案例分析報(bào)告模板

案例分析報(bào)告模板

篇一：案例分析報(bào)告范文樣式

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

教育層次（本科或?qū)？疲?/span>：本科

實(shí)踐報(bào)告題目：

關(guān)于副職干部過多過濫問題的案例調(diào)查報(bào)告

分校（站、點(diǎn)）：南匯分校

姓名：學(xué)號(hào)：

年級(jí)：專業(yè)：

指導(dǎo)教師：

日期： 年月日

提綱

一、案例概要

（一）案例來源

（二）案例內(nèi)容概要

二、案例分析及對(duì)策

（一）案例中發(fā)現(xiàn)的問題

（二）行政管理學(xué)理論依據(jù)

（三）解決問題的對(duì)策

三、分析的結(jié)論及其推論

（一）結(jié)論

（二）理論及實(shí)踐推論

（三）感想

內(nèi)容摘要

為了適應(yīng)現(xiàn)實(shí)及發(fā)展的需要，我們?cè)O(shè)置了大量的行政副職，但在實(shí)際的行政活動(dòng)及效果

中我們卻發(fā)現(xiàn)由此而來的很多問題。比如機(jī)構(gòu)臃腫、分工不明、效率低下；副職之間、正副

職之間關(guān)系復(fù)雜，內(nèi)耗嚴(yán)重；行政層級(jí)過多，管理成本過大；副職職責(zé)不清，角不明等等，

集中表現(xiàn)為副職的設(shè)置過多過濫。必須遏制“副職過多”現(xiàn)象。其中有三件事情非做不可：一

是減事，基層常常抱怨“上面千條線，下面一根針”，并非沒有道理。所以，減事是減人的前

提，政府不該管的事一定要放開，形式主義的事一定要清理，唯有這樣，那些忙而無用的崗

位才能退出。二是減支出，公共財(cái)政預(yù)算的“錢袋子”管住了，吃財(cái)政飯的副職“帽子”才會(huì)減

少。三是暢出口，干部能上不能下，仍是當(dāng)前一大突出問題，不出格、不到齡、不惹事，就

難以通暢地退出領(lǐng)導(dǎo)崗位。在“官本位”的思維主導(dǎo)下，干部出口很難拓寬。當(dāng)務(wù)之急，是要

實(shí)行嚴(yán)格的干部任期制，屆期滿了必須退出崗位。

關(guān)于副職干部過多過濫問題的案例調(diào)查報(bào)告

一、案例概要

（一）案例來源

關(guān)于副職干部過多過濫問題案例來自于《半月談》（內(nèi)部版）2009年第2期。

（二）案例內(nèi)容概要

最近，在陸續(xù)召開的地方“兩會(huì)”上，副職過多的問題也再次成為代表委員的議論話題。

一些地方配備的副市長、副秘書長等竟然超過了兩位數(shù)。

客觀上說，領(lǐng)導(dǎo)干部的職數(shù)配備有嚴(yán)格的規(guī)定。特別是十七大前的新一輪地方黨委政

府換屆中，中央對(duì)地方黨委“副書記”職數(shù)作出了減少的統(tǒng)一規(guī)定。

但是，在一些地方還是出現(xiàn)了副職干部過多、甚至過濫的問題，副秘書長10多個(gè)，副

鎮(zhèn)長一大桌還坐不下。其原因有三：一是減牌子難減人。一些地方啟動(dòng)了大規(guī)模的撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)

