小學(xué)學(xué)習(xí)計劃

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃15篇

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃1

一.按時作息。早上8:00起床，晚上9：30----10:00之間

這個時間睡覺。

二.每天上午.下午各用2個小時認(rèn)真完成各科布置的作業(yè)，

每天至少做五頁，盡快完成，然后一條心玩，應(yīng)接新的一年的到

來，快快樂樂過新年!

三.堅持每天課外閱讀一小時，并且摘抄好詞.好句.好段時

間管理。

四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故

事，給家里帶來笑聲和快樂。

五.堅持每天在qq空間里寫自己的心情。

六.堅持每天在上玩半小時動腦筋的游戲，提高。

七.堅持每天寫一篇日記，記錄自己每一天的生活。

八.堅持每周寫一篇周記，提高習(xí)作水平。

九.由我當(dāng)導(dǎo)演和主角，策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會”。

十.積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項活動，注意安全。

十一.為新學(xué)期定一個計劃，并準(zhǔn)備好必備的用具。

新學(xué)期小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃范文

首先，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)

交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問

題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課

堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先

把它認(rèn)會，弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫

出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的

課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地

方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去

聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀

課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。

總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取

得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。

光陰似箭日月如梭，這句話說得沒錯，時間就像那無情的流

水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼間暑假又成為過去，不知

不覺，我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活。新的

學(xué)期，它帶給了我們一個新的希望、新的目標(biāo)、新的開始……一

切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實實的做好每一

件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒

度的一刻。

我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，不能再像以前那樣隨便。我要百

尺竿頭，更進(jìn)一步。在學(xué)校里要努力學(xué)習(xí)……我要改掉以前的不

良習(xí)慣，在班里樹立好形象，要做個好榜樣。無論在哪，都要做

好自己的本分。樂于助人、扶老攜幼是我們小學(xué)生理所當(dāng)然要做

的，可是，我身為值日班長就要組得更棒，我真希望班里的同學(xué)

以我為榮，我相信我能信的。雖然我現(xiàn)在是班里的值日班長，就

是因為這一點，我覺得我更要嚴(yán)格的要求自己，既然老師相信我，

給我擔(dān)任值日班長一職，我感到很榮幸，在52人當(dāng)中挑選到我

來做值日班長，已經(jīng)是很不錯了，就是這樣，我不能辜負(fù)老師對

我的期望。我從不覺得這工作很辛苦，因為它長叮囑著我：身為

一個值日班長，要比同學(xué)做得更好。不僅這樣，還要經(jīng)常參加各

類活動，做到這些，是不夠的，我還希望能在期末考試上考出好

成績。我知道，要做到這些是不簡單，但是只要你堅持到底，永

不退縮，那這些將變得非常容易。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃2

快樂的寒假就要到來，為了使我的寒假變得更充實有趣的同

時學(xué)習(xí)功課也不落下，我要定個寒假計劃，以方便我執(zhí)行。

因為過年后要走親訪友去拜年，就沒時間寫作業(yè)了，所以我

決定在過年前將作業(yè)完成。也就是在2月__號前完成作業(yè)，除去

今天不算，也就有十天寫作業(yè)的時間。在這十天我將把所有作業(yè)

