寫字的字的繁體字怎么寫？

寫字的字的繁體字怎么寫？提問者，有的開玩笑，看來書讀的少點，識字也少點，認識的簡化漢字少，能夠認識的繁體字更少。

告訴你一個秘密，寫字的“字”，從來沒有簡化字。

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總筆畫：9筆1. 丨（豎）、2. ?（橫折）、3. 一（橫）、4. 一（橫）、5. 一（橫）、6. 丨（豎）、7. 一（橫）、8. ノ（撇）、9. ?（捺）是解釋：

1.對；正確悄如（跟“非”相對）：一無～處。

自以為～。

實事求～。

你說得極～。

應當早做準備才～。

2.認為正確：～古非今。

深～其言。

3.表示答應的詞：～，我知道。

～，我就去。

4.姓。

5.指示代詞。

這；這個：如～。

由～可知。

～可忍，孰不可忍?。

～日天氣晴朗。

6.聯系兩種事物，表明兩者同一或后者說明前者的種類、屬性：《阿Q正傳》的作者～魯迅。

節約～不浪費的意思。

7.與“的”字配合使用，有分類的作用：這張桌子～石頭的。

那拿慶瓶墨水～紅的。

我～來看他的。

是組詞頭頭是道[tóu tóu shì dào]原為佛家語，指道無所不在。

后用來形容說話或做事有條有理。

［近］有條不紊。

［反］顛三倒四。

就是[jiù shì]1表示確定語氣的詞。

可是[kě shì]1.表示轉折，前面常常有“雖然”之類表示讓步的連詞呼應：大家雖然很累，～都很愉快。

要是[yào shi]主要是。

自以為是[zì yǐ wéi shì]以為：認為。

是：正確。

自己認為自己是對的啟敏啟。

形容主觀、不虛心。

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是字筆畫順序怎么寫？是字筆畫順序，寫法如下：漢字：是 讀音：shì部首：日 筆畫數：9 筆畫名稱：豎、橫折、橫、橫、橫、豎、橫、撇、捺 基本釋義：1.表示解釋或分類：他～工人。

《阿Q正傳》的作者～魯迅。

2.表示存在：滿身～汗。

3.表示承認所說的，再轉入正意，含有“雖然”的意思：詩～好詩，就是太長了。

4.表示適合：來的～時候。

5.表示任何：凡～。

～活兒他都肯干。

6.用于問句：他～走了嗎？7.加重語氣，有“的確”、“實在”的意思：天氣～冷。

8.對，合理，與“非”相對：～非。

他說的～。

實事求～。

9.認為對：～古非今。

各行其～。

深～其言。

10.表示應承或同意（單說一個“是”字）：～，我就去。

11.這，此：～日。

～可忍，孰不可忍。

比比皆～。

12.助詞，把行為對象提前表示只這樣做：惟你～問。

惟利～圖。

13.姓。

脈絡膜哦里咯

2011年寫好字誕生，2018年總部落戶深圳注冊成立深圳市寫好字文化傳播有限公司（以下簡稱為寫好字）。

專注傳統文化領域，經過多年探索磨礪，日漸成熟；寫好字是由一群熱愛傳統文化跟熱心公益的80后年輕人發起成立，匯集國內一大批著名書法家、書法教育工作者、傳統文化學者及全國公益知名人士——集書法美學培訓、創作、參賽、傳統文化、公益書法于一體，以“做好中國人寫好中國字”為中心。

致力于商業+公益的教學與實踐、傳播與交流，傾全力將寫好字打造成為一家在國內具有影響力的社會企業。

寫好字走出傳統書法教學誤區，以先進的教學理念、完善的教材體系、高效的教學方法、成熟的運營管理模式。

以“寫好字系列教程”為核心教學法，倡導“寫對、寫好、寫快”三大目標教學理念，師古不拘泥于古，創新不離傳統，大膽突破、獨辟蹊徑、化繁為簡，讓寫字變得簡單、快樂、輕松！寫好字是整個團隊傾力打造的一家以商業+公益為定位的傳統文化教育品牌，是一家以“弘揚傳統文化、普及寫字教育、讓中國人寫好中國字”為宗旨的社會企業！我們深知，書法教育不是培養書法家的教育，而是讓更多人了解中國傳統文化，掌握漢字書寫技巧，最終達到讓中國人寫好中國字的良好愿景，故名之為“寫好字”。

寫好字招生對象主要是以高考書法、幼兒書法、青少年書法、成人書法、親子書法為主，開設課程分為（1）、軟筆書法：楷書、隸書、篆書、行書、草書 （2）、硬筆書法：正楷、行楷、行書 （3）、中 國 畫：寫意山水、寫意花鳥 （4）、篆 刻：漢印、流派臨摹與創作、印稿設計 （5）、書 法 史：史論知識、文字學、古代漢語 （6）、經典朗誦：大學、中庸、論語、道德經。