工作，牌子好撤，但官員難消化，所以只能都擠在一個(gè)牌子下；二是增新人難減老人，干部

退出機(jī)制不暢，導(dǎo)致干部走得少，來得多；三是掛職干部“身份需要”。雖然掛職干部不占職

數(shù)，但客觀上還是多出了不少帶有副職名頭的官員。

二、案例分析及對(duì)策

（一）案例中發(fā)現(xiàn)的問題

第一，機(jī)構(gòu)臃腫，人浮于事，嚴(yán)重存在“十羊九牧”，官多民少。對(duì)于高層的領(lǐng)導(dǎo)來說，

多幾個(gè)副職的位子便于他們控制下屬，層層設(shè)人，領(lǐng)導(dǎo)不必躬身于職工和眾當(dāng)中；副職多

是導(dǎo)致病垢百出的主因，如果一正一副或者不設(shè)副職，豈不“精壯”？副職配多必然引起權(quán)力

均衡、利益均等、關(guān)系協(xié)調(diào)等問題，最后歸結(jié)為加重百姓負(fù)擔(dān)。荀子曰“士大夫眾則國貧”。

南宋的史堯弼指出：冗員多生曠職，無其事虛設(shè)其官，無其功空食其祿，坐無事之人而食有

限之祿，盡無窮之欲而有窮之財(cái)。致使財(cái)政入不敷出，農(nóng)民負(fù)擔(dān)苦不堪言。

第二，副職過多，分工不明確，職能交叉，有利的事爭著辦，無利的事互相推諉，造

成出勤不出力，辦事效率低下。有人不無諷刺道：三分之一干，三分之一看，三分之一在搗

蛋。現(xiàn)實(shí)中副職之間互相扯皮導(dǎo)致工作效率低下且從事一線工作的人手嚴(yán)重不足的例子卻屢

見不鮮。凡是副職過多，冗員過剩的單位和部門，再有能力的一把手也難調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大干

的積極性，最終下場難逃“為官一任，山河依舊，星星還是那個(gè)星星，月亮還是那個(gè)月亮”

的結(jié)局。教人做事要精益求精，否則，即使有一千只手也解決不了問題。

第三，官多必令出多門，互相制肘，無所適從。副職也都不是省油的燈，為了一點(diǎn)實(shí)權(quán)

也是明爭暗斗，正職整天疲于平衡關(guān)系，權(quán)力要平衡，待遇要均分，利益要均攤，不能有絲

毫的偏心和馬虎大意。否則，矛盾不斷，小事難辦，大事叫你出亂。醉翁之意不在酒，在于

“權(quán)”力之乎也，權(quán)是角逐的最終目的。多位子可以便于他們平衡關(guān)系，你塞一個(gè)人，我也塞

一個(gè)人，皆大歡喜；多位子也有利于某些有心搞腐敗的領(lǐng)導(dǎo)批發(fā)官帽，坐地收錢。當(dāng)然，還

有重要的一條，因?yàn)槎嘣O(shè)副職的位子產(chǎn)生的各種成本由國家埋單，領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人并不掏半文錢。

（二)行政管理學(xué)理論依據(jù)

第一，主體部分失靈，政府機(jī)構(gòu)與人員設(shè)置的體制出現(xiàn)問題，現(xiàn)在更多的是根據(jù)上級(jí)

的好惡來設(shè)置官位的多寡。管組織人事干部任免編制部門沒有決策權(quán)，不管編制的手里握著

使用權(quán)。編制都是行政一把手擔(dān)任機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)主任；可是提拔使用干部的決定權(quán)卻在黨

委部門的一把手；這樣自然會(huì)造成管事者說了不算，不管事者說了絕對(duì)管用。有時(shí)再加上文

件規(guī)定有彈性，諸如可配副職若干和可適當(dāng)增配副職，無形告之副職配置可隨意性，久而久

之，副職便失去了限制；像副秘書長任用程序簡單，又無需人大部門通過，更為副職泛濫開

了綠燈。

第二，作為監(jiān)管人事任免和具有選舉權(quán)的人大和人大代表，有時(shí)為了一團(tuán)和氣和怕得

罪黨委政府，放棄監(jiān)督權(quán)和主張權(quán)，褻瀆了人民賦予的職責(zé)和權(quán)力。副職的多而濫增加了國

家的運(yùn)行成本，而這些成本最終要轉(zhuǎn)嫁到納稅人的頭上，加重他們的負(fù)擔(dān)。社會(huì)上現(xiàn)在都質(zhì)

疑大量超員的副市長、副縣長、副鄉(xiāng)長是怎么能通過人大被任命的。附件器官失效也應(yīng)承擔(dān)

責(zé)任，不能一推了之。監(jiān)督者不主張自已的權(quán)力，就必然導(dǎo)致有權(quán)力的人濫用權(quán)力。

第三，官本位是我國舊體制帶來的老病，只要沒有“新藥”對(duì)癥下藥，很容易舊病復(fù)發(fā)。

比如特權(quán)思想和官官相護(hù)等，一旦發(fā)作就像流行瘟疫一樣迅速蔓延。身體多病最容易被細(xì)菌

乘虛而入，是貪官腐敗的絕佳時(shí)機(jī)，收了人家的錢不提撥人家怕被“撕票”，違規(guī)提拔又怕出

問題，只好給人搞個(gè)容易的“肥缺”（副職），多一個(gè)少一個(gè)都無所謂，最起碼不會(huì)踩紅線犯

錯(cuò)誤。

（三）解決問題的對(duì)策

第一，制度管人，法律治事，真正讓法律使想犯錯(cuò)誤的人不敢犯錯(cuò)，讓制度使有機(jī)會(huì)

