幼師個人總結

第1頁共12頁

幼師個人工作總結5篇

幼師個人工作總結最新1

在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的

工作，真是有喜又憂。幼兒教師的職業是瑣碎的，細小的。但我

熱愛我的職業。在工作中，我對每一件事情都認真負責，現將這

學期的工作總結如下：

在保教工作上，我力求一每件小事做起。耐心細致。我班小

朋友部分自理能力都差。吃飯個別的孩子很慢，我經常鼓勵他們

吃飯要快一點，一學期下來進步很大。我班沒有幾個小朋友會自

己掃地擦的，我要求并鼓勵每個孩子都要勞動，盡量讓小朋友自

己的事情自己做，對小朋友微小的進步給予肯定與表揚。讓他們

體驗成功的喜悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每

天對每個小朋友的健康牌記在心里。留意他們的精神狀況，該多

喝點水的就多提醒一下，該休息的就讓他(她)休息等等。對生病

的寶貝細心照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關心。親親對婆婆

說：“我生病時，老師跟我講了好多悄悄話，還親我呢!”她婆

婆后來笑著告訴我。我也笑了，孩子的笑容，家長的笑容使我們

再苦再累也是覺的甜的呀!

第2頁共12頁

學習了新《綱要》，并嚴格按照《綱要》的精神進行教育。

在教學上我根據幼兒不同的個性與興趣。采取不同的教育方法。

仔細觀察，發掘小朋友的優點。我們班的祖輝，晉晉，佳佳平時

比較好動，調皮，但他們對畫畫很感興趣，涂色涂的特別好。我

就從畫畫這方面對他引導與教育。我力求尊重每個小朋友，根據

本班的實際情況制定教育計劃，認真備課。我努力讓每一位小朋

友都有發言的機會。多數用游戲的方式進行各項教育，讓他們在

游戲中愉快學習。養成他們良好的學習習慣，與活潑開朗的性

格。我平時多鼓勵小朋友多方面的發展。在平時活動的時候，有

時候我會放一些古典音樂給小朋友聽，讓他們學會欣賞。有時候

放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有

真正自由空間!讓我也回到了童年時光!我鼓勵每一個小朋友用自

己的方式去表現自己。讓小朋友在一日生活環節中有所放松!

