怎么學好英語(如何學好英語,有什么好的方法呢?)

英語學習分兩個階段。

一、學會階段——攻克語法

二、學好階段——攻克單詞

學會階段的核心，就是徹底消除語法障礙。

學好階段的核心，就是徹底消除單詞障礙。

第一階段學透語法，意味著你真正理解了英語，意味著你為自己建立起真正意義上完全的英語自學能力。

這時，意味著你學會了英語，你真正邁進英語高效學習的大門。

之后，你將進入第二階段，學好英語階段，你將會遭遇英語學習真正的大敵——鋪天蓋地的單詞。

第一階段，是大多數深陷英語泥潭的人所必須攻克的。

一旦攻克語法，你的英語學習將迎來脫胎換骨的改變。

第二階段，是在第一階段的基礎上，借助強大語法能力，海量的精看美劇，練習聽說讀寫，精學每一個單詞。

攻克了語法，讓你真正體會到何謂“知其然且知其所以然”，讓你真正體會到什么是“以不變應萬變”，之后你遭遇的99%的英文都逃不出你所學的語法知識體系。

這才是真正高效學習英語的路徑。

（轉）

高效學習英語的路徑是什么？

步驟很簡單：

一，語法回爐 （兩周時間）二，單詞回爐 （課后時間）三，精看美劇 （課后時間）四，熟爛教材 （上課時間）

下面從七個方面進一步深入闡述，幫助你徹底解決和消除英語學習中的障礙。

一、什么是“學會英語”，什么是“學好英語”？

二、語法包含哪些內容？

三、什么是語法？什么是語感？語法和語感是什么樣的關系？

四、什么是英語思維？如何建立起英語思維？

五、到底該如何學習單詞？

六、英語文章如何精讀？

七、英語寫作如何提高？

一、什么是“學會英語”，什么是“學好英語”？

英語分為“學會”和“學好”兩個階段。

正如開車一樣。

你必須先“會開”，然后才是“開好”。

“學會”很容易，“學好”耗一生。

任何技能、任何知識都是如此。

所以針對廣大的英語學習者，無論是中小學生、高中大學生、英語自學者，首要的目的是先“學會”英語。

什么是“學會”英語？

所謂的“學會”英語，就是你“懂了”英語，你知道英語為何物。

你會讀、會寫、會說、會聽，只不過因為詞匯的“質“”量”，限制了你的“聽、說、讀、寫”，僅此而已，意味著之后你所唯一需要做的，就是提高詞匯“質“”量”，提升“聽、說、讀、寫”的熟練度而已。

方向明確，剩下的就是努力！

這個所謂的“學會”英語，就是指你是否真正理解和掌握了英語的規律——語法，一旦真正理解和掌握了英語的規律，你就看穿了英語，那么英語還有什么難的呢？

真正理解和掌握了英語的規律，意味著你為自己建立起了真正意義上完全的英語自學能力，你已經可以以自己為師，自己可以為自己解惑。

對于絕大多數所謂遭遇的“英語瓶頸”、“英語泥潭”的英語學習者無不是沒有真正“學會”英語，沒有真正掌握英語語言的規律，沒有真正征服英語語法。

表現之一，很多英語學習者痛恨英語語法，而痛恨英語語法的根本原因正是沒有真正征服語法，相反他們是被語法打敗了。

表現之二，就是英語聽、說、讀、寫障礙，不理解又不知道原因所在，稀里糊涂，毫無方向，雖然努力但是進步不大，也就是所謂的“英語瓶頸”。

——工欲善其事必先利其器。

——磨刀不誤砍柴工。

語法才是你英語學習的道路上，披荊斬棘，一往無前的“快刀利器”和“無上心法”！

一旦真正征服語法，英語學習道路上的陰霾和困惑都將一掃而光，剩下的就是如何努力了！

“學會”了英語，你才拿到真正高效學習英語的入場券，之后就是如何“學好”英語。

2. 什么是“學好”英語？

“學會”英語是內核，“學好”英語是外延。

“學會”英語很容易，“學好”英語耗一生。

“學會”英語尚有技巧可尋，“學好”英語唯努力二字。

只要“學會”英語，你也就知道了如何“學好”英語。

如何“學好”英語，那么就是“八仙過海，各顯神通”了。

當你不僅“學會”了英語，并且“學好”了英語，不僅“語法”精通，并且“詞匯”精深，隨著持之以恒的努力，你的英語之花定然綻放！

二、語法包含哪些內容？

語法分為兩個部分：

句法系統；時態系統。

句法系統是“形”，是句子的物質基礎，構成句子身體，包含“十大詞類”、“兩大句型”、“八大成分”、“完全句、非完全句”、“主從句單復句”等，要深入理解這些內容，以及彼此之間的內在邏輯關系，構建起真正的完整的英語句法系統。

