讀用英語怎么說?(讀書的讀還念什么?)

讀的拼音怎么寫？du 讀音是第二聲，讀 組詞有讀書，閱讀，讀者，讀取，讀懂。

苯寶寶不笨rMcF2

讀的部首是;讠;讀：yán讠

（讠）yán　◎ 同“言”。

用作偏旁。

俗稱“言字旁”。

千呼萬宦

讀音為luò這個讀音的義項為同「雒」雒姓是指姓為雒（luò，ㄌㄨㄛˋ），該姓氏沒有被宋版百家姓收錄，是一個多民族、多源流的姓氏。

主要來源：1.源于姬姓，出自古代黃帝之子任，屬于以國名為氏。

2.源于嬴姓，出自古代北雒河流域，屬于以居邑名稱為氏。

3.源于蠶叢氏，出自古代安南甌雒國，

躍然晶宇庚夢

read 讀書的讀，原型和過去式寫法一樣，

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讀字是幾聲？讀字念dú時是二聲，念dòu時是四聲。

讀漢語漢字讀，漢語一級常用字，拼音為 dú；dòu ，形聲字，兼會意字。

“讀”形體最早為小篆字體。

“讀”，本意指依照文字念 ，后引申為看書、求學這層意思。

張王李劉趙孫楊

讀的音節怎么念？讀漢語漢字讀，漢語一級常用字，拼音為 dú；dòu[1] ，形聲字兼會意字。

“讀”形體最早為小篆字體。

“讀”，本意指依照文字念 ，后引申為看書、求學這層意思

小時遇遇

讀書的讀是幾聲？dú第二聲，“讀”，普通話讀音為dú、dòu。

“讀”的基本含義為依照文字念，如讀數、讀經；引申含義為看書，閱覽，如閱讀、速讀。

在現代漢語中，“讀”還有上學的含義，如半工半讀。

“讀”，初見于秦朝小篆時代。

其字形左邊為言，說明“讀”與說話有關；左邊為“賣”，意思是誦讀時要張開嘴巴，就好像叫賣一樣。

最終逐漸演變成楷書體和簡化版的“讀”。

平常心新號

讀

dòu語句中的停頓。

古代誦讀文章，分句和讀，極短的停頓叫讀，稍長的停頓叫句，后來把‘讀’寫成‘逗’。

現代所用逗號就是取這個意義，但分別句逗的標準不同。

參看〖句讀〗。

另見dú。

◆讀dú①看著文字念出聲音：朗～ㄧ宣～ㄧ～報ㄧ老師～一句，同學們跟著～一句。

②閱讀；看（文章）：～者ㄧ默～ㄧ這本小說很值得一～。

③指上學：他～完高中，就參加了工作。

④字的念法；讀音：破～ㄧ～破。

另見dòu。

星語心愿8A5n

讀字是幾聲？ 第四聲（zì），文字 漢～。

識～。

～體。

～義。

常用～。

（～兒）字音 咬～兒。

～正腔圓。

他說話～～清楚。

字體 篆～。

柳～。

宋體～。

美術～。

書法作品 ～畫。

一幅～。

字眼；詞 他說行，誰還敢說半個“不”～。

字據 立～。

收到款子，寫個～兒給他。

根據人名中的字義，另取的別名叫“字” 岳飛～鵬舉。

曾鞏～子固。

俗指電表、水表等指示的數量 這個月電表走了50個～，水表走了20個～。

許配 待～。

姓。

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讀還有別的讀音嗎？讀 [dú]〈動〉(形聲。

從言,賣聲。

本義:讀書)籀書,抽釋理解書的意義讀,誦書也。

——《說文》主人習其讀而問其傳。

——《公羊傳·定公元年》讀其書。

——《孟子》相隨觀讀,諷述以談。

——《論衡·談天》又如:讀法(誦讀法令);讀祝(祭祀時宣讀祈禱文);讀鞫(審判時,宣讀起訴理由)好讀書,不求甚解。

——晉· 陶潛《五柳先生傳》則其讀書也必專,而其歸書也必速。

——清· 袁枚《黃生借書說》楚人貧居,讀《淮南方》。

—— 邯鄲淳《笑林》又如:讀報;默讀(不出聲地讀書);朗讀;讀律(學習法律);讀畫(用心鑒賞繪畫的意境,風格);讀過(讀畢);讀雜志;審讀(審查閱讀)說讀,說也。

