我愛秋天作文-教學(xué)中存在的問題2023年3月18日發(fā)(作者：水文地質(zhì)勘察)來源與互聯(lián)網(wǎng)，僅供個(gè)人閱讀參考《創(chuàng)業(yè)史》讀書筆記本文是初中關(guān)于初二讀后感的《創(chuàng)業(yè)史》讀書筆記，歡迎閱讀。柳青的長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》以梁三老漢父輩創(chuàng)業(yè)的故事開篇，又以梁三老漢解放后經(jīng)歷互助合作的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于走上集體化道路收束，遵循起承轉(zhuǎn)合的路數(shù)，小說家把新的生活內(nèi)容和新的主題意向都安排在比較圓熟的敘述格局中。《創(chuàng)業(yè)史》(第一部