時態系統是“神”，是句子的上層建筑，攜帶時空信息，包含“主動時態”、“被動時態”、“真實時態”、“虛擬時態”、“三大非謂語動詞”等，“時態”也就是所謂的“時空”“狀態”是英語語法學習的核心，深入理解“時間”和“狀態”的本質及內在邏輯后，才能真正理解“時態”，構建起真正的完整的英語時態系統。

句法的“形”和語法的“神”結合，構成了英語這棵大樹的主干，而單詞就是英語這棵大樹的葉子。

以上提及的內容，必須全部系統掌握，任何一處缺失遺漏，都會造成嚴謹的語法鏈條斷裂，從而導致完整的語法機器故障或者停擺。

語法是英語語言的規律，是英語語言普遍現象的高度提煉和簡單呈現，真正學透語法，英語就沒有什么難的了，之后的學習就是如何利用語法這個強大的工具繼續高效的學習英語，之后你才會發現，單詞才是英語學習的真正大敵。

時至今日，依舊有大把的國人認為國外的語法教材要比國內的好，比國內的高級。

確實，國內的語法教材基本都是照搬國外的語法，并且在國外語法基礎之上，就其復雜性而言，有過之，無不及。

但無論國內，還是國外的語法教材都還是在語法的表面做文章，沒有真正深入語法的內在本質、沒有認識到語法的內在邏輯，宏觀上沒有建立起完整的語法體系，微觀上沒有理解語法現象背后的原理。

要知道，正是國外語法教材對語法的混亂認知，導致國人學習英語如此艱難，這也算是當局者迷，燈下黑吧，就好比我們廣大國人，對中文語法認知一塌糊涂。

如果想從頂層學起，建立起英語語法的宏觀視野，并且也希望從底層入手，深入英語語法的內在本質，那么推薦《英語思維：解密英語語法的原理》一書，本書是你徹底解決語法障礙的不二之選。

效率更高的，那么建議花兩周時間學習《英語思維：10小時建立完美英語語法體系》，學完后，你對語法的理解會有脫胎換骨、破繭成蝶之感。

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學習英語的最終目的是為了“用”，而“用”無非就是“聽、說、讀、寫”！而“聽、說、讀、寫”無不都是基于“語法”和“單詞”。

“語法”透徹，“單詞”精深，你的“聽、說、讀、寫”之花自然盛放。

所以，當“語法”和“單詞”功夫到家后，你的“聽、說、讀、寫”的能力自然水到渠成。

無論你“聽、說、讀、寫”哪一個問題，追根究底，始作俑者，不是語法，就是單詞之上。

要么語法一塌糊涂——句法知識缺位，時態體系混亂。

要么單詞一塌糊涂——單詞淺嘗輒止，理解蜻蜓點水。

這樣的“語法”和“單詞”，“聽、說、讀、寫”怎么會沒有問題！不要說什么長難句，所謂的長難句壓根就是你的語法不過關導致的，語法過關了，哪來的什么長難句！不要糾結自己發音，語法過關了，大量的精看美劇，精聽新聞，多模仿，你的發音自動糾正，學習一門外語，學習一門方言，不泡在里面怎么行！

三、什么是語法？什么是語感？語法和語感是什么樣的關系？

語法和語感的關系是什么？

語法和語感的關系是“形”和“影”的關系。

“形”清晰，則“影”清晰；“形”模糊，則“影”模糊；

也就是：

“語法”清晰，則“語感”清晰；“語法”模糊，則“語感”模糊；

所以說：

“語法”為“體”，“語感”為“用”；“語法”是“內核”，“語感”是“外殼”。

用太陽來比擬語法和語感，正因為內核的高溫核爆（語法），才有外在閃耀奪目的光芒（語感）。

沒有“語法”加持的“語感”，就有如“無源之水”，“無本之木”、“無形之影”。

“語法”是英語語言的規律。

有“語法”加持的“語感”是理性的“語感”；無“語法”加持的“語感”是非理性的“語感”；

所以，很多時候，沒有“語法”加持的語感，是似是而非的，是不靠譜的。

眾所周知，“理論指導實踐”，“實踐深化理論”。

語法就是“理論”，語感就是“實踐”，所以“語法指導語感實踐”，“語感深化語法理解”。

所以不要妄想希望通過大量聽說讀寫練習來建立起正確的語感，這是典型的舍近求遠，事倍功半的方法。

而應該先為自己構建起一個系統、強悍的語法內核，做到對英語的各種語言、語法現象“熟練于心”，做到“知其然，且知其所以然”，之后再通過大量聽說讀寫去訓練語感，這樣的來的語感才是“理性、正確”的語感。

