幼兒園大班種植薄荷教案
2023年12月5日發(fā)(作者:圓咕隆咚)-幼兒園大班種植薄荷教案 一【教材分析】: 全文采用總-分-總的結(jié)構(gòu),以飽含深情的筆觸回憶了孩童時(shí)代的小伙伴—她,抒發(fā)了自己對(duì)往昔美好和她的追念。文章意蘊(yùn)豐富,通過(guò)分析作者對(duì)'她'的復(fù)雜矛盾感情,折射出作者對(duì)孩童自然天性的探求和呼喚。 第三學(xué)段學(xué)生已有一定的閱讀能力,可以通過(guò)預(yù)習(xí)領(lǐng)會(huì)文章內(nèi)容,初步把握文章大意。但由于年齡和閱歷的限制,加之本文的散文題材
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