日記是指用來記錄其內容的載體,日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。
日記寫法:
1、先在第一行中間寫上某月某日,星期幾,有的還要寫上當天的天氣情況。
2、第二行空兩格開始寫正文,轉行要頂格。
正文一般用記敘文的形式寫,有時也可以用議論文的形式來寫。
不管用什么形式來寫,都要正確反映當天遇到的有意義的事情,反映這一天自己的思想感情。
另外,日記的內容要真實。
誠實,是一種美德,自己怎樣想,就怎樣寫,不要說假話。
正文的篇幅可長可短,長的可以寫成千字,短的可以只寫一兩句話。
這要看自己所寫的內容來決定。
如果要詳細地記下一件事,既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的經過寫得具體,那篇幅就要長些。
如果要記的是自己從書本上看到的或從人家那里聽到的一個知識,只要寫下這個知識的要點,那篇幅就可以短些。
總之,只要把該記的寫清楚就可以了,可短的不要勉強拉長,可長的不要硬縮短。
日記格式:日記的正文是日記的主要部分,寫在星期和日期的正下方,首行空兩格。
英語日記,由于記載的內容通常已經發生,謂語動詞多用一般過去時。
但也可根據具體情況,用其它時態。
記日記力求簡單明了,有連貫性。
若有文字提示,則應重視提示,把握要點。
在句式上盡量使用簡單句,以防繁雜,造成語法、句型錯誤。
例:6 月26日 星期五 晴 ............你也可以用有趣的語言來寫天氣,或用畫圖來表示。
例:×月×日 星期× 滴答滴答下雨啦×月×日 星期× 太陽公公笑瞇瞇×月×日 星期×。
日記格式:在第一行中間寫題目,第二行中間寫清楚日期、星期、天氣,第三行開始日記正文,注意分段寫。
用戶8617719677528五感法寫日記技巧?五感就是指人的五種感官:聽覺,視覺,嗅覺,味覺,觸覺。
這五種運用在寫日記中,日記就會激發讀者的閱讀興趣。
運用時,我們可以以生活常識為基礎,把各種感覺調動起來,引導我們挖掘更多側面,發揮想象,放在某個場景下,讓描寫更加豐富,富有真實感。
笑九創作第一要格式正確。
一般在第一行寫清楚×年×月×日,如果是連續記日記,在進入新的一年時,要寫清楚是×年,之后便可以只寫×月×日,然后寫星期×,天氣情況。
寫正文要另起一行空兩格。
正文要寫當天內最有意義的事或某種深刻的感受,并且是自己見到、聽到或親身經歷的事。
第二注意搜集材料,日記的材料從從日常生活中來。
同學們每天有很長一段時間在家中度過,所以家庭中的生活和見聞是我們寫日記的重要內容。
可以寫你看到的媽媽或爸爸的舉動;眼神;說話時臉上的表情、語氣;身體的`狀態;手的動作等等。
也可寫你在學校中的所見所聞所想。
可長可短,剛寫時有時可能不知所言,但只要每天寫點、每天觀察,慢慢就能把文章寫得有血有肉,活起來了。
擴展資料:寫日記的意義1、先是培養毅力。
毛澤東曾說過:“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事。
”強調了堅持不懈的重要性。
同樣,一個人堅持幾天寫日記并不難,難的是一生堅持寫日記。
這是很不容易做到的一件事,但如果能堅持下來,對你的毅力和品格都是一種極大的鍛煉。
魯迅先生每天堅持寫日記,病逝后他的妻子許廣平整理出版了他的日記,是研究魯迅先生的重要史料。
魯迅先生之所以能成為一代文豪,與他通過寫日記等方式來培養堅忍不拔、持之以恒的毅力是分不開的。
2、然后是鍛煉文筆。
文字表達能力是人一生中應該具備的最重要的能力之一,寫日記無疑是提高文字表達能力的主要手段之一。
俗話說“拳不離手,曲不離口”,天天寫一篇日記是完全可以做到的。
日記形式不拘,不用去想文章的做法,顯得自由靈活
OKlinglin日記怎么分段寫?可以分可以不分,沒有強制要求,但從美觀和專業性的角度,最好選擇分段。
寫日記的格式: 1、日記的正文是日記的主要部分,寫在星期和日期的正下方,可以頂格寫,也可以內縮3至5個字母的空間。
2、由于記載的內容通常已經發生,謂語動詞多用一般過去時。
但也可根據具體情況,用其它時態。
天然槑171、標題。
標題要寫上日記的主要內容,要求簡單概括。
標題不是必寫的,可以有選擇的寫。
2、在標題下面寫上日期,要寫清楚年、月、日,緊跟著后面寫上星期幾,最后寫天氣情況(用簡單的字描述就行)。
注意這3項缺一不可。
3、寫完日期后開始寫正文。
正文第一行可以頂頭寫,也可以縮進2--3個字符。
4、注意標題、日期和正文之間的空。
一般標題和日期之間空一行,日期和正文之間空兩行。
5、正文寫完就結束了,正文下面可不用寫東西。
擴展資料:日記分為生活日記、工作日記、觀察日記、學生日記作文,也可分為心情日記,自然日記。
日記把你每天的精彩時段記錄保存下來,有的是你高興,有的是你心里難過的時間。
寫作水平不一樣,日記質量也就不一樣,例如雷鋒日記,就會出現在教科書中。
黑旋風不黑 小學日記的基本格式從小學三年級開始,就會學習寫日記。
