學(xué)過(guò)了朱自清的《荷塘月色》，我也在晚上走出了家門(mén)，想捕捉一些月亮的影子。
讓我失望的是，這天晚上卻沒(méi)有月亮，天空是絳紫色的，撒著一顆顆白亮的星星。星星顏色極淡，含到口里必是沒(méi)有味道。沒(méi)有月亮的夜，天幕顯得神秘而寧?kù)o。
它讓我想起了小時(shí)候常玩的一塊紫紗巾，上面鑲著一小塊一小塊白亮的圓塊，摸起來(lái)凸凹不平，披在身上扮花旦是極好的材料。
想著想著，又記起小時(shí)候，那時(shí)是極愛(ài)玩
的，每日必去的幼兒園在我來(lái)看那也只是和大家*
一同玩的場(chǎng)所。
記得一日雨后，去幼兒園的路上捉了好多的蝸牛，用一個(gè)鐵膠片盒子裝了抱著走。到了幼兒園和小朋友一同玩。一同掐了嫩草葉子喂它們，看那白而軟的身體爬出來(lái)又爬進(jìn)去。
那時(shí)候真好，并不知道什么是“你的”，什么是“我的”，哪個(gè)帶了好東西，或是電光紙，或是五顏六色的“哨兒糖”，必是大家一同分享。
不知從什么時(shí)候起，有了“競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)詞，名牌大學(xué)的誘惑是不可擋的；老師的信任是每個(gè)人都想要的?，當(dāng)干部也是大多數(shù)人的夢(mèng)想……是它們成了我們之間的屏障么？而猜疑、妒忌、憎惡、輕蔑，這些在我們中滋長(zhǎng)并日益放肆的細(xì)胞，又是從哪兒來(lái)的呢？我們渴望每個(gè)人容忍、放縱我們的創(chuàng)造性與胡作非為，又是為了什么呢？我們不去理解任何人，卻希望任何人都來(lái)理解我們，又是為了什么原因呢？
依稀記得有這么一句詞，“疑怪昨霄春夢(mèng)好，原是今朝斗草贏。笑從雙面生。”多么美好的一幅斗草圖！若跡些少女心巾也懷著上述的種種心緒又無(wú)法釋?xiě)眩齻冞�會(huì)“笑從雙面生，，么？今天過(guò)去又是明天，日子總在過(guò)去。今天的夜啊！你帶給我們的明天又是什么樣子的呢？