我問塵埃：“光陰是什么？”塵埃說：“光陰是無堅不摧的粉碎機，它將萬物粉碎。”
我問朽木：“光陰是什么？”朽木說：“光陰是毒藥水，它一天天將我侵蝕。”
我問失敗者，他說：“光陰是個偽君子，年少時我們發誓攜手走向成功，可它卻把我遺忘。”
我似乎明白了，光陰就是毀滅，就是腐蝕，就是讓人怨恨的東西。可我又不明白，既然光陰是這樣讓人心悸，為何還有人說它像黃金一樣珍貴，像太陽一樣無私呢？ 峻拔的高山說：“光陰是風，是它用雙手塑造我挺拔的身姿，雕刻出奇麗的風景。”
河床邊的鵝卵石說：“光陰是水，它洗凈了我，又用溫柔的手磨平我的棱角。”
可光陰因何沒有風的聲和水的形呢?我更迷惘了，我急于找到問題的答案，可我卻發現我竟把光陰丟掉了。
光陰在哪呢？
大樹說：“光陰在這，你看，它在我身體里畫出一道道年輪。”老人說:“我見過光陰，我的頭發就是被它染白的。”
飯碗說：“你也見過光陰呀，你沒看見在你吃飯時，它從你身邊走過嗎?”’
是呀，我根本沒有擁有過光陰，怎么能說是我弄丟了呢?光陰就像空氣一樣離我們最近，而又最易被忽視。一旦我們遺忘了光陰，它也會把我們忘掉，就像忘記歷史的人最終會被歷史遺棄。
我們本應該擁有光陰的。
小時候，我們和光陰一起玩耍，它像老黃牛一樣慢悠悠的，我們希望它快點，再快點。在希望與光陰的流逝中我們長大。
當我們是老人時，光陰依然年輕，而對它緩慢的步伐，我們仍覺太快。我們要它慢點，再慢點，可是光陰怎能聽從于你。望著光陰的背影，我們黯然神傷。
1我們自己放棄了擁有光陰的權利，不是嗎?在你揮霍時，可曾想到一時的快樂將換來一生的奔波;在你荒廢了在光陰的稻田里耕耘時，可曾想過一刻的安逸將換來一季的荒蕪。
光陰很公平，它讓壞人長壽，是要他們受到心靈的煎熬，它讓好人短命，是因為精神可以永恒。
光陰很沉默，對浪費它的人是暗暗的懲罰，對珍惜它的人是無言的獎勵。
光陰很神秘，你看不見它，卻知道它像流水一樣流動，你明知摸不到它，卻一生都在嘗試抓住它。光陰又很平常，像老朋友一樣與你朝夕相處。
千千萬萬的人有千千萬萬的想法，我們對自己本身都不甚了解，想弄懂光陰又談何容易，看來，“光陰是什么？”只有光陰自己來解答吧！
光陰難描難畫更難寫，作者卻能將光陰的特點淋漓又形象地展現在我們面前，這的確需要功力。本文突出特點有三：
其一，作者準確地抓住了光陰無影無形，無聲無色，有情又無情、能毀滅又能創造、既無私又珍貴的特點，揭示了珍惜光陰的主題。
其二，本文層次清晰。先從正反兩方面來寫光陰的造化之力以及由此帶來的困惑，提出“光陰是什么”的問題;接著探討光陰在哪里；然后寫我們本都擁有光陰但卻未能珍惜任其流逝的遺憾；再寫光陰的諸多特點；最后指出“光陰是什么”這個問題的答案是因人而異的。
其三，本文的語言很形象，作者調動多種描寫手法，多種修辭方法，從多個角度將抽象的“光陰”寫得具體可感。
本文作者：唐鐵程