致家長的一封信

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最新致家長一封信（通用7篇）

尊敬的各位家長：

你們好！以下是我校開展的“我們的節日端午”主題活動安排及相關的安全

注意事項。

放假時間：5月31至6月2日休息，6月3日（星期二）上學。端午節始于

春秋戰國時期，是我國的重要傳統節日。值此佳節之際，各班均組織開展“我們

的節日端午”主題活動，希望家長進行指導。

夏季是中小學生溺水事故的高發期，也是火災高發季節。我們要對自己孩子

生命安全進行高度重視，請各位家長和學校一起共同來做好防溺水、防火災等安

全防范和教育工作。

1、提高警惕，充分認識溺水事故的危害。做好預防溺水的家庭教育。要教育

孩子做到游泳“四不去”：未經家長同意不去；沒有成年人陪同不去；深水的地方

不去；不熟悉的江溪池塘水庫不去。要求孩子：不到水庫、池塘、江河溪流和水

井等水域附近活動。平時對孩子的活動去向要多加關注，保持高度敏感。

2、教給孩子防溺水的技能，提高自護自救能力。家長可以教會孩子掌握游泳

本領和溺水自救技能。還要讓孩子知道在遭遇險情或發現有人溺水時，一定要立

即大聲呼喊求救，不要貿然下水營救。各位家長發現有學生在水邊玩耍或游泳，

不管是不是你們的孩子，請及時進行勸阻，以減少意外事故的發生。

3、夏天是多雨季節，雷電也比較多，所以我們要讓孩子懂得防雷電的有關措

施。避雨時遠離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設備，不宜在大樹

下躲避雷雨，如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂，此時應提高警惕，遠離現場。

4、教育孩子不帶打火機、火柴等火種，更不能讓學生養成吸煙、玩火等惡習。

學生外出游玩，一定要有家長或大人的監護，一旦貪玩失控，將會釀成大禍。宣

傳“保護環境，禁燒麥稈”，杜絕火災。

5、培養學生的理財觀念，控制孩子手中零花錢。中午校外吃小飯桌就餐的孩

子，及時向小飯桌管理人員提出協管要求，了解孩子午休情況?，F在很多小攤小

販向學生出售“三無”產品，據考證如香味橡皮、修正液等文具，辣條、可樂、

冷飲等食品均對學生身體有害。很多無德商販為了吸引學生制定很多優惠措施（如

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打折送贈品提供游戲場所會員卡積分商店代保管業務甚至可以賒賬），請家長對孩