寫完，下面是我十天的作息表：

7：00起床，然后在在半個小時內(nèi)穿好衣服洗好臉?biāo)⒑醚溃?/p>

7：30吃早餐，然后在家里做一些運動；

8：00-8：40做英語作業(yè)；

8：40-9：00休息；

9：00-9：40做語文作業(yè)；

10：00-10：40做完數(shù)學(xué)作業(yè)；

10：40-11：20看一本多課外書；

11：30-12：00吃午餐；

12：00-13：20休息；

13：20-15：30學(xué)跆拳道；

15：20-16：20做自己喜歡的事情（除了玩電腦看電視等相

關(guān)的）；

16：20-18：20再看一本課外書；

18：20-19：00隨便玩什么（玩20分鐘電腦，剩余找別人

玩）；

19：00-21：00看情況，作業(yè)多就再做作業(yè)或看電視；

21：00洗漱（要每個星期洗一次澡）睡覺。

怎么樣？不錯吧！還有，在此說明為什么看課外書時間長，

因為我準(zhǔn)備在寒假看完三本書。

不過再好的計劃不執(zhí)行是沒有用的，所以不能只說不做，那

樣一點用處都沒有呢！

20××小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃（四）

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又是一個寒假到來，這是我小學(xué)生涯中的第

二個寒假。我想利用這個假期來充實自己的學(xué)習(xí)與生活。我決定

從以下幾方面入手。

一、學(xué)習(xí)方面首先，我要把學(xué)過的語文知識再多看多背多默，

更好地鞏固基礎(chǔ)知識。還要多看課外閱讀書，積累一些優(yōu)美詞句，

以達(dá)到拓寬知識面的目的。其次，我要多做口算題，把解題速度

提高上去。然后，我還要多背單詞，多做聽力訓(xùn)練。最后，我會

認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的假期作業(yè)。

二、體驗生活方面這個假期，我要積極參加社區(qū)組織的各項

社會實踐活動。要幫家人做些力所能及的家務(wù)活，不僅可以體驗

勞動過程中帶給我的快樂和收獲，而且還可以減輕家人的負(fù)擔(dān)，

不讓他們那么辛苦。我還要跟媽媽去菜場買菜，把學(xué)到的數(shù)學(xué)知

識應(yīng)用于生活中，鞏固數(shù)學(xué)知識。

三、興趣愛好我喜歡畫畫、彈鋼琴。假期里我想畫一本屬于

我們家的畫冊，名字叫《______》。我還會多花點功夫練琴，爭

取彈出更多更美妙的音樂。

四：享受假期假期中我要多鍛煉身體，比如跑跑步，跳跳繩，

使新學(xué)期的體育成績有所提高。我還會跟著家人去郊外，享受大

自然的新鮮空氣。

綜上所述，相信我的寒假生活一定會快樂、生動而豐富。我

真期待呀！

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃3

一、合理安排時間

同學(xué)們應(yīng)對這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做全面總結(jié)，有哪些收

獲，有哪些不足，又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)的地方，然后

制定一份合理的寒假計劃，安排好每天的學(xué)習(xí)+鍛煉+閱讀+休閑，

當(dāng)然時間安排要有科學(xué)性，過緊過松都會影響寒假的生活質(zhì)量。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”有了一份適合每個學(xué)生自己的計劃，

同學(xué)們就會成為時間的主人。在寒假結(jié)束時，還要進(jìn)行簡單的總

結(jié)，問問自己在假期中有哪些新的收獲，那時，同學(xué)們會對自己

說：“這個寒假我過得很有規(guī)律、很充實。”

二、堅持每天讀書學(xué)習(xí)

每天都應(yīng)該按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)

慣，通過溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中，每個人都應(yīng)該多讀

幾本書，通過閱讀，積累更多詞匯，開闊自己的視野。如果需要，

可以就近參加一些輔導(dǎo)課程。

三、參加力所能及的勞動

假期是進(jìn)行勞動實踐的大好時機(jī)，做一些力所能及的勞動，

可以培養(yǎng)自理能力，體驗勞動帶來的愉悅。同學(xué)們可以充分利用

寒假這段時間，幫助家長做一些簡單的家務(wù)活：洗衣、做飯、打

掃衛(wèi)生等，適當(dāng)參與一些社會性的公益勞動。

四、增強(qiáng)自我保護(hù)意識

不論身在何處，安全都是最重要的。走親訪友、外出游玩要

時刻提高警惕。過春節(jié)千萬不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、

防電、防煤氣中毒等。提高自我保護(hù)意識，平平安安每一天，快

快樂樂度寒假。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃4

新學(xué)期，我成了四年級的學(xué)生，特制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。

我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃是：

一、好好聽課，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，認(rèn)真完成每天的作業(yè)，

并保證書寫整齊。

二、要保護(hù)好低年級的小弟弟小妹妹們，從自己的行動做起，

做他們的好榜樣。

三、少看電視，多讀書，讀好書。多讀一些科普類的書，增

長更多的知識。并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流，

讓老師點評。閱讀不止，成長不息，快樂無限!

