2024年3月6日發(fā)(作者：比熱容的公式) 第三節(jié) 操作技能的培訓(xùn) 操作技能是通過操作定向、模仿、整合和熟練這四個(gè)階段的學(xué)習(xí)而形成的，有效的教學(xué)培訓(xùn)措施可以加速操作技能形成的過程并促進(jìn)其保持和遷移。有各種因素影響著操作技能的學(xué)習(xí)過程，教學(xué)時(shí)應(yīng)充分考慮這些因素，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行培訓(xùn)。下面就操作技能培訓(xùn)中應(yīng)注意的主要問題加以論述。 一、準(zhǔn)確的示范與講解 示范、講解在操作技能形成過程中是不