青春期心理特征-公共管理專業(yè)就業(yè)方向2023年3月6日發(fā)(作者：增強(qiáng)抵抗力的食物)從歷時(shí)性研究角度看英語詞匯的發(fā)展一、引言學(xué)習(xí)任何一種語言，都可以從兩個(gè)方面去進(jìn)行研究：一是共時(shí)性，二是歷時(shí)性。所謂共時(shí)性，即對一種語言在某一階段的意思及用法的研究；所謂歷時(shí)性，則是對一種語言的縱向發(fā)展的研究，即對該語言詞匯的來源和發(fā)展變化的研究。詞匯作為語言中最活躍的因素，其發(fā)展進(jìn)程更多地顯示出歷時(shí)性即動(dòng)態(tài)特征，因?yàn)?/div>