教育活動

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《教育活動的設計與實施》客觀題庫（一）

一、單項選擇題

1、課程具有幾種典型的定義，以下不屬于的是（）

A、學習科目或教材B、培養人的計劃

C、一切學習活動D、預期的學習結果或目標

2、西方曾出現過許多課程模式和有特點的教育方案，其中較為著名的有

（）

A、班克街早期教育方案、直接教學模式B、蒙臺梭利課程模式、伊斯科普課

程

C、以上兩項全是D、只有B

選項

3、“在地方人民政府舉辦幼兒園的同時，主要依靠各部門、各單位和社會各方

面的力量辦園。”這一幼兒教育的發展方針是在哪一年提出來的？

（）

A、1979年B、1956年C、1968

年D、1988年

4、鶴琴將課程容的組織方式稱為

（）

A、“五指活動課程”B、“活教育體系”

C、“整個教學法”D、“做中教，做中學”

5、“教師創設環境的過程中，一直在采納和吸收幼兒的建議并請幼兒參與，讓

幼兒參與玩具、材料的投放?！边@是在遵循什么原則

（）

A、發展適宜性原則B、安全性原則C、參與性原則D、開放

性原則

6、作為帶班老師一般要能夠制定以下幾種工作計劃（）

A、班級學期、月計劃、班級幼兒一日活動計劃

B、班級學期、月計劃、周計劃、班級幼兒一日活動計劃、具體活動計劃

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C、班級學期、月計劃、周計劃、具體活動計劃

D、班級學期、月計劃、班級幼兒一日活動計劃、具體活動計劃

7、“知道必要的安全保健常識，學習保護自己”屬于（）領域的

容。

A科學B社會C健康D

語言

8、以下是幾種幼兒園教育活動設計的基本方法，其中是屬于實踐類的是

（）

A、游戲法B、描述法C、例法D、

演示法

9、幼兒教育活動設計的基本結構包括

（）

A、開始部分、基本部分、結束部分

B、準備部分、開始部分、基本部分、結束部分

C、準備部分、基本部分、結束部分

D、準備部分、基本部分、小結部分、結束部分

10、下列選項中不屬于幼兒園常用的直觀手段的是（）

A、游戲直觀、操作直觀B、電化教具直觀、語言直觀

C、實物直觀、模具直觀D、動作直觀、實物直觀

11、幼兒園教育評價的容不包括

（）

A、教育活動評價B、幼兒發展的評價

C、教育設施評價D、幼兒聽說能力的評價

12、（）是中國現代著名幼兒教育專家，他依據杜威“教育即生活”的理

論和行知的“知行合一”思想，創編了“行為課程理

論”。

A、鶴琴B、雪門C、宗麟D、行知

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13、學前兒童音樂教育涵是以（）為手段，在音樂教育的過程中促進兒童的