四、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄?wù)活，在學(xué)校多做宋老師的好幫

手，讓爸媽和老師少為我操心。

五、積極參加濮陽市第五屆博客之星活動，多寫博客，和大

家一起分享我的樂趣和身邊的故事。

六、利用節(jié)假日、星期日下午補(bǔ)習(xí)好英語，使英語成績進(jìn)入

班級前列。

七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學(xué)習(xí)，爭取早日

通過葫蘆絲八級證書考試。

八、星期六、日利用空閑時間騎自行車、打籃球搞好體育鍛

煉。

九、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過

美好的四年級，使班級工作更上新臺階，學(xué)習(xí)更上一層樓!

以上學(xué)習(xí)計劃請老師、爸媽和同學(xué)們監(jiān)督我按計劃進(jìn)行。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃5

提高看圖寫話水平的五大方法和技巧：

一、認(rèn)真看圖，培養(yǎng)觀察力

看圖寫話，顧名思義就是就是要用眼睛看，看是基礎(chǔ)。就是

指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。觀察是一個知覺、思

維、語言相結(jié)合的智力活動過程，觀察是人們增長知識、認(rèn)識世

界的重要途徑。

二、合理想象，培養(yǎng)想象力

看圖寫話的畫面是一個個靜止的人或物，而且比較單調(diào)，我

們要引導(dǎo)學(xué)生通過仔細(xì)觀察畫面，通過老師適當(dāng)?shù)奶釂枮橹c，

進(jìn)行合理想象，使靜止的畫面盡量動起來，活起來，使單調(diào)的畫

面充實豐富起來。

三、看圖說話，培養(yǎng)口頭表達(dá)能力

口頭表達(dá)能力是語言實踐的重要工具，是書面表達(dá)，即寫作

的有力基礎(chǔ)，有利于發(fā)展學(xué)生的思維。所以我們應(yīng)該把看圖說話

當(dāng)作一個重點來抓，是培養(yǎng)其表達(dá)能力的一個重要途徑。有目的

有計劃地進(jìn)行"看圖說話"教學(xué)，可使學(xué)生在認(rèn)識事物、口語表達(dá)

的反復(fù)實踐過程中，提高讀寫能力，增強(qiáng)對事物的觀察能力和思

維能力，進(jìn)而發(fā)展智力。

四、看圖寫話，培養(yǎng)書面表達(dá)能力

對于一年級的小朋友，我剛開始要求他們只要用一兩句話寫

清"時間、地點、人物，干什么"就行了。慢慢地隨著學(xué)生閱讀量

的增加，思維能力和口語表達(dá)的提升。我要求學(xué)生不僅要寫完整，

更是要寫得具體、生動。寫出人物的語言、神態(tài)、動作等等。

看圖寫話的畫面是靜止的，但是學(xué)生寫出來的一段話或一篇

__是生動的、有趣的。充滿了孩子對這個世界認(rèn)知，寫滿了他們

的善良和活潑。那一句句天真爛漫的話語讓我們?yōu)橹袆樱瑸橹?/p>

欣喜若狂!

