落實方案

整改落實階段實施方案

篇一：整改落實階段日程安排

官屯鄉開展深入學習實踐科學發展觀活動整改落實階段日程

安排表

（2010年1月1日——2010年2月28日）

-1-

篇二：整改提高階段實施方案

根據**先進性教育活動領導小組的通知要求，按照**黨委先

進性教育活動實施意見的安排，特制定**黨委保持共產黨員先進

性教育活動整改提高階段實施方案如下：

一、深入搞好思想動員，充分認識做好分析評議階段工作的

重要性

整改提高階段是在前兩個階段工作的基礎上，集中時間、集

中精力解決黨員和黨組織在思想、工作和作風等方面存在的問題，

抓落實、見實效的階段，是廣大黨員展示新形象，取得新進步的

關鍵階段。在這一階段，能不能解決在黨員和黨組織存在的突出

問題，影響改革發展、穩定、涉及群眾切身利益的實際問題等方

面取得新的進展，是衡量先進性教育活動有沒有取得實效的重要

標準。各級黨組織要層層召開轉段動員大會，充分闡明整改建設

的重要性和必要性，針對黨員中可能出現的厭煩、松勁和畏難情

緒進行思想發動，組織帶領廣大以飽滿的政治熱情，良好的精神

狀態，求真務實的作風，針對查找的突出問題，扎實搞好集中整

改，確保先進性教育活動取得實效，真正成為群眾滿意工程。

二、整改提高階段要切實抓好三個環節的工作

要堅持把學習實踐“****”重要思想作為主線貫穿始終，樹

立和落實科學發展觀，從三個方面入手，扎扎實實地做好整改提

高階段的各項工作。

1、制定整改方案。要在分析評議階段工作的基礎上，組織每

一名黨員結合黨組織的評議意見，認真對照自身存在的問題和不

足，進一步反思，圍繞提高自身素質，服務人民群眾，促進各項

工作這個根本目的，制定具體的整改措施。各單位領導班子和基

層黨組織要結合各自的工作實際，針對存在的突出問題，分別制

定整改方案。

制定整改方案要堅持“三落實一公示”的要求，即落實整改

的重點問題、落實整改的具體措施和落實整改的時間，并通過一

定形式，在一定范圍內向群眾公布，接受群眾監督，根據群眾意

見進行修訂。領導班子的整改方案，要經領導班子集體研究討論，

并聽取督導組意見；領導班子成員的整改措施由黨委主要負責同

志審閱，督導組配合；其他黨員的整改措施由黨支部委員會審閱。

黨支部的整改方案要報上級黨組織備案。

2、認真進行整改。各級黨組織要對本部門本單位的重點問題

進行整理，對具備整改條件的問題，要馬上整改；對通過努力能

夠解決的問題，要限期整改，對那些應該解決但由于受客觀條件

限制一時解決不了的問題，要向群眾說明情況，采取措施逐步解

決；對情況復雜、涉及面大，單靠一個部門和單位難以解決的問

題，上級黨委要加強協調，采取綜合治理措施加以解決。要在前

兩個階段邊學邊改、邊議邊改的基礎上，繼續做好改進作風、服

務基層、服務群眾的工作。要進一步教育引導黨員堅定理想信念，

實踐黨的宗旨，嚴守組織紀律，把解決突出問題、落實保持共產

黨員先進性的要求與履行崗位職責結合起來，在各自崗位上發揮

先鋒模范作用。各級黨委班子成員要以普通黨員身份帶頭整改，

各黨支部書記要切實負起責任，抓住群眾反映最強烈最突出的問

題，組織黨員集中進行整改。每一名黨員都要向群眾作出整改承

諾，對問題較多的黨員，各黨支部要采取“一幫一”的措施幫助

落實整改。各級黨組織要把落實整改措施與加強黨的基層組織結

合起來，與建立健全“讓黨員受教育，使群眾得利益”的長效機

制結合起來。

這上階段，要結合各項工作，組織黨員深入基層為群眾辦實

事，為群眾排憂解難。每個支部要組織黨員積極投身各種主題實

踐活動中去，用自己的實際工作，讓群眾得到看得見、摸得著的

實惠。

3、向群眾公布整改情況。集中整改工作基本結束后，要在一

定范圍內公布黨組織、領導機關和領導班子的整改情況，聽取群

眾意見，接受群眾監督。多數群眾不滿意的，要及時“補課”。

以上工作在4月29日到5月30日期間完成。

三、具體要求

1、引導廣大黨員增強整改的自覺性。在前兩個階段深入學習

的基礎上，緊密結合黨員的思想實際和整改提高階段的工作要求，

有針對性地組織黨員進行學習，重點學習黨章和胡錦濤同

志在貴州、山東考察時就開展先進性教育活動發表的重要講

話精神。通過學習，進一步增強廣大黨員進行整改的自覺性，按

照黨章和實踐“****”重要思想的要求，針對存在的突出問題，

扎扎實實地進行整改。

2、明確整改的重點。按照“提高黨員素質、加強基層組織、

服務人民群眾、促進各項工作”的目標要求，針對黨員和黨組織