全面發展。

A.藝術B.語言C.音樂D.美術

14、()目標關注活動結

果。

A.生成性B.預設性C.行為性D.過程性

15、幼兒園教育工作的出發點和歸宿是

（）

A.教育容B.教育目標C.教育手段D.教育評價

16、社會要求與（）是制定幼兒園教育目標的主要依據。

A.幼兒生理心理發展需要B.教育機構C.政

府D.父母

17、主體活動性原則要求幼兒園教育以活動為主，并以活動貫穿整個教育過程，

這里的活動主要指

（）

A.教師預設的活動B.幼兒主動積極的活動

C.幼兒自身的實踐活動D.幼兒自選的游戲活動

18、一個正方形能不能變成兩個圖形？怎樣做？教師讓幼兒試一試。此例運用了

（）。

A.示法B.游戲法C.觀察

法D.操作法

19、幼兒園的環境創設主要是指

（）

A.購買大型玩具B.安

裝塑膠地板

C.合格的物質條件和良好的精神環境D.選擇較清靜的場所

20、幼兒教師了解幼兒的最好的信息源來自

（）

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A.同齡人B.社區人員C.家長D.教

養員

21、下列說法不正確的是

（）

A.教育活動計劃可保證教育過程的連貫性

B.制定計劃時要分析下一階段教育任務的執行完成情況

C.制定教育活動計劃主要采用觀察法、調查法對幼兒進行評估

D.教育活動的時間安排要遵循全面照顧、保證重點的原則

22、充分考慮幼兒之間的“智力類型”的差異體現了（）

A.科學發展性原則B.思想教育性原則

C.趣味直觀性原則D.主體活動性原則

23、下列屬于抽象表達的是

（）

A.朗誦B.表演C.繪畫D.創造性游

戲

24、教師給幼兒講了小馬過河的故事，問幼兒：“在回家的路上有小水坑擋住了

去路，你該怎么辦？”這體現了

（）

A.趣味直觀性原則B.思想教育性原則

C.啟發探索性原則D.藝術創造性原則

25、教師教《粗心的小畫家》“畫只螃蟹四條腿，畫只鴨子小尖嘴，畫只小兔圓

耳朵，畫只大馬沒尾巴”時，依次出示小畫家畫的動物圖片，此例運用了（）

A.演示法B.練習法C.記錄法D.討論法

26、運用例確的是

（）

A.例越多越好B.教學例越大越好

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C.例難度高于幼兒實際水平D.例要色彩鮮艷，形象突出，具有典

型性

27、在《金色的房子》故事教學中，教師教育幼兒要團結友愛、互相幫助，這體

現的原則是

（）。

A.科學性原則B.發展性原則C.思想教育性原則D.直觀性原則

28、語言類方法的特點是

（）

A.便于發揮幼兒的主體作用B.幼兒園教育活動中不經常應用的一種方法

C.便于發揮教師的主導作用D.不利于幼兒在較短的時間獲得系統完整的知

識

29、教師在確定了“認識青蛙”的活動目標后，又因為幼兒對蚯蚓更感興趣而做

了調整，這種做法反映了

（）

A教師太隨意，不負責B教育目標要及時調整

C要科學分解教育目標D教育目標要涵蓋全面

30、不屬于講述法運用要點的是

（）

A.教師要注意傾聽幼兒講述，及時給予鼓勵B.講述要簡明扼要，重點突

出

C.講述要用兒童化語言讓幼兒聽懂D.幼兒講述時教師

要多加指點

31、教師讓幼兒摸一摸、嘗一嘗認識“冰是滑溜溜、涼絲絲的”，此例運用了

（）

A.講解法B.觀察法C.練習法D.談話

法

32、教師分別把勺子放進盛水和牛奶的杯子里，驗證“水是無色的”。此教學活

動片斷運用了

....

....

（）。

A.演示法B.示法C.例法D.欣賞法

33、教師逐一出示紙盒做成的三輛汽車，引導幼兒思考紙盒還能做什么。此例采

用的是（）

A.講解示法B.觀察與例相結合

C.操作練習法D.觀察與談話相結合

34、教師利用飲料瓶、煙盒、瓶蓋等廢舊物品裝飾布置活動室，這遵循了幼兒園

環境創設的

（）。

A.參與性原則B.開放性原則C.經濟性原則D.發

展適宜性原則

35、（）是中國化、科學化幼兒教育的奠基

人。

A鶴琴B行知C雪

門D泰勒

36、教師與家長溝通最簡便、最經常、最及時的方法是（）。

A家長會B親子活動C家

訪D個別交談

37、故事角、積木角、戲水區、自然角等屬于（）活動。

A生活活動B游戲活動C教學活動

38、老師的微笑、點頭、撫摩、摟抱、蹲下與幼兒交流，屬于（）。

A言語的溝通方式B非言語溝通方式

39、可以在幼兒的日常生活中隨時隨地運用的方法是

（）。

A演示法B觀察法C示法D欣賞法

40、（）原則是指教師在教育教學過程中要根據各種因素的差異和

變化，機智、靈活、富有創造性地組織活

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動。

A趣味性B靈活性C啟發性

41、通過口頭語言所表達的情感來激發幼兒參與活動的積極性，使幼兒保持持久

的注意力的語言是

（）

A、啟發誘導語B、激情激趣語C、評價勉勵語

42、察言觀色是教師的（）技

能

A、演示B、觀察C、評價

43、（）原則是指向幼兒傳授的知識、技能應該是正確的可靠的，是符合客

觀規律的

Ａ、科學性原則Ｂ、發展性原則Ｃ、思想性原則Ｄ、實踐性原則

44、幼兒表現能力的培養，首先的任務是培養()

A.觀察力B.想象力C.思維力D.創造力

45、屈、伸、轉等動作屬于()

A.原地動作B.行進間動作C.基本活動技能動作D.體操動作

46、為歌曲編配動作，這是幼兒()的體現。

A.音樂理解力B.音樂表現力C.音樂創造力D.音樂想象力

47、幼兒科學探索活動的時間，大班一般不超過()分鐘。

A.10B.20C.30D.35

48、教師說出秋天，要求幼兒接一句表明秋季特征的短句如“樹葉枯黃”等，這

游戲屬于()

