年初工作計劃

有關年初工作計劃四篇

年初工作計劃篇1

新學年開始了，作為一名美術老師，有責任培養同學們去觀

察，認識和發掘我們生活中的美，并且把這種認識上升為一種自

覺的美育過程和途徑,讓同學們在美術的學科中得到美的熏陶。

為更好的完成本學期的教學目標和教學任務，現制定出本學期工

作計劃如下：

一、指導思想：

進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，

并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使我校的美術教學

工作有一個新的突破。

二、教學目標

本學期我的教學工作將總結以往的教學經驗，針對于初一、

初二年級學生的心理特點和學習情況，通過美術課教學，將欣賞、

繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開

闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續接受色彩和國畫

的傳統教學。設計和手工繼續深入學習，提高學生對美術的興趣

和愛好，擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手

能力。并在教學當中注重培養學生的觀察、記憶、思維、想象和

動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材，自己獨立的，大

膽的去完成學習任務。

三、具體工作

1、繼續加強美術新課程標準和業務的學習，深化教學觀念

和理念

本學期，我將繼續加強自身的業務培訓，利用一切時間，多

學，多練，多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，

加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。

2、課堂教學活動。

加強課堂教學新理念，新模式及新教法的研究。在美術課堂

教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的

教學研究。

四、教材的特殊處理

1、新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當的

示范，也能促進課程的學習。

2、一些手工課需要涉及一些現成的實物，而課本中的平面

實物圖像不能滿足教學的需要。為克服這一不足，我在教學中將

準備一些實物，使教學更直觀，提高教學質量。

3、根據實際教學的需要，我將有些課題進行刪減或增加其

它的內容，從而更利于學生的實際情況，突出本校美術課的特色

教學。

4、要求學生作好材料的準備工作，要做到：課前布置、課

時檢查、課后整理。材料的準備寧可充足有余，不可臨時不足，

影響教學進程。

五、繼續開展活動課教學

定期舉辦畫展：根據教學的進度和具體情況，可以舉辦學生

文明禮儀漫畫展、學生國畫作品展、美術小組成員作品展等。

總之，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以

課程標準為準繩，以學生興趣、經驗、知識的發展為目地，以培

養學生良好的美術素養以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美

術技能和美術創造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質

量。

年初工作計劃篇2

2x11年下半年度我校將嚴格按照上級部門的指導方針，結

合“誠信經營、規范服務”相關要求，不斷加強基礎設施建設，

開展全新的駕駛培訓模式，同時不斷加強教練員隊伍建設，進一

步提高教練員教學水平，加強內部管理，使學校各項工作都做到

人性化，高效化和規范化。

一、進一步深入開展“誠信經營、規范服務”的活動，有

效推進規范化管理水平的提高

以規范化達標為載體，以提高信譽信譽質量為目標，把“誠

信經營、規范服務”貫穿于整個教學培訓管理工作中，做到遵紀

守法，服從統一管理，積極參加繼續再教育工作，提高自身的職

業道德和業務素質。嚴以律己，寬以待人，在教學工作中做到車

容車貌整潔，衣著端莊，語言文明，熱情服務，耐心指導，尊重

學員，不得侮辱、歧視學員。嚴禁教練車停放在公共娛樂、浴室

飯店門口。遵守職業道德規范，不得以任何形式向學員索要、收

受任何財物或其他利益，杜絕吃拿卡要行為。規范日常執教行為，

嚴格遵守持證上崗培訓、隨場教練、隨車教練等工作規范；規范

場地教學行為，未經許可不得隨意設場教學，嚴格按照公安、運

管批準的道路和場地進行訓練。堅持安全第一，文明行車，做好

愛車例保工作，確保教學車輛的技術狀態始終符合訓練的要求，

嚴禁酒后駕車，無證培訓和串崗、脫崗教學，嚴禁超載、超速。

二、進一步加強智能化管理

嚴格按照教學大綱規定的教學順序、內容、時間要求培訓，

認真執行駕駛員培訓計時工作規范，不得縮短培訓時間或者減少

培訓內容，確保培訓質量，堅持誠實信用原則，如實認真填寫培

訓記錄和教學日志，杜絕使用“跑碼機”、假指紋等現象。

三、加快模擬器的推廣使用，使節能解排工作跟進一步

對于剛學車的學員實行駕駛模擬教學和多媒體教學等科學

手段，從而節約資源，使傳統的粗放型培訓轉變為“低投入、低

消耗、低排放、高效率、高質量”的集約型培訓。在自愿的原則

下加緊了油改汽的工作的落實，目前我駕校已經完成壹車教練車

油改汽的工作。

四、進一步加強教練員隊伍管理和繼續教育工作

進一步完善教練員管理制度，明確目標責任，教練員在教學

中，必須嚴格遵守國家相關政策，法令法規，按章操作，認真按

照教學大綱的規定教學，嚴格執行省、市道條及教練員管理辦法。

