小學(xué)生作文

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小學(xué)生作文精選15篇

小學(xué)生作文1

我伯伯家有一只可愛的小狗，因?yàn)樗砩系陌呒y白一塊黑一塊，我便給它

取名叫“黑白”。

每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，“黑白”就不知道從哪里竄出來，圍著我大叫，

似乎在說：“歡迎回家，歡迎回家！”我放下書包做作業(yè)的時(shí)候，他還會(huì)挨近

我，陪著我讀書寫字。

它餓的時(shí)候，便會(huì)跑到吃飯的器具旁，用頭輕輕地拱著它，我一看便知

道，它是在找食物了。我馬上從廚房里找出幾塊肉骨頭，“黑白”聞到香味，

會(huì)趕快跑過來，叼著骨頭把它放在墻角，還東瞧瞧西望望，生怕被搶了似的，

當(dāng)它發(fā)現(xiàn)四周沒有同伴的時(shí)候，才放心地狼吞虎咽起來。吃完之后，還不忘朝

我叫兩聲，好像在對我說：“小主人，謝謝你的美食了！“

當(dāng)它休息的時(shí)候，它便躺在矮凳下，蜷縮著身子，微瞇著雙眼，一副懶洋

洋的樣子，還會(huì)朝有人的方向輕輕地叫幾下，似乎在告訴我們：“我要睡覺

啦，我要睡覺啦，你們可千萬別吵我呀！”

嘿嘿，我家的小狗“黑白”，真是可愛！

小學(xué)生作文2

今天看到我的人，都會(huì)說我是一個(gè)不喜歡活動(dòng)。文靜寡言的小孩。好多人

甚至還說，我從小就是個(gè)不愛唱歌。不愛體育活動(dòng)的孩子。

其實(shí)，我小時(shí)候，是個(gè)愛耍小聰明。愛逞強(qiáng)的調(diào)皮鬼。別人不敢從墻上跳

下來，明明腳下很痛，我還嘻嘻的笑；下一節(jié)課的時(shí)候，我經(jīng)常在偷偷地做上

一節(jié)課老師布置的家庭作業(yè)，等到放了學(xué)，我把家庭作業(yè)做完了，于是就拉著

沒做完作業(yè)的同學(xué)一起去玩，等到他們想做作業(yè)時(shí)，我把自己的作業(yè)拿出來，

給他們?nèi)コ?/p>

我認(rèn)為這一切都很對勁兒。

直到有一次，我想：自己貪玩、愛耍、逞強(qiáng)，這樣發(fā)展下去的話，長大了

怎么辦……

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一本《兒童時(shí)代》。這本有字有畫的書，很快吸

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引了我，里邊的小故事、語言、猜謎語、小游戲，還有讀起來朗朗上口的小

詩，比我那調(diào)皮搗蛋的生活有趣多了！

隨著時(shí)間的流逝，書讀的越來越多，書已經(jīng)成了我學(xué)生時(shí)代的又一個(gè)老

師，現(xiàn)在大家都說：“調(diào)皮鬼變成了小書迷，書呆子！”

小學(xué)生作文3

我的家鄉(xiāng)在連江，那里有著一座美麗的玉泉山公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，有一