——《廣雅·釋詁二》號而讀之也。

——《莊子·則陽》上學 。

如:讀大學;走讀;半工半讀〈名〉文體名。

屬于題跋一類。

用以記心得于書后,以備遺忘題讀始于唐,跋書起于 宋。

—— 徐師曾《文體明辨》姓另見 dòu讀 [dòu]〈名〉語句中的停頓。

古代誦讀文章,分句和讀,極短的停頓叫讀,稍長的停頓叫句,今以逗號標志。

也作“逗”句讀之不知,惑之不解。

——唐· 韓愈《師說》援引他經,失其句讀,以無為有,其可閔笑也,不可勝記也。

——晉· 何休《春秋公羊注疏序》另見 dú

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（讀）字發音？讀（yán）這個讀音的字有：妍、嚴、言、炎、巖、研、顏、延、鹽。

一、妍 yán 釋義 1、(形聲。

小篆字形。

從女,開( jiān)聲。

本義:巧慧) 2、同本義 3、美麗 4、美好 相關組詞：鮮妍 妍媸 妍麗 妍嫵 蚩妍 妍潔 佳妍 妍澤 娟妍 妍茂 翩妍 遺妍 凄妍 妍蒨 二、嚴 yán 釋義 1、嚴密；緊密：～緊。

戒～。

謹～。

把瓶口封～了。

他嘴～，從來不亂說。

2、嚴厲；嚴格：莊～。

威～。

～辦。

～加管束。

紀律很～。

3、程度深；厲害：～冬。

～寒。

～刑。

4、指父親：家～。

5、姓。

相關組詞：森嚴 嚴厲 嚴冬 嚴實 嚴峻 嚴謹 嚴格 尊嚴 威嚴 莊嚴 嚴寒 嚴肅 謹嚴 嚴酷 三、言 yán 釋義 1、話：～語。

語～。

格～。

諾～。

發～。

有～在先。

～外之意。

2、說：～之有理。

暢所欲～。

知無不～，～無不盡。

3、漢語的一個字叫一言：五～詩。

萬～書。

全書近二十萬～。

4、姓。

相關組詞：語言 發言 言行 格言 謠言 名言 留言 諾言 誓言 緒言 斷言 寓言 讒言 序言 四、炎 yán 釋義 1、極熱（指天氣）：～熱。

～夏。

2、炎癥：發～。

腸胃～。

3、比喻權勢：趨～附勢。

4、（Yán）指炎帝：～黃子孫。

相關組詞：腸炎 肝炎 炎熱 炎暑 炎帝 炎夏 炎涼 消炎 炎炎 肺炎 炎癥 炎黃 發炎 炎州 五、巖 yán 釋義 1、巖石：～層。

水成～。

花崗～。

2、巖石突起而成的山峰：嶂石～（在河北）。

3、山中的洞穴：蘆笛～（在廣西）。

4、姓。

相關組詞：巖石 巖層 巖洞 熔巖 巖鹽 巖羊 巖畫 巖漿 巖溶 巖心 巉巖 巖坻 巖曲 巖幽

Likea44

你好，很高興為你解答:read英 [ri?d , red]美 [ri?d , red][動]read aloudv.朗讀；誦readv.識字；閱讀；讀懂；讀；朗讀；讀到；查閱到attend school上學；讀；讀書；念書[名]pronunciationn.發音；讀音；(某人的)發音

