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            我的大學生活_放飛夢想,實現(xiàn)價值

            時間:2016-09-25 | 作者:佚名

              放飛夢想,實現(xiàn)價值

              我的大學生活之:我的家鄉(xiāng)在南充市蓬安縣海田鄉(xiāng),那里雖然沒有便利的交通,卻透著自然的氣息;那里少了些許城市的喧囂,卻多了一份鄉(xiāng)村的寧靜與典雅;那里我不知道用何種華麗的辭藻去形容她;那里,是我的家鄉(xiāng)。

              經(jīng)過多年的努力,在老師和父母的教育下,我于2006年成為西南石油大學軟件工程專業(yè)2006級2班的一員。我很榮幸地加入這個大集體,但超過家庭承受能力的學費,卻給父母增添了不少負擔。為了給我籌集學費,父母先后去廣東打工。或許由于年齡的關系,或許由于技能的關系,或許,太多的或許,爸爸、媽媽他們拿著并不多的血汗錢,供養(yǎng)我上學。現(xiàn)在,我只想對他們說:“爸爸、媽媽,我愛你們,也感謝你們,感謝你們的培育。”

              2006年9月,在父親的陪同下,我踏入夢寐以求的大學校園。入學前,就聽過師兄師姐介紹大學的時光,我憧憬著,也向往著。在踏進校園的那一刻,我就決定,在大學期間,要努力學習,不辜負父母的期望,同時放飛自己的夢想,實現(xiàn)自己的人生價值。而如今,我是一名即將步人工作崗位的大學畢業(yè)生了,回顧四年的學習時光,感慨良多。下面就一一道來吧,或許它并不是那么精彩,但它一直是我為夢想而努力的記錄,平凡而不平庸。

              對于一個比較內(nèi)向的學生來說,表現(xiàn)自己或許是一件比較困難的事,但我非常愿意幫助同學,為同學服務,所以在剛進校不久就向輔導員申請擔任班級的宣傳委員,為同學傳達學校的動態(tài)。或許它并不起眼,我卻干得熱火朝天,學校、院系有什么通知,有什么實事新聞,我都力求快、準、全地傳達到每位同學。讓他們了解身邊發(fā)生的事,關心身邊的事物。在工作中,只要覺得是我分內(nèi)之事,我都會盡全力去做好。與此同時,我的學習并沒有因此而落下。記得在開學之初,計算機科學學院黨總支副書記余輝老師和我們一次談話中提到,“作為學生干部,首先是學習,然后才是工作;同時也只有學習好了,才能更好地為同學服務”。鑒于此,我利用自己其他空余時間,補回因工作而耽誤的學習。學期期末考核中,我拿到了學校的三等獎學金。或許,它并沒有一等獎光鮮,但它是我努力所得,我很珍惜。

              在大一下學期,我同時擔任了班級的班長和院系團宣部委員,另外我還申請了勤工助學崗位,希望通過自己的勞動幫助父母減輕些負擔,同時也獲得了國家二等助學金。雖然,我這個學期的工作比以前更重了,但我的學習更加刻苦了,減少了課余的休息時間,卻充實了自己。這個學期,進入了專業(yè)課的學習,學習編程基礎課程《C++程序設計語言》。課程結(jié)束后,我完成了軟件項目《學生管理系統(tǒng)》的程序設計,并取得了優(yōu)異的成績。經(jīng)過這一個學期的努力,獲得學校的二等獎學金。

              在思想上,我不斷地向黨組織靠攏。在日常的學習和生活中我積極主動學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的基本路線、方針和政策,學習黨的基本知識,擁護黨的領導。平時積極參與由校、院組織的一系列黨的學習教育活動,關注黨和國家關于教育的方針、政策。在努力學習理論知識的同時,注重學以致用,注重理論與實際相結(jié)合,將所學理論貫徹到行動中去,并積極關注國家政事,與時俱進。

              大一暑期,我參加了由招生就業(yè)指導中心組織的“赴珠三角就業(yè)調(diào)研”暑期社會實踐活動,在此期間,我學到了很多社會知識,以及各種就業(yè)方面的知識。

              大二,失去了剛進校門的那種新鮮,同時由于課程的加重,很多同學選擇馬不停蹄地學習,而我選擇參加更多的社會活動,從而不斷地提升自己的交際溝通能力。為此,我擔任了學院團宣部部長,積極宣傳院系動態(tài)。同時,我還繼續(xù)做勤工助學工作。在這一學年中,我不斷地學習,加強交際能力的鍛煉。經(jīng)過努力,在學習方面也收獲了成績,我獲得了一等獎學金。

              我的大學生活:在這一年中,或許我的社會工作并不是很突出,但在院系的各次活動中,我都積極地參與其中。在新學期的新生接待中,我對待新同學謙虛和善,并利用課余時間走訪寢室,為學弟學妹們答疑解憂。

              在同學中間,流行著這樣一句話,“大三不考研,天天像過年”。或許,這對有些同學來說,的確如此。在他們看來,大學的學習時間已經(jīng)過去了兩個年頭。大三,這個時候的課程似乎已經(jīng)沒有那么多了,自己又處于上不上、下不下的地步,經(jīng)過大一、大二的苦讀,似乎應該放松了。而我卻有不同的見解:“大三的課程更多的是理論的課程,更多的是要我們?nèi)フ锨懊鎸W過的知識,并把它們運用到實際項目中去。課程少的目的在于我們有更多的時間去實踐”。為了不讓自己放松,為了更好地為同學們服務,我擔任了院團總支副書記一職,同時擔任校團委學工助理。在擔任院團總支副書記時,先后組織了暑期社會實踐交流會、學習實踐科學發(fā)展觀等活動,增加同學們的課外活動的豐富性,讓同學們在學習之余得到更多的鍛煉、學習和交流的機會。

