感恩節(jié)作文

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感恩節(jié)的話題作文精選

（學(xué)習(xí)版）

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感恩節(jié)的話題作文精選

作為話題作文里面的一個(gè)重要分類(lèi)的話題作文，話題作文不明確

規(guī)定主題，只要求作文主題與“話題”相關(guān)。這種類(lèi)型的作文要怎么

寫(xiě)呢?下面是本店鋪為大家收集的感恩節(jié)的話題作文，歡迎大家分享。

感恩節(jié)的話題作文篇1

感恩節(jié)到了，老師讓我們給要感恩的人一個(gè)驚喜。

回到家，我用軟卡紙、剪刀、畫(huà)筆做了一張賀卡，是愛(ài)心形狀的，

上面畫(huà)著我和媽媽?zhuān)€寫(xiě)著：祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了!

然后，我主動(dòng)把地掃了一次，還做了一道菜——土豆炒肉絲。我

先倒油，再放肉絲，把肉絲里面的水炒干，再放土豆絲，最后放鹽，

而且每次放一樣?xùn)|西，我都要翻炒。媽媽吃了一口，說(shuō)：“這是誰(shuí)炒

的?”“是肖智源炒的。”爸爸說(shuō)。媽媽夸我：“源源，下次要繼續(xù)

努力喲!”便看了看我放在褲包里的手。唉，差點(diǎn)就被發(fā)現(xiàn)了，嚇?biāo)?/p>

我了!

吃飯的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)我的手還在包包里，和平常不一樣，說(shuō)：

“把手拿上來(lái)吃飯!”我不肯把手拿出來(lái)，不然賀卡就被看見(jiàn)了。媽

媽感覺(jué)我有事滿(mǎn)著她，就說(shuō)得更大聲了：“為什么要把手放進(jìn)包包里?”

我急中生智的回答：“因?yàn)槭趾芾洹！?/p>

“手冷也要拿出來(lái)!”媽媽生氣地說(shuō)。

到最后我還是拿了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)賀卡里面的字，眼睛都紅了，

似呼要哭了。我說(shuō)：“感恩節(jié)快樂(lè)!”呼，沒(méi)想到驚喜能順利進(jìn)行，

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這還多虧了媽媽呢!

這次感恩節(jié)真是又快樂(lè)、又驚險(xiǎn)!

感恩節(jié)的話題作文篇2

今年的11月25日是感恩節(jié)，在這非常特殊的節(jié)日，我們當(dāng)然要

寫(xiě)一封感恩的信送個(gè)我最想感謝的人，表達(dá)我對(duì)她的感謝之情。我要

感恩的是我的老師。

老師就像是百花園里辛勤勞動(dòng)的園丁，為祖國(guó)和我們操勞，累得

頭發(fā)都白了。還時(shí)刻時(shí)都在為我們著想，想我們有冷著、凍著、有沒(méi)

有什么能為我們做得。讓我們不受到一點(diǎn)傷害。雖然，您不是我們的

父母，但也勝是我們。因?yàn)槟阌幸活w溫暖的心溫暖著我們。你每天都

要為我們而準(zhǔn)備一些你精心制作的每一份教學(xué)方案，認(rèn)真地為我們講

課，仔細(xì)地批改每一份作業(yè)。您是多么的辛苦啊!

記得有一次，你冒著隨時(shí)都有可能昏倒的現(xiàn)象，也冒著發(fā)高燒不

退的現(xiàn)象來(lái)到學(xué)校，可你因?yàn)椴幌胱屛覀兺险n，而跟不上別人的腳步。

你用那像明媚的陽(yáng)光照耀著我們，也照耀著大地。讓我從什么都不懂，

變成了一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人，不像南郭先生一樣混在行家里充數(shù)。

就像陶行知陶校長(zhǎng)說(shuō)的一樣:捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。老