犯錯(cuò)的人犯不了錯(cuò)，讓正義使有機(jī)會(huì)犯錯(cuò)的人不愿犯錯(cuò)，讓道德使犯了錯(cuò)的人自已認(rèn)錯(cuò)，讓

良心使犯了錯(cuò)的人感到懺悔和自責(zé)。用法律和制度去約束手中的權(quán)力，改變權(quán)大于法，人管

制度的本末倒置的現(xiàn)象，科學(xué)設(shè)置機(jī)構(gòu)編制數(shù)額，精兵簡政，不因事設(shè)廟，因事設(shè)人，建立

高效的干部隊(duì)伍。

第二，尋求良方，深化人事干部制度改革，標(biāo)本兼治。對(duì)非法設(shè)置的機(jī)構(gòu)和副職一律

砍掉，新提撥副職采取競爭上崗，公平競爭，能者上庸者下。公生明，廉生威，只有公開用

人條件，公開缺位職數(shù)，公開選撥程序，公開公平競爭，公

篇二：案例分析報(bào)告格式要求

案例分析包括哪幾部分

? 情景描述——分析給出的案例中的情景

? 原因分析——分析出現(xiàn)該問題的原因

? 提出完善方案——分析問題的解決方法并提出可行的方案

案例分析格式要求

一、封面

（一）案例標(biāo)題：黑體，二號(hào)，粗體

（二）團(tuán)隊(duì)成員：仿宋_GB2312，三號(hào)，粗體

二、目錄

三、 正文格式要求

（一）字體、字號(hào)

1． 標(biāo)題：黑體，二號(hào)，粗體

2． 一級(jí)標(biāo)題：二號(hào)，宋體，粗體

二級(jí)標(biāo)題：三號(hào)，宋體，粗體

三級(jí)標(biāo)題：四號(hào)，宋體，粗體

四級(jí)標(biāo)題：小四，宋體，粗體

3． 正文：小四，宋體

（二）行距：單倍行距

四、 版面格式

（一）頁眉，內(nèi)容為：案例標(biāo)題；字體為：五號(hào)，居中

頁腳，內(nèi)容為：隊(duì)員名稱；字體為：五號(hào)，居中

（二）頁面設(shè)置

1、頁邊距：上：2.5厘米下：2.5厘米左：3厘米

2、頁眉：1.5厘米 頁腳：1.5厘米

3、紙型：A4，縱向

（三）插入頁碼

位置：頁面底端對(duì)齊方式：外側(cè)

（四）注釋

采用尾注，自定義標(biāo)記為[1]，[2]，[3]…… 右：3厘米

注：專著為[M]， 報(bào)紙為[]， 期刊文章為[J]，論文集為[C]，學(xué)位論文為[D]，報(bào)告為[R]，

標(biāo)準(zhǔn)為[S]，專利為[P]

（五）參考文獻(xiàn)

格式同上，先中文后英文；中文按姓名的拼音排序，英文按姓名的字母排序。

五、背景

報(bào)告的背景沒有詳細(xì)要求，但要保證清晰、美觀，不能影響文字的閱讀。

篇三：案例分析報(bào)告寫作模板

案例分析報(bào)告寫作模板

一、

案例討論的主題問題

1、簡要概括案例主題問題產(chǎn)生的背景。 2、本案例提出的主題問題有哪些？

二、 案例的邏輯分析思路

1、 提煉案例分析的邏輯框架，并解釋各部分之間的邏輯關(guān)系。 2、 簡要闡述各部分

的主要觀點(diǎn)，并列舉關(guān)鍵數(shù)據(jù)。

三、 案例的主要結(jié)論

1、本案例所面臨問題的解決方案是什么？ 2、經(jīng)過論證，本案例得到的理論觀點(diǎn)有哪

些？

四、 本案例涉及的主要知識(shí)點(diǎn)

本案例的分析主要用到哪些財(cái)務(wù)理論，涉及哪些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)？

五、 對(duì)案例討論題的思考

逐一回答案例最后提出的“討論問題”。