自身存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的

突出問題，影響本地區本部門本單位改革發展穩定的突出問題，

涉及群眾切身利益方面存在的突出問題，認真加以整改。特別要

把群眾意見最大、最不滿意的事情，群眾最希望辦、當前能夠辦

好的事情作為整改提高階段工作的重點。

3、注重發揮領導機關和領導干部的帶頭作用。黨員領導干部

要帶頭落實整改措施，自覺接受群眾監督，要求黨員做到的，領

導干部首先做好；領導機關要帶頭抓好整改，進一步轉變作風，

改進工作，提高效率，要求下級機關做到的，上級機關首先做好，

通過領導機關和領導干部帶頭整改，發揮表率作用，推動整改提

高階段工作的扎實開展。

4、堅持求真務實。整改提高要緊密結合本部門本單位的實際，

整改方案要根據問題的輕重緩急和難易程度來制定。既要有長遠

安排，又要有階段性目標；既要考慮解決問題的必要性，又要考

慮解決問題的可行性，盡力而為，量力而行，不提過高的目標和

不切實際的口號，通過扎扎實實地抓整改、辦實事、解難題、促

發展，讓群眾進一步感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中發

生的新變化。

5、正確掌握有關政策。要堅持正面教育、自我教育為主，對

不履行黨員義務、不完全符合黨員條件的黨員，黨組織要區別情

況，做好教育轉化工作。通過做好思想政治工作，引導和幫助他

們提高思想認識，正視存在的問題，增強改正問題的信心和決心；

注意從政治上、工作上、生活上關心他們，激發他們的內在動力，

促使他們盡快轉化為合格黨員。對經教育不改、不符合黨員條件

的，要根據黨章和有關規定，按照正常程序進行處理。對違反黨

紀的，要按照《中國共產黨紀律處分條例》的規定，給予紀律處分。

6、建立長效機制。要緊緊抓住開展黨員先進性教育活動這一

重大契機，按照把基層黨組織建設成為貫徹“****”重要思想的

組織者、推動者和實踐者的要求，進一步加強黨的基層組織建設。

針對實際情況，建立長效機制，著重做好推進黨支部建設和創新

黨員教育管理工作機制這兩個層面的工作，建立健全關心、服務、

教育和激勵黨員的工作機制、黨員履行義務的工作機制、黨員正

確行使民主權利的工作機制和監督機制。

7、接受群眾評判。整改提高工作成效如何，最終要看群眾是

否滿意。各單位在整改過程中，要堅持群眾路線，把群眾滿意程

度作為整改成效的根本標準。在制定整改方案和整改措施時，要

廣泛征求群眾的意見；整改方案和整改措施制定后，要通過一定

方式向群眾公布，接受群眾的監督；整改階段工作基本結束后，

要向黨員和群眾通報整改措施的落實情況。做到事事有回音、條

條有反饋、件件有落實。各級督導組要充分發揮作用，加強對基

層黨組織和黨員整改工作的監督，發現問題，要及時指出，并進

一步督促整改措施的完善和落實。

四、加強領導

各級黨委要加強對整改提高階段工作的領導，落實領導責任

和工作責任。黨委主要負責要切實履行第一責任人的職責，

投入足夠精力抓整改，領導班子其他成員在自覺整改自身存在的

問題的同進，要認真抓好分管部門、單位黨組織和黨員的整改提

高工作。對每項整改任務，都要落實責任人，明確責任部門和完

成時間，并認真進行督查。

各級先進性教育活動領導小組及其辦公室要加強工作指導，

掌握整改提高階段工作的進展情況，及時發現問題，認真研究解

決，保證整改提高階段工作健康開展。

黨支部要切實加強自身建設，充分發揮作用，在自覺整改自

身存在問題的同進，認真組織指導黨員扎扎實實地進行整改。黨

支部書記要切實履行直接責任人的職責，在整改工作中為其他黨

員做出表率。

各級督導組要把握好有關工作要求，配合黨委抓好所駐部門

和單位整改提高階段的工作。要充分運用報刊、廣播、電視、網

絡等媒體，宣傳整改工作取得的成效和集中教育活動取得的成果，

大力宣傳集中教育活動中涌現出的先進集體和先進個人，充分展

示廣大黨員干部的良好精神風貌。要采取組織先進典型現身說法、

結對幫帶等方法，發揮典型的榜樣作用，激勵和引導廣大黨員學

習先進典型，自覺落實整改，積極發揮作用。要把整改提高與促

進各項工作緊密結合起來，通過整改促進黨員素質的提高，促進

機關作風的轉變，促進各項制度的建立和落實，促進經濟社會的

發展。

整改提高工作結束后，各級黨委要對先進性教育活動集中教

育的總體情況進行總結，并對鞏固和擴大整改成果工作進行部署。

總結報告以及鞏固和擴大整改成果的工作方案報上級先進性教育

活動領導小組辦公室。

篇三：整改落實實施方案(改)