自在小羊NN

字的筆順怎么寫田字格？筆順：點、點、橫鉤、橫撇、彎鉤、橫點在田字格豎中線起筆，橫撇在田字格橫中線上，最后一筆橫在田字格橫中線下面 。

左右也

每個橫豎筆劃一定要寫的夠直.像用尺畫出的直線一樣；所有橫劃的一，規定一定要往右邊稍斜上揚，但是最后一筆大一筆劃不可再上揚；橫劃一不能左邊出力重，右邊收尾輕力，像寫成撇畫或流星線條一般；字體中間若有長橫畫，要大膽加長寬度；確定每豎劃都是垂直的；撇劃應成45度傾斜，不能垂直也不能成太圓的弧形彎線。

02每個字外形控制成瘦高長方形，不能為正方形或扁長；每個字要寫在格子中央，字體上下左右都要和格子線有空白距離才算直行書寫時，保持每字大小間距.且用余光對齊上面字體的兩邊寬度一族余薯直寫下來。

03要想寫得一手漂亮的好字，必須要認真對待每一次寫字，不論每次寫多少字，哪怕只是幾個字，也要認真對待。

開始的時候，一筆一劃慢慢的工整的把字寫好，然后就是要堅持。

04寫字時人要坐端正，寫字時不要急于快點寫好，而要注意怎么把字寫好，多加練習，練毀睜習時要注意字的一筆一劃兆者，多注意寫字的細節，久而久之，就會習慣寫好字。

多的友b875b9e

最重要的就是練字呀不過不要找那種描的字帖最好找那種給你一個例子 你自己照著他的寫的那鉛擾種每天堅持 不要著急自己在寫字的時候也得慢慢寫者兄樣子達到了時間久了首激襲 再求速度

金墻刺紗腰i

練字貼，那種描的也是有效果的，不過最好練那種凹進去的。

智者荷葉9o

字占格怎么寫田字格？文字的字在田字格中的寫法如下圖：

拼音：zì部首：子部外筆畫：3總筆畫數：6五筆86：PBF倉頡：JND五筆98：PBF四角號碼：30407筆順編號：425521筆順讀寫：捺豎折折豎橫漢字首尾分解：宀子漢字部件分解：宀子釋義：1.文字：漢～。

識～。

～體。

～義。

常用～。

2.（～兒）字音：咬～兒。

～正腔圓。

他說話～～清楚。

3.字體：篆～。

柳～。

宋體～。

美術～。

4.書法作品：～畫。

一幅～。

5.字眼；詞：他說行，誰還敢說半個“不”～。

6.字據：立～。

收到款子，寫個～兒給他。

擴展資料相關組詞：1.生字[shēng zì]不認識的字。

2.字畫[zì huà]書畫：名人～。

3.練字[liàn zì]推敲詩文中的用字遣詞。

4.字體[zì tǐ]同一種文字的各種不同形體，如漢字手寫的楷書、行書、草書，印刷的宋體、黑體。

5.漢字[hàn zì]漢語的書寫符號。

世界上最古老的文字之一。

現存最古老、可識的漢字是三千多年前殷商的甲骨文和稍后的金文。

6.識字[shí zì]認識文字：讀書～。

注音～。

～課本。

高爾基的飛機

1、首先，“字無百日功”，確切的說，只要堅持一百天，絕對不間斷的話（比如過年時先寫字后放炮，旅游時帶著紙筆字帖，停電點蠟燭也要寫等等），就一定會有明顯的提高。

如果真能堅持一年的話，基本上就能練出點模樣來了。

2、每天或脊練的字不要太少，也不要太多，一百至二百個差不多，市面上的硬筆書法練習紙一張大約150字，正合適。

3、鄧散木、啟功等等無數真正的書家都明確地說過，要寫就寫楷書，直接寫行書就白費了，特別是字不好的人。

不要總想著寫行書的問題，楷書寫好了，行書寫不難看。

書法這件事欲速則不達，越是把時間花在“速成”上就越難速成。

4、鋼筆的話，英雄616就可以了，不足十元，買的時候試一試，這個筆畢竟便宜，有的時候質量不大穩定，買好了的話非常好用，黃尖的英雄616通常都比較好，網上有賣。

稍貴的話可買英雄100，一百多塊，書寫的話足夠了。

這兩款都是暗尖，對筆有興趣的話可單獨再問鋼筆愛好者。

只要沒有質量問題，什么筆都能練出一手好字。

另外，初學者不推薦使用書法筆，它并不好用。

5、順便說一下墨水，碳素墨水才真的黑，但是容易堵筆，這點要自己選擇好。

其衫顫滲他的都不重要，什么墨水都可以練出一手好字。

6、字帖的問題通常有兩種思路，一種傾向于取法乎上，主張臨寫古人的碑帖，如果喜歡的話建議從小楷入手，《靈飛經》、《道德經》、《黃庭經》都比較漂亮，也很好買，中楷及其洞檔他的小楷，不是書法愛好者的話未必要追求了。