四、什么是英語思維？

講英語的人的思維就是英語思維。

講漢語的人的思維就是漢語思維。

講英語的人是沒有漢語思維的，講漢語的人是沒有英語思維的。

如何獲得英語思維？

母語思維是通過傳承獲得的。

講英語的人無法獲得漢語思維的傳承。

講漢語的人無法獲得英文思維的傳承。

只有通過學習對方的語言規律，真正深刻理解、融會貫通后，最終化入思維，從而建立起對方的思維。

所以要建立起英語思維，那么最好的方式就是真正學透語法。

英語思維體現在哪里？

英語思維體現在英語語法中和英語單詞中，英語語法又體現在如下兩點之中：

英語的“形”；英語的“神”。

“形”是指語言的構成和排列組織。

“神”是指語言的時空和內在邏輯。

“形”是“神”的基礎，“神”是“形”的功用，“形”“神”結合構成了語言的思維，也構成了語言本身，不同的“形”“神”表達方式構建起了不同的語言。

英語單詞中的思維結合英語語法中思維，從而構建起完整的英語思維。

所以，我們學習英語思維，除了要學透英語語言的規律外，還要細膩領會英語單詞中所蘊含的思維。

五、到底該如何學習單詞？

下面回答針對一般的英語學習者，天賦秉異的英語學習者可以略過。

問題就出在“背”上。

背單詞——看著一個個單詞，讀幾遍發音，讀幾遍中文，看看拼寫，然后閉上眼睛開始回憶背誦。

看看上面這個背單詞的過程有問題嗎？

這個過程是不是非常簡單粗暴，毫無“人性”？

你說：“背個單詞怎么和人性扯上關系了？”

如果你把每一個單詞當成一個“人”，那么單詞就有了“人性”。

你在和單詞打交道的過程中，就會表現出更多人性的一面。

交朋友、談朋友，是要你來我往，多走動，常相見，日久生情，甚至耳鬢廝磨后，才深深懂得，獲取芳心。

單詞學習也是如此，不是干念幾聲，就想占有一個單詞，就想拿下一個單詞。

獲得單詞的芳心，也是需要深入了解，也是需要花時間，常相見，慢慢獲得單詞的芳心。

每一個單詞都是“活”的，都有其鮮明的性格，都有不同的音、形、意、性，要在語境中，環境中，課本中，文章中，生活中理解使用，要在詞典中，例句中體會拓展。

所以干念幾次，干背幾次，是征服不了單詞的。

“背”單詞，說到底，就是投機取巧。

單詞可不是那么好糊弄的，你是不是誠心相待，單詞一清二楚。

所以你糊弄單詞，單詞也就糊弄你。

這就是為什么，不是誠心以待，過不了幾天，就忘記了。

就是依稀記得，也只是蜻蜓點水，淺嘗輒止，混個眼熟，用的時候，壓根不會用。

所以“有什么快速背單詞的方法？”