CinyLee

讀的部首是言字旁

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讀的拼音怎么寫“讀”字的拼音這樣寫——dú

水煮魚

讀字是幾聲？dú第二聲，“讀”，普通話讀音為dú、dòu。

“讀”的基本含義為依照文字念，如讀數、讀經；引申含義為看書，閱覽，如閱讀、速讀。

在現代漢語中，“讀”還有上學的含義，如半工半讀。

“讀”，初見于秦朝小篆時代。

其字形左邊為言，說明“讀”與說話有關；左邊為“賣”，意思是誦讀時要張開嘴巴，就好像叫賣一樣。

最終逐漸演變成楷書體和簡化版的“讀”。

林意影情

“讀”字的筆順為：點、橫折提、橫、豎、橫撇/橫鉤、點 、點、橫、撇、點。

感性的晗晗

你說的應該是文言里的通假吧。

讀成dou，第四聲。

《師說》：“句讀之不知，惑之不解，或師焉或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。

”是“斷句”的意思。

不是的話，就是du，第二聲

小時遇遇

讀是幾聲？dú第二聲，“讀”，普通話讀音為dú、dòu，“讀”的基本含義為依照文字念，如讀數、讀經；引申含義為看書，閱覽，如閱讀、速讀。

在現代漢語中，“讀”還有上學的含義，如半工半讀。

太陽神鳥123

讀 拼音: dòu dú部首: 讠（言字旁）

小時遇遇

讀的音節怎么念？dú第二聲，“讀”，初見于秦朝小篆時代。

其字形左邊為言，說明“讀”與說話有關；左邊為“賣”，意思是誦讀時要張開嘴巴，就好像叫賣一樣。

最終逐漸演變成楷書體和簡化版的“讀”。

芊芊和你說教育

讀的英語是read。

英 [ri?d] 美 [ri?d] 　 　v. 識字；閱讀；朗讀；理解；讀到；猜測；讀唇語；寫著；讀起來（給人以某種印象）；顯示；看讀數；聽到；將......改為；攻讀；（計算機）讀盤n. 閱讀；好讀物adj. 博學的；熟知的例句：Read the text slowly and deliberately.翻譯：緩慢，有意的讀全文。

短語：1、read a dream 釋夢2、read a language 讀懂某種語言3、read a letter 讀信擴展資料：用法v. （動詞）1、read的基本意思是“讀”“閱”，指“閱讀”的能力或“閱讀”的動作。

含有用閱讀的方法理解內容的意味。

引申可指“讀懂”“解釋”“理解”“標明”。

2、read作“讀，默讀，誦讀”和“借助閱讀發現某人〔事〕的情況”時不用于被動結構。

接含as短語的復合結構時多用于被動結構。

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讀字是幾聲？讀是多音字，讀作dú或dòu。

是二聲或四聲。

有關詞語:走讀生 [ zǒu dú shēng ]不在學校住宿的學生。

試讀 [ shì dú ]嘗試性地閱讀。

耕讀 [ gēng dú ]指既從事農業勞動又讀書或教學。

拼讀 [ pīn dú ]通過拼合兩個或兩個以上的音素讀出音節。

教育界小達人

“讀”字的拼音這樣寫—— dú。

語句中的停頓。

古代誦讀文章，分句和讀，極短的停頓叫讀，稍長的停頓叫句，后來把“讀”寫成“逗”。

現代所用逗號就是取這個意義，但分別句逗的標準不同。

康熙字典《唐韻》《集韻》《韻會》徒谷切《正韻》杜谷切，音獨。

《說文》誦書也。

《徐鍇曰》讀猶瀆也。

若四瀆之引水也。

《詩·墉風》中冓之言，不可讀也。

《毛傳》抽也。

《鄭箋》抽猶出也。

《朱傳》誦言也。

《禮·文王世子》冬讀書，典書者詔之。

又樂名。

《周禮·春官·大司樂疏》《孝經緯》云：祝融之樂曰《屬讀》。

又曲名。

《唐書·禮樂志》《讀曲》，宋人為彭城王義康作也。

又官名。

《唐書·百官志》集賢殿書院有侍讀學士，掌承旨撰集文章，校理經籍。

內蒙古恒學教育

1、愛(ài)，10畫，上下結構，部首：_組詞：愛心(àixīn)|愛好(àihào)|愛護(àihù)|愛撫(àifǔ)|愛戴(àidài)|愛慕(àimù)|2、采(cǎi)，8畫，上下結構，部首：_，組詞：采用(cǎiyòng)|采納(cǎinà)|采購(cǎigòu)|豐采(fēngcǎi)|沒精打采(méijīngdǎcǎi)|興高采烈(xìnggāocǎiliè)|3、孵(fū)，14畫，左右結構，部首：_組詞：孵卵(fūluǎn)|孵育(fūyù)|孵化(fūhuà)|孵化器(fūhuàqì)|4、覓(mì)，8畫，上下結構，部首：_組詞：尋覓(xúnmì)|覓取(mìqǔ)|覓食(mìshí)|尋死覓活(xúnsǐmìhuó)|尋蹤覓跡(xúnzōngmìjì)|尋尋覓覓(xúnxúnmìmì)|5、舀(yǎo)，10畫，上下結構，部首：_6、爵(jué)，7畫，上下結構，部首：_組詞：侯爵(hóujué)|官爵(guānjué)|公爵(gōngjué)|封爵(fēngjué)|賜爵(cìjué)|拜爵(bàijué)|

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讀字是幾聲？是二聲dú，可以組成的成語應該是熟讀深思熟讀深思成語發音為：shú dú shēn sī成語解釋為：指反復地閱讀，認真地思考。

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