五、創(chuàng)設(shè)園地，培養(yǎng)寫作積極性

要想讓在寫作上剛剛起步的孩子們越寫越有勁，越來越自

信，就得讓他們的進(jìn)步得到老師和同學(xué)們的承認(rèn)和肯定，享受成

功的喜悅。我在教室一角開設(shè)一個"我的作文展"。把班內(nèi)較好的

作文隨時上墻展覽，學(xué)期結(jié)束，把他們的哪怕是幾句或一段話或

幾篇__收集成冊，并進(jìn)行打印。拿回去給爸爸、媽媽和朋友們看。

讓他們覺得自己是多么的了不起。這樣等于在他們心中點了一把

火，一把學(xué)生心中燃燒的希望之火。我相信這種樂觀向上的心理

才是最為可貴。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃6

一、每天日程安排：

8：00－9：00起床（刷牙、洗臉、吃早飯）

9：00－10：30做《寒假樂園》語文和英語部分

10：30－11：00休息

11：00－11：30看課外書

11：30－13：00吃午飯、午休

13：00－14：30做《寒假樂園》數(shù)學(xué)部分

14：30－15：00戶外活動

15：00－16：00看課外書

16：00－20：30自由活動的時間（包括看電視，上等）

21：00睡覺

二、實現(xiàn)的目標(biāo)：

１、幫家里做一些力所能及的家務(wù)勞動；

２、讀幾本好書，看幾部好的電影；

３、試著克服幾個自己曾經(jīng)不敢做的事；

４、完成假期作業(yè)，并努力做到最好；

５、一個星期至少去一次到書店看課外讀物；

６、每天要做適量的戶外運動，不因為天氣寒冷躲在家里；

７、天天看電視新聞報道，多知道點國內(nèi)外大事；

８、注意安全，尤其是春節(jié)期間的安全。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃7

最開心的暑假來到了哦，要怎么度過這段寶貴的時間，我絕

對不能白白浪費，我不但要好好玩一下，還要更加努力地學(xué)習(xí)。

為了使我的這個暑假過得既愉快又有意義，所以制定了以下生活

及學(xué)習(xí)計劃：

起床9：00

吃早餐9：30~10：00

玩電腦10：00~11：00

寫作業(yè)11：00~12：00

吃午飯12：00~12：40

睡午覺12：40~1：30

看電視1：30~2：00

寫作業(yè)2：00~3：00

休息眼睛3：00~3：10

下樓或看書3：10~4：00

玩電腦4：00~5：00

洗澡(頭)5：00~5：20

晚餐8：00

收看新聞聯(lián)播19：00

休息19：30

學(xué)習(xí)英語20：00

聽英語磁帶20：40

睡覺21：00

說明：

1、隨父母出去旅游

2、去鄉(xiāng)下親戚家體驗生活

3、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃8

寒假就要開始了，根據(jù)爸爸媽媽的要求，為了能過一個有意

義的寒假，為五年級有一個好的開始！我決定擬一個寒假計劃！

我一定按計劃做。

第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。

第二條：起床跑半個小時的步，然后每天堅持戶外活動兩個

小時。

第三條：每天背誦作文范文精彩片段2段；

第四條：每周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時間自選。

第五條：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時/天；

第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，

騎自行車郊游，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的

電視節(jié)目2小時。

第七條：語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。

第七條：每天寫一篇小字，如果時間寬松，再練毛筆字每天

一張。

另外，對于我的壓歲錢，我要拿出20％作“流動資金”，

30％交學(xué)費。”50％捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，

那以后我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的

學(xué)生。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃9

愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡

樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的

計劃大概分為兩個方面：學(xué)習(xí)計劃、生活計劃。

第一，學(xué)習(xí)計劃，具體如下：

1、預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。

并有重點的選擇背誦。

2、預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

3、預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。

4、每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能

太長。

5、寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。

第二，生活計劃具體如下：

1、培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干

一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東

西等等。

2、要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私

自外出，不做危險違法的事。

3、要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。

每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果

父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話、。見人要有

禮貌。

這就是我的暑假計劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計劃我就一

定能過一個美好，愉快的暑假。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃10

1、起床7：00洗臉、疊被子早飯1小時完成。

2、寫鉛筆字8：00一、三、五

3、寫毛筆字8：00二、四、六

4、看課外書8：40每天要堅持

5、口算訓(xùn)練10：00每天要堅持

6、看電視10：30每天不能超過兩個小時

7、輔導(dǎo)畫畫1：00去畫畫

8、輔導(dǎo)奧數(shù)3：40去學(xué)奧數(shù)

9、拉丁舞3：30星期三、五下午少年宮

10、游泳5：30每天

11、看圖說話機(jī)動三天一次可以說或?qū)懴聛?/p>

12、好詞好句8：40每天要堅持

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃11

好的學(xué)習(xí)方法，會讓你的學(xué)習(xí)事半功倍：一個錯題本，一個

好題本，新課之前一定先預(yù)習(xí)，先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。

做作業(yè)要計時（限時訓(xùn)練）。

一個人學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣取決于他的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)能力包括

三個要素：規(guī)范的學(xué)習(xí)行為；良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；有效的學(xué)習(xí)方法。

有了規(guī)范的學(xué)習(xí)行為才能培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了良好的

學(xué)習(xí)習(xí)慣就會形成適合自己的有效學(xué)習(xí)方法，三者是相輔相成

的，規(guī)范的學(xué)習(xí)行為是前提，是基礎(chǔ)。

實踐證明：一個行為持續(xù)30天以上，就會形成穩(wěn)定的行為，

超過100天就可以形成習(xí)慣。

過程不變結(jié)果不變，過程改變結(jié)果巨變，過程合理成績斐然！

一、計劃管理——有規(guī)律

1、長計劃，短安排。在制定一個相對較長期目標(biāo)的同時，

一定要制定一個短期學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個目標(biāo)要切合自己的實際，通