答案：是沒有！

多快背，就多快忘！

最終只有不停地背，不停地忘，不是誠心以待，哪來的守望相助！

也不要提什么詞根記憶，圖像記憶，這些都是虛情假意，最多是個小技而已，不是大道。

所以真正有效地學習單詞，還是需要拿出你的誠心。

一份付出，一份收獲！

注：如果實在是臨時抱佛腳，突擊應付考試，那么也沒有辦法，只有死記硬背了，不過依舊推薦“讀”是更有效的方式。

六、英語文章如何精讀？

每句話都透徹理解。

理解每句話的“形“”意”：

1. “形”組織構造；2. “意”意思內涵。

“形”是指句法構造，語法時態等，擁有強悍的語法底蘊后，自然會弱化忽略，可以做到一眼帶過，就理解了。

如果句子艱澀，成分眾多，結構復雜，邏輯不清，生僻詞的存在，就可以利用語法分析句子結構。

也就是做到每一句話都明明白白，一清二楚，做到“知其然且知其所以然”。

同時遭遇的每一個生詞都需要“精學”，通過詞典“精學”這個單詞的所有用法，所有例句。

以上方為精學。

七、英語寫作如何提高？

這不是一個開關的問題，仿佛摸到某種開關，掌握某種技巧，一下子就可以改變局面。

這不是投機取巧的問題，不是一朝一夕的問題，這是底蘊的問題。

寫好英語作文的三要素：

1. 詞匯精2. 語法透3. 構思好

好比做飯，詞匯是食材，語法是廚藝，構思是創意。

詞匯語法是底蘊，是基礎，構思是思想，需要詞匯語法進行表達，是上層建筑。

所以，問問自己，詞匯精嗎？語法透嗎？

這兩者都做不到，再有創意的構思也無法表達。

熱心多的友

學好英語，應該從小培養孩子的語言能力，養成好習慣很重要。

我認識一個朋友，她家孩子上小學的時候英語就不行，學校一般三年級就開英語課了，兩個人輔導不了孩子英語，心里那個著急是自然的，自家孩子不能落后，想辦法報課外班，老師及時的輔導成績很快就提高了。

小學初中一切很順利，但到了高中需要住校，考的這所學校離家比較遠，2周才能回去一趟，孩子又鬧情緒各種的折騰唄，媽媽很有耐心及時的疏導，每周有時間自己開車，帶上孩子喜歡吃的喝的，盡可能的去學校看望孩子，幫孩子度過漫長的三年高中生涯。

