p和q怎么寫好看？

p和q怎么寫好看？要想把英語字母p和q顯得好看，那就是在老師，教授我們閑英語字母的時候，要認真聽講，把英語字母寫得好看，顯得端正，不要想歪了。

而且要著重注意批和q的區別，p的那個圓圈朝向右邊。

Q，就是像數字九一樣，它的圓圈是朝向左邊的，這兩個字母一定要區別開來，不要搞混。

直租群

先從字母開始，然后從3個字母的單詞開始，再不斷增加字母數。

abdc教育

把英文寫漂亮的方法有：一直練習寫字母，直到你可以很從容地創造其中的字形。

運用草寫體，不論是用單詞來練還是用造句來練，在你的簽名上下功夫塵神爛，或者簡單地隨意組合字母。

寫英文的注意事項：筆芯要粗，寫英文字母最好應該準備0.7的筆芯，這樣的筆芯寫起字來會顯得字母非常的飽滿。

最好寫在專門的英文格子里面，那樣對于新手來說，就能完整的掌握字體的長短派漏，會顯得很整齊。

寫字母的時候，應該要斜。

好看的英文字母都是要向右邊傾斜的，一般傾斜瞎閉的角度在75度左右最好看。

英語學人

見字如面，規范工整是最低要求。

我們寫的自己反映我們的精神內在，也是我們儀表的一部分。

詩曰：相鼠有皮，人而無儀！人而無儀，不死何為？

在這個年代，不要覺得書法不重要了。

相信看過喬布斯傳的都知道，對他以后成功最重要的一段經歷是，在大學里研究了書法，所以后來Mac的字體才那么漂亮，所以windows也學了去。

除了規范工整，還得要速度。

就一百多個單詞的作文，寫得快的和寫的慢的，差好幾分鐘呢。

所以我一直不提倡和印刷一樣的衡中體。

因為速度肯定涉及到連筆。

---

所以對于喜歡漂亮典雅的，我推薦下面這種典雅的法國體。

對于喜歡華麗的，我推薦宮廷體女孩子，我推薦娟秀的Segoe script男孩子，我推薦厚重的brush script還有和草書一般的mistral，筆力蒼老，像大學教授的。

自由奔放，放縱不羈愛自由的rage italic當然了，宮廷體肯定比衡中體還難練。

連筆字英語當然也有好練的。

比如以下這些：Bradley HandwritingLucida Handwriting其實這些字體，都是MS word自帶的。

想練哪篇文章，直接選自己喜歡的字體打出來，對比或臨摹，隨意。

枯燥的學習，總要有點藝術性，是不是？

我反對衡中體的另一個原因就是，它追求的是過度的工整，而不是美。

沒有藝術性。

佩玉者

在我們的書寫過程中有著不同的標準，有些人看不起一些標準的寫法，覺得他們沒有創意，但其實我自己覺得嚴格的按照書寫規則來完成自己的書寫是最符合規則的。

我們的漢字提倡的是字如其人，其實我們知道，英語學習和感覺過程中，您的書寫絕對對改卷老師或者判卷老師也有一定的影響。

因此從去年夏天開始，范圍內，我就把衡水一中的一些學生資源，這個標準。

給了一些學生，讓他們照著這些字體進行練習。

雖然我不知道這樣的訓練是否有效，但是有一點是可以確定的。

當英語書寫有了一定的規范，能夠達到一定的目標的時候。

肯定對于孩子的態度，對于孩子的人生是一個積極的作用。

所以如果您真的詢問這個問題的解決方案，我個人還是建議使用衡水一中的英文字母書寫標準，嚴格執行，這樣子不僅僅鍛煉的是英語水平，鍛煉的是一種目標，鍛煉的是一種訓練能力。

暴走愛教育

把英文字寫得漂亮有兩個竅門：1、關于字體的傾斜，可以把用來書寫的（比如 A4 紙）傾斜60度左右，這樣寫出來的字母自然而然的傾斜。

很多外國的小朋友都是斜著寫的。

2、記住，寫英文就是不停的“打圈”，練習的時候可以感覺腦子里有個 reminder 告訴自己在畫圈，而且這個圈要“飽滿”運筆也是畫圈的軌跡。

多看一些原文打印的英文書也有幫助像詩集、劇本之類，書店里買原文書的柜臺會找得到，研究一下他們的行筆習慣，另外我感覺漂亮的英文字都是越連越好看。

原來外國人都使用雞毛筆，它沾了墨水之后從第一筆開始一直寫道墨水用完，再沾一次，所以中間不抬筆。

另外word中有寫字體很好看，也可以模仿一下。

如果是標準的字母寫法，現在新華書店有英文字帖。

蜜蜂愛香草

大家好！希望可以幫助大家的同時也可以幫助解決問題，有什么問題可以隨時私信和。

再次感謝大家??1.在入門階段（三年級）的字母教學時，一定要充分示范，讓學生明確字母在四線三格中的位置，筆畫順序，以及書寫、間隔要求，教學時不能快，確保學生能按要求完成，因為可能受語文拼音的影響一下難以掌握或適應。

2.如果能掌握書寫規范及要求，接下來就訓練字母組合和單詞的書寫，養成習慣，這時候不能快，布置作業也不能多，要求規范和美觀，否則學生急于完成作業將成潦草，或應付。

3.在抄寫、照寫、描寫熟練之后，就應該由單純的寫變成輸出的寫，這時候就應該讓學生適當記憶一些單詞，來積累詞匯、語言，以及標點符號的正確書寫和運用。

4.由單個的詞到句，學生可以組成詞組或仿寫練習，可以根據教材的例句，可以觀察圖片寫一句話，可以教師提供部分的詞或詞形讓學生寫句子，來逐步提高寫的能力。

5.在五、六年級，可以就句型進行適當的訓練，可以熟讀或背誦簡短的對話或小語篇，會用簡單句來描述自自己的個人愛好、朋友、家庭，習慣語和問候語，這時候不要過多強調語法，而應該讓他們多聽、多讀、多說、多記。

6.聽、說、讀、寫種技能的養成不能單獨隔開學習，應該并重，互相促進，為小學生一生綜合語言運用能力的培養打好基礎。

普林博雅教育

英文寫得漂亮整潔，讓別人看的舒服，在一些考試中，說不定還會被老師給上個幾分卷面分，那么英文要怎么寫好看呢？

01 英文字母就那么幾個，我們先要一個字母一個字母的練習，把每一個字母都練好了再說。

02 然后就可以寫單詞了，其實英文書法的練習主要就是那26個字母，后面的英文單詞不都是26個字母拼起來的嘛。

03 練習的時候不需要去找英文字帖練習了，因為英文字帖上的都是方方正正的，不好看，我們可以寫稍微傾斜一點的。

04 練習的時候開始一定要在英文的作業本上練習，保證能把英文寫在同一行上，不會寫不齊之后在脫離作業本在白紙上寫。