《鼠疫》讀后感1000字    死亡，一個嚴肅而不得不面對的話題，任何人都逃不脫的命題。也許，我們一生所有的修行，都在為好好的面對死亡做準備。當今人的奇怪之處，他們活著仿佛從來不會死亡。臨死前，又仿佛從未活過。    我佩服加繆總能在小說中有哲學的思考和追問，用一個揪心的故事來提出思辨性的主題，這大大增加了文學藝術的深度。加繆是“荒誕哲學”的代表人物，可讀《

讀書報告——《鼠疫》  10級 漢語言文學雙學位班  于 強  102123144阿爾貝·加繆（Albert Camus，1913—1960），法國聲名卓著的小說家、散文家和劇作家，“存在主義”文學的大師。1957年因“熱情而冷靜地闡明了當代向人類良知提出的種種問題”而獲諾貝爾文學獎，是有史以來最年輕的諾獎獲獎作家之一。他出生于阿爾及利亞的蒙多維，童年生活交織著嚴酷

《鼠疫》讀后感 《鼠疫》讀后感1  苦難面前的人生抉擇！本書是法國著名作家加繆1956年出版的荒誕系列小說之一，以法國殖民地阿爾及利亞奧蘭市一場鼠疫為背景，描寫了瘟疫面前的世間萬象。  加繆出身寒門，幼年嘗盡人間艱辛，不過自幼好學，逐步出版了《局外人》、《西西弗斯神話》等知名著作，44歲獲得諾貝爾文學獎。不到50歲就車禍身亡。他提倡作家的社會責任，廣受法國知識屆尊重。 

《鼠疫》讀后感《鼠疫》讀后感篇一：鼠疫讀后感  《鼠疫》就是這樣一本書。  是在讀過加西亞·馬爾克斯的《霍亂時期的》后讀的。擱在其他時候，我不會這樣一口氣讀完，或者讀不下去丟在一邊也說不定。不過偏偏就是在讀過一本霍亂時期的故事之后才讀到它。這還得感謝我的舍友的推薦，所以才會在我去圖書館所借的另一本書（弗吉尼亞·伍爾夫的《到燈塔去》）旁邊發現了它。  如果問我《鼠疫》是

《鼠疫》讀后感死亡，一個嚴肅而不得不面對的話題，任何人都逃不脫的命題。也許， 我們一輩子所有的修行，都在為好好的面對死亡做準備。當今人的奇怪之處， 他們活著宛然從來不會死亡。臨死前，又宛然從未活過。我佩服加繆總能在小說中有哲學的思量和追問，用一個揪心的故事來 提出思辨性的主題，這大大增加了文學藝術的深度。加繆是“荒誕哲學” 的代表人物，可讀《鼠疫》我徹底沒感受到荒謬，故事真實入骨啊。災害肆虐，人類

《鼠疫》讀后感范文也許我和《鼠疫》這本書，緣分不是那么深。很多年前看了個開頭就放棄，這次新冠疫情下忍住對死老鼠的描寫重頭再看，又是中途而廢，再間隔一個月立志，終于看完。結果就是，這本剛看完的書，于我，就好像那些小時候看過的名著一般，已經記不清具體的情節和配角。但是，也許這一切也并不重要，就好像在這場轟轟烈烈間席卷全球的疫情一般，每個人在這個大時代，只是一個渺小的身影?！妒笠摺返拈_頭，不明原因的死亡

《鼠疫》讀后感范文也許我和《鼠疫》這本書，緣分不是那么深。很多年前看了個開頭就放棄，這次新冠疫情下忍住對死老鼠的描寫重頭再看，又是中途而廢，再間隔一個月立志，終于看完。結果就是，這本剛看完的書，于我，就好像那些小時候看過的名著一般，已經記不清具體的情節和配角。但是，也許這一切也并不重要，就好像在這場轟轟烈烈間席卷全球的疫情一般，每個人在這個大時代，只是一個渺小的身影?！妒笠摺返拈_頭，不明原因的死亡

《局外人》讀后感7篇 《局外人》讀后感1  終于在今天看完了法國作家阿爾貝。加繆的《局外人。鼠疫》，我看的是孫睿君翻譯的版本。  剛開始看的時候沒想到里邊會是講的兩個單獨的故事，分別是《局外人》和《鼠疫》。但是《局外人》才占篇幅的五分之一，以至于感覺還沒看出個所以然，就已猝不及防地進入《鼠疫》的劇情了（哈哈，就像看川端康成一樣）。  但是我還是想把兩個故事放在一起講，

《局外人》讀后感7篇 《局外人》讀后感1  終于在今天看完了法國作家阿爾貝。加繆的《局外人。鼠疫》，我看的是孫睿君翻譯的版本。  剛開始看的時候沒想到里邊會是講的兩個單獨的故事，分別是《局外人》和《鼠疫》。但是《局外人》才占篇幅的五分之一，以至于感覺還沒看出個所以然，就已猝不及防地進入《鼠疫》的劇情了（哈哈，就像看川端康成一樣）。  但是我還是想把兩個故事放在一起講，

鼠疫疫苗（用于鼠疫的免疫預防的疫苗）

《局外人》讀后感5篇 《局外人》讀后感1  終于在今天看完了法國作家阿爾貝。加繆的《局外人。鼠疫》，我看的是孫睿君翻譯的版本。  剛開始看的時候沒想到里邊會是講的兩個單獨的故事，分別是《局外人》和《鼠疫》。但是《局外人》才占篇幅的五分之一，以至于感覺還沒看出個所以然，就已猝不及防地進入《鼠疫》的劇情了（哈哈，就像看川端康成一樣）。  但是我還是想把兩個故事放在一起講，

預防鼠疫宣傳標語為有效預防鼠疫的發生和流行，提醒同學們增強對鼠疫的認識和了解，提高預防鼠疫的的意識，根據《玉門市人民政府辦公室關于開展 2015年鼠疫防控知識宣傳周活動的通知》精神， 2015年4月13日-19日為2015年鼠疫防控知識宣傳周，活動主題為“人人參與，預防為主、科學防控”。我校各班班主任的精心組織，全校開展了預防鼠疫知識為主題的宣傳教育活動。為辦好本次主題活動，各班班主任提前幾天就做

鼠疫防治知識理論試題姓名：單位：得分：一、選擇題（每題2分，共20分）1、關于鼠疫下列概念正確的是（）A.是甲類傳染病，在我國已經消滅B.是甲類傳染病，城鎮在診斷后6小時之內報告C.鼠疫為非典型的自然疫源性疾病D.是乙類傳染病，但應按甲類處理E.鼠疫是由鼠疫桿菌引起的自然疫源性烈性傳染病2、鼠疫的主要傳播途徑是（）A.消化道傳播B.經鼠蚤傳播C.經血傳播D.間接接觸傳播E.蒼蠅、蟑螂等媒介傳播3、

            鼠疫防治知識理論試題姓名：              單位：              得分：一、選擇題(每題2分,共20分）1、關于鼠疫下列概念正確的是（ ）A.是甲類傳染

鼠疫防治知識理論試題姓名：                  單位：                      得分：一、選擇題（每題5分，共50分）1、關于鼠疫下列概念正確的是（ ）A.是甲類傳染病