山西省旅游-騰達f32023年3月13日發(fā)(作者：搶凳子)1《圓的面積》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育蘇教版第十冊《圓的面積》設(shè)計過程：一、教材分析教材首先提出了圓的面積概念，接著讓學(xué)生嘗試運用以前曾多次采用過的“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想，把圓轉(zhuǎn)化成已學(xué)過的圖形來計算面積，引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)圓面積的計算公式，再一次讓學(xué)生熟悉運用“轉(zhuǎn)化”這種數(shù)學(xué)思想方法來解決較復(fù)雜的問題的策略。二、學(xué)情分析在學(xué)習(xí)本課內(nèi)容前，學(xué)生