的樂趣。我終于明白只要用心耕耘，就會(huì)擁有嶄新的明天。
《假如給我三天的光明》成為我的良師諍友，一直鼓勵(lì)我積極樂觀地面對(duì)未來。生命是短暫的卻又是那么美好。我們可以通過自己不懈的努力去創(chuàng)造奇跡，點(diǎn)燃生命的火種，讓它穿越時(shí)空成為永恒。