另一種傾向于寫硬筆字帖，這個也比較好，容易上手。

不要買“成語字帖”、“故事字帖”、“散文字帖”一類，買按“筆畫——偏旁——結構——章法”編排的字帖，更容易把握字的規律。

楷書寫好了，有時間的話可買行書字帖來練，仍然推薦“筆畫——偏旁——結構——章法”一類的字帖。

具體的書法家就不品評了，都好，不過要提一提龐中華，他的字帖的確很有名，但書法界普遍認為寫得不怎么好。

7、握筆姿勢的問題不要太糾結，姿勢基本正確，不太松，不太緊就好了。

正確的握筆姿勢是“練”出來的，不是“擺”出來的，只有寫多了，才能真正掌握握筆姿勢。

8、對著字帖寫叫“臨”，拿紙蒙在上面寫叫“摹”。

這兩種方法都很有效，但是一定要以臨為主，總在那里“摹”，就不會有什么效果了。

9、讀貼很重要，也就是要會“看”字帖，明確要領再寫會進步很快。

現在的字帖通常都會對字例做一點分析，足夠用了。

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手機用戶85831026491

漢字的筆畫：

含義：1.漢水：江淮河～。

2.漢族：～語。

3.天河；銀河：銀～。

4.成年男人：老～。

好～。

影響：漢字是承載文化的重要工具，當前留有大量用漢字書寫的典籍。

不同的方言、甚至語言都使用漢字作為共同書寫體系。

在古代日本、朝鮮半島、越南、琉球群島，以及位于婆羅洲的蘭芳共和國，漢字都曾是該國正式文書的系統，因而漢文化在歷史上對周邊文明的傳播分享有著重要作用。

由于漢字和發聲的聯系不是非常密切，比較容易被其他民族所借用，如日本、朝鮮半島和越南都曾經有過不會說漢語，單純用漢字書寫的歷史階段。

漢字的這個特點對于維系一個文化圈—一個充滿各種互相不能交流的方言群體的民族——發揮了主要的作用。

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寫字的字的繁體字怎么寫？繁體字的“寫”字寫法：拼音：xiě 部首：冖 筆畫：5 五行：水 五筆：PGNG筆順名稱：點、橫撇/橫鉤、橫、豎折折鉤、橫基本釋義：1.書寫：～字。

2.寫作：～詩。

3.描摹：～生。

4.古又同“瀉（xiè）”。

相關組詞大寫 書寫 聽寫 寫字 手寫 寫作 編寫 謄寫擴展資料相關組詞的解釋及造句一、寫生 造句：盡管寫生在學習繪畫的過程中成為基礎能力的訓練手段，但真正體現寫生內涵的東西，是畫家在觀察和藝術表現上有意識的追求。

