2023年12月7日發(fā)(作者：表現(xiàn)手法的作用)-曹文軒主要經(jīng)典10部兒童文學(xué)作品 對(duì)自然風(fēng)光的描寫是曹文軒作品的一大特色。對(duì)于這一點(diǎn)，曹文軒毫不含糊地加以肯定，甚至有打上自己作品特色商標(biāo)的沖動(dòng)。下面店鋪整理了曹文軒主要經(jīng)典10部兒童文學(xué)作品，供你閱讀參考。 曹文軒主要經(jīng)典10部兒童文學(xué)作品 曹文軒，男，1954年生，江蘇人，中國兒童文學(xué)作家，1977年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系并留校任教。任北京作家協(xié)會(huì)

2023年12月7日發(fā)(作者：嚴(yán)肅近義詞)-曹文軒主要經(jīng)典10部兒童文學(xué)作品 對(duì)自然風(fēng)光的描寫是曹文軒作品的一大特色。對(duì)于這一點(diǎn)，曹文軒毫不含糊地加以肯定，甚至有打上自己作品特色商標(biāo)的沖動(dòng)。下面店鋪整理了曹文軒主要經(jīng)典10部兒童文學(xué)作品，供你閱讀參考。 曹文軒主要經(jīng)典10部兒童文學(xué)作品 曹文軒，男，1954年生，江蘇人，中國兒童文學(xué)作家，1977年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系并留校任教。任北京作家協(xié)會(huì)副主

2023年12月7日發(fā)(作者：墜落事故)-《火印》閱讀測試題（附答案） 一、選擇題 1.黑狗葬在（ ）。 A.草原 B.樹林里 C.山頭 2.日本人扮成（ ）到小木屋前帶走雪兒。 A.貨郎 B.獵人 C.村民 3.負(fù)責(zé)飼養(yǎng)雪兒的是（ ）。 A.稻葉 B.河野 C.坡娃的爸爸 4.坡娃爸爸服了（ ）的苦役？ A.一年

2023年12月7日發(fā)(作者：清玉案)-讀《火印》有感 讀《火印》有感7篇 讀《火印》有感1 自翻開《火印》第一面，我便為那壯人的情景所震撼—太陽的半邊臉已退去，熾熱的光芒化作了金箭從山峰背面噴射出萬道光輝，散發(fā)著最后的輝煌。 我仿佛聽見了越發(fā)清晰的錚錚馬蹄聲。狼群漸漸消失在遠(yuǎn)處的地平線上，勇猛對(duì)爭的黑狗，用一只耳朵的代價(jià)救出了馬駒，那晚，坡娃抽斷了羊鞭，那匹馬駒從此便在刀光血影中成長，因

2023年12月7日發(fā)(作者：和好與合好的區(qū)別)-火印第九章和第八章的讀后感 雪兒是坡娃從狼群力就回的一匹小馬駒，在野狐峪過著寧靜的田園生活。雪兒被搶征走，留下了一枚日本軍營的火印。日本軍官看中了雪兒，想馴服它。但雪兒不肯，它心中唯一的主人是坡娃。它淪為了拉戰(zhàn)炮的戰(zhàn)馬，不得不忍受母子分離，經(jīng)歷戰(zhàn)火和苦難后，坡娃終于帶雪兒回到了野狐峪，但雪兒身上的火印，在《火印》這部作品中，作者用愛為灰霾的世界點(diǎn)

2023年12月7日發(fā)(作者：冷僻)-說愛書演講稿范文火印 1向你推薦一本書——《火印》尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！今天我要演講的題目是:《向你推薦一本書——》高爾基有句話說得好:“書是人類進(jìn)步的階梯。”可不是，在這一級(jí)級(jí)階梯中，有一級(jí)最令我難以忘懷。 走上這一級(jí)“階梯”，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一本很搶眼的書——《火印》。 捧著墨香幽幽的一本愛書，你是否細(xì)細(xì)品味過書的封面？《火印》這本書的封面可是編者和

2023年12月7日發(fā)(作者：病蟲害防治)-【推薦下載】火印讀后感500字作文范文（8篇）-word范文模板 本文部分內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò)整理，本司不為其真實(shí)性負(fù)責(zé)，如有異議或侵權(quán)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系，本司將立即刪除！ == 本文為word格式，下載后可方便編輯和修改！ == 火印讀后感500字作文范文（8篇） 火印是一部抗日戰(zhàn)爭題材的長篇兒童小說，由作者經(jīng)過大量資料積累和現(xiàn)場實(shí)地考察、十年磨一劍創(chuàng)作而成

2023年12月7日發(fā)(作者：子非魚焉知魚之樂的意思)-《火印》讀后感15篇 《火印》讀后感1 《火印》這本書成為名書，或許因?yàn)樗休d了英雄式的悲劇敘事，給予了我們太多關(guān)于人生意義與存在價(jià)值的思考；或許只是因?yàn)樗岛穗[喻與訓(xùn)誡；亦或許因?yàn)樗L(fēng)格崇高、敘述莊嚴(yán)，本身就已是一個(gè)成熟的美學(xué)形態(tài)的范例。故事中，坡娃做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每個(gè)情緒都牽動(dòng)著讀者，坡娃是那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。 馬的主人是一個(gè)叫坡