過努力是完全可以實現(xiàn)的。達(dá)到了一個目標(biāo)后，再制定下一個目

標(biāo)，確保一個目標(biāo)一個目標(biāo)的實現(xiàn)。

2、擠時間，講效率。重要的是進(jìn)行時間上的通盤計劃，制

定較為詳細(xì)的課后時間安排計劃表，課后時間要充分利用，合理

安排，嚴(yán)格遵守，堅持下去，形成習(xí)慣。計劃表要按照時間和內(nèi)

容順序，把放學(xué)回家后自己的吃飯、休息、學(xué)習(xí)時間安排一下，

學(xué)習(xí)時間以45分鐘為一節(jié)，中間休息10分鐘，下午第四節(jié)若為

自習(xí)課也列入計劃表內(nèi)。

二、預(yù)習(xí)管理——爭主動

1、讀：每科用10分鐘左右的時間通讀教材，對不理解的內(nèi)

容記錄下來，這是你明天上課要重點聽的內(nèi)容。預(yù)習(xí)的目的是要

形成問題，帶著問題聽課，當(dāng)你的問題在腦中形成后，第二天聽

課就會集中精力聽教師講這個地方。所以，發(fā)現(xiàn)不明白之處你要

寫在預(yù)習(xí)本上。——建立預(yù)習(xí)本。

2、寫：預(yù)習(xí)時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點（不明

白之處）書寫下來。——讀寫同步走。

3、練：預(yù)習(xí)的最高層次是練習(xí)，預(yù)習(xí)要體現(xiàn)在練習(xí)上，就

是做課后能體現(xiàn)雙基要求的練習(xí)題1到2道。做題時若你會做了，

說明你的自學(xué)能力在提高，若不會做，沒關(guān)系，很正常，因為老

師沒講。

三、聽課管理——重效益

聽課必須做到跟老師，抓重點，當(dāng)堂懂。聽課時要跟著老師

的思維走，不預(yù)習(xí)跟不上。跟老師的目的是抓重點，抓公共重點，

如：定理、公式、單詞、句型……更重要的是抓自己個性化的

重點，抓自己預(yù)習(xí)中不懂之處。事實證明：不預(yù)習(xí)當(dāng)堂懂的在

50%——60%左右，而預(yù)習(xí)后懂的則能在80%——90%左右。當(dāng)堂

沒聽懂的知識當(dāng)堂問懂、研究懂。——建立聽課筆記本。

四、復(fù)習(xí)管理——講方法

有效復(fù)習(xí)的核心是做到五個字：想、查、看、寫、說。

1、想：即回想，回憶，是閉著眼睛想，在大腦中放電影。

學(xué)生課后最需要做的就是是回想。此過程非常重要，幾乎所有清

華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。學(xué)生應(yīng)在每天晚上臨睡

前安排一定時間回想。

2、查：回想是目前聯(lián)合國教科文組織承認(rèn)的最有效的復(fù)習(xí)

方法，也是查漏補(bǔ)缺的最好方法。回想時，有些會非常清楚地想

出來，有些則模糊，甚至一點也想不起來。能想起來的，說明你

已經(jīng)很好地復(fù)習(xí)了一遍。通過這樣間隔性的2—3遍，幾乎終生

不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學(xué)。

3、看：即看課本，看聽課筆記。既要有面，更要有點。這

個點，既包括課程內(nèi)容上的重點，也包括回憶的時候沒有想起來、

較模糊的“漏缺”點。

4、寫：隨時記下重難點、漏缺點。一定要在筆記中把它詳

細(xì)整理，并做上記號，以便總復(fù)習(xí)的時候，注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。

——建立復(fù)習(xí)本。

5、說：就是復(fù)述。如：每天都復(fù)述一下自己學(xué)過的知識，

每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過的知識。聽明白不是真的明白，

說明白才是真的明白。堅持2～3個月就會記憶力好，概括能力、

領(lǐng)悟能力提高，表達(dá)能力增強(qiáng)，寫作能力突飛猛進(jìn)。——此法用

于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

五、作業(yè)管理——要自律

1、不計時不作業(yè)：限時作業(yè)，記錄作業(yè)時間，與作業(yè)無關(guān)