解釋：對著實物或風景繪畫：靜物～｜室外～。

二、譜寫 造句：柏林墻的倒塌譜寫了歷史，但譜寫那段歷史的，實際上是無數的男人和女人，他們幾十年來一直渴望迎來一個自身權利同樣可以得到保障的世界。

解釋：寫作（樂曲等）：這支曲子是他～的；革命先烈拋頭顱，灑熱血，～下可歌可泣的壯麗詩篇。

三、拼寫 造句：但是阿塞拜疆有石油，因此可算有人知道了怎么拼寫它的名字，可算有人能在地圖上找到它，但是依舊沒幾個人在乎它，他們只在乎從這疆土上掙來的石油美元。

解釋：用拼音字母按照拼音規則書寫。

四、謄寫 造句：驗證碼就是出現在網頁上那些小小的方框，里面顯示了一組組彎彎曲曲的字母和數字，而用戶則被要求正確謄寫這些字母和數字，以此進行注冊或者登陸帳戶。

解釋：照底稿抄寫：～社｜～筆記。

五、寫作 造句：如果你還要繼續活下去，你只有通過自身客體化的能力，你能用寫作從無限的拉力中解放你自己。

解釋：寫文章（有時專指文學創作）。

青言丶

寫字的字的繁體字怎么寫？【繁體寫法】寫【本義】移置；放置。

【基本字義】1、用筆作字。

例如：寫字、寫作、編寫。

2、描摹，敘述。

例如：寫生、寫實、寫照。

【常見組詞】1、大寫：漢字數目字的一 種筆畫繁多的寫法。

如一寫作“壹”，十寫作“拾”，百寫作“佰”等。

多用于填寫款項憑證。

與“小 寫”相對。

2、手寫：用手寫，親自記錄。

3、寫作：寫文章，有時專指文學創作。

4、謄寫：照底稿抄寫。

5、抄寫：照著原文寫下來。

6、小寫：漢字數目字的一種筆畫簡單的寫法。

如一、二、三等。

與“大寫”相對。

擴展資料【相關成語】1、初寫黃庭：恰到好處的意思。

2、描寫畫角：比喻無中生有。

3、輕描淡寫：原指描繪時用淺淡的顏色輕輕地著筆。

現多指說話寫文章把重要問題輕輕帶過。

4、淡寫輕描：猶細寫細描。

謂描寫細致。

5、能寫會算：有一定的文化水平。

6、傾抱寫誠：推誠相待的意思。

7、寫經換鵝：以書寫經文來換鵝，形容書法高超。

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一的甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、行書 的書寫方式如下：二的甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、行書 的書寫方式如下：三的甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、行書 的書寫方式如下：四的甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、行書 的書寫方式如下：五的甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、行書 的書寫方式如下：六的甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、行書 的書寫方式如下：七的甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、行書 的書寫方式如下：八的甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、行書 的書寫方式如下：九的甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、行書 的書寫方式如下：十的甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、行書 的書寫方式如下：擴展資料