子加強教育。

各位家長，期末臨近，孩子情緒上有些浮躁。安全無小事，讓我們攜起手來，

從安定學生情緒，管好孩子言行入手，以良好的狀態迎接期末考試，保證孩子身

心健康發展。

寫信人：

日期：

廣大學生家長：

隨著我市經濟社會的快速發展，全市機動車保有量迅猛增長，截止目前，全

市機動車保有量已達3萬輛（另有懸掛南京牌照汽車約3萬輛經常在我市行駛），

全市機動車“行車難”、“停車難”已經初步顯現，特別是學生上學、放學的交通

高峰時段，在學校路段經常發生擁堵，給廣大學生家長及過往群眾的安全、有序、

暢通出行帶來不便。

為切實解決學校路段交通高峰時段擁堵這一問題，經實地調研，并與相關學

校磋商、論證，交警大隊在各學校所在路段均設置了“機動車禁止停車標志”，并

在一些有條件的學校路段設置了機動車“臨時停車泊位”，學校路段設置了“球型

監控”抓拍機動車“違法停車”行為。

交警部門對以下機動車違法行為進行抓拍：

1、在停車泊位以外道路停車的（接送學生即下即走、即上即走，停車時間不

超過30秒，不按照“違停”處罰。機動車違反規定停放、臨時停車妨礙其他車輛、

行人通行的，駕駛人不在現場的，罰款50元，可以拖移機動車?！敖！甭范瓮?/p>

車的，即使駕駛人在車上，也是交通違法行為，可給予警告，駕駛證記分3分的

處罰）；

2、機動車“逆向行駛”的；

3、在人行橫道線上停車的。

為了您和他人的安全、便捷出行，敬請廣大學生家長支持配合學校及交警部

門工作。

寫信人：

日期：

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各位家長朋友：

你們好！你們每天忙碌的工作，是為了更好的蘊育下一代，我們幼兒園同樣

肩負著你的希望，教育好孩子，保護好孩子。在這里幼兒人身安全工作就成了重

中之重，今年我們耳聞目睹了不少因安全造成的幼兒傷害事件，這不能不讓我們

廣大家長和幼兒園都引起警覺，這就要求我們幼兒園和廣大家長朋友攜手共同為

幼兒在多方面創設一個和諧的安全環境?，F將近期安全工作告知如下：

1、我們幼兒園制定一系列安全規章制度，培養教師的責任心、愛心，定時定

期檢查幼兒及其生活環境，排除不良因素，消除安全隱患。

2、家長配合幼兒園做好五防知識教育工作，即防水、防電、防火、防震、防

汛。

3、幼兒園配備安保人員，家長在接送幼兒時不得與安保人員聊天，保證其正

常的安保工作。

4、幼兒須在早8：30前入園，離園時須父母或爺爺奶奶親自持接送卡來接，

如有其他人接孩子需提前告知老師。

5、家長不允許給幼兒帶錢幣、小玩具、小刀、垃圾食品、及其他有安全隱患

的物品入園。

6、住在樓區的家長應常教育幼兒不攀爬窗戶，不在窗口向下張望。

7、家長應配合老師教育幼兒，節假日不允許單獨出去游玩，不遠離家人。

8、教育幼兒不給陌生人開門、不和陌生人交談、不吃陌生人的食品。

9、家長配合老師教育幼兒不到水庫水池邊玩耍，出門須有大人陪伴，不單獨

和小伙伴出行。

10、教育幼兒不玩火、不玩電插座、不玩煙花、爆竹等易燃物品。

11、幼兒特殊情況不來園，家長須及時向老師請假。

12、幼兒有生病跡象應告知老師，使之得到更好的照顧。

13、家長配合老師為幼兒養成良好的生活習慣及禮貌用語，不打人不罵人，

誠信待人。

14、節假日、周日家長更應提高警惕，教育幼兒遠離危險源，提高幼兒自我

保護意識。

總之，幼兒安全是教育的保障，一切都以安全為第一，我們家長一定要和幼

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兒園攜手并肩，共同為幼兒創設一個物質和精神的安全屏障，才能使幼兒在人生

路上更好、更健康、更平安、更快樂的成長。

寫信人：

日期：

尊敬的家長：

您好!孩子的平安，校園的安全，牽動著每一位家長和老師的心。為了強化師

生安全意識，使學生平安、健康地成長，學校采取了一系列加強學校安全工作的

措施，努力把學校的安全工作做細、做實?，F將“注意事項”通報給各位家長，

懇請您切實發揮好孩子法定監護人的作用，協助、配合學校做好學生地安全教育：

一、在校期間的安全

1、學生上下樓須靠右側通行，做到有序安全，嚴禁打鬧追跑，以免發生沖撞、

踩踏等不安全事件。

2、學生上課期間及午休時間不許私自出校門。

3、愛護學校的用電設備，嚴禁私自接觸已損壞的用電設備。

4、愛護消防器材，不隨意動用滅火器、消火栓等消防器具。

5、養成良好的生活習慣，不玩火，決不允許帶火柴等物品上學。

二、交通安全

1、由于學校臨街，上學、放學期間，校門口車多、人多，應注意交通安全。

2、要養成橫過馬路走人行橫道線的習慣，不要翻越交通隔離欄桿。不要在車

輛來臨時突然猛跑，不能在馬路上追逐打鬧;

