虛擬與現(xiàn)實(shí)作文-use的用法2023年3月16日發(fā)(作者：自我總結(jié)300字)使小電珠發(fā)光一、教學(xué)任務(wù)分析《使小電珠發(fā)光》是小學(xué)《科學(xué)與技術(shù)》（試用本）二年級(jí)上冊(cè)第八單元第2課68-69頁，本課屬于“燈亮了”這一教學(xué)單元。本單元屬于綜合探究單元。本單元要著重培養(yǎng)猜想與假設(shè)的二級(jí)目標(biāo)：即能分別對(duì)結(jié)果和原因進(jìn)行假設(shè)。從生活中電燈導(dǎo)入，設(shè)計(jì)安排了讓小電珠亮起來等探究活動(dòng)和拓展活動(dòng)，學(xué)生將經(jīng)歷一次高度開放的