我還利用廢舊料對小朋友對生活中進行各種教育。例如，我

們用飲料瓶，在主題中開展《小小藝術家》活動中，讓小朋友了

們動手做環保機器人，孩子們興趣濃厚，同時本學期主題活動

《小水滴》，這一主題的開展讓孩子自己動手實驗觀察，水的用

途與有趣的小水滴等。家長朋友積極在家配合孩子們學習，讓孩

子的興趣更濃厚，吸取了一定的知識經驗和掌握了一的學習方

法，讓小朋友全方面的發展。

第3頁共12頁

幼師個人工作總結最新2

本學年，我遵守校園的作業安排，合作領導和教師們做好校

表里的各項作業。在搭檔、學生的心目中建立起典范的效果。現

對本學年作業總結如下。

一、加強學習，不斷前進思維事務本質

本學年，在教育教育作業中，我面向全體學生，教書育人，

為人師表，建立“以學生為主體”，“以培育學生自動展開”為

中心的教育思維，重視學生的特性展開，重視激起學生的發明才

干，培育學生德、智、體、美、勞全面展開。我在思維上嚴于律

己，酷愛教育作業。不時以一個好教師的身份來束縛自己，鞭笞

自己，力求在思維上、作業上取得前進，得到前進，使自己能習

氣社會展開的需求，習氣崗位競聘的需求。

我還活躍參加各類學習，深化剖析自己作業中的缺乏，找出

自己與其他教師間的距離，寫出心得領會，極力前進自己的政治

水平緩理論修養。一同，遵守校園的作業安排，合作領導和教師

們做好校表里的各項作業。“學海無涯，教無止境”，作為一名

教師，只要不斷充電，才干堅持教育的芳華和生機。跟著社會的

展開，常識的更新，也敦促著我不斷學習。

除了活躍參加政治理論學習外，我還活躍進行事務學習，前

進自己的作業才干和事務本質，使自己可以更好的擔任自己的教

第4頁共12頁

師作業。結合課程革新使用書本、網絡，仔細學習課程革新相關

理論，學習他人在教育教育中好的經歷、辦法等。通過學習，讓

自己建立了先進的教育理念，也清晰了往后教育教育要極力的方

向。

二、務實立異，仔細展開教育、教研作業

教育教育是咱們教師作業的首要任務。我理解，作業再苦、

再累，我也不能落后，應該極力去作好本職作業，特別是教育作

業。課前，我仔細研討教材、教參，課程規范，仔細剖析教材，

依據教材的特征及學生的實踐狀況規劃教案。并虛心向有經歷的

教師學習、討教。力求吃透教材，找準要點、難點。

講堂上，我極力將所學的課程理念使用到講堂教育與教育實

踐中，活躍使用遠程教育資源，運用課件，運用多種教育辦法，

精講精練，從學生的實踐動身，留意調集學生學習的活躍性和發

明性思維，力求用活教材，實踐新理念，添加講堂教育的吸引

力，增強學生學習的愛好和學習自動性。力求讓我的數學教育更

具特征，構成自己獨具風格的教育形式，更好地表現本質教育的

要求，前進教育質量。總歸，不論在講堂教育中，仍是在課外輔

導中，我都以培育學生才干，前進學生的成果與本質為方針，力

求讓數學教育對學生的生長和展開起到更大的效果。

三、勤勤懇懇，完結校園其他作業

第5頁共12頁

我在作業之余，把自己在教育中反思、事例、收成等搜集起

來，并記載一些自己的作業進程、日子故事、思維進程，和堆集

了自己最為需求的信息資源，并活躍與其他教師在博客前進行交

流、評論在教育中存在的問題。

四、加強反思，及時總結教育得失

反思本學年的作業，在取得成果的一同，也在思量著自己在

作業中的缺乏。對數學教育的理論學習還不行深化，需求進行反

思，教育水平前進速度緩慢。教育科研在教育實踐中的使用還不

到位，研討做得不行細和實，沒到達自己心中的方針。數學教育

中有特征、有構思的東西還不行多，往后還要極力找出一些自己

在數學教育的特征點。作業的活躍性不行高，自動性不行強，有

慵懶思維。這也有待于往后作業中的進一步改正和加強。

我往后的極力方向是加強本身基本功的練習，特別是講堂教

育才干的練習。做到精講精練，重視對學生才干的培育。對后進

生多些關懷，多點愛心，再多一些耐性，使他們在各方面有更大

前進。加強學生行為習氣方面的教育，使學生不僅在講堂上集中

留意力學習，課下也要能嚴厲束縛自己。在教育上下功夫，極力

使班級學生的成果在原有的根底上有更大的前進。一份春華，一

份秋實，在本學年的作業中，我支付的是汗水和淚水，但是我收

成的卻是那一份份充分，沉甸甸的情感。

第6頁共12頁

幼師個人工作總結最新3

今年是本人作為幼兒教師的第二個年頭，和第一個年頭的稚

嫩相比，今年的我成長了不少，成熟了不少，在對幼兒的教育和

愛護上，也多了不少的耐心、愛心和專心，算是一個收獲頗豐的

一年吧!下面本人就來簡單總結一下這一年度的工作：

一、愛心是我的成長

早在來幼兒園當老師的第一年，我就知道“愛心”是當好一

名幼師的關鍵。那會兒的我，還是一個未婚的女青年，雖然現在

我依然還是一個未婚的女青年，卻也成長為了一個有愛心的未婚

女青年。在這一年里，我終于領悟到，沒有愛心是沒有辦法做好

一名幼師的。這就跟一位創作者沒有情感就沒有辦法創造出好的

作品出來一個道理，帶有感情的愛心，是教好孩子帶好孩子的關

鍵，在當幼兒教師的第二年里，我擁有了這樣一種對孩子們的愛

心。這一路是艱辛的，也是值得的，看著孩子們現在都喜歡上了

我這個老師，都愿意讓我去幫助他們，我看到了我自己這一年的

成長!