堅決做到有法可依，有法必依，必須做到勤政，廉潔，嚴禁收受

學員的現金與實物，接收學員吃請，嚴禁向學員攤派各種款項，

不斷提高教學質量，不斷提高社會的評價與知名度。繼續堅持教

練員繼續再教育工作的開展。

加強教練員的安全教育和安全意識，與教練員簽定安全責任

狀，進一步加強安全檢查，要求每個教練員把安全放在第一位，

強化安全生產就是效益，制定種種安全訓練的規定，必須按要求

去做，不允許有一絲一毫的安全隱患存在。訓練前檢查好車輛的

狀況，收車后做好保養工作，確保100%的安全訓練，教練員必

須做好學員的思想工作，提高學員的安全意識，保證學員出入平

安，保證每月不少于一次安全活動。

五、進一步增強實力，形成我校的辦學特色和優勢

著重注意實力的增強，在硬件和軟件上正確解決自己的定

位，在激烈的競爭中才能處于不敗之地，把硬件和軟件建設有機

地結合起來，要形成如下五大特色和優勢。

1、把全心全意為學員服務，一切從學員的利益出發，做為

駕校的辦學宗旨，堅信學員是駕校生存的前提條件，駕校的中心

工作應該是，圍繞為學員提供優質的服務來進行。并提出“快樂

學車，享受學車，一切為了學員、為了學員一切，我們的服務與

你的需求同步”的培訓理念。在融洽、和睦、整潔、安全的學習

環境里提供高效率、高質量的教學服務。

2、進一步完善設施配備和服務項目，進行了庫位調整，安

裝大功率照明燈，以滿足不同層次學員的要求。

4、科學訓練，注意訓練中的科技含量，駕校面對的學員復

雜，層次不齊，做到了因人施教，學員報名時征求學員的意見，

分車時有針對性，訓練中做到有的放矢，并注意非智力因素在訓

練中的影響作用，教學方法不斷改進，由盲目性轉化為計劃性，

由自發性轉化為自覺性，改傳統的師徒教學模式為朋友式教學關

系，使訓練質量不斷提高。

5、校風廉政，確保學員的利益不受侵犯，繼續完善教練員

廉政措施的建設，堅決杜絕吃、拿、卡、要現象。

六、節能減排工作

將節能減排擺到更加突出的位置，做到措施得力，責任到人。

1、對每一臺車輛制定臺帳，實行目標跟蹤管理，對車況實

行動態監管。凡是有損耗的小毛病，及時排除。定期做好二級維

護，定期進行車輛檢測，定期進行所有車輛排氣管和三元催化裝

置的檢查，使得尾氣排放達到國家環保規定，全力保證車輛的運

行良好，節能降耗。提高車輛的運行效率。

2、從改進駕校教學方法入手，采取一系列有效措施，大力

提高駕駛員及駕駛從業人員的節能減排意識。指導學員養成良好

的駕駛習慣和節油經驗，倡導輕踩油門、少踩剎車、怠速熄火、

常檢胎壓、減重行駛等節能環保駕駛習慣，號召學員積極參與節

能減排工作。

七、規范化管理活動的開展

繼續開展規范化管理活動，我校將繼續依據《機動車駕駛培

訓機構資格條件》和“駕校規范管理要求及標準”，完善16項

管理制度和10項公示公開的基礎上，進一步加強安全管理、教

學培訓、結業考核和學員的管理，進一步完善各類臺帳，做到資

料齊全，數據真實可靠，歸類擺放整齊，查閱資料方便快捷。加

強對教練車技術狀況及車容車貌的管理，統一“江蘇駕培”標識，

統一招生電話，統一駕校名稱。嚴格按照公安交警及運管部門批

準的路線和教學場地進行訓練。保證教練員在教學培訓期間服裝

統一，持證上崗，嚴格按照交通部制定的教學大綱和教學規范進

行教學，規范操作學員培訓智能化管理系統，如實填寫教學日志

和培訓記錄。同時駕校還在醒目的位置設立學員意見箱，主動接

受學員滿意度評價和合理化建議。

八、其他

1、駕校將繼續拓展招生渠道，集思廣益。

2、繼續加強駕校各職能部的協作，把責、權、利落實到人。

3、2x11年駕校設想將開展駕培行業的社會責任的討論。由

于近幾年來，駕培行業持續升溫，在經濟效益良好的同時，駕培

行業的口碑和形象是否與時俱進，達到駕培行業要求的"和諧駕

培、品質駕培"呢？我們是否忽視了做為企業公民的另一個義務

—————社會責任？

我們準備將企業社會責任納入公司戰略規劃中，從公司總體

發展戰略出發，將企業的社會責任貫穿到駕校整體經營活動中。

總之，駕駛技術是一結合性的學科，駕校更是及辦教學培訓

與經濟于一體的特殊性教學培訓部門，2x10年我校在運管處領

導的正確指導下，我們取得了一些成績，但離駕培機構資格條件

和駕校規范管理要求還有距離，2x11年我們還要繼續努力，始

終把學員的培養放在第一位，本著全心全意為學員服務，一切從

學員利益出發，努力工作，在不斷的改革與創新中求得更大的發

展。

年初工作計劃篇3

初三下學期是同學們在初中讀書的最后一個學期，同學們再

讀最后幾個月，就要結束初中三年的學習，就要去參加中考。中

考的重要性是不言而喻的，同學們能不能把握住這最后的一段學

習時間，我們班主任的工作就十分地重要。為了下學期更好地完

成我們班主任應盡的工作任務，還幫助同學們學習的更好，所以

結合我們班級的特點和學生的學習情況，特制作如下工作計劃。

一、加強自我學習，提高自己的班主任工作能力

能不能帶好班級，除了老師的教學以及同學們的學習態度之

外，班主任的建設管理工作同樣很重要。班主任一定要處理好學

生們生活上面的各種問題，及時調整他們的心理問題等等。所以

我作為班主任，一定要有好的工作經驗，因此在下學期我講繼續

向其他老師、班主任學習，多去其他班級參加聽課活動，以及多

去參加班主任教研組活動。

我還要從絡上面學習心理教育方式，更好地管理建設同學們

早上的心理工作，幫助他們調節各種不好的情緒。

二、進一步幫助學生樹立正確的學習方法

最后一個學期了，學習時間也非常的緊張，所以再用以前的

不緊不慢的學習方式顯然是不行的。所以要讓學生感受到緊迫

性，知道學習的重要性。引導班級同學繼續保持優秀科目學習，

查漏補缺；引導他們加強較為薄弱科目的進步學習，讓他們加強

基礎掌握，讓他們把薄弱科目的提上來。在這個學期里面，必須