一字的說文解字：文言版《說文解字》：一，惟初太始，道立于一，造分天地，化成萬物。

凡一之屬皆枝穗睜從一。

弌，古文一。

白話版《說文解字》：一，開天辟地之初、萬物形成之始，道立于一體化的渾沌，然后造化分出天地，化成萬物。

所有與一相關的字，都采用“一”作邊旁。

弌，這是古文寫法的“一”。

二字的說文解字：文言版《說文解字》：二，地之數也。

從偶一。

凡二之屬皆從二。

弍，古文。

白話版《說文解字》：二，表示地的數。

由成雙的“一”構成。

所有與二相關的字，都采用“二”作邊旁。

“弍”，這是古文寫法的“二”。

三字的說文解字：族豎 文言版《說文解字》：三，天地人之道也。

從三數。

凡三之屬皆從三。

弎，古文三從弋。

白話版《說文解字》：三，代表天、地、人之道。

由三畫構成。

所有與三相關的字，都采用“三”作邊旁。

“弎”，這是古文寫法的“三”，采用“弋”作邊旁。

四字的說文解字：文言版《說文解字》：四，陰數也。

象四分之形。

凡四之屬皆從四。

白話版《說文解字》：四，陰數。

像四分的形狀。

所有與四相關的字，都采用“四”作邊旁。

五字的說文解字： 文言版《說文解字》：五，五行也。

從二，陰陽在天地閑交午也。

凡五之屬皆從五。

猛歲白話版《說文解字》：五，金、木、水、火、土五行。

依據“二”為字根，“二”表示天地兩極，“乂”代表陰氣和陽氣交錯，“五”表示陰陽兩氣在天地間交錯。

所有與五相關的字，都采用“五”作邊旁。

六字的說文解字： 文言版《說文解字》：六，《易》之數，陰變于六，正于八。

從入，從八。

凡六之屬皆從六。

白話版《說文解字》：六，《周易》常用的數，陰爻稱為六，即陰爻的變數為六，陽爻的變數為八。

字形采用“入、八”會義。

所有與六相關的字， 都采用“六”作邊旁。

七字的說文解字： 文言版《說文解字》：七，陽之正也。

從一，微陰從中衺出也。

凡七之屬皆從七。

白話版《說文解字》：七，陽的正數。

字形采用“一”作字根，“一”表示陽氣，折筆表示微弱的陰氣從中斜斜冒出。

所有與七相關的字，都采用“七”作邊旁。

八字的說文解字： 文言版《說文解字》：八，別也。

象分別相背之形。

凡八之屬皆從八。

白話版《說文解字》：八，劃分、區別。

像一分為二、相別相背的形狀。

所有與八相關的字，都采用“八”作邊旁。

九字的說文解字： 文言版《說文解字》：九，陽之變也。

象其屈曲究盡之形。

凡九之屬皆從九。

白話版《說文解字》：九，陽的最大變數。

字節像事物曲折變化直至窮盡的樣子。

所有與九相關的字，都采用“九”作邊旁。

十字的說文解字： 文言版《說文解字》：十，數之具也。

一為東西，丨為南北，則四方中央備矣。

凡十之屬皆從十。

白話版《說文解字》：十，表示十進位所需數都已具備。

“一”代表世界的東西，“丨”代表世界的南北，“一”和“|”相交成“十”，則表示東西南北中齊備。

所有與十相關的字，都采用“十”作邊旁。

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1、要多寫字俗話說：三天不念口生，三天不練手生。

長時間手不寫字的話，手對筆的掌控能力減弱，所以出現了不適應的現象。

所以平時有時間的話要多練字，讓手指形成一種慢性記憶，更有利于手指對筆的操控，做到運用自如，收放靈活。

可以拿白紙練習書本上面的字體，也可以抄寫書中的文章，不讓手生即可。

2、保持好的心情寫字時保持良好的心境，可以有效提高寫字速度。

寫字時，挺胸收腹，面帶笑容，心情愉快，呼吸順暢，高度專注。

當然，安靜的環境至關重要。

現在有的老師會在學生寫字時播放一些輕音樂，其實這樣做容易讓學生分心。

學生寫字時，老師也不宜過多說話，以免干擾學生書寫。

3、字體要適當放小大的字體，意味著一個字上面各個筆畫都變長了，那么用時肯定多，在單位時間內寫的字數就會少，寫字自然就慢了。

所以要適當地將字體按比例縮小，不能太小，太小會造成筆畫不清晰，還容易省略一些重要的筆畫。

因此要做到在保證字體清楚美觀大方的前提下縮小字體，進而提高速度。

4、快中求好穩中求快不一定適用于所有人，畢竟想加快寫字速度的人只是一少部分。

現在要做的就是快中求好，有時間時就在空白的紙上亂畫，盡量用最快的速度畫。

這樣保持一段時間之后，加入字體，或者保持這種狀態抄寫一段文字，不要求好，每天練習一段時間，感覺自己的字體變快了之后，再稍稍放慢寫字速度，同時注意書寫質量的提升。

注意：在練習過程中不要刻意地一筆一畫地練習，前期字體肯定不美觀，但眼光要放長遠，很快就能夠寫出又快又好的字的。

5、在規定時間內抄寫積累的好文章平時注意多積累一些語句優美，適于記憶的文章，方便在抄寫時能夠看一句寫一句，而不是看一個詞寫一個詞。

由于自己欣賞的文章是自己比較重視的，抄寫時不愿將字體寫難看，而規定時間、設置好獎懲、并找到一個監督人之后，自己的潛意識會被激發，大腦會想盡一切辦法在固定時間內完成這篇佳作。

