核心概念界定-真絲怎么洗2023年3月2日發(fā)(作者：送老婆的生日禮物)小學高效課堂教學模式小學高效課堂教學模式(一)小學數(shù)學自主解決問題課堂教學的基本模式。其結(jié)構(gòu)為：創(chuàng)設(shè)情境自主探究合作交流--拓展訓練教學模式。從根本上徹底改變以往教師講，學生聽;教師問，學生答;教師演示，學生看;教師出題，學生做;教師閱卷，學生改錯的狀況。1.創(chuàng)設(shè)情境興趣是最好的老師，而激發(fā)學生的學習興趣是愉快教學的重要手段。在