師的教誨之恩我們應(yīng)該牢記在心中，不管是什么困難都不會(huì)把老師深

刻的印象抹去。

感恩節(jié)的話題作文篇3

每年11月的第四個(gè)星期四是____的感恩節(jié)。感恩節(jié)是____人民

獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是____人合家歡聚的節(jié)日，因此____人提起

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感恩節(jié)總是倍感親切。感恩節(jié)的由來(lái)要一直追溯到____歷史的發(fā)端。

一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，品嘗美味的感恩節(jié)火雞。多少年來(lái)，慶祝感恩節(jié)的

習(xí)俗代代相傳，無(wú)論在巖石嶙峋的西海岸，還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷，

人們幾乎在以同樣的方式歡度感恩節(jié)，感恩節(jié)是不論何種信仰、何種

民族的____人都慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。它不亞于中國(guó)人過(guò)春節(jié)。

感恩節(jié)里我一直想最一件事情感恩媽媽。因?yàn)樗坏习啵€

要為我洗衣做飯。只要我學(xué)習(xí)媽媽總會(huì)陪在我身旁不管有多晚。放學(xué)

回家，媽媽給我補(bǔ)習(xí)功課，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色煞白，她感覺(jué)很不舒服，

聽(tīng)到她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天好冷!”我放下筆，坐在了地上把媽媽

的腳輕輕地拉過(guò)來(lái)，用我的小手揉著媽媽的腳。媽媽說(shuō)：“我們寶寶

的小手可真暖和啊!”媽媽的臉上露出了甜蜜的微笑。媽媽輕輕地摸

了摸我的頭，我也感覺(jué)非常幸福。原來(lái)這么簡(jiǎn)單的關(guān)心媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)

這么感動(dòng)!

我暗下決心，一定好好學(xué)習(xí)，回報(bào)母親!

感恩節(jié)的話題作文篇4

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”媽媽是我生我養(yǎng)我的人，

她經(jīng)受的磨難是常人無(wú)發(fā)想象法。媽媽把的給了我們，因?yàn)樗溃?/p>

孩子就是媽媽的生存，就是媽媽的牽掛，就是媽媽的一切。

“含在嘴里怕化了，捧在手心怕碎了”媽媽永遠(yuǎn)為我們著想，把

的給了我們，哪怕是付出自己的生命也在所不辭。因?yàn)樗珢?ài)自己的

孩子了。

時(shí)光匆匆，一去不返。轉(zhuǎn)眼間，十幾年過(guò)去了，我也已從小孩子

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長(zhǎng)成了小大人了。回過(guò)頭來(lái)看看父母，父親已不像從前那么年輕，臉

上布滿(mǎn)了皺紋，再看看他的頭發(fā)，原來(lái)一頭烏發(fā)添上了一根根白發(fā)，

那硬朗的后背，也變得彎曲起來(lái)了，走路也不像從前剛強(qiáng)有勁了，好

像一陣風(fēng)就能吹跑似的。母親呢?母親是一個(gè)不愛(ài)打扮的家庭婦女，

每天風(fēng)里來(lái)，雨里去的忙著家務(wù)。為一家人辛勤的勞動(dòng)著。臉上自然

不會(huì)是光滑細(xì)潤(rùn)，反而皺紋早早的爬上了她的臉上。握著母親的手，

感覺(jué)握的不是手，而是半截老樹(shù)根。父母的身上有著歲月的痕跡，父

母為了我們這個(gè)家付出的太多太多，為的是什么?為的就是讓自己的

孩子過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。不惜犧牲自己的青春歲月。

父母為我們做的實(shí)在是太多太多，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，有顆感

恩之心，去孝敬父母，去幫父母做一些力所能及的小事，來(lái)回報(bào)他們

對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。

力所能及的小事有很多，哪怕在父母勞累時(shí)，主動(dòng)沏已被清涼可

口的茶水，哪怕是父母生病時(shí)，主動(dòng)做一頓晚飯，哪怕是父母生氣時(shí)