的事什么也不做。比如：20分鐘寫完英語；25分鐘寫完數(shù)學(xué)……

2、不復(fù)習(xí)不作業(yè)：先復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，然后作業(yè)。

3、遇到難題，百思不得，先放過，后攻堅。

4、不檢查不作業(yè)：作業(yè)后必須檢查一遍。

5、不小結(jié)不作業(yè)：寫完作業(yè)后，告訴自己學(xué)會了什么，得

到了什么，有什么體會。

6、獨立作業(yè)忌抄襲。

六、錯題管理——常反思

有了錯題本和難題本就叫會考試，目的是為以后復(fù)習(xí)使用。

錯題和難題反映著許多知識點的聯(lián)結(jié)，掌握了錯題和難題就等于

把高分拿在手。

建立錯題本和難題本可用16K的橫格本，每頁上下分五部

分。第一部分是原題；第二部分是錯因；第三部分是改正確與舉

一反三：正確即寫出正確答案，過了一個月復(fù)習(xí)時，搭眼一看還

不會，就問自己：怎么還不會？就要進(jìn)一步查找原因，這時舉一

反三，將與本題相關(guān)的知識點或習(xí)題聯(lián)系起來，寫下來。第四部

分是歸納提醒：寫出錯題錯在什么地方，如：錯在代數(shù)方面，則

提醒自己這部分掌握不好，重新自學(xué)或請教老師和同學(xué)。第五部

分是復(fù)習(xí)次數(shù)：每隔一段時間要復(fù)習(xí)一次，怎么復(fù)習(xí)？蓋住原題

自己用腦子想。——此法比較適用于理科

七、難題管理——會溯源

一般來說，難題之難多半在于題目所涉知識點眾多，知識點

之間關(guān)系錯綜復(fù)雜，思維（及方法運用）跳躍性大、邏輯性強(qiáng)，

因此，對于難題，建議用溯源的方法整理。一是查清楚題目所需

知識清單，同步辨清知識間的內(nèi)在聯(lián)系；

二是復(fù)原自己考試時的思維路徑，查“堵”點、“歧”點；

三是借助參考答案探究自身存在的盲點疑點甚至是漏點。之

后，同樣需要每隔一段時間復(fù)習(xí)與檢查一次。

八、考試管理——抓重點

用一張丟分統(tǒng)計表管理。按科目分為填空、選擇、計算、閱

讀……項目。錯了、丟了多少分，用統(tǒng)計表說話，這樣，就能明

白哪些是審題出了偏差，哪些是運算出了錯誤，是什么知識點有

問題，哪方面需改進(jìn)和提高。用紙把錯題抄下來，每隔20天再

做一遍，尤其是在考試前可找出考點。——考前拿出專門時間做

錯題難題本上的題。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃12

一、時間安排

1、每天的五個“1小時保障”(根據(jù)具體情況，可以和課

外的輔導(dǎo)班協(xié)調(diào)一下時間哦)

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)(寒假生活指導(dǎo));

每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學(xué);

每天保障一小時的特長訓(xùn)練;

每天保障一小時的戶外活動或運動(和朋友同學(xué)一起)。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實施。

二、學(xué)習(xí)計劃

①要自己獨立完成作業(yè)，不會的題目可以和老師交流，寒假

也可以和老師溝通的。

②語文課程計劃

假期前兩周完成寒假作業(yè)，后兩周檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、

漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

③數(shù)學(xué)課程計劃

假期前兩周寒假作業(yè)，假期后兩周檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;

有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細(xì)心化的糾正。

④英語課程計劃

英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培

養(yǎng);

把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅持聽英

語音頻，時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;

若有興趣、有機(jī)會，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡

量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三、活動安排

1、隨父母可以出去旅游一次;

2、有條件可以去鄉(xiāng)下親戚家1次，體驗生活，其中爺爺家

族親戚去一次，外公家族親戚去一次，體驗一下鄉(xiāng)村生活，感受

一下鄉(xiāng)村變化;

3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小

朋友玩等，要注意安全;

4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、

擇菜、簡單做飯等;

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家

玩若干次，并獨立招待;

6、每周玩電腦2小時左右，重點加強(qiáng)打字能力的提高;