桂陽二中深入學習實踐科學發展觀活動

整改落實階段工作實施方案

分析檢查階段已經結束，為確保學習實踐活動深入、扎實推

進并取得實效，按照縣教育局黨委深入學習實踐科學發展觀活動

領導小組辦公室的安排部署，做好深入學習實踐科學發展觀活動

的最后一個階段，重點抓好制定整改落實方案和整改落實措施、

解決突出問題和完善體制機制兩項工作。為保證我校深入學習實

踐科學發展觀活動取得扎實成效，進一步鞏固第一階段集中學習、

調查研究和第二階段對照檢查、分析問題的成果，確保整改落實

階段取得實效，現制定學校深入學習實踐科學發展觀活動第三階

段工作整改落實方案如下：

一、總體要求

整改落實階段是檢驗學習實踐活動成效的重要階段，也是整

個學習實踐活動的著眼點和落腳點。整改落實階段要更加注重突

出重點、突出特色、突出成效，著重抓好制定整改落實方案、集

中解決突出問題兩個環節，統籌做好群眾滿意度測評和總結提高

兩項工作，下功夫解決影響和制約教育科學發展的突出問題，辦

一批群眾迫切希望辦的好事實事，研制完善一批當前迫切需要的

規章制度，努力在解決突出問題、完善制度機制、改善教學環境、

構建和諧校園等方面取得新突破，以解決辦學行為中的突出問題、

推進“兩個加快”的實際行動和成效，展示學習實踐活動成果，

讓群眾切身感受到學習實踐活動帶來的新變化。

二、時間安排

整改落實階段從2010年元月開始，到2010年2月基本完成。

三、主要工作安排

（一）召開轉段動員大會（元月上旬）

認真召開學校全體黨員及教職工代表參加的轉段動員大會。

回顧總結分析檢查階段工作，全面部署整改落實階段任務。

（二）整改落實階段以“解決突出問題、完善制度機制、實現

人民滿意”為主線，切實抓好三方面工作：

認真制定整改方案。領導班子要以分析檢查報告為依據，針

對查找出來的突出問題以及師生、學生家長、群眾比較集中的意

見，制定切實可行的整改落實方案，把提出的整改思路和措施、

解決問題和完善制度的工作具體化，使整改落實工作有章可循、

群眾滿意度測評有據可依。重點做到“四明確一承諾”：

一是明確整改落實項目。對查擺出來的問題進行認真分析和

歸類，把重點整改的問題和需要完善的制度一項一項列出來。尤

其要把解決影響本校科學發展的重大問題以及群眾反映強烈的突

出問題納入整改落實項目。

二是明確整改落實目標和時限。按照問題的輕重緩急和解決

的難易程度，分門別類的提出什么時間達到什么目標的具體要求。

對活動期間內解決的問題和出臺的制度按照倒計時要求提出具體

步驟；對需要一段時間才能解決的問題和出臺的制度列出時間進

度表，創造條件逐步解決。確定整改落實目標要符合實際，力求

通過努力能夠實現。

三是明確整改落實措施。對確定的整改項目，要根據整改目

標和時限要求，逐項認真研究，分別提出有效措施和具體辦法。

整改落實措施要充分吸收群眾的合理意見和建議，確保整改落實

措施的針對性和可操作性。

四是明確整改落實責任。建立健全整改落實責任制，逐項明

確責任領導和責任部門，把整改責任落實到人。

五是作出整改落實的公開承諾。整改落實方案形成后，要采