二、耐心是我的足跡

提到今年擁有的愛心，也就不得不提到另一顆育兒工作所需

要的心——耐心。和每一個家長一樣，要想把那些有時候你用言

語無法溝通的孩子們統一起來，你光有愛心是不夠的，你還得有

第7頁共12頁

不折不撓的耐心。只有耐心足夠了，你的愛心才能發揮作用，不

然所有的一切也是白搭，孩子們感受不到，孩子們不領情，孩子

們不買賬，你哭也沒用。在今年里，我看見了自己積攢起來的耐

心，這是我一步一步踏實的足跡，亦是我成長的印跡。當我看見

一個哭上兩小時的孩子終于對我微笑了時，我知道我的耐心已經

被磨礪出來了，這些像是魔鬼的孩子，其實都是下來教你更好活

下去的天使，他們是機會，你得珍惜。

三、專心是我的收獲

愛心、耐心，如果已經擁有了話，那我還得表揚一下自己的

專心。做幼師是需要專心的。當和我一樣年輕的同學在做著別的

工作，有時間放空有時間發送遙遠的問候時，做幼師的我們是沒

有辦法偷得半日閑的。除了專心照看好這些孩子，專心教育好這

些孩子外，能有片刻打盹的時間也就是萬幸了。在從事幼師工作

的第二個年頭，也就是今年里，我意識到自己的專心越來越專一

了，甚至于那些打盹的片刻，我都用來居安思危想想孩子們下一

步的教育如何。

幼師個人工作總結最新4

作為一名新老師，在和孩子一起成長的過程中，內心充滿了

感激。在這里，我要感謝我們班的每一個寶寶，他們讓我在工作

中成長感到快樂，給了我很多關于教育的火花。我還要感謝我們

第8頁共12頁

學校的領導和老師對我工作的幫助和支持。他們幫我很快融入了

這個大群體。這學期的工作總結如下：

一、政治思想方面

我積極參加園區組織的各種教學和技能培訓學習，認真做筆

記，會后總結學習經驗，努力提高自身素質和教學水平。在工作

中，團結，熱愛集體，服從主班老師的分配，對班級工作認

真負責，在工作中力求求真、求實、創新。以積極熱情的態度完

成領導和班主任安排的所有工作。我熱愛我的工作，以耐心、愛

心、公平和尊重對待每個孩子。

二、教育教學

我從這個班孩子的實際情況出發，結合園區的工作計劃，精

心安排了每個班的內容，精心組織了每個環節。在教學中，讓孩

子在實踐中學習，讓孩子真正成為學習的主人，得到全面和諧的

發展，也得到個體的發展。這也是我一直努力的方向。遇到不懂

的問題，及時向主課老師請教。這學期我們加強了對孩子閱讀、

寫作、講故事等方面的訓練。并且提前做好了聯系幼兒的工作。

充分利用飯前和出園前的時間，為孩子組織早讀、識字游戲等活

動。運用多種形式提高孩子的學習積極性，培養孩子的學習興

趣。

三、日常工作

第9頁共12頁

從日常生活出發，培養孩子良好的健康習慣，鍛煉身體素

質。我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，配合幼兒園老師密切關注孩

子的衛生狀況，教育孩子勤洗手，勤剪指甲，勤洗頭，勤換衣服

襪子。提醒孩子多喝水，培養孩子良好的飲食習慣。由于手足口

病疫情嚴重，我一直密切關注孩子們的身體狀況，檢查他們是否

有發燒或其他不舒服的情況。另外，鑒于現在的孩子都是獨生子

女，父母很喜歡他們，千方百計替代他們，從而助長了孩子的一

些不良行為。針對這些情況，我通過晨會和短篇小說進行了有目

的、有針對性的教育，培養了團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、

熱愛勞動、樂于助人等良好品質。

四、安全教育

關注兒童安全問題，增強兒童安全意識，增強兒童安全知

