尊重生命

以尊重生命為題的高中作文800字5篇

每個人自呱呱墜地便獲得了屬于自己的生命，便獲得了一次在世

間享受生活的機會。生命，一個多美好而脆弱的名詞，對于我們，都

要好好地珍惜，尊重自己的生命，下面是小編為大家帶來的有關尊重

生命為題的高中作文800字5篇。

尊重生命

尊重?有人聽到這個詞也許會想到，尊重老師、尊重同學、尊

重……但絕對沒人想到，一只小小的螞蟻也是要尊重的。

也許沒人會喜歡蟑螂老鼠這一類東西，之前我也是，對這一類的

動物特別反感，但自從我讀了一篇叫《向生命鞠躬》這篇文章后，我

改變了對他們的看法。

這篇文章講了作者帶著他五歲的兒子去雪山，突然兒子發現一只，

也許是最后一只，一只奄奄一息的螞蚱，作者用傳統的方法用草莖穿

過螞蚱的脖子，兒子從爸爸手中搶來草莖，他對爸爸說的這是害蟲這

句話感到好奇，突然兒子一不小心把草莖掉到了地上，螞蚱拼命的針

扎，希望能擺脫這把“鎖"兒子阻止父親去抓螞蚱，一秒、兩秒、這個

螞蚱終于脫離了草莖獲得了自由，一個小小的生命，一個頑強的生命，

即使生命只剩下幾秒鐘，它也要擺脫束縛，追求自由，作者看了這一

場面不禁像這個頑強的生命鞠了一躬。

在這里我也要像這個被人類摧殘的小生命鞠躬，人們在穿螞蚱時

有沒有想過，螞蚱也有生命，它也會疼。

其實人們口中所謂的害蟲無非是指那些讓自己的利益受到破壞而

已，那些動物只是按照自己的本能去生活，它們從來沒想過去傷害人

類，就像人們口中常常吃的肉，那本來也是一條鮮活的生命啊!要知道

人和動物都沒權利去剝奪別人的生命。

死了一只天鵝和一只麻雀在生物意義上是沒區別的，有區別的只

是人的看法，它們都只有一次生命，不會再有第二次，難道人都不知

道嗎?

也許有人會對我的看法不顧一屑，在這里我要給那些曾經被人傷

害的動物表示深深的歉意。

尊重生命

所有生命都是神圣的，因此每一個活的存有者都有天生的價值，

我們必須尊重生命。

記得前不久看過冰心的一篇文章，是冰心寫給小讀者們的。內容

大概是這樣的：

一次春夜，冰心倚靠在椅背上看書，突然發現桌下爬出來了一只

小老鼠。不知當時是怎么了，冰心俯下身把書蓋在了小老鼠的身上。

吃驚的是，小老鼠居然不跑?？粗鴷虏粩鄴暝男±鲜螅牡氖?/p>

仿佛有千斤重，遲遲揭不開書。透著書頁，小老鼠卷縮在書下。事情

還沒完，當虎兒來的時候，冰心竟又將書拿了起來?？蓱z的小老鼠被

虎兒叼走了，此時此刻的冰心深感墜落，愧疚。

在文章中，冰心真誠的反省著自己的錯誤。她在講給一個成人朋

友聽的時候，她的那個朋友卻笑話她太幼稚，認為這只是針尖大的事。

許多人都認為，老鼠是有害的，人類應該把它們趕盡殺絕。但是，我

要說：老鼠是一條生命，一個活生生的生命。

其實，世界上的每一種生物的生命都是寶貴的，不管是不是什么

有害的。因為那是人類為了一己私欲強加在它們身上的，它們本身是

無辜的，它們的生命也值得尊重!在小學四年級時，我曾經學過劉俠寫

的《生命生命》，其中，一株小芽在磐石中頑強的生命令我驚嘆，飛

蛾極強的生的欲望令我震撼。每一種生物都有其頑強的生命力，它們

的生命一樣精彩，它們的生命一樣有價值，它們的生命一樣值得我們

尊重。

我們每個人都是經過母親十月懷胎所誕下的，是母親經過十個月

辛苦的孕育，才擁有我們這鮮活，美麗的生命。因此，我們的生命不

是個人的，而是父母和自己共同擁有的。我們絕不能辜負生命，因為

那是汗水的凝聚，心血的匯聚。我們要善待自己的生命，尊重自己的

生命!

所有生命都是神圣的，因此每一個活的存有者都有天生的價值，

我們必須尊重生命。

尊重生命，讓生命之花的蓓蕾綻放清香;尊重生命，讓生命之酒的

酵母釀出醇香;尊重生命，讓我們生命的價值大放光彩;尊重生命，讓世

界永遠年輕，永遠美麗!

尊重生命

空閑時，我常常坐在家里平臺的秋千上，想：生命是什么呢?

秋天來到了，學?；@球場邊上一大片雜草叢枯黃了。蚱蜢在雜草

叢中跳躍、飛翔，雜草叢成了它們的天下。這可是抓蚱蜢的好時機。

我們三個一群，五個一伙便在雜草叢中抓蚱蜢。我用腳絆開草叢，眼

睛注視著雜草叢。功夫不負有心人，我抓住了一只蚱蜢。為了防止它

逃跑，我特地拔掉了它的腿，我把它捏在手掌心。它沒有了用來跳躍

的腿，卻還可以用飛翔的翅膀!蚱蜢在我手心極力鼓動雙翅。我感到了

一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈!那樣鮮明!我忍不住放了它。

一個萬里無云的下午，媽媽從菜市場買菜回來。買了一斤鯽魚，

拿回家準備用來當晚餐。燒晚飯時，我在廚房看媽媽燒菜。鯽魚被媽

媽用剪刀剖開肚子，把他們放回了臉盆里，他們竟然還能在水里活蹦

亂跳。媽媽又用剪刀把鯽魚的鱗片刮掉了，還能在水里自由自在地游

著!這令我心頭砰然一震：鯽魚們的生命是多么頑強，即使它們只能活

短短的幾分鐘。

過年時，我和弟弟發現了一只大約有一厘米長的螞蟻，它在搬運

一粒白米飯。我和弟弟盡會搞惡作劇。我們戴著手套，抓起那只螞蟻，

把它其中的兩條腿拔掉了。我們一路跟蹤螞