取適當的方式在一定范圍內公布，作出整改落實的公開承諾，自

覺接受群眾監督。

（三）集中解決突出問題。

要依據整改落實方案，集中力量，攻堅克難，切實解決突出

問題，多辦惠民之事，推進制度機制創新，以解決突出問題、服

務師生、完善制度機制的實際行動推進學校發展、取信于民。具

體落實好三個方面要求：

一是解決問題要突出重點。要根據縣教育局黨委部署要求，

充分結合本校實際，著力解決影響制約學校科學重建和科學發展

的突出問題，著力解決黨員干部黨性、黨風、黨紀方面群眾反映

強烈的突出問題，著力解決師生員工最關心、最直接、最現實的

利益問題。重點解決教師隊伍建設、師德師風建設、教育行風建

設、規范辦學行為、推進素質教育、學校及周邊環境整治、培養

高素質人才等方面的突出問題。要結合實際，找準突破口和切入

點，力爭在學習實踐活動期間取得一批實踐成果。

二是創新機制要結合實際。要按照科學發展觀要求，從推進

學校發展出發，著力解決制度缺失和制度障礙等突出問題，建立

完善推進學校科學重建和科學發展的政策措施、規章制度。要對

現有的措施、辦法和規章制度進行一次系統清理，區分“廢、改、

立”三種類型，該廢止的及時廢止，需要完善的及時完善，需要

新建的抓緊新建。要選擇幾項當前迫切需要而且實踐基礎又比較

好的制度，精心研制，成熟一個出臺一個，力爭在學習實踐活動

期間取得一批制度成果。

三是落實整改要求真務實。解決突出問題要立足實際，量力

而行，要創造條件盡力而為，務求實效。在問題整改中，既要防

止畏難情緒、無所作為，又要避免搞形式主義和短期行為。在問

題整改中，學校校“一把手”要親自掛帥，加強協調，抓好落實。

通過扎扎實實抓整改、辦實事、解難題、促發展，使學習實踐活

動經得起實踐的檢驗、群眾的檢驗和歷史的檢驗。

（四）實事求是測評總結。

學習實踐活動基本結束時，及時組織師生員工進行滿意度測

評，認真做好總結工作。滿意度測評主要包括兩方面內容：一是

群眾對整改落實方案和解決群眾反映強烈的突出問題的滿意度；

二是對學習實踐活動開展情況的滿意度。在總結工作中，要認真

總結我校開展學習實踐活動的基本做法及特點、基本經驗、主要

成效、存在的不足和問題、鞏固擴大成果的努力方向及主要措施

五項內容。

（五）繼續深化理論學習

在前兩個階段學習的基礎上，緊密聯系學校改革發展實際、

當前國際經濟形勢急劇變化的實際和廣大師生黨員的思想實際，

繼續把學習貫穿始終。通過報告會、學習會、研討會等形式，組

織黨員干部學習中央領導有關講話精神，研讀中央規定的必

讀書目，進一步加深對科學發展觀的認識和理解。

學校領導干部要帶頭深化理論學習，切實做到學以致用、用

有所成，為解決影響學校、專業部科學發展的突出問題、解決黨

性黨風黨紀方面存在的突出問題、創新和完善促進學校科學發展

的長效機制奠定堅實的思想基礎。

（六）積極穩妥地推進制度創新

要把解決突出問題和創新完善體制機制結合起來，以體制機

制的創新促進問題解決，把解決問題中形成的好辦法好經驗用制

度的形式鞏固下來。一方面要對現有的規章制度進行清理。按照

