“四千余年古國古”的中華有著燦爛的文化。
《詩經(jīng)》風(fēng)、雅、頌閃爍著耀眼的光芒，以后的詩、詞、曲記載著歷代人民的生活。燦爛的文化中，我喜歡宋詞。它繼承了唐詩的風(fēng)格，打破了唐詩的形式，句有長短，只是為了更好地表達(dá)作者的感情。
從漫天塵土的戰(zhàn)場寫到安逸平靜的生活，從依依惜別的友情寫到海誓山盟的愛情，詞的內(nèi)容是紛繁多彩的。李煜的“鳳閣龍樓連霄漢，玉樹瓊枝作煙蘿”，極言宮廷生活的美好。詞人淪為階下囚后卻又道出“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的悲苦。
詞人辛棄疾的“東風(fēng)夜放花千樹”，寫出元宵佳節(jié)的盛況，而“英雄無覓，孫仲謀處”卻又道出詞人對國家命運(yùn)的哀嘆。
詞之風(fēng)格有二。一是豪放，一是婉約。豪放者大氣磅礴，婉約者卻又清新瑰麗。蘇東坡《江城子》中“西北望，射天狼”，威武雄壯，然而同是《江城子》的“鳳凰山下雨初晴，水風(fēng)清，晚霞明”，卻又清新飄逸。這正如一邊是關(guān)東大漢執(zhí)鐵板叫唱，一邊是江南女子撫琴細(xì)吟。
在了解中品讀宋詞，在品讀中感悟宋詞。暫且不管詞的風(fēng)格，僅從詞的語言里也能悟出很多哲理。
清朝學(xué)者王國維從詞中悟出了做學(xué)問的三種境界，我把它用于讀書：
“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”書山、學(xué)海是那天涯路，不畏西風(fēng)，我們登上高樓，能望得很遠(yuǎn)。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”天涯路上處處充滿艱辛，即使為此熬瘦了身體，我們也始終不悔。
“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn)，我們執(zhí)著追求，不懈努力，終于達(dá)到了目的。
王國維為我們尋找到了“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者”必經(jīng)過的三種境界。我從中找到了學(xué)習(xí)的三境界。
無論詞人描寫什么，也不管其風(fēng)格是豪放，還是婉約，一個(gè)共同點(diǎn)是他們都熱愛生活。我們應(yīng)當(dāng)熱愛生活，從讀書中從實(shí)際生活中去感悟生活，用心去品味生活，這便是宋詞給我的啟示。
【簡評】首先《感悟宋詞》的作者喜歡宋詞，對宋詞了解較深，并有自己獨(dú)特的感悟。文中，作者巧妙地將王國維做學(xué)問的三境界和自己的學(xué)習(xí)生活聯(lián)系起來，和“熱愛生活‘’聯(lián)系起來，說明作者在讀書時(shí)是善于思考的。