堅持一段時間后，就會收到很好的回報。

番茄3790713106465063

韓語的“的”字怎么寫，就是那個橫著的e？韓語的助詞“的”的寫法應該是“?”。

阿肆說教育

楷書和行書“張”字的硬筆寫法如下：

1、楷書硬筆寫法。

楷書也叫正楷、真書、正書。

由隸書逐漸演變而來，更趨簡化，橫平豎直。

《辭海》解釋說它“形體方正，筆畫平直，可作楷模”。

這種漢字字體端正，就是現代通行的漢字手寫正體字。

2、分別是：楷，行，隸，草，篆等五體。

鐘繇書有三體：一曰銘石之書，最妙者也；二曰章程書，傳秘書，教小學者也；三曰行押書，相聞者也。

河東衛凱子，采張芝法，以凱法參，更為草稿。

草稿是相聞書也。

3、如果練硬筆的話，不妨從一些毛筆字帖著手絕對是可以，學書法的都這么做的，去寫寫古人的字，能學到更多東西，而且結構、字法、章法更佳。

字帖那些下面有推薦給你。

擴展資料：

相關經典硬筆字帖及練字認識

1、《晉唐小楷集》、《歷代小楷精選》河南美術出版社、《靈飛經》、趙孟俯《道德經》等。

2、練字，首先必須掌握字的基本書寫規范，而不要求風格的統一。

每個人書寫風格的形成，均有其復雜的過程，有的人甚至能寫出幾種不同的風格。

3、對于初學者，最好不要注重強烈的個人風格，而應當嚴格要求書寫的基本規范。

當您的字寫規范了，您對字的審美意識提高了，再來追求個人的風格。

風格大多時候是自然而然

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如何寫好字

一、態度要端正，有些人不重視寫字，認為字寫得好不好無所謂，只要答案正確，考試就能得滿分，其實不然，把字寫好，終身受益。

二、寫字的姿勢要端正，姿勢不正，寫出的字也不會端正；眼睛離作業本太近，容易造成近視眼；做作業時彎腰駝背，寫出的字歪歪扭扭，大大小小。

三、要勤練，只有通過勤奮的練習。

先要選好你所理想的字帖，又要考慮是否近似你所寫的字形，選好了，先看上幾遍，分析其中字形要點和結構的規律。

這叫“意在字先”，然后用透明白紙先描摹，后臨摹，熟記每個字中的關鍵部位。

具體步驟分述如下：

寫字的姿勢和執筆

（1）坐要正，肩要平，背要直，身子和頭部不能歪，更不要低；兩眼距桌面約一尺，前胸距桌沿約三寸。

（2）執筆要正，筆尖應直向前，切忌內斜，（只要掌心放平些，筆尖就自然向前）；食指指尖距筆尖約一寸。

拿筆不正或筆尖向內斜，就寫不好捺，寫不好橫，寫不好鉤，很難順手，甚至每寫一筆，就得挪動一下右手。

同時，寫出的線條一無骨氣，二無韻律，字形也就談不到舒展大方。

（3）筆桿的斜度，寫大字拿筆往上些，筆桿斜度要稍大，寫小字往下些，筆桿斜度稍小。

一般的斜度應傾斜在食指關節處，超過這個部位，寫出的筆畫，不是拘泥，就是呆板。

筆桿斜度不適當，筆速要受到局限的，并且不可能寫出飄然、神韻的字形來，因此不應傾斜“虎口”處。

（4）握筆要輕松，運筆才自如；握筆太緊，寫出的字，不能開闊大方。

據在中學講課所見，一個有五十人的班級里，就有四十五人拿筆不正或筆尖向內斜，大學里也是這樣，正是這個緣故，這些同學寫出的字，鉤不象鉤，捺不象捺，筆畫全是平拖堆砌。

前已說過，寫字好壞，在姿勢和執筆上有絕對關系。

如同木工鋸木一樣，如果姿勢和拿鋸不正，即便“線條”畫得再直，你也要鋸歪的。

這和寫好字的道理是一樣的。

三、學書法的步驟應當怎樣安排？

答：先從楷書基本筆畫學起，即點、橫、豎、撇、捺、提、鉤、折八種。

一個字好比一臺機器，基本筆畫練好，等于把“零件”加工好；練好偏旁部首，就好比開始“組裝”；練整個字形，就等于進入“總裝”。

就是說，先學“分解”，后學“連貫”。

所以說，楷書是基礎，而基本筆畫則是基礎的基礎。

在練寫基本筆畫時，要分類去練。

如練寫“丶”時，要把丶、丿、丶、丨等分別練好，然后后再寫“連貫”，進行組合。

一般的規律：練楷書先練基本筆畫；再練筆畫順序；三練偏旁部首；四練字形結構；五練分行布局。

漢字的“點”畫寫時要加重，如石墜地。

什么樣的部位需要什么樣的點，要做到“意在筆先”。

如“宀”上頭的點按鐘紹京、歐陽詢的寫法，用短小豎勢書寫是比較有力的。

四、學字必先練楷書

大家知道，幼兒開始走路時，必先學站立，站穩了才能學邁步，步子熟了，才能快步走，然后跑起來。

這和練字的三部曲一樣，先練楷；再練行；三練草。

歷代書家一致主張，只有練好楷書，基礎牢了，再寫行、草就容易了。

只有練好楷書，寫出的字，才能筆不浮滑，體不支離。

要想寫好每個字 ：第一要掌握筆力，這里指的是該用力的筆畫就要用力；不該用力的就要輕筆過渡。

例如寫國、紅、真、鋼等字，輕重分得清，看起來就會給人以美感。

一般來說，寫“丶、一、丨、丶（捺）”等筆畫著筆應用力，其它稍輕些。

但一個字中的個個筆畫不能都用力。

比如，寫“人、大、天”等字的撇畫應當輕，捺畫應當重。

相反，撇畫寫成重，捺畫寫成輕也可以，總之不能平均用力。

五、基本筆畫好練，間架結構說起來好象很難，實際上只要你方法找準，路子對頭，是很容易的。

比如，你首先練好了基本筆畫之后，就有基礎功底了。

所說方法找準，路子對頭，指的是在結構上分清是獨體字，還是合體字。

如果是獨體字，就要掌握字的中心和重心。

例如“上、下、千、十”等字全是獨體字，這就要掌握它的重心：橫畫稍長，豎畫稍短，而豎畫必須居中而下（楷書）。

如果是合體字，則要分清是左右結構；還是上下結構；是左中右結構，還是上中下結構，是半包結構，還是全包結構。

弄清這六個區別，再按字的定義和組織規律去掌握。

這樣，就可寫出一個完美而秀麗的字形來。

例如：“好”“媽”屬于左右結構；“幸”“素”屬于上下結構；“常”“掌”屬于上中下結構；“匠”“醫”屬于半包結構；區別這些不同的結構定義，就好辦了。

比如：幸、素二字的上下兩豎，注意居中對齊；常掌二字是個長形體勢，不要寫太長，稍加緊縮；好媽二字是個左右結構，左邊稍小，右邊稍大些，只要掌握好疏密得當，參差有序，不就好看了嗎？相反，不分字形，疏密不當，一寬一窄，線條輕重不分，那就難看了。

