我發現，跟茵茵老師學鋼琴久了的學生就會不知不覺地愛上鋼琴。
我還發現，她教鋼琴已經有三十多年了，可她還是那么年輕漂亮，充滿著活力和進取的樂觀精神。她的很多學生都已經成了鋼琴這一行的巨子，有的是著名的專業鋼琴演奏家，有的是鋼琴專業的博士和碩士，有的是專職鋼琴老師，還有很多學生上了大學也沒放棄鋼琴。
我還發現，她的學生上了高中以后，都考過了鋼琴的十級，可還都跟著她繼續學鋼琴。直到要去上大學了不得不離開洛杉磯時，才能停下來跟她說再見。她的學生幾乎每一次出去比賽都會獲大獎，有些與她熟悉的鋼琴老師會很好奇地問她：“您是用了什么樣的高招把自己學生的技藝訓練得如此高超呢？”她總是笑瞇瞇地毫不猶豫地回答說：“我是把每一個學生都當成自己的孩子一樣呵護著。”事實真是如此。她對我們這些反叛期的青少年更是關懷備至。在我煩躁時、叛逆時、掙扎時、痛苦時，她好像有著能透視心靈的雙眼，又好像有著專業的心理醫生所應有的技巧。她總是能及時地發現我的問題所在并加以醫治和撫平傷口。
有一次我坐在鋼琴前，沒彈對，經過她三次糾正還是彈不好時，她便開口問道：“是朋友的事情讓你心煩嗎？”哇！她嚇了我一大跳。我瞪大了眼睛，吃驚地問她：“您怎么會知道呢？”
還有一次，我連續幾次課都沒有達到她的要求。她非常生氣，但還是好言好語地相勸，可是不管用；她忍不住對我大聲地批評和訓斥也不管用；最后，她不講話了，我也低著頭。那段無聲的寂靜至少過了３分鐘，我再回頭悄悄地看她時，她的臉上淌下了淚珠。最后，她用顫抖的聲音對我說：“你有那么好的天賦，可都被你這種學習態度給浪費了。多可惜呀！”我看到此情此景內心也開始發抖了，我被她的真誠深深地打動了。從那兒以后的好幾節課，我再也沒有讓她皺過眉頭。
當我跟茵茵老師學琴久了就覺得，無論我在學琴和練琴的過程中有什么樣的困難或是多大的問題，只要到了她的面前都會迎刃而解。沒有她不會彈的曲目，也沒有她解決不了的難題。她在教我每一首鋼琴曲時，都會講給我這首曲子的背景和故事。她時常還會問我，這曲目是在表達什么含義，你是怎樣認識的？你的感覺是什么？在我回答了這些問題之后，有不足的地方，她還會再耐心地補充得清清楚楚。是她讓我真正懂得了古典音樂的語言內涵，讓我在彈每一首曲目時都能準確地抓住原意，彈的過程中也會使我浮想聯翩，也使我真正了解到了古典音樂里面飽藏著豐富的詩情畫意。
茵茵不僅是鋼琴老師，還是一位具有專業水準的國際鋼琴演奏家。她幾乎每年都會出國演出，多數是去歐洲。每次出國她都會帶上她的學生一同前往，在那里一同尋找偉大藝人的足跡，學習偉大音樂家的文化和歷史。
茵茵不僅是一位優秀的鋼琴老師，還是一位具有愛心的人士，她還是２０１０年的帕薩迪納市唯一的模范人物。每當世界各地有大自然災難發生時，她都會組織我們和她教會的藝人舉行義演。每次都會收到幾萬美金，她統統都會捐給受災的國家和地區。每年的感恩節和圣誕節她都會帶著我們到老年院和護士之家去演出，用那一首首美妙的鋼琴曲安慰和娛樂著那些年邁的老人和病人，給他們送去快樂，送去溫暖。很多老人會興奮地跟著琴聲點著頭，拍著手；還有的老人會跟著琴聲跳起舞來……
現在輪到我要離開了，在初三時我就考過鋼琴十級，目的是想上高中時就將鋼琴課停止，要全力以赴地集中精力攻克高中的知識。可當我上了高中以后，媽媽說，鋼琴課要停止了。這時，我驚奇地發現自己是真的沒有辦法離開她了。找不出理由也張不開口，感覺就是很難過，一種難舍難分的痛。我告訴父母：“如果現在你們停止我的鋼琴課，就好像是砍斷了我的十個手指一樣的痛。”我這話說出之后，父母當時都傻眼了，他們倆四目相視，無言以對。聰明的父母不但沒讓我停止鋼琴課，而且還為我買了一架很棒的斯坦威大三角鋼琴。哇！真的是讓我十分感動。
之后，我對鋼琴更是如癡如醉，那種感覺好像是如魚得水般地暢游在鋼琴世界的海洋里。我堅信這優美動聽的鋼琴聲將會伴隨著我的一生。老實說，有鋼琴的陪伴的確很美，那種感覺是非常的幸福。
我也沒有辜負茵茵老師和父母對我的期望。兩年后，我贏得了２０１１年國際青少年音樂節的鋼琴大賽第一名。當我舉起金杯時，心里還在想這個大獎杯里有茵茵老師一半。在此，我想由衷地說一聲：謝謝您，茵茵老師！