個(gè)蓮湖。

蓮湖中間有蓮花，蓮葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，小魚從中游過

來，好像在乘涼一樣。湖的周圍有花、有草、有樹，有人在釣魚，有的兒童在

做游戲，有的在登山，還有的人在玩運(yùn)動(dòng)的器材呢！

不知道過了幾年后，蓮湖被排出的又臟又臭的水和不文明的人亂扔垃圾所

污染，從此再也沒有人來到玉泉山公園來游玩了。連江人民政府知道了，就叫

人去把垃圾撈上岸，再把臟物排掉，引進(jìn)干凈的，又叫一些人種上一些花草樹

木，湖上還搭一座彩虹橋呢！沒過幾個(gè)月后，美麗的玉泉山公園又恢復(fù)了以前

的美麗，還有那湖邊一棵棵柳樹像一位位亭亭玉立的少女在梳頭一樣呢！

我們要銘記：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的身

邊充滿無限的美麗。

小學(xué)生作文4

星期二晚上，我和某某一起在小區(qū)進(jìn)行了一場乒乓球大PK.我右腳在前，

左腳在后，擺出一副大干一場的架勢。我左手將球高高舉過頭頂，馬上松開，

球立刻從手上掉下去，彈起來，我輕輕一揮，球在空中嗖嗖地旋轉(zhuǎn)起來，彈到

對方的球臺(tái)上，可惜她沒接住。我旗開得勝。

該某某發(fā)球了，她采取和我一樣的發(fā)球方式。由于力氣沒把控好，居然撞

網(wǎng)自殺了。她又發(fā)了一球，劃出一道優(yōu)美的弧線，我也沒有接住。

經(jīng)過五十回合，我發(fā)現(xiàn)我們倆的水平都是半斤八兩，旗鼓相當(dāng)。

小學(xué)生作文5

“下雪了！下雪了！”我歡呼雀躍。姐姐聽到我的歡呼聲，把眼睛伸出窗

外。母親也急忙握住姐姐的手，盯著從天上不由自主落下來的大塊大塊的鹽，

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臉上露出驚喜的神情。

初冬過去了，雖然每個(gè)人都感到一陣寒意，但這場突如其來的雪給了我一

種興奮和愉悅的心情。你看遠(yuǎn)處的山，很快就變了，附近的房子池塘都很干凈

很干凈。田野里沒有動(dòng)物活動(dòng)的痕跡，偶爾有麻雀像迎賓白雪一樣鳴叫。路上

的行人都在匆匆忙忙的跑著，想回家暖暖身子。

大概工作了半天，雪終于停了。媽媽建議我們一起堆雪人。我是第一個(gè)舉

手贊成的人。我們拿著鏟子在門前的'空地上挖，但我媽技術(shù)好，半個(gè)小時(shí)堆的

比我還高。我拿出蠟筆，畫在雪人的臉上。我從廚房拿胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子。

嘿！一個(gè)華麗的雪人滿臉笑容的看著我！

我趕緊讓媽媽拿出手機(jī)，給我和雪人拍了一張照片。我真的很開心！

小學(xué)生作文6

我的爸爸是一名退伍的。聽爸爸講，在他小的時(shí)候，因?yàn)榧依锏慕?jīng)濟(jì)

條件比較困難，他經(jīng)常在家里吃不飽飯，所以在政府征兵的時(shí)候，他就毫不猶

豫的參軍了。

在軍營里，爸爸度過了人生中寶貴的十年的時(shí)光，從部隊(duì)退伍以后，爸爸

的心里還是十分留戀部隊(duì)的。爸爸有一個(gè)大沿帽，就掛在他們臥室的門口邊，

每過一段時(shí)間，爸爸都會(huì)拿著一塊布，將上邊的灰塵撣落，仔仔細(xì)細(xì)的放好大

檐帽。除此以外，在爸爸媽媽的床頭柜里，還放著大大小小的幾個(gè)功勛章，這

些都是爸爸在部隊(duì)里立過功的標(biāo)志，我每次打開抽屜的時(shí)候，都是小心翼翼

的，對爸爸的這些取得的榮譽(yù)十分的尊敬。

我以有一個(gè)當(dāng)過兵的爸爸感到驕傲。

小學(xué)生作文7

三八節(jié)快要到了，我準(zhǔn)備給我媽媽的媽媽做一頓“愛心餐”，這個(gè)晚上，

我們一家人都很高興。

今天我做了一盤既漂亮有好吃的蛋炒飯：

首先，我打了兩個(gè)雞蛋備用，并把娃娃菜切成絲狀，然后，往鍋里加少量

油，把事先備好的雞蛋倒進(jìn)鍋中翻至金黃即可，用鍋鏟把雞蛋搗碎，然后把切

好的娃娃菜下了鍋，這時(shí)，我左右為難了，如果把雞蛋繼續(xù)翻炒，必定會(huì)老，

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那就不好吃了，可又很難從把娃娃菜中把雞蛋挑出來，那怎么辦呢？我只好從

娃娃菜堆里撿出來幾個(gè)雞蛋花，放入碗中，繼續(xù)加上飯翻炒沒過多久，香噴噴

的炒米飯出鍋了，我把它裝盤，我還把兩根香蕉和幾個(gè)西紅柿切片，擺在盤子

邊上，漂亮又美味的蛋炒飯出鍋了。

外婆感動(dòng)得不得了，還說很美味。

我宣布，愛心餐計(jì)劃圓滿成功！

小學(xué)生作文8

黃昏了。

淡色的迷霧，將夜特有的孤獨(dú)的色彩，輕輕地籠在了江面上。

只有兩點(diǎn)恍惚的明黃隱隱綽綽地蕩漾在霧的漣漪中，顯得恬靜而安詳。

近了，近了。

似一幅剪影，飄在湖上，飄在霧里，飄得悠然、自在。

是一葉小舟，幽幽的明黃被燈籠小心翼翼地呵護(hù)著。小舟上的漁夫輕輕地

搖著舟兒，緩緩地。不忍驚醒酣睡的夜。幾只鸕鶿凝望著天空，呆呆地。

輕輕地?fù)u著，將一日的疲憊搖作水面的漣漪，蕩漾成靜謐。那火光輝映的

小倉中，一定溢滿了收獲與幸福吧。

湖面悠悠地凝望著小舟，凝望著小舟融化在家的甜蜜與溫暖中，又默默地

漾起了一幅恬靜的畫。

小學(xué)生作文9

人們常說，“不到長城非好漢。“我一直向往著目睹它雄偉的風(fēng)姿。這個(gè)