3、未滿12周歲的學生不得在馬路上騎自行車。騎自行車要靠右行、不逆行、

不闖紅燈，拐彎時要伸手示意，不要猛拐，禮讓機動車。

4、發生交通事故，要及時撥打交通報警臺免費電話122報警，并與家長取得

聯系，不要自行處理。

三、交際、交往安全

1、拒絕與陌生人交往。

2、放學時間，家長沒來接不要私自出校園或與不認識的人走。

3、嚴禁給同學取綽號，互相辱罵等不文明行為。

4、人與人之間交往要相互尊重，做到待人誠懇。

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5、大同學不許欺負小同學或向小同學索要錢物等。

四、其他安全

1、上學、放學時間應嚴格按照規定時間執行，家里要指定固定人員接送孩子，

如臨時有事需提前與班主任老師聯系，說明具體情況;如有孩子放學獨自回家的，

家長一定要妥善安排好，保證孩子的安全，并教育孩子嚴禁在放學后到網吧或游

戲廳。

2、嚴禁將與學習無關的東西帶到學校，更不允許攜帶管制刀具等危險品到校。

3、學生在校期間因病、因事請假嚴格執行請假制度，必須經本人申請、班主

任簽字、學校批準后方可離校，如有病不能到校上課，需在第一時間內向班主任

老師請假。

4、其他安全要求應遵守《小學生守則》和《小學生行為規范》。

五、學生離校。

家長要切實承擔起法定監護人的職責，做好對孩子的安全教育和管理，做到

不私自外出，不準野浴，不玩火、安全用電等，確保學生的人身安全。

寫信人：

日期：

親愛的家長朋友：

為促進我市學前教育事業科學發展，營造全社會高度重視和理解學前教育的

濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的社會環境，我園積極開展學前教育宣傳月

活動。

一、幼兒園法律地位的特點，基本義務有哪些？在行使權利時用該注意些什

么？

幼兒園法律地位的特點：

1、公共性

2、公益性

3、多重性

幼兒園的基本義務（六條）

1、遵守法律、法規

2、貫徹國家的教育方針，執行國家保育教育標準，保證保育教育質量

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3、維護受教育者、教師及其他職工的合法權益

4、以適當方式為幼兒監護人了解幼兒的發展狀況及其他有關情況提供便利

5、遵照國家有關規定收取費用并公開收費項目

6、依法接受監督

在行使權利時應注意：依法辦園，依法治教。保障幼兒園、家長、幼兒、教

師的合法權益。

二、從提升法律意識的角度，尊重教師、家長、幼兒的權利，構建和諧幼兒

園。

教師是園所發展之本。在“以人為本”管理理念的指引下，我園嘗試使用先

進的管理機制，變管理為服務。尊重教師，營造和諧的工作氛圍，貫徹《幼兒園

教育指導綱要》的精神，確立平等、尊重、團結的意識，充分發揮骨干教師的業

務才干，鼓勵年青教師不斷提高教學水平；加強教師的思想政治工作，執行好師

德規范。

熱愛幼兒、尊重幼兒是幼兒教師職業道德的核心。幼兒園不僅需要為幼兒創

建優越的物質環境以滿足幼兒生理需求，同時在創建物質環境的同時也決不能忽

視精神環境的創建。以滿足幼兒的心理需求，促進幼兒心身健康和諧發展?！懊恳?/p>

個孩子都有做好孩子的愿望，同樣渴望得到教師的關愛、理解與尊重。我們所做

的每一項工作，應努力讓幼兒真切地感受到我們對他們的關注、理解、贊賞和支

持。

營造相互尊重、平等合作的.家園關系。把家長和教師作為共同促進幼兒發展

的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合

作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。

各位家長：

為深入貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx—20xx年）》和《國

務院關于當前發展學前教育的若干意見》（國發〔20xx〕41號），指導幼兒園和家

庭實施科學的保育和教育，促進幼兒身心全面和諧發展，國家教育局制定《3—6

歲兒童學習與發展指南》?！吨改稀穼W齡前幼兒教育有非常大的指導作用，可以

有效防止幼兒產生一些滯后或者超前的教育行為，避免違背幼兒自然發展的規律。

提高家長教育能力和家庭教育質量，引導全社會形成關于早期學習與發展的正確

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認識。

《指南》是一個3—6歲兒童學習和發展的導向性文件。既適用于幼兒園教師，

也適用于廣大家長，操作性和實用性都很強?！吨改稀窂奈鍌€領域描述了幼兒的學

習與發展，分別是：健康、語言、社會、科學、藝術。分別對3—4歲、4—5歲、

5—6歲三個年齡段末期幼兒應該知道什么、能做什么，大致可以達到什么發展水

平提出了合理期望?！吨改稀愤€根據幼兒的學習與發展目標，針對當前學前教育普

遍存在的困惑和誤區，列舉了一些能夠有效幫助和促進幼兒學習與發展的教育途

徑和方法，同時也指出了錯誤做法對幼兒終身發展的危害，為廣大家長和幼兒園

教師提供了具體、可操作的指導。

請您認真學習貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》，學會認真觀察了解

孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子，樹立科學的育兒觀和教育觀。以

便很好的形成家園一致的教育思想，更加利于孩子的成長。

最后，衷心感謝各位家長對幼兒園工作的理解與支持，并祝愿孩子們健康快

樂的成長！

寫信人：

日期：

尊敬的家長們：

您們好！

新年新希望，希望您們龍年大吉，心想事成！

這次由大學生自行組織舉辦的青少年綜合素質公益培訓班的完滿結束，離不

開各位家長的支持，在此向您們致以衷心的感謝！

這七天的學習，或許沒能教會孩子過硬的本領，也沒能看到顯著的提高，但

是不可否認的是這次培訓班的設立，帶給了他們更多的認知和濃厚的學習興趣。

當今社會，成績優異不再是評定一個人能力強的唯一標準，只有多方面發展的人

才能被人所用。這個現實的認知是我們所有家長應該知曉的。這個簡單的培訓只

是一個起點，孩子們的漫漫之路需要你們這些偉大的導師給予更多的物質支持和

精神鼓勵，家長才是孩子最好的老師，所以懇請家長繼續做好監督工作引導孩子

自學，適當地添加學習資料書，使孩子們在課余生活中能自學到更多的文化知識。

我們必須堅信著：自學也能成才！

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此外，我希望這次的培訓只是一個開始，這種心懷感恩樂于奉獻的精神得以

傳承，那些能人智者也能傾出微薄之力，致力于提高沙垌鎮新一代青少年的綜合

素質，為創建文明沙垌，和諧發展作貢獻！

此致！

敬禮！

寫信人：

日期：

【最新致家長一封信（通用7篇）】