新學期又開始了，不知那些在初中學習了一學期的同學們怎樣評價他們的初中生活呢？本報為了了解初中生對初中生活的理解與感悟，特地做了一期特別報道，我們就起名為“大話初中生活”吧！
姓名：XXX
所在學校：某市重點中學
簡要概括初中生活：一個字--痛
具體感受：其實初中生活并沒有自己想象當中那么好。原來以為初中生活能使自己成熟，可現在，我媽說我熬夜都出熊貓眼了。同學們也開玩笑說我都快成了國家一級保護動物了，臉黃眼黑，頭發雙色一“稀有品種”啊！！丨每天除了學，還是學，古詩詞可以倒背如流，一張嘴就是文言文。原來一聽考試還會緊張，現在徹底麻木，考試似乎變成了平常事，考不好老師也批評，家長也斥罵，同學也譏諷。眼睛度數也是遞增啊，戴上眼鏡看起來似乎很有學問，摘下去可是白花花一片，啥也看不見啊！我看就是痛！
這位同學說的可真是痛苦啊，但下面這位同學對初中生活的感悟非常樂觀，請看。
姓名：YYY
所在學校：某市重點中學簡要概括初中生活：一個字一-樂
具體感受：其實，初中生活不但可以讓我學習一些更深奧，更富有挑戰性的知識，而且還可以使自己的頭腦更加靈活。原來在小學學的科目很少，考試也只考語文、數學、外語，到了中學，一切都變了。科目多了，新增了很多小科。歷史可以使我們對祖國有更深一步的理解，了解中華民族上下五千年的文明；地理可以使我們一覽祖國的大好河山，不用走出國門，光是在書本上就可以體驗世界各地的民族風情與文化；政治讓我們懂得做人的道理，不被困難壓倒，不因成功傲慢……而且初中還有許多社會性的活動，不但可以鍛煉我們的溝通能力，還可以增強我們的社會交際與處世的能力，你說能不快樂嗎？
瞧，大家對初中生活的理解看來大不相同啊！不知道大家的長輩在自己小的時候有沒有跟大家說過這樣一句話：“凡事，都要辯證地看！”我們的記者正巧碰到了一位“一分為二”看問題的同學，他可真是聰明啊，把前兩位同學的想法有機地結合在一起。
姓名：ZZZ
所在學校：某市重點中學
簡要概括初中生活：一句話痛并快樂著
具體感受：如果讓我準確的用痛或是樂來評價初中生活，可以說根本不可能，因為初中生活本身就是一個痛與樂共存的階段。痛是在于每天都要學習到很晚才能進入夢鄉，競爭太激烈，心理上承受的壓力自然^大，考試后又要排名次，將自己的成績在眾目睽睽下進行一番“展示”,但如果反過來想想，學到很晚是為了將來的夢想能夠實現，競爭激烈才能真正看透自己的能力，心理上的壓力反而就是動力，考試后排名次，也是為了讓自己真正了解到自己的實力，為一個階段的學習進行一下總結，這難道不好嗎？而且在中學，我解決了許多我曾經不懂的問題，我對友誼的理解更深刻了，我明白了世間的利害關系有多么的可怕，我懂得了回報每一個愛我，教育我，幫助我的人，重要的是，我在初中生活的“痛”中變得成熟了……這就是我對初中生活的感悟一痛并快樂著。
第三位同學說的可真好啊！不錯，初中生活就是一個痛與樂交織的過程，初中生們也應該在這種過程中不斷的成長，這是讓人走向成熟的一個最好階段。
好了，本次“大話初中生活”的活動就到此結束了，不知讀完本篇報道后，又會有多少中學生明白其實初中生活就是痛并快樂著。