把自己在一天中的所見、所聞、所做、所感有選擇地記錄下來就是日記。
據很多研究與探討證明,日記是提高寫作能力的一種有效方法。
當然,長期堅持記日記,是對自己的毅力的考驗,形成習慣,自然就能遷移轉化為能力,寫作水平也就會有所提升!勤于記日記,哪怕是一句話、半行字,也是自己的思考所得,也是在寫文章。
只要不斷地去寫作,就一定能從生活中尋找到素材。
而我們的生活大多是在日常中反反復復,貌似沒有很多可寫的地方,可是只要用心去觀察,就一定能從平凡的生活中提取到可用的素材。
長此以往地堅持,也能養成良好的觀察生活的習慣。
能夠堅持每天寫日記當然最好,可是如果每天都寫日記也會有難度,因此也可以把“日記”改成寫“周記”,這樣,難度就要小很多。
日記的一般格式:在寫日記時,第一行要寫清年月日,星期幾,天氣情況,同時要注意空格。
如果是寫在同一個日記本上,可以在第一篇寫上年月日之后,后面的就可只寫月份和日期。
第二行可以寫標題,也可以寫正文。
在自己的日記本中,一般可以不寫標題。
而在一些比較正式的日記,或者考試類的日記寫作中,都要求將標題寫出來。
標題可以對所寫內容做一個清晰的概括。
在日記正文的寫作中,每個自然段都要首行縮進兩格,段落分隔要清晰自然。
寫日記中需要注意的事項:一、注意格式。
日記第一行要寫清楚年月日,還要寫上星期幾和天氣情況,如:晴、雨、陰、雪、風等。
從第二行開始,可以是正文也可以是標題。
如果是寫正文需要段首空兩格,如果是寫標題則需要寫在該行的正中位置。
二、寫作內容。
內容可以豐富多彩,也可以兼容并包。
選材也十分自由,想寫什么就寫什么,感觸深則可以寫長,無話可說就可以寫得短點。
形式長短不論,議論、抒情、記事、寫人均可。
三、寫作要求。
每天都會發生很多有趣的事,但是不必事事都寫入日記之中,那樣就容易變成“流水賬”式的記錄。
因此,需要有所選擇地記錄,把那些最為重要、最值得記的事寫進日記中就可以了。
而且事情必須真實,是自己親身經歷的,感想也必須寫出真情實感,對事情不能隨意夸大或縮小,要實事求是。
日記最好是記當天發生的事,不需要補記。
四、寫作方法。
1、仔細觀察。
寫自己身邊的人和所發生的事,這樣寫作起來比較容易入手,但是要真的把日記寫好,還需要多花時間去觀察和思考。
善于干擦,勤于思考,才能將日記寫得完美。
例如,寫一件自己喜歡的玩具,可以從這幾個方面著筆:①玩具是怎么來的?②它外表是什么樣子?③有哪些特別好玩的地方?④平時喜愛和誰一起玩玩?⑤你喜不喜歡它,為什么?這樣就可以把這件玩具寫得生動、具體,讓人很容易明白。
這里只是舉例說明可以如何去做,其實生活中的寫作素材非常豐富,只要平時留心觀察,就能發現很多與眾不同的事。
2、從生活中尋找素材。
生活總是平平淡淡,驚天動地的事情很少,大多都是一些雞毛蒜皮的小事情。
對學生來說,每天要做的事情,無外乎就是上課、寫作業、課間娛樂等等。
可是,當你學到了新知識,答對了一道題,獲得同學的認可、老師的表揚,以及學會了一種新的游戲……你一定會很激動、很興奮,在腦海里也一定會留下很深刻的印象。
這些不正是非常精彩的日記材料嗎?記錄下來,就是一篇好日記。
自己看到的、聽到的、想到的,以及自己取得了怎樣的進步等,都可以是寫作的素材。
我們再來看下面的一個片段:今天,我去買烤紅薯。
只見賣烤紅薯的大爺低下頭,小心地夾起了一個熟透的大紅薯,仿佛生怕夾壞似的。
我抬著頭看著他,瘦瘦的臉上爬滿了一道道深深的皺紋,仿佛記錄了它這些年走過的無數風雨和辛酸歷程。
只見他熟練地從車把上撕下一個小塑料袋,用長滿老繭的手輕輕地一搓,打開袋子迅速將紅薯裝進去,然后輕輕地捧給我。
捧著這只烤紅薯,我像捧著父親博大的愛心,使我品嘗到這只烤紅薯的甘甜,心底涌起陣陣暖流。
小作者通過自己的觀察,將一個買烤紅薯的場景寫得非常生動,仿佛身臨其境一般。
而這樣的“小事”每天都會發生很多,也需要我們有一雙善于發現的眼睛。
3、其他寫作素材。
①剪貼。
將報刊上的文章或圖片、自己喜愛的郵票、照片等貼在自己的日記本上,在旁邊寫上說明或感想,這種做法有助于提高寫日記的興趣。
②寫興趣和愛好。
每個人都有自己的興趣和愛好,有的喜歡唱歌、跳舞,有的喜歡游泳、打球,還有的喜歡看書、飼養小動物……寫喜歡的物和喜歡做的事就不怕找不到寫的內容了。
③摘錄。
如果確實找不到什么可寫的,也可以把學習中的名人名言、成語故事、好句好段等摘錄下來,以備今后作文可用。
④寫心得。
把自己對事物的看法、對生活的思考,以及在學習、生活中的優缺點等等記錄下來。
或者,在讀書之后寫寫讀書心得也是可以的。
總之,要想寫好日記,就要做生活中的有心人,要善觀擦、勤思考、多動筆,更要持之以恒。
這樣,不斷積累,就能量變引起質變,最后寫作水平會有較大的提高。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
”快快拿起你們的生花妙筆吧!
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