2023年12月7日發(fā)(作者：高三黑板報(bào))-SHANGHAI THEATRE兒童劇的紅色“火印”Discussion on Children's Play Mark談兒童劇《火印》□金 瑩“雪兒山頭看大湖，坡娃梁上看雪兒，雪兒看霧濃霧淡，坡娃看湖大湖小……”伴隨著輕靈悠揚(yáng)的歌聲，改編自兒童文學(xué)作家曹文軒同名小說的舞臺(tái)劇《火印》于4月亮相上海保利大劇院，全場小觀眾在聚精會(huì)神、屏息靜氣的狀態(tài)下，觀看

2023年12月7日發(fā)(作者：紅帽子)-火印讀后感700字5篇 《火印》這本書是曹文軒先生以抗日為題材的一本著作.這本書主要講述了雪兒是坡娃從狼群中救回來的一匹小馬駒,它和坡娃一家在野狐山谷過著安逸的田園生活,后來日本侵略中國,雪兒被日軍強(qiáng)征走,在身上烙了一枚日軍的火印,但雪兒不愿屈服于日軍,由于她的不屈與對(duì)抗,她不得不忍受兒女分離.這里給大家分享一些關(guān)于火印讀后感,希望對(duì)大家有所幫助.

2023年12月7日發(fā)(作者：調(diào)離單位離別感言)-火印讀后感范文5篇 讀完了《火印》，我深深體會(huì)到了戰(zhàn)爭年代人民的痛苦，看到了侵略者的猖狂、霸道、可惡、殘忍。 火印讀后感1 暑假里，我讀了一本書，名叫《火印》，講述的是一個(gè)人和一匹馬的故事，至今，我的內(nèi)心都久久不能平靜。 書的大致內(nèi)容是這樣的：十二歲的坡娃放羊時(shí)解救了一匹小馬駒，并把它帶回家養(yǎng)著，取名為“雪兒”。很快，他們就成了朋友。雪兒曾被一位馴

2023年12月7日發(fā)(作者：月亮和星星)-火印讀書筆記范文5篇　　《火印》造就了一段不朽的傳奇，我在火印中讀到了中國崇高的民族精神，讀到了中國戰(zhàn)士們抗戰(zhàn)時(shí)的英勇無畏!　　火印讀后感1　　《火印》是曹老師在翻閱作家蕭紅的短篇小說《曠野的呼喊》時(shí)看到的短短幾十個(gè)字的描述，說是在一個(gè)風(fēng)沙彌漫的天氣里，主人公看到了有幾匹馬向他這邊朦朦朧朧地跑了過來，心想應(yīng)該是沒有系牢馬的韁繩，讓馬跑了，可是當(dāng)馬跑到他跟

2023年12月7日發(fā)(作者：書包里的故事作文600字)-《火印》為了陪女兒過一個(gè)不一樣的兒童節(jié)，我提前買好了《火印》話劇票，想在兒童節(jié)這天給女兒一個(gè)驚喜。六一這天，女兒知道我和老公要帶她去國家話劇院看演出，高興的不得了，但是當(dāng)她知道是關(guān)于戰(zhàn)爭題材的話劇時(shí)還有點(diǎn)抗拒，因?yàn)橛腥毡救说膱鼍芭錁范急容^令人害怕，所以觀看的過程好幾次把頭蒙住。但后半部分我和女兒都沉浸在兩位主人公優(yōu)秀的演技中，多次被感動(dòng)著。

2023年12月7日發(fā)(作者：喜形于色意思)-火印讀書筆記 火印讀后感1 曹文軒是著名的兒童作家，我最愛他的作品《火印》，它講述了戰(zhàn)爭時(shí)期野狐峪三個(gè)孩子和戰(zhàn)馬雪兒的故事。 雪兒是坡娃從狼群口中奪來的馬駒。它與坡娃、瓜燈、草靈三個(gè)孩子幸福地生活在寧靜的田園、山坡之中。 “砰!砰!”日本人搶走了全村所有的馬、驢和騾，雪兒也在其中。雪兒被烙上了火印，但是不肯接受軍官河野的駕馭。因此，它淪為拉炮的戰(zhàn)馬;

2023年12月7日發(fā)(作者：寫給媽媽的感謝信)- 火印讀后感600字五年級(jí)(精選5篇) 火印讀后感600字五年級(jí)(精選5篇) 《火印》的故事性極強(qiáng)，整個(gè)情節(jié)推動(dòng)和主要人物的塑造都是通過故事來完成的。作者在雪兒身上設(shè)置了很多矛盾沖突的節(jié)點(diǎn)，通過這些節(jié)點(diǎn)引發(fā)深刻的思考，對(duì)戰(zhàn)爭的反思，下面是為大家整理的關(guān)于火印讀后感600字五年級(jí)，如果喜歡可以分享給身邊的朋友。 火印讀后感600字五年