識。日常生活中，時刻提醒孩子注意安全，經常檢查班級環境是

否存在安全隱患。外出活動前，先觀察周圍環境是否有一些安全

隱患，如果有，及時清除，然后帶領孩子進行活動。這學期我們

班沒有發生安全事故。

這學期在和老師的交流中，我學會了娛樂，同時思想得到了

升華，同時也從他們多年積累的經驗中吸取了教訓。幼兒教師是

一項具有挑戰性的工作，每個孩子都是一個世界。如果你想成為

每個孩子的朋友和信任，你需要付出很多努力，用個人魅力征服

第10頁共12頁

孩子，用自己的熱情和活力感染孩子。我堅信，只要我堅持認真

學習，認真做事，我的工作成果就會靠上一段樓梯;我堅信，只

要一個老師有責任心，有愛心，他就會是一個好老師。

幼師個人工作總結最新5

我來到幼兒園工作已經有一年時間了，作為一名新教師，我

學到了很多。能夠來到__幼兒園工作，我感到很幸運。這段時

間，其他老師給了我很多的幫助，讓我能夠迅速的成長起來。為

了提高我的教學水平，我決定對我這段時間的工作做一個總結。

一、教學方面

我在剛剛進來的時候，完全不知道怎么跟小朋友們接觸。雖

然在從學校畢業之前也有在其他的幼兒園實習過，但我當時教的

是大班的孩子，現在教的是小班的學生。我在來之前也是信心滿

滿的，因為我認為我已經有了一些經驗，但我來了之后發現跟我

想的不一樣。大班的孩子上了兩年的幼兒園，已經相對成熟了，

但小班的才剛剛上幼兒園，比較難管理。

在剛剛開學的時候，每天早上就是從家長手里接一個哭一

個，有些孩子哄哄就不哭了，有些孩子怎么哄都沒用。我只能把

他們教到有經驗的老師手中，學習他們是怎么處理的。一段時間

之后，也頗有成效，我已經能夠很好的處理這樣的情況和其他的

一些突發狀況了。

第11頁共12頁

在一開始上課的時候，我的教室總是鬧哄哄的，小朋友們也

聽不明白我說的話，所以上課的效率就比較低。經過一次次的教

學總結，我發現我上課的#39;語言還是之前教大班的語言，但小

班的孩子年齡小一些，一些話還聽不懂。在發現這個問題之后，

我也改善了，漸漸地，小朋友們也能聽懂了，有的時候甚至還會

提出一些我意想不到的問題，這讓我很高興。

二、生活方面

幼兒園主要還是培養學生良好的生活習慣，讓小朋友們學會

獨立。小班的朋友年紀都比較小，有些在家里什么都有人做，所

以什么都不會。一些小朋友不會自己吃飯，不會自己上廁所、穿

衣服、洗手等。但幼兒園的師資力量也有限，不能什么都幫他們

做，也是為了培養他們獨立。所以我們需要告訴他們怎么做，讓

他們學會自己做，不能一直幫忙。

還有在午睡的時候，很多小朋友會哭鬧，有的小一點的還會

尿床，這些都需要我們老師來處理。剛剛開始的時候確實手忙腳

亂的，看到小朋友哭了特別的著急，總想都顧著，但確實顧不過

來。現在我已經可以很好的處理了，小朋友們也一天天長大了，

不再像剛剛入園的時候那樣愛哭鬧了，已經適應了幼兒園的生

活，喜歡上了幼兒園。

三、與家長的溝通

第12頁共12頁

與家長溝通是幼兒園教師的一個比較重要的工作，也是最難

的工作。家長們不像小孩子那樣的好說話，有些家長看到自己的

孩子在幼兒園里哭鬧特別的心疼，就會把氣撒在老師身上。有些

講道理的家長還好，會聽你解釋，但一些家長只會說肯定是老師

的錯。只能說，在與家長溝通這一塊，我還有很大的進步空間。

我以后會多向幼兒園的資深教師學習，提高自己的各方面能

力，做一個好老師。我知道自己還有很大的進步空間，之后也會

努力的學習，爭取早日能夠獨立。

幼師個人工作總結最新