功夫不負有心人，孩子高考取得優異成績，也是去外地上大學。

當媽的肯定不舍，尊重孩子的選擇。

經歷過高中的住校生活，大學再出去就都不是事。

四年本科畢業，孩子很優秀要求上進繼續出國讀研，雅思考試順利通過，申請澳大利亞讀研究生。

媽媽還是不放心，剛過完春節還沒出正月十五呢，孩子漂洋過海一路坐飛機再次踏上了求學路。

結束語：兒行千里母擔憂，若沒有當初的堅持，哪會有現在的海外求學路！英語沒有什么可怕的，就看你是怎么對待啦！

天道海納

大量閱讀、理解、記憶、運用課文中的單詞、短語、句型，可以邊抄寫邊記憶，貴在每天堅持，持之以恒。

平和英語村

我是一名程序員，世界各國都有許多優秀的程序員，但無論是來自哪個國家的程序員。

如果想通過線上，甚至線下進行跨國界交流，英語都是唯一的共同語言。

這讓我意識到在職場晉升之路上，英語不可或缺。

去到平和英語村后，純英語環境和非常耐心有愛的老師們都讓我的英語水平提升很多，學習了9個月后，現在我已經可以用英語自由交流，參加國外的學術會議了。

愛笑的歡歡老師

在正式回答之前，如果有愿意組隊的，大家可以早上一起云直播學英語，可以私信我大家一起互相加油鼓勁（目前都有在直播學英語，克服擺爛）。

系統讓我回答這個問題，可能就是因為我英語差，但每天都堅持和英語打個照面的緣故吧？那我這個回答可能就只適合那些已經工作多年了，有一定的英語基礎但非常差的人。

因為一些工作場合（比如寫論文，看文章）還是需要英語，所以還在堅持學習英語。

接下來的分享，是我自己每天在用的，但不是廣告，朋友們可以針對實際情況選用。

我現在每天大概就只有30-60分鐘學英語。

主要分配是這樣的：1.早上起床后，會在“歐陸詞典”上打卡背單詞，每天只背50個。

但是我背單詞的時候，一般會多聽幾個例句，記錄一下我覺得比較常用的詞語搭配。

背單詞中，軟件提供的一些功能我都會選上，所以50個單詞背下來差不多也快半個小時了。

如果我判斷了下當天晚上沒有時間復習今天背的單詞，我就會趁熱打鐵，及時對背過的單詞復習。

2.背完單詞后，我就會用“可可英語”這個軟件去做聽力訓練。

我個人的聽力特別特別差，當時雅思只考了5分。

現在我用這個軟件中的“訓練”中的“新聞”板塊做練習。

水平有限，我一般目前聽的都是“偏易”和“適中”的模塊，偏易的大概是一分鐘左右，有幾條一句話新聞；適中的時間大概是3分鐘左右。

我沒有泛聽，這個“訓練”是需要聽材料，做選擇題和句子聽寫提的。

我個人覺得這種注意力高度集中的練習，是比較容易出現聽力效果的。

歐陸詞典界面

聽完后，看完答案，其實發現有些單詞也不認識，有些覺得很地道的表達之前也不了解。

就會進行通聽全文，把這些不認識的，覺得值得記下來的就記下來。

我一般是邊聽，邊抄寫這個聽力原文素材。

在對著自己抄寫的聽材料，畫一些連讀，略讀啊之類的內容。

這個工作做完其實慢的話也需要半個小時。

3.因為看論文和寫論文的緣故。

看論文現在用的是Deepl和copytranstor兩個軟件，寫作的話，我是寫完用Word帶的一些機翻軟件翻譯，翻譯完自己再看是不是符合自己的意思在修改，修改后用的是grammarly.4.把英語學習當成了一種習慣吧，畢竟工作中用到的還是比較少，但是你把它作為一個習慣去培養，就跟你堅持跑不一樣，改變是慢慢發生的。

上周在監考專四的時候，我就聽他們的聽力，我聽他們的聽力素材，以及問題，我都能聽得很清楚。

七八成也知道聽力素材在講什么。

對我這樣英語不好的人來說，也算是一個小小的進步了。

以上，希望對你有用。

點個贊再走吧~

Likea44

你好，很高興為你解答：（1）每天記單詞，并復習前一天記憶的單詞。

對于生疏的舊單詞，可記錄下來，隨身攜帶并隨時記憶。

（2）所有記憶完的單詞，要隨時復習。

重復是記憶單詞最好的辦法，要經常看經常記，堅持一段時間就不會忘了。

（3）結合句子和文章記憶單詞，效果更好。

在大量的整段的背誦中，多次的重復不斷激活記憶的單詞，其用法自然而然就深入骨髓了。

實際上，這種“深入骨髓”就形成了學語言最重要的“語感”！

陳小小52

有很多的同學是非常的想知道，如何學好英語，方法有哪些，有什么技巧嗎，小編整理了相關信息，希望會對大家有所幫助！

如何學好英語的方法 有什么技巧

1學好英語有哪些方法

首先，背單詞，單詞是基礎，一定要把單詞記熟，背單詞。

睡前背，早上起來背，效果最好。

根據那你的情況，背單詞的時候一定要把讀音結合上一塊背。

背名詞的時候要結實物背，比如說背杯子，你可以對著你的杯子說cup，這樣的方法有趣又有效。

詞組一定要背。

自己準備一個小本子，把你遇到不會的題解決之后記到一個小本子上。

其次，要多讀，多張嘴，這樣可以快速提高語感，在做完型填空的時候就很會很容易得選出答案。

做題的時候可以不根據語法也能做對題。

然后，一定每天堅持做閱讀，閱讀在考卷中占得比例特別大，所以一定要多做。

要有耐心。

印刷體最好練一下。

最后，多背一些作文模板，在考試的時候可以把一些亮點的句子用到作文中。

2學好英語的技巧是什么

1. 利用構詞法。

熟記前綴、字根、后綴、派生詞構成規律、合成詞構成規律等，遇到生詞時往往就可以猜測出它的意思。

例如，前綴mi-表示“（一）半”，那么就容易推出micircle是“半圓”的意思了。

2. 歸類法。

只要注意歸類比較，意義上的相近、相反，讀音、詞形、所屬范疇的相近等都可以成為加強記憶的手段。

例如，我們可以把表示“笑”的詞語放在一起來記：smile, laugh, giggle, grin, chuckle, beam, smirk, sneer, chortle等。

