夜華作為一個兼父與母的父親,是屬于嚴(yán)格型的,也因?yàn)樗麖男∫蛱拥纳矸菔艿降膰?yán)格教育,這種習(xí)慣使得他對糰子也是嚴(yán)格的而白淺呢,在我看來更像是朋友式的教育,比較寬鬆,這也與白淺的懶散性子有著很大的因素,白淺當(dāng)初跟墨淵學(xué)習(xí)時(shí)就不是特別用功,但并非她不聰明,只是性子懶散不愛掙,直到后面為了幫墨淵發(fā)奮努力,歷了場情劫才飛昇了上神個人感覺這兩人的教育成互補(bǔ),很合適的,適合我們的九尾小黑龍~
歐陽玨白淺呢,她的教育方式基本就是兩個字,散養(yǎng)。
這個教育理念或許不是白淺獨(dú)創(chuàng),而是青丘的家常,白淺,鳳九每次出去個幾百年,幾十年的,家里人都不擔(dān)心。
只不過后來狐帝怕白淺做出傻事,白淺二哥怕鳳九給青丘丟臉,所以才對她們有所顧及。
而且白淺認(rèn)為,喝酒,以及做其他的事,都是人生所必須過間接的要做的,所以沒必要擔(dān)心和過分管制。
夜華的管理方式是牢籠式教育,白淺的是解放天性式教育。
兩種教育方式有好處,也有壞處。
不過,對于糰子來說,他是幸運(yùn)的,他可以在兩種不同教育的權(quán)衡下成長。
彙集長處所出來的孩子,一定能夠繼承天君的位置,為世界造福。
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