廢、改、立分類，對現有政策、制度、辦法進行系統清理，對一

些不符合科學發展觀要求的制度，該廢止的立即廢止，該修訂的

及時修訂完善。另一方面要確定制度建設的重點。針對學校管理

體制和運行機制中與科學發展不適應的地方，努力構建充滿活力、

富有效率、更加開放、有利于科學發展的體制機制。

（七）做好學習實踐活動總結

1.對照學習實踐活動的目標要求，認真總結學習實踐活動三

個階段的各項工作。學習實踐活動總結報告要做到情況清楚、評

價準確、分析透徹、特色鮮明，全面反映學習實踐活動的基本情

況、主要做法和特點，取得的主要成效、積累的成功經驗和存在

的問題，鞏固和擴大學習實踐活動成果的努力方向和主要措施等。

2.學校總結報告縣教育局學習實踐活動領導小組辦公室。

（八）召開學習實踐活動總結大會，組織群眾滿意度測評

1.召開學校總結大會和組織群眾滿意度測評工作。

2.要通過群眾滿意度測評，進一步征求意見、改進工作，讓

師生員工感受到學習實踐活動實實在在的成效。滿意度測評結果

要通過會議、簡報等形式及時向師生員工公布。

（九）做好學習實踐活動的后續工作

1.總結大會召開之后，要繼續做好學習實踐活動的后續工作。

重點做好集中解決突出問題、體制機制的創新等有關工作。

2.學校支部要認真做好學習實踐活動材料整理歸檔工作。

四、幾點要求

整改落實階段工作任務重、要求高，要結合實際，切實貫徹

落實中央精神和上級黨委的部署要求，真正做到高度重視、態度

認真、措施到位、成效明顯。在具體實施中要注意把握以下要求：

（一）繼續深化學習。要毫不放松地抓好理論學習，進一步加

深對科學發展觀的認識理解，深入學習貫徹中央精神和省、市、

縣委的重大決策部署，引導廣大黨員教師運用科學發展觀的立場、

觀點和方法改造客觀世界和主觀世界，不斷增強領導和推進科學

重建、科學發展的實際能力，切實加強黨性修養和作風養成，真

正做到講黨性、重品行、作表率。

（二）堅持上下聯動。在整改落實中，要搞好上下聯動、左右

互動、整體推動、集中攻堅，合力解決一些長期難以解決的突出

問題。要把整改落實與貫徹黨的十七屆四中全會精神緊密結合起

來，要著力加強學校基層黨組織和黨員干部隊伍建設，努力提高

黨的工作覆蓋面和組織覆蓋面，積極創新基層黨組織和黨員發揮

作用的有效途徑，確保學習實踐活動在加強基層組織建設上取得

實效。進一步深化科學發展觀進教材、進課堂、進頭腦工作，是

加強學校德育工作的新舉措和新要求，對培養中國特色社會主義

合格建設者和接班人將產生重要而深遠的影響。集中開展一次科

學發展觀專題教育活動，進一步將科學發展觀教育有機融入各門

課程、學生黨團少先隊活動、社會實踐、校園文化建設、日常思

想政治工作等載體，精心研究制定專題教育活動方案，認真組織

實施。切實加強對科學發展觀“三進”工作的宣傳。要運用學習

會、座談會、研討會、輔導報告會等多種形式，深化廣大師生對

科學發展觀的學習。通過校園廣播、墻報、宣傳欄等多種途徑，

加強對深化科學發展觀“三進”工作的宣傳，積極營造科學發展

觀“三進”工作良好環境和輿論氛圍。五是強化組織領導。各校

要切實