六、要想寫好鋼筆字，并需要必先練好毛筆字.：因為漢字的結構規律完全一樣，只是字形大小書寫工具及手法不同，兩先學哪一種都行。

繼承和臨摹古人作品，應力求形似，神似，但不能丟開個人的風格。

有些人對怎樣寫好字過于神秘化，也有的人把寫好字說成是天生的……。

事實上，不論寫毛筆字還是寫鋼筆字，都不需要十年或二十年。

只要字帖選好，方法對頭，下定恒心，用不上一年的時間就可取得成效。

有的人提倡寫好鋼筆字必先練好毛筆字，實際不必要，因為你不可能在短時間內同時掌握兩種筆法。

寫字講究呼應, 要想把字寫得生動活潑，就得注意線條的往來和筆勢的呼應。

筆畫相間有呼應，句間的開頭和末尾也講究呼應，這樣的寫法是為了避免機械式和堆砌現象。

我們經常提到的“筆斷而意連”，使點畫互相間的聲勢具有連貫性，這種聲勢好比幼兒伸手喊媽媽，媽媽伸手接幼兒的那種動作。

七、橫豎有原則寫法，這是當代書法家鄧散木說的，鄧老講得有道理。

寫“橫”要稍斜，左邊低，右邊高，其斜度約在5-7度上下。

不要低于5度。

不要高于7度。

這是因為人的兩眼視覺并不平衡，如果把“橫”畫寫成平直，那么，由于兩眼的錯覺，看上去右端的末尾似乎倒下去了，很不自然。

八、 書寫基本筆畫時，應注意

( 1）寫“點”重如石，形斷而意連；（2）寫“橫”要稍斜。

一字有兩“橫”上“橫”要仰勢，下“橫”寫俯勢；（3）“豎”畫粗而壯，寫直不要歪；（4）“撇”之發筆利，“捺”之發筆揚；（5）“折”的發筆緩，“鉤”之發筆沖。

初練稍慢，循序漸進。

要知道，書體成就的取得，都必需先把楷書的基本筆畫練好，它是寫好一切書體的立足點。

學字得模仿古人的字體這是一個繼承傳統的問題。

但是時代在前進，事物在發展，各種藝術總是要不斷創新，因此也不能一味照搬古人的，應當取其精華。

明代的陳洪綬說：“謂學者，竟言鐘王，顧古人何師？擷諸家法意，自創一體”。

蘇軾在“畫論”中也提到：“出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外。

”王羲之變隸法為行楷后稱“書圣”；張旭變二王草法為今草稱“草圣”。

如果照古人一翻再翻，千人一體，千字一面，那就說談不上書法藝術的發展。

脫其窠臼，創出新貌，沒有個性創新，就等于失去其生命力了。

這是兩種書法在發展上的必然趨勢。

其實，練字應該從小開始練的，我雖然才上初二，但我確是班級里正楷字寫得最好的，我記得在我小學三年級時，我就開始每個寒暑假不停的描字帖，不光是上面那一層薄薄的紙描一邊，就連下面的印紙也描，我還在第二課堂參加的寫正楷字，另外，坐姿也很重要。

花戲舞蝶

古時候的字怎么寫？

漢字經過了6000多年的變化，其演變過程是：甲骨文 → 金文 → 小篆 → 隸書 → 草書→ 楷書 → 行書。

以上的“甲金篆隸草楷行”七種字體稱為 “漢字七體” 。

甲骨文：甲骨文既是象形字又是表音字。

甲骨文大部分符合象形、會意的造字原則，形聲字只占20%。

主要使用石刀劃刻金文（鐘鼎文）：殷代圖像金文，先秦稱銅為金，故鑄刻在青銅器上的文字叫做金文，又叫鐘鼎文、彝器款識。

與甲骨文相比，金文象形程度更高，顯示了更古的文字面貌。

金文填實的寫法，使形象生動逼真，渾厚自然。

與甲骨文筆道細、直筆多、轉折處多為方形有所不同，金文筆道肥粗，彎筆多，團塊多。

主要使用金屬銘刻篆書：篆書分為大篆和小篆。

同時期產生了毛筆，主要使用毛筆書寫，之后均主要采用毛筆書寫大篆：西周后期，漢字發展演變為大篆。

史籀是周宣王的史官，他別創新體，以趨簡便。

大篆又有籀文、籀篆、籀書、史書之稱。

因其為史籀所作，故世稱"籀文"。

大篆散見于《說文解字》和后人所收集的各種鐘鼎彝器中。

其中以周宣王時所作石鼓文最為著名。

大篆的發展結果產生了兩個特點：一是線條化，早期粗細不勻的線條變得均勻柔和了，它們隨實物畫出的線條十分簡練生動；二是規范化，字形結構趨向整齊，逐漸離開了圖畫的原形，奠定了方塊字的基礎。