3. 有計劃地反復重現。

教育心理學把記憶分為瞬時記憶、短時記憶和長時記憶。

科學研究證明，遺忘的規律是先快后慢，新記憶在最初幾個小時內遺忘得最快，如果4至7天內不重復出現，記憶將會受到抑制，甚至完全消失。

而有計劃地反復重現已學詞匯則有增強記憶的效果。

3學好英語有什么竅門嗎

（1）每天記單詞，并復習前一天記憶的單詞。

對于生疏的舊單詞，可記錄下來，隨身攜帶并隨時記憶。

（2）所有記憶完的單詞，要隨時復習。

重復是記憶單詞最好的辦法，要經常看經常記，堅持一段時間就不會忘了。

（3）結合句子和文章記憶單詞，效果更好。

在大量的整段的背誦中，多次的重復不斷激活記憶的單詞，其用法自然而然就深入骨髓了。

實際上，這種“深入骨髓”就形

狼狽159

學習沒有捷徑，想要捷徑的我提供不 了。

我認為腳踏實地才能完整地系統 地學習，同時在最后你所掌握的只是 必定是最豐富最全面最能解決問題甚 至是可以炫耀的。

步驟/方法 步驟/方法

learn with your body。

應該看得懂吧，看不懂 請請教度娘。

學習語言 的時候，要回想我們學 習母語時的狀態。

當我們還牙牙學語的 時候，會對事物做出習慣的動作。

想一 下我們在電影里看到的情景，演員們是 不是動作很豐富。

我們錯在將英語當做 一門外語學習，太遵循初中高中那種適 合考試的教學模式，以為背幾個單詞句 子，背幾篇文章，考試拿個高分就是英 語水平高了。

其實學習一門言最后的目 的當然是要會開口說。

偏題了，說到用 身體來學習，主要是培養我們的一個習 慣，在說話是自然做出動作，等下次在 相同場合自然能想起之前在這個場合中 所學習到英語。

只有你stand了才最形象 地記住stand是什么。

learn language to com municate。

上面也稍稍 提到了，學習語言當然 是希望能夠和老外流利 地交流，就像和中國人用中國人交流那 么自然。

在這個方面，老師說，當你學 到一句話的時候，要帶著話中的感情大 聲說與5個人，這樣當你下次需要用這句 話時，自然能脫口而出。

下面還會提到5 這個數字的重要性。

learn Englishi as infor mation。

當我們看一篇 中文新聞的時候，絕對 不是想去從這篇新聞里 面搜羅不認識的單詞，抄在小本子上反 復背，也不是想學習到哪句出彩的句子 用在自己的文章里，而是信息，是一篇 文章承載的內容及其內涵。

當然，對于 英語也是一樣，對于所有的語言學習都 是一樣的。

每天看30分鐘新聞，如果不 行，那就二十分鐘，如果不行，至少十 分鐘。

當你聽到MP3或者MP4 里面的音頻或者電視上

[圖]

看英語播報或者做聽力 練習的時候，不要覺得 那些句子聽懂了就好，一定要跟著注意 哪里的音濁化了，哪里弱化了，哪個音 省略了，跟著讀讀，跟著停頓，語感自 然會好起來。

把每次的聽英語的機會都 珍惜起來，不跟著這些人讀還去哪里找 更標準的讀音呢。

不要嫌麻煩，每天做 一點點，一段時間就可以發現進步很明 顯。

這里還要講一個記單詞 的方法，當然我自己也

[圖]

做不到，就是那個關于 5的重要性。

一個語言 學家研究出來，每天記五個單詞是最佳 的，可能你會想，5個？太少了吧。

其實 想想我們大部分人從初一開始學習英語 ，到大學是六年，每天五個，一年多少 個？六年多少個？而你現在記住了多少 個。

為什么是5個呢？因為在這樣的情況 下，你能最全面地記住這幾個單詞的用 法，不混淆并且記得牢。

記住magic 5。

Likea44

你好，很高興為你解答：1，對于初學者來說，學習英語的第一步應該是學習音標。

只要會音標，那么，看到單詞就會讀了。

2，背單詞。

既然音標已經會了，那么就可以開始背單詞，可以買一些單詞書來背，每天規定背多少，漸漸的，單詞量就會越來越多，有利于寫英語作文。

3，加入好的環境。

最好是英語環境

4，學習英語語法。

去找關于英語語法使用的資料，學習語法是最難的，也是最重要的，只要語法學習好了，那么離寫作文就不遠了。

5，分析句子。

學習完語法后，找一些句子，試著分析它的成分，當看到句子就知道它的構造時，就基本可以寫一句比較好的句子了。

6，最后一步，開始寫作文，找一些話題，然后自己試著寫一篇作文，先把句子寫出來，然后再運用一些連接詞把所寫的句子組合在一起，最后可以把自己寫的作文給一些英語較好的朋友幫忙修改。

按照以上方法，學好英語不成問題。

汐詵團6

1.勤奮和持續堅持。

英語是需要花很多時間和盡力的一門課，要做好打長久戰的準備。

2. 我覺得最主要一點是敢于開口說英語，不要怕犯錯誤。

人人都會犯錯，這是在所難免的，只要敢說，就一定能學好。

。

3. 建議從學單詞開始就聽音背單詞（從簡單到復雜），建立起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力。

而且英語單詞的拼寫大多數是有規律的，那樣你說也就能脫口而出了。

4.多方位多角度來學英語。

要經常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學英語。

5堅持不懈。

每天至少看 15-20 分鐘的英語，要抓住早晨和晚上的英語學習時間，找一些英語學習網址，互相多交流一下經驗！