要做到所有的科目都優秀，千萬不能被某一科目給脫了后腿。

除了這類學生之外，還有另外一類學生……讀書過于努力以

至于影響休息。我們要及時跟他們進行溝通談心，讓他們是適當

地改變學習方法。學習時間很重要，但是也要注意休息。只有睡

眠充足了，才能上課學習時更加有精神力，這樣才能夠更加專注，

否則就容易精神疲勞反而耽誤學習。班主任要加強監管，督促他

們每天晚上早一點休息，白天學習與休息相結合。

三、加強班級課堂紀律監管

1、督促同學上課遵守課堂課堂紀律，尊重老師的勞動成果，

尊重同學學習環境。上課不允許出現講話、打鬧等影響學習的行

為。

2、教學學生上課的時候，利用好每一分鐘，千萬不能出現

課堂開小差，浪費學習時間的事情！

當然，我們班主任要根據具體的情形，適當地增加和改變工

作計劃！

年初工作計劃篇4

本學期我擔任了七年級六班的班主任。教育家葉圣陶先生說

過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良

好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班

風才能有良好的學風。七年級是關鍵時期，如何促進良好班風班

紀的建設，發展學生的個性，培養學生各方面較高的綜合素質，

作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責任重大。因此，現根

據本班具體情況特制定計劃如下：

一、學生基本情況分析

我班現有學生51人，其中男生26人，女生25人。總體上

觀察，我班的學生男女人數相差雖不大，但部分男生有厭學現象，

學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。全班在個別方面，

如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創新等方面仍有待鍛煉和培

養。

二、工作目標

我們班的班集體建設主題：“優秀是一種習慣”

這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都

是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人

形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優秀變成一種習

慣，使我們的優秀行為習以為常，變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設目標：學習勤奮有上進心

言行文明有感恩心

做事勤懇有責任心

做人踏實有自信心

據此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習

風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養學生良好

的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構

建一個團結、向上、文明的集體。

三、具體措施

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實

抓好學生的思想品德工作。

1、抓好班級一日常規的管理，實施培養學生良好習慣的養

成教育，制定“班級量化管理”評定細則。

2、提高宣傳欄、墻報質量，營造良好的班級氛圍，構建良

好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生

日常行為規范》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形

成。

4、通過學校和班級的各種活動，培養學生自信心和主人翁

意識，增強班級凝聚力。

5、結合常規教育，培養學生的良好的學習習慣，建立學習

組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培

養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的.身心得到健康全面的

發展。

7、以各個節假日為契機開展各種活動，進行思想教育。結

合教師節，開展尊師重教，文明有禮的活動;結合中秋節，進行

民族傳統的教育;結合國慶節，進行愛國主義教育;結合元旦節，

進行傳統文化的教育。

8、利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想

動態，及時疏導、解決學生的問題。

9、切實抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重

視學校的大掃除和值周工作，創造清潔衛生舒適的學習環境。

10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、

宣傳工作。

11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全

教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。

12、定期召開班干部會議，培養一批能力強，責任心強，能

起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發揮班干部及積極分子的模

范帶頭作用，以他們為班的核心力量，推動整個班集體形成良好

的班風和學風。

13、學校教育與家庭教育相結合。合理利用“立交橋手記活

動表”，平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通，使

家長對孩子在校表現做到心中有數，