小篆：小篆又名秦篆，為秦朝丞相李斯等人所整理出的標準字體。

由大篆簡化而成。

又名玉筋篆，因其具有筆力遒勁之意。

小篆之形體結構規正協調，筆勢勻圓整齊，偏旁也作了改換歸并。

與大篆相比較無象形性。

從大篆到小篆的文字變革，其在中國文字史上具有極重大的意義。

但是小篆也有它自己的根本性缺點，那就是它的線條用筆書寫起來是很不方便的，所以幾乎在同時也產生了形體向兩邊撐開成為扁方形的隸書。

隸書：從小篆向隸書演變的第一步，最顯著的變化是從婉曲的錢條變為平直的筆畫，從無角變成有角。

漢代，隸書發展到了成熟的階段，漢字的易讀性和書寫速度都大大提高。

草書：隸書之后又演變為章草，而后今草，至唐朝有了抒發書者胸臆，寄情于筆端表現的狂草。

草書，又稱破草、今草，由篆書、八分、章草，沿襲多種古文字變化而成。

草書本于章草，而章草又帶有比較濃厚的隸書味道，因其多用于奏章而得名。

章草進一步發展而成為“今草”，即通常人們習稱的“一筆書”。

今草大部分較章草及行書更趨于簡捷。

草書給予觀者豪放不羈、流暢之感。

楷書：糅和了隸書和草書而自成一體的楷書（又稱真書）在唐朝開始盛行。

我們今天所用的印刷體，即由楷書變化而來。

介于楷書與草書之間的是行書，它書寫流暢，用筆靈活，據傳是漢代劉德升所制，傳至今日，仍是我們日常書寫所習慣使用的字體。

“楷書“又名真書、正書、今隸。

楷書有一種穩重而衍生出寧靜之感；文字因個人書寫的方式、性格之異，而有不同風格的同一字體。

行書：“行書”，是介于楷書與草書之間的，運筆自由的一種書（字）體。

行書不同于隸、楷，其流動程度可以由書寫者自由運用。

行書表現出浪漫唯美的氣息。

行書代表作中最著名的是東晉書法家王羲之的《蘭亭序》。

前人以“龍跳天門，虎臥鳳閣”形容其字雄強俊美，贊譽為“天下第一行書”。

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字的筆順怎么寫田字格？字的筆順在田字格中是這樣寫的：從田字格的豎中線開始起筆，在上邊寫點，然后從左邊再寫個點，然后寫橫鉤，接下來的筆順是橫撇彎鉤，最后一筆寫橫。

注意寫的時候第一個點要向后邊點，也就是向右邊點，第二個點要向左邊點，寫橫撇彎鉤的時候，彎鉤要挨近豎中線謝寫。

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寫好看的字，首先要注重握筆的姿勢，要正確手部鍵冊要自然放松，拇指和食指平行捏住筆桿，以中指的第一關節側面為著力點。

這樣才能夠寫出好字，同時坐姿要鉛亮笑端正，挺胸直腰。

寫字時如果沒有特殊情況不要求快一筆一畫寫到位，熟練后寫成連體字的字體也會很好看槐含。

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鉛筆字的筆畫平直，變化不大，因此在書寫時運筆方法比較簡單。

一般在起筆、轉折、提、鉤時稍重，稍慢；在行筆過程中用力均勻，速度適當；在寫撇、提、鉤的收筆和寫其他尖狀筆畫時，要稍輕、稍快。

有位教師對鉛筆字基本筆畫的運筆要點，作了這樣的概括：“橫要平，豎要直，提、撇要尖，捺有腳，折有角就得頓，小小點要寫好，落筆輕輕收筆重。

”（二）、觀察結構是蔽唯關鍵漢字結構大體埋并差上分兩類：一類是獨體字，一類是合體字。

獨體字是沒有偏旁部首，只有基本點畫結構而成的字。

如：一、二、三、大、小等。

合體字是由兩個或兩個以上的獨體字組合而成的字。

合體字可依據其及結構分成以下幾種類型：上下結構、左右結構、品字形結構、上中下結構、左中右結構、內外結構等。

在書寫之前，應看清間架結構再動筆書寫，具體方法是：1.從整體入手，確定基本形狀。

只有先確定字寫成什么形狀，看上去才更美觀，如：在寫“落”字時，這個字的基本形是長方形，上下長，左右稍短 ，而“晶”字的基本形則是三角形，上小下大 ；“田”字則彎皮是個扁方形 ；確定了基本形之后，學生不光能在格內寫好，在其它地方也能按這個形狀來寫。

2.從整體結構入手，確定每一部分大小變化。

有些字，基本形不容易確定，就要注意它的大小變化，高低變化。

如；左右結構的字，就有左右大小基本相同的平分結構：林、朋、轉；左小右大的讓右結構：明、冷、球、績；左大右小：陽、細；左高右低：卻。

好學者百科

字的筆順：

點，點，橫撇/橫鉤沒困拆，橫撇/橫鉤，尺燃豎鉤，枯棗橫

字讀音：[zì]

百姓老叟

字的好壞，不在于筆畫是否飄逸，是否符合真草篆隸，是否顏筋柳骨自成一家，只要做到認轎行真，橫平豎直，把自己的心態放正，就能寫出好看的字。

先從一個筆畫練的，比如橫 撇 字都是筆畫拼湊的如果你每個筆畫寫好了那么你的字的第一步就成功了。

再有就是對照字帖練習，莫要描。

建議練習的楷書，因為楷書是基本功。

閉困嘩可以調整你字的結構。

然后就是個性字體了看看行書 龐中華的行書很漂亮的 注意部首的寫法 像筆畫一樣而且不是一天兩天的功夫 要拿過紙就寫 祝你早日尺螞成功。

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