2024年3月12日發(fā)(作者：形容幼兒的詞語)學(xué)習(xí)通中隨堂練習(xí)怎么轉(zhuǎn)發(fā) 近年來，”學(xué)習(xí)通”這一助學(xué)平臺在全國學(xué)子中蔚然成風(fēng)，它匯聚多種學(xué)習(xí)資源，讓學(xué)生們可以方便學(xué)習(xí)、便捷參與課程。其中，隨堂練習(xí)功能堪稱學(xué)習(xí)通的重要組成部分，不但可以制定練習(xí)題，也可以管理和記錄練習(xí)的情況，而且可以實(shí)現(xiàn)練習(xí)的轉(zhuǎn)發(fā)。即便如此，學(xué)生在操作過程中仍有一些不知所措，那么學(xué)習(xí)通中隨堂練習(xí)怎么轉(zhuǎn)發(fā)呢？ 為此，本文

2024年2月13日發(fā)(作者：理想的結(jié)婚) 豐 鎮(zhèn) 市 馬 橋 街 小 學(xué) 導(dǎo) 學(xué) 案 （授課教師 班級 學(xué)生姓名 第 周） 教師寄語： 年級 課題 學(xué)習(xí)目標(biāo) 課堂元素 流程 勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn) 五年級 編寫教師 劉秀榮 學(xué)科 課時(shí) 英語 1 Unit one What’s he like? A. Let’s learn 1.通過學(xué)習(xí)，能聽、說、