風箏
風箏對我來說不算太陌生，但也稱不上很熟悉。記憶中放風箏的次數(shù)用五根手指來數(shù)都嫌多。
記得最早一次放風箏，是實實在在無憂無慮的童年。雖然懷疑這記憶的可靠性，因為我是個連十分鐘前吃的午餐的內(nèi)容都會忘記的人，但騎在父親的肩上放風箏的情景卻始終在腦中揮之不去。記得那次表舅從外地帶回來一只老鷹形狀的風箏，正好表哥不在家，便給我玩了。我記得我興奮地撲騰著小腿，歡快的在田野上奔跑。但風箏一直沒能放起來。最后還是父親出馬，一會兒功夫，風箏就已經(jīng)在空中飛翔了，我騎在父親肩上，頭仰著,一個勁兒的往天上看，心中甭提有多美了。父親年輕的臉上煥發(fā)著健康紅潤的光澤，那燦爛的微笑，像一幅畫始終深深的刻在我的腦海中，叫人無以忘懷。我記得那天直到太陽下山，天完全黑下來，我才依依不舍的回去。
第二次應該是小學四年級的事了。那時母親逼著我學書法，我自然沒少挨罵，挨父親打也開始頻繁起來。那天正好是禮拜天,我去魯迅公園學書法，大字寫了一上午，弄得我腰酸背疼。突然，我看見有個小販正在賣風箏，于是所有的酸痛都煙消云散。我開始央求、乞求、吵、鬧、撒嬌（很難想象四年級的男孩撒嬌的模樣）一直到哭喊著耍無賴。父親早已氣得臉色鐵青--現(xiàn)在想想都有些后怕，我當初怎么那么大膽--父親幾乎已經(jīng)要揚手打我，但在游人的注目下，父親漲紅著臉，飛快地把風箏買了下來。我拿著風箏破涕為笑，便要父親幫我放。但父親說什么也不答應，我不敢再哭鬧，便決定自己放。后來的事記不清了，反正風箏沒飛上天，極不高興的回了家。只記得父親的臉始終陰沉著，像一尊雕像，刻在我的腦海中，叫人難以忘記。‘第三次就是最近的一次，初二的時候去軍訓，美其名曰：“社會實踐”，放風箏也是其中的項目之一。那天是軍訓的第四天，我終于忍不住思念，打了一通電話，我是打給母親的，那也是我猶豫再三的決定。因為我不敢打給父親，因為我怕，怕什么？怕他說我無用？怕他不在？還是別的什么原因，忘了。母親很激動，顯然她的思念比我更強。之后就要放風箏了。我始終為沒能打電話給父親而感到不高興，但現(xiàn)在想想就算打過去也不知該說什么好。總之，風箏放得非常不順利，要么就是線斷了，要么就是和別人的纏在了一起，在地上拖的時間比天上飛的時間要多，最后又是不了了之。沒有給父親打電話這個遺憾始終成為我的一個心結(jié)，現(xiàn)在想想仍覺不適。
現(xiàn)在我的書櫥的最上一層，放著這三只風箏，早已蒙上了一層灰，仔細想想，我親手好好的將風箏放上天，一次也沒有。而父親與我之間的距離，似乎也越來越遠，單獨相處的時間太少了，幾乎沒有。即使在一起，也沒有什么話題好講,沉默多于交流。我十分懷念童年騎在父親肩上的感覺，更懷念父親那容光煥發(fā)的臉，那燦爛的微笑。