A.實物游戲B.圖片游戲C.口頭游戲D.情景性活動

游戲

49、認識10以序數，這是()的教育容。

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A.小班B.中班C.大

班D.學前班

50、活動室、活動角、活動區的各種教育活動屬于()

A.集體教育活動B.自選教育活動C.個別教育活動D.幼兒

自發活動

二、多選題：

1、幼兒園教育活動容：（）

A、健康領域的教育容B、科學領域的教育容

C、社會領域的教育容D、語言領域的教育容E、藝術領域

的教育容

2、幼兒園教育活動的適宜性包括:（）

A、年齡發展的適宜性B、個體發展的適宜性C、文化的

適宜性

3、五領域教育活動模式是指：（）

A健康活動B社會活動C科學活動D藝術活動E語文

活動

4、幼兒園教育活動的一般方法包括有：()

A、口語類B、直觀類C、活動類D、評價類E、環境冶類

5、健康教育活動的方法：

()

A動作和行為練習B、口令信號法C、感知體驗法D、

情景表演法

6、幼兒在園的活動分為

（）。

A、一日活動B、游戲活動C、教學活動D、實踐活動E、

生活活動

7、組織幼兒活動的基本形式一般有()。

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A、集體活動B、小組活動C、個別活動D、區角活動E、

游戲活動

8、幼兒園教育活動容的設計與編排應從（）入手。

A、從興趣入手B從經驗入手C、從教材入手D、從聯系入手

9、制定幼兒園教育活動目標的依據是（）

A．依照相關的政策法規B．遵循教育的總目標C．反映社

會的要求

D．符合幼兒生理、心理發展的需

要E．幼兒的興趣

10、幼兒園教育活動設計可以從以下哪幾個方面作為起點進行設計（）

A．幼兒園教育活動的過程B．可以用的環境和材料C．幼兒

園教育的目標

D．幼兒的興趣、需要和經驗E．他人的活動方案

11、區角活動中的探索區包括以下哪些容（）

A．自然角B．建筑區C．表演區D．益智

區E．沙地區

12、幼兒園教育活動的特點

（）

A.廣泛性和啟蒙性B.趣味性和游戲化C.綜合性和整合性D.隨機性和潛

在性

13、幼兒園教育活動設計的類型主要有

（）

A.預先設計B.整體設計C.反思設計D.臨時設

計E.分段設計

14、生活課程具有哪些特點？

（）

A、綜合B、體驗C、自然D、真

實

15、在下列選項中，哪些是包括在語言領域中的？（）

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A、普通話B、理解能力C、感知能力D、表達能力

16、在下列選項中，哪些是包括在社會領域

的？

A、創新能力B、社會交往C、品德行為D、個性特征

17、滲透的學前兒童科學教育活動包括（）。

A．日常生活中的科學教育B.游戲活動中的科學教育

C.偶發性的科學教育D.其它教育活動中的科學教育

18、下列評價中，屬于對學前兒童科學發展評價的是（）。

A．學前兒童科學知識、經驗的評價B．學前兒童科學教育活動過

程的評價

C．學前兒童科學方法及能力的評價D．學前兒童科學情感和態度

的評價

19、屬于學前兒童科學教育分類目標的是（）。

A．科學知識教育目標B．科學能力、方法教育目標

C．科學情感、態度教育目標D．科學教育活動目標

20、在創編科學游戲時，應注意游戲的（）。

A．趣味性B.開放性C.活動性D.科學

性E.規則性

三、判斷題

1、()幼兒科學教育的重點在于讓幼兒多掌握科學知識。

2、()幼兒來園后、離園前的自由活動時間里，主要是集體活動。

3、()教育活動中，最好幾種教學方法綜合運用。

4、()因為幼兒園教育是小學教育的基礎，所以幼兒園教育等同于

小學教育。

5、()教師需要給予幼兒以鼓勵、支持、寬容、理解、尊重。

6、()幼兒園教育是終身教育的奠基階段。

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7、()加德納的多元智能理論給國際教育界帶來了革命的啟示。