愿望總算實(shí)現(xiàn)了。

汽車行駛了兩三個(gè)小時(shí)，我們便置身于群山之中了。眼前的景色令我贊嘆

不已。長城蜿蜒起伏在群山之中，像一條巨龍俯臥在崇山峻嶺上。

陽光燦爛，游人如織。我和媽媽隨著人流登上長城。城墻外側(cè)垛口相連。

每隔一段路程，便有一座烽火臺(tái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像聳立在山巒上的一支支利劍，

直插云天。

媽媽走過來對我說：”過去我聽說過'居庸之險(xiǎn)不在關(guān)，而在八達(dá)嶺'，今

天到這里，你是不是感覺到了'一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開'的氣勢？”

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站在萬里長城上，我仿佛看到了中華人民修筑長城的情景；仿佛看見中華

人民在長城上抵御列強(qiáng)的侵略，用血肉之軀筑成堅(jiān)不可摧的長城；又仿佛看見

今日各族人民攜手同心建造比長城更偉大，更壯麗的光輝業(yè)績的情景。

我愛您，雄偉的長城！

我愛您，不朽的長城！！

小學(xué)生作文10

我的哥哥叫江濤，長得非常可愛。他有一張圓圓的臉蛋，一雙大大的眼

睛，還有一張能說會(huì)道的嘴巴！

哥哥可“淘氣”呢，每當(dāng)爸爸講作業(yè)的時(shí)候，經(jīng)常心不在焉，講一次作業(yè)

要提醒好幾次，他還會(huì)很有理地說：“我是想認(rèn)真，可好像就是受了鬼使神

差，怎么也認(rèn)真不起來。”他常常把爸爸氣得“火冒三丈”。再說休息的時(shí)

候，只要一到休息的時(shí)間，不管爸爸有

沒有提醒，他總是第一個(gè)沖出來，還對我和江波靜姐姐說：“休息啦，不

要做作業(yè)了，休息的時(shí)間課不能浪費(fèi)啊，要知道勞逸結(jié)合呀！”一說完，馬上

就把電視機(jī)打開，坐在沙發(fā)上專注地看起來。學(xué)習(xí)的時(shí)間到了，我和姐姐都自

覺地回去做作業(yè)了，他還在陶醉在電視節(jié)目中，媽媽過去催促，他才戀戀不舍

地起來，還一步幾回頭，媽媽一看他的表現(xiàn)，就馬上關(guān)掉電視機(jī)，這下他才罷

休。不用說，他總是最后一個(gè)做完家庭作業(yè)。爸爸老是感嘆：“這個(gè)小子什么

時(shí)候才能懂事啊！”

像哥哥這樣“淘氣”可真不好！

小學(xué)生作文11

我讀一年級(jí)下冊的時(shí)候，爸爸出差回來了，我給我買了

一只非常美麗的水筆。

有一天我把筆帶到了學(xué)校里，我想拿出來的時(shí)候就不見了，我急的像熱鍋

上的螞蟻一樣，忽然我看見了，坐在另一邊的同學(xué)也有一把，我急忙搶過筆

說：“你為什么要偷我的筆呀。”她說：“我沒有，沒有，這只是我在文具店

里買的，怎么是偷的呢？”到了放學(xué)我就跑到家里去，媽媽說：“你的書包很

骯臟了，要拿去洗了。”說完就拿起我的書包把東西倒了下來，忽然我看見了

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那只美麗的筆，我急忙拿起筆來，心想我原來誤會(huì)她了，就拿起電話打給她的