的一聲問(wèn)候，哪怕是為父母掃地、做飯、洗衣……這些細(xì)小的事，都

會(huì)讓父母開(kāi)心，讓父母高興。

感恩之心必須有，何況是面對(duì)自己的父母。父母為了我們，整天

操碎了心，我們難道就這樣讓父母照顧一輩子嗎?父母也很不容易，

我們也應(yīng)該多體諒他們。多幫助他們。使父母開(kāi)心，使父母快樂(lè)。

感恩之心，感謝有你，從你做起，叢身邊的小事做起，做一個(gè)感

恩之人，使自己的生命更加充實(shí)。擁有感恩之心，生活才會(huì)更加美好。

感恩之心，快快行動(dòng)吧!向曾經(jīng)幫助你的人，獻(xiàn)上自己深深的敬意!

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感恩節(jié)的話題作文篇5

感恩節(jié)快要到了，我們小主人報(bào)新聞學(xué)校在市政府廣場(chǎng)舉辦了

“大愛(ài)之城，感恩你我”的主題活動(dòng)。

早上，我們小主人報(bào)新聞學(xué)校的小記者們?cè)谑姓畯V場(chǎng)集合，老

師非常仔細(xì)的看了同學(xué)們的采訪提綱，看完以后把采訪提綱再發(fā)給同

學(xué)們。

準(zhǔn)備出發(fā)了，同學(xué)們興致勃勃的跟著老師走，到了公園，那里有

筆挺的大樹(shù)，有鮮艷的菊花，還有枯萎的小草，顯得非常美麗。準(zhǔn)備

去采訪的時(shí)候，老師又叫住了我們，讓我們等一等，我們的心里都非

常非常納悶，為什么讓我們?nèi)ゲ稍L又要我們回來(lái)呢?我們只好在這里

等著，等了一會(huì)兒，老師來(lái)了，發(fā)給每人一張小卡片，老師說(shuō)：“上

面寫(xiě)上要祝福的人，中間寫(xiě)祝福的話，下面寫(xiě)上被采訪人的名字。”

老師說(shuō)完后，我們就又出發(fā)了。

我來(lái)到游樂(lè)園，看見(jiàn)了一位賣(mài)東西的阿姨，我就向她走去，阿

姨……我的話還沒(méi)說(shuō)完，阿姨就惱怒地說(shuō)：“我不會(huì)寫(xiě)字，不要采訪

我，”我心想，可能是怕耽誤她做生意吧!我只好垂頭喪氣的走了。

我繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了一位當(dāng)兵的阿姨，我向他說(shuō)明來(lái)意后，她愉快

的接受了我的采訪，并詳細(xì)的回答了我的問(wèn)題，我問(wèn)阿姨你知道感恩

節(jié)的由來(lái)嗎?阿姨說(shuō)：“我不知道，你能告訴我嗎?”我愉快的答應(yīng)了

并詳細(xì)的告訴了她，感恩節(jié)的由來(lái)是1620年美國(guó)人遇到了難以想象

的困難，處在饑寒交迫之中，這時(shí)候印第安人幫助了他們，為了感謝

印第安人定這一天為感恩節(jié)。我又問(wèn)阿姨下一個(gè)問(wèn)題，你知道……說(shuō)

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到這里阿姨的手機(jī)響起來(lái)了，為了不耽誤我的采訪阿姨沒(méi)有接，而是

聽(tīng)我講我的問(wèn)題，你知道感恩節(jié)是幾月幾日嗎?阿姨說(shuō)：“知道，每

年的11月的第四個(gè)星期的星期四。”為了不耽誤阿姨的時(shí)間，我沒(méi)

有再問(wèn)阿姨問(wèn)題，采訪完這位阿姨后，我又向別處去采訪……

今天我真開(kāi)心，通過(guò)這次采訪使我了解了感恩節(jié)，我們要感謝父

母、老師等以及幫助和關(guān)心我們的人，要感恩我們身邊的每一個(gè)人。