8、()如果一項活動能使處于中上等水平和能力的幼兒主動完成，

此項活動就是有價值的。

9、()由于活動區的活動是幼兒自主的游戲，因此游戲的容、材料都

不需要教師提前準備。

10、()五大領域在幼兒身心發展中有著不同的作用，發揮著不同的

功能。

11、()幼兒教師的工作是富有創新和創造性的工作。

12、()為了讓幼兒感覺到幼兒園活動的快樂，教師應多順從幼兒。

13、()為了發展幼兒的秩序感，玩過的玩具應放回原來的位置。

14、()多元智能課程的核心是注重全面發展。

15、()由于人與人之間有著很大的個性差異，因此每個人具有的優

勢智能是不同的。

16、()鶴琴提出的中國幼兒教育發展的主，僅適用于當時的國情，

對我國目前幼兒教育工作沒有什么價值。

17、()自由游戲活動是幼兒的交往活動，有利于幼兒的社會性發展。

18、()在幼兒園階段必須訓練幼兒書寫文字的技能。

19、()蒙氏教育中強調，教師應直接指出幼兒的錯誤以幫助他們盡

快改掉錯誤。

20、()教育目標評價是上級行政部門對幼兒園工作的檢查評價標準，

對幼兒園的教育工作有著重要的影響作用。

21、()健康包涵身心層面的健康。

22、()幼兒心理健康的重要前提是智力發展正常。

23、()有利性是高級水平的幼兒健康行為的重要特征。

24、()“初步掌握刷牙方法?！?，從表述方式上看，這屬于教育目

標。

25、()幼兒基本體操主要包括徒手體操和模仿操兩大類。

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26、()幼兒園健康教育的組織形式主要有：生活教育和健康教學活

動。

27、()在開展戶外體育活動時，教師讓幼兒根據自己的興趣自由選

擇活動器械和自由開展活動，這種戶外體育活動的類型屬于集體封閉式。

28、()科學活動比較注重幼兒的小組活動、個別探究活動，這就意

味著集體教學沒必要了。

29、()科學的涵應包括科學態度、科學過程與方法、科學知識三要

素。

30、()教幼兒按物點數要注意到幼兒有從手口不一致到手口一致的

過程。

31、()對個別物體的觀察是小班的主要觀察活動形式，是觀察的基

本類型。

32、()向幼兒解釋長方體可以這樣說長方體有六個面，六個面都是

長方形。

33、()教師應該順應、支持幼兒提出問題，并準確判斷和利用其教

育價值，及時生成科學教育活動。

34、()幼兒計數能力發展的順序是按物點數、口頭數數、說出總數、

按群點數。

35、()科學活動比較注重幼兒的小組活動、個別探究活動，這就意

味著集體教學沒必要了。

36、()教師應充分調動幼兒的多種感官參與觀察活動，讓幼兒獲得

全面的認識。

37、()數的守恒指幼兒對數的認識能力不受物體的大小、形狀、排

列形式的影響，正確認識10以的數。

38、()幼兒學習6的組成可以這樣表述：5加1合起來是6，4加2

合起來是6…

39、()兒歌就是幼兒歌曲。

40、()音樂的基本功能是審美的功能。

41、()幼兒園音樂教育的總目標是分別從認知，情感態度，操作技

能這三部分提出來的。

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42、()幼兒園教育活動目標是選擇教育容的依據。

43、()由于幼兒園經濟條件差，所以創設環境時必須考慮經濟性原

則。

44、()尊重幼兒游戲的自主性就是要尊重幼兒游戲的意愿和興趣。

45、()建立良好的幼兒群體關系屬精神環境創設。

46、()幼兒園環境是專為教師提供的。

47、()科學發展性原則要求在教育活動中只強調活動結構科學合理。

48、()觀察法只適合在幼兒園進行社會領域的教育活動。

49、()運用練習法時方式要多樣。

50、()幼兒園封閉的環境利于搞好教育。

51、()幼兒園墻飾的位置要高于幼兒伸手可觸的位置，只讓幼兒觀

賞不讓幼兒參與操作。

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答案：

一、單項選擇題

1-5BADAC6-10BCAAB11-15DBCCB16-20

ABDCC

21-25CADCA26-30DCCBB31-35BABCA36-40

CBBBB

41-45BBABD46-51BCDBD

二、多選題

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1、ABCDE2、ABC3、ABCDE4、ABCDE5、ABCD

6、BCE7、ABCD8、ABCD9、ABCD10、

BCDE

11、ADE12、ABCD13、ACD14、BCD15、

ABCD

16、BCD17、ABD18、ACD19、ABC20、

ACDE

三、判斷題

1-5××√×√6-10√√××√11-15√××√√16-2

0×√××√

21-25√√√××26-30√××√√ 31-35

√√√××36-40√√××√

41-45√√×√√ 46-51×××√××