手機(jī)，跟她說聲對不起。她說沒關(guān)系。我說：“我不該拿你的筆，下午到班上

還給你。”她說：“還是送給你吧！”因?yàn)槲铱茨惝?dāng)時(shí)很急又那么喜歡這只筆

呀！我說謝謝。

最后我懂了一句話是不管發(fā)生什么都要冷靜。

小學(xué)生作文12

真想不到，永嘉的春天和秋天有這么大的不同。

春天，滿山遍野的聽那“杜鵑花開了，火紅的杜鵑花和嫩綠的樹葉交錯(cuò)在

一起，云朵環(huán)繞著山頂，像給大山圍上了一條圍巾，春姑娘給路邊的板栗樹涂

上嫩綠的顏色，這些美景，都清晰地倒映在碧綠的湖水中，就像畫一樣。我分

不清是在畫中還是在現(xiàn)實(shí)中。回想秋天，又大又紅的柿子壓彎了枝條，帶刺的

板栗高高地掛在樹上，還有又大又圓的香柚。枯葉從樹上像蝴”蝶一樣慢慢地

飛下來，我在枯葉上踩來踩去，想不到，永嘉的春喜歡窸窣，窸窣”的聲音。

不管是五顏六色的春天，還是碩果累累的秋天，我都愛它，我的家鄉(xiāng)——

永嘉。

小學(xué)生作文13

春天，烏山上，有著許許多多的春天的使者，他們聚集在會(huì)場———烏

山，討論大事呢！他們在討論什么，我一問才知道，原來他們在討論怎么裝點(diǎn)

春天，讓春天更美麗呢！

山腳下，那害羞的小姑娘———桃花，真是五花八門，有的才展開兩三片

花瓣兒，有的迎風(fēng)怒放，還有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似

的。

烏山前的廣場上，擺著一個(gè)大牌子，上面寫：“烏石山花會(huì)”五個(gè)大字！

我問：“小花，他們是迎接你們來了嗎？一陣微風(fēng)吹來，小花連忙點(diǎn)頭。桃花

也有粉紅色的哦！山頂上，一片桃林，那粉紅的花瓣，是被春姑娘的顏料盒中

的粉紅顏料染上的嗎？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望出，真像粉紅的彩霞呀！

那是調(diào)皮的春姑娘，吃飯時(shí)掉出來的飯粒嗎？

烏山真是美，春姑娘跟她是朋友嗎？

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小學(xué)生作文14

夏天到了，農(nóng)民們又高興又發(fā)愁。高興的是開工了，發(fā)

愁的是需要做的事太多了。要把羊身上的毛都剪下來，要把羊毛運(yùn)到很遠(yuǎn)

很遠(yuǎn)的地方去加工做成各種各樣的東西，實(shí)在忙不過來。

你會(huì)想，可以讓機(jī)器人來幫忙呀。是的，現(xiàn)在已經(jīng)有了會(huì)干農(nóng)活的機(jī)器

人。它們能把羊毛剪下來裝進(jìn)大袋子里，然后運(yùn)到指定的地方。

這些機(jī)器人這么聰明能干，看來真是農(nóng)民的好幫手呢！可是農(nóng)民卻不太滿

意。如果沒有電，他們是要“罷工”的，羊圈那么大，到處是羊，不可能讓機(jī)

器人拖著長長的電線走來走去。你會(huì)想，可以用電池呀！那就得經(jīng)常給機(jī)器人

充電或者換新電池。因?yàn)殡姵氐碾姾芸炀蜁?huì)用完的，沒有電，機(jī)器人就會(huì)“餓

倒”了，讓農(nóng)民一個(gè)一個(gè)地去找，“餓倒”了的機(jī)器，那可太麻煩了。

能不能讓機(jī)哭人自己去充電呢？科學(xué)家正在研究這樣的機(jī)器人，它們只

要

小學(xué)生作文15

有人說快樂是給予，我非常認(rèn)同這種說法。

老師，謝謝您多年來給予我的許多知識(shí)。是您讓我懂得什么是感恩；是您

讓我知道什么是奉獻(xiàn)，什么是給予。

老師，今天我終于明白了給予：媽媽為我們?nèi)易龊脽狎v騰的飯菜是給

予；爸爸在外辛勤工作掙錢養(yǎng)家是給予；同學(xué)摔倒時(shí)，主動(dòng)上前攙扶是給予；

寒冷時(shí)，媽媽端來一杯牛奶是給予；同學(xué)傷心時(shí)，一句安慰的話語是給予；失

敗時(shí)，一句鼓勵(lì)的話語是給予；在學(xué)習(xí)上，同學(xué)幫助你解決了一道題，這就是

給予……

每次幫助別人之后，我都感覺很快樂，覺得自己很有成就感。每當(dāng)老師表

揚(yáng)我的時(shí)候，我都非常開心；每當(dāng)別人道謝的時(shí)候，我就覺得自己很了不起。

老師，您是園丁，呵護(hù)滿園花朵；老師，您是紅燭，照亮別人……老師，

您讓我從生活中和學(xué)習(xí)上懂得了很多，我要尋找我的快樂，做一個(gè)樂于給予的

人。