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長;

8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃日程安排(注：僅供參考，要根據(jù)自身

情況作調(diào)整。)

8:00—8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

8:30—9:00做老師布置的作業(yè)

9:00—10:00做課外作業(yè)

10:00—13:00自由安排

13:00—14:00做課外作業(yè)

14:00—15:00自由安排

15:00—16:00做課外作業(yè)

16:00—21:00自由安排

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃13

在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是需要主動去做好的，暑假到來還是有非常多

的應(yīng)該去落實好的地方，過去的一個學(xué)期我也在一點點去積累這

些，我認(rèn)為還是應(yīng)該要讓自己堅持去做好本職的事情，這個暑假

要開始了，我也是做好了非常多的準(zhǔn)備，在這一點上面我也是非

常堅持的，愿意去做好這些細(xì)節(jié)的事情，在這個過程當(dāng)中還是應(yīng)

該要給自己一定的時間還有空間，也應(yīng)該對自己的學(xué)習(xí)有一個計

劃。

在這個暑假當(dāng)中應(yīng)該好好的復(fù)習(xí)，我對自己的學(xué)習(xí)還是比較

上心的，在暑假當(dāng)中每天做好學(xué)習(xí)的規(guī)劃，讓自己的堅持去做好

一些細(xì)節(jié)的東西，在這一方面還是有很多事情可以去提高起來，

做好自己的本職這一點非常關(guān)鍵，我在數(shù)學(xué)這一門上面是比較偏

弱的，在暑假當(dāng)中我應(yīng)該要做好準(zhǔn)備，也要努力的去提高自己數(shù)

學(xué)成績，在暑假當(dāng)中會有很多事情，也會有很多知識是應(yīng)該用心

去做好的，過去一段時間當(dāng)中應(yīng)該要努力去做好這些細(xì)節(jié)的事

情，這是非常關(guān)鍵的，每天努力的去刷一些題目，提起自己的精

神，用一個好的精神狀態(tài)去搞好學(xué)習(xí)。

作為一名小學(xué)生，我也是認(rèn)為學(xué)習(xí)非常重要，現(xiàn)在時間也是

一點點的在流逝，還是有足夠多的事情應(yīng)該去做好，在這一點上

面不管是做什么都應(yīng)該認(rèn)真的去思考，我認(rèn)為這些細(xì)節(jié)是能夠看

的清楚的，在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是應(yīng)該主動一點去積累這方面的知識，

搞好自己的學(xué)習(xí)的成績，這非常的重要，現(xiàn)在我也在朝著這個方

向發(fā)展，未來還是應(yīng)該做的更加的.到位，有些事情是應(yīng)該清楚

的，在學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該認(rèn)真的去思考這些，把自己的各個方面的工

作搞好，有些事情是應(yīng)該主動一點的，在這些細(xì)節(jié)的上面還是要

努力一點，現(xiàn)在包括未來都應(yīng)該認(rèn)真的去思考，暑假當(dāng)中還是應(yīng)

該去搞好學(xué)習(xí)成績，在這一點上面是非常關(guān)鍵的，這一點比較重

要，暑假還是有非常多的時間。

我會提高自己的寫作能力，在寫作這一塊我也是發(fā)現(xiàn)自己還

是缺少的，應(yīng)該用心一點，我會去大量閱讀一些__，想要寫出好

的東西，就需要通過大量的閱讀，這也是提高自己寫作水平最直

接方式，在這方面還是有足夠多的事情應(yīng)該去努力提高的，過去

一段時間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我認(rèn)為還是需要進(jìn)一步調(diào)整提高的，在未來

的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也是應(yīng)該要去做得更好，暑假當(dāng)中努力提高自己的

