
幼兒園教師個人成長計劃
教師成長是教師自身職業生涯發展的過程,既體現為教師在其
工作中,學會如何教學,獲得與教師角色相適宜的技能、規范并能自
己規劃。下面是有幼兒園教師個人成長計劃歡迎參閱。
幼兒園教師個人成長計劃范文篇1
作為一名新教師我深深的感到應以創新精神為出發點努力完
善自身的綜合文化素養盡快形成自己的教學特色以適應時代的需求、
幼兒的需求成為一名合格的好老師。
為了自己更好的工作并在學習工作中得到成長特制定教師自
我成長計劃并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己不斷提高作為
一名教師應具有的素質。
一、個人基本情況介紹:
本人今年26歲畢業后踏上工作崗位已整整兩年了這兩年來在
園領導的帶領下在各位教師的指導、幫助下不斷努力逐步創新在思
想上和工作中得到了一定的進步。工作兩年中先后帶教大班和小班
積累了一定的工作經驗。
二、現狀分析:
1、優勢:
1)兩年的教學工作經驗讓我對教育孩子有了一定的經驗和心
得讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。
2)隨著兩年家長工作的開展在家長工作方面積累了一定的
經驗并且我和班中家長的關系比較融洽家長也很體諒、配合老師的
工作。
3)有好學精神敢于接受新事物的挑戰樂于接受教學新理念
的沖擊。
2、不足:
1)因為我是一名新教師工作只有兩年時間只教過小班和大
班的幼兒缺少對中班年齡幼兒的管理和教學經驗。
2)在本科四年的學習中我雖然學過一些樂器、舞蹈、手工
制作等可從特長的角度我的藝術活動能力較弱。隨著教學工作的不
斷深入和開展以及從給予孩子美的享受和情趣的培養這個角度來看
我必須加強基本功的訓練尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學技能
技巧的提高。
三、個人一年發展總目標:
第一學期發展目標:
1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。
2)努力提髙自己的專業素質認真學習、鉆研業務盡快了解、
掌握中班幼兒的年齡特征和發展特點。
3)繼續加強家長工作的開展做到與家長適時、有效的溝通。
措施
1)多向富有教學經驗的搭班老師學習注重榜樣借鑒、內化爭取
盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。
2)自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步
本學期將繼續努力。除了及時關注論壇外還要加快家園聯系窗內容
的更換頻率為家長提供更優質服務。除此之外我還必須做到每周向
家長反饋幼兒在園的情況經常了解家長的需求努力使自己做的更好
成為家長心目中的好老師。
3)主動關心國內外學前教育信息和專業理論并通過多種途
徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等吸取教育學科的新知
識、新技能。
第二學期發展目標:
1)在本學期里提高自身綜合文化素養力爭使自己在業務上
不斷創新、科研中獨立鉆研在教學方面形成特色的科研型教師。
2)提高自身的教育技能技巧如:繪畫、手工制作、彈奏樂
器等。
措施:
1)提高教學和科研能力。進行如何提問和對幼兒給予的信
息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業學習培訓和教研活動進
一步探索適合本班的教育內容、教育方法。
2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業道德是不夠的。
我們還要苦練各種技能技巧把自己綜合素質提高。如:教育教學觀
摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。
3)利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧多
參考專業書籍使自己短時間內在這幾個方面有所提高。
以上是我的自我成長計劃希望在園領導的培養下、在自己的努
力下有所收獲有所成長。
幼兒園教師個人成長計劃范文篇2
幼兒園為我們新教師安排了有經驗的帶教老師以便我們更快
的熟悉新崗位的各個工作環節。我制定了本學期的工作成長計劃:
一.向園級名師方向努力
我個性隨和從不與人計較。在工作中能認認真真積極參與一絲
不茍地做好自己的事情。目前所存在的不足是:幼兒園的教科研力
度很強而我參加這種科研型項目感覺有些吃力自我感覺功底較淺。
(目前只做過兩個課題一個園級課題、一個市級課題獲二等獎)所
以雖然經過幾年課程改革的洗禮在教育觀念方面有了明顯的轉變但
是還需不斷學習特別是業務方面的知識。
1.加強理論學習認真學習領會新課程掌握所有學科的專業特
點善于思考在工作實踐中養成多思多想多寫的習慣漸漸形成自己的
教學風格。
2.認真做好學校各項日常教學常規工作抓好教學質量多寫博
客管理好班級網站。
3.認真參加參與式研討活動對案例分析、觀點辨析深入探討
并在具體的教學實踐中嘗試、調整。及時進行教后反思以提高自己
的教學水平。
4、彈、唱、跳、寫、畫作為我們幼兒園的基本功還應不斷
地練習提高。
5、認真閱讀好的教育專著每月至少1至2篇并做好讀書筆
記。
二.政治學習方面:
1、積極參加各種政治思想學習不斷拓寬視野吸取先進的思
想。
2、每次師德、師風學習都認真做筆記對照規范條例嚴格要
求自己認真反思不斷更新思想意識提高思想覺悟。
3、牢固自己對世界觀、人生觀、價值觀的認識深化理論水
平提升邏輯思維能力對幼兒園教學的理論研究工作有很重要的幫
助。
三.樹立終身學習的思想。
1?平時廣泛閱讀各類業務書籍提高教育理論水平。不斷獲取信
息以豐富、科學的知識來滿足幼兒的求知欲。
2.結合園雙語教育特色加強英語學習提高英語會話能力。
3.利用業余時間進行本科函授學習與今年畢業。
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