              大四,該去工作的時候了;大四,該去實現(xiàn)自己價值的時候了;大四,該起航了。然而,在大四上學期,我并沒有找到自己心儀的工作。或許是我的工作能力不夠,或許公司并不適合我,或許……那個時候總有太多的借口,總有太多的理由去解釋那么多的結(jié)果。那個時候,我曾經(jīng)“后悔”,“后悔”自己參加太多的社會活動,而沒有好好地學習專業(yè)知識,以達到精通的程度。2009年9月,我積極參加學校組織的以及其他各類招聘,但都沒有找到適合自己的工作崗位。為此,我當時曾寫下一份求職心得:1.不要急于求成,務求穩(wěn)打穩(wěn)扎,以先就業(yè)為基礎;2.在面試的時候,要注意禮儀;3.對自己要有信心,在簡歷上要體現(xiàn)自己的優(yōu)勢,避免暴露劣勢。就算你自己存在著缺點,但要讓招聘者知道你自己的優(yōu)勢,以求找到好的工作;4.夯實自己的基礎,突出自己的專業(yè)特色,明確自己的目標。

              或許,這些心得并不是那么靈驗,并不能給我?guī)硪环莨ぷ鳌?匆娭車泻枚嗤瑢W都找到工作了,還有一部分整天忙碌著考研。看著他們,有時候真想回家,感覺自己的大學是白上了,好像還不及那些沒有上大學就直接參加工作的人員。那個時候,真想放棄,放棄自己最初的夢想。好在我沒有因此而沉淪,在隨后的校內(nèi)實習中,我逐漸找到了自我,沒有讓自己的夢想變成泡影。在實習中,指導老師耐心地為我們講解所學知識在實際項目中的應用;同時,學校也要求同學們按照公司的管理和業(yè)務標準來嚴格要求自己。在此期間,我逐漸熟悉所學知識在實際項目中的應用,也逐漸恢復自己的信心,對生活充滿著期待……在學校實習的這段期間,我完成了自己的第一個比較成熟的軟件項目——《成品油銷售審批管理系統(tǒng)》。項目初始,我在專業(yè)動手能力上還有一定的欠缺,對項目的理解也不夠到位,通過不斷和指導老師交流溝通,我從不懂到理解再到熟悉,我一直在不斷地學習。在實習過程中,我始終喜歡把自己遇到的問題和其他項目組成員進行討論分析,以求解決所遇到的問題。同時,在上網(wǎng)查詢不到結(jié)果時,也會積極地向老師請教,盡可能解決遇到的問題。

              在實踐中,我不斷地成長,同時也成熟了許多,在理解問題的層面上,有了更多自己的想法。經(jīng)過長期不斷的努力,不斷的實踐,豐富自己的專業(yè)知識,強化專業(yè)技能。我于2010年4月初敲定了自己的工作,一份服務型的工作,一份與自己專業(yè)知識相結(jié)合的服務型的工作。

              我的大學生活結(jié)尾:在實習中,通過和公司同事的交流,我感覺學到了很多東西,同時還有很多東西需要進一步學習。首先,要有自主學習的能力,工作后不再像學校里學習那樣,有老師、有作業(yè)、有考試,而是一切要自己主動去學、去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作,讓你少走彎路,你所要做的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的!不要吝惜你自己的時間,要多去了解公司,多溝通、多學習。其次,你需要有積極進取的工作態(tài)度,在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,像我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在,實習工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極,就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累、多提高。

              在人際交往方面,要做到謙虛,多換位思考。無論是與領導、同事還是與客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方的角度換位思考,而不只是考慮自己的事。

              通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,并將在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷地應用到實際中去,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

              大學是一個塑造人才的地方,更是一個塑造為人民服務的人的地方。在四年的大學時光里,我學到了很多知識,在學習的同時,也積極參加各類志愿者服務活動,在“542”特大地震發(fā)生后,我積極地投身到抗震救災的學生隊伍中。地震發(fā)生當天下午,我組織班委尋訪班級的各個同學,并確認每位同學的安全情況。隨后,協(xié)助學校搭建帳篷。地震一周后,我參加赴新都區(qū)新繁鎮(zhèn)救助兒童的支教志愿者活動。經(jīng)過此次事件,我體會到了自身的價值,并積極地付出我自己的所能,為社會作出自己應有的貢獻。與此同時,我被評為了“抗震救災”優(yōu)秀青年志愿者。

              我的家庭不富裕,在生活上我或許趕不上很多人,但在學習和工作中,我立志要盡我最大的努力做到最好。在忙碌而又充實的四年大學生活中,我可以自豪地說,我沒有虛度四年的時光,我學到了我能夠?qū)W到的知識,并不斷地鉆研進取,不斷地學習探索,不斷地實現(xiàn)自己的價值,不斷地為實現(xiàn)“成為一名對社會、對人民有貢獻的人”的理想而努力奮斗!

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