寫作水平，還有數(shù)學(xué)成績。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃14

莫泊桑說：“人生活在期望之中，一個期望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，

就會有新的期望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的期望，新的征

程，新的收獲。新學(xué)期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更完美的

明天，讓我們再一次踏上征途！

追求：是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水，流

去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去，新的學(xué)期即

將來臨。仔細(xì)的回想，過去的五年里，自我到底做了什么可是，

什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎

不，我期望，在小學(xué)生活的最終半年里要踏踏實實的做好每一件

事。在這半年里我必須要珍惜每一秒時間，爭取不讓自我有荒度

的一刻。

新學(xué)期到了，那么大家必須會有新的打算，我的打算又是什

么呢其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，

認(rèn)真聽教師講課，上課要進(jìn)取發(fā)言。不僅僅如此，還要經(jīng)常參加

各類活動，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還期望自我能在畢業(yè)考試

上考出好成績。我明白，要做到這些是很難很難的，可是只要你

堅持到底，永不退縮，那這些又將變得十分容易。

我想，人的期望是會隨時改變的，不一樣的時間，不一樣的

情景下，我們每個人的期望也是不一樣的。在新學(xué)期里，我的期

望是永遠(yuǎn)記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊！同時，

我也期望能在這最終的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下

一些完美的東西。我想，我必須會用實際行動來做這件事的。人

在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡

的普通人，都會永遠(yuǎn)記住自我的母校，都對他有著十分深刻的感

情，我也要做這樣的人。

我明白，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目

標(biāo)不一樣。如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也

不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較

好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自我平凡的崗位上為國家，

為社會作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自我的一份力量，這就已經(jīng)

足夠了。

新學(xué)期里人人都有新計劃，你必須也和我一樣吧！讓我們大

家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自我的目標(biāo)前進(jìn)吧！

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃15

這是我小學(xué)的第四個寒假，對于這次寒假，我有了一些與往

日寒假不同的打算，我計劃這個寒假好好的學(xué)習(xí)，把重點放在學(xué)

習(xí)上，少五玩一點，主要是因為自己的成績需要去提高，不然小

學(xué)的成績就只能處在當(dāng)前這個中等水平了。如此，下面是我本次

寒假的學(xué)習(xí)計劃：

一、認(rèn)真完成寒假作業(yè)

我們小學(xué)四年級的寒假作業(yè)有好幾本，語數(shù)英各一本，還有

一本是綜合作業(yè)。這個寒假，我打算要認(rèn)真完成這幾本作業(yè)。回

想起自己以前為了完成任務(wù)隨便寫寫或者抄同學(xué)的，就有點后

悔。寒假作業(yè)是讓我們?nèi)?fù)習(xí)一個學(xué)期學(xué)的東西的好東西，結(jié)果

都被以完成任務(wù)的目的隨便做完了，導(dǎo)致新學(xué)期開始，我的成績

一點也沒有長進(jìn)。那么這次寒假，我要去認(rèn)真的寫每道題目，每

本作業(yè)我都去自己完成，不會的就去找書差答案，再不然就去找

學(xué)習(xí)成績很好的同學(xué)請教，一定要去靠自己去完成這些作業(yè)，我

相信自己只要做好這些寒假作業(yè)，在新學(xué)期里的我成績不會比之

前還差。

二、看課外書，寫讀書筆記

趁著這個寒假，我要去多看一些課外書，積累好的字詞句段，

讓自己從他人的__中學(xué)習(xí)如何寫作。這個假期，我決定要在這個

方面下功夫。我從學(xué)校圖書館借閱了幾本書，在寒假里決定全部

看完，而且在看的過程中，我會把看到的優(yōu)秀句段給摘抄下來，

用作自己以后借鑒的素材，并且沒讀完一本書，我就去寫一篇讀

書筆記，認(rèn)真的記錄下自己讀書的感受，把收獲寫下來，我相信

寫的多了，我的寫作能力也會變強(qiáng)一些，而且認(rèn)識的字也會多，

因為不會的就要去。

三、朗誦課文，培養(yǎng)語感

在假期里，我還打算去朗誦課文，去鍛煉自己朗誦的能力，

也是去培養(yǎng)自己的語感。我在閱讀這個方面是比較差的，每次考

試只要到閱讀題，我就會因為讀不懂__，導(dǎo)致失分很多。因此，

本次假期，我要去把語文書上的__認(rèn)真的朗誦幾遍，逐漸的培養(yǎng)

自己的語感，把閱讀能力給提高上來。我堅信自己不斷的去鍛煉

這方面的能力，我以后的閱讀題會做的輕松些。

假期里，我會加油去學(xué)習(xí)的，不會再把時間給輕易浪費在玩

耍上了。我會把學(xué)習(xí)計劃里安排的事情都做好的，等待新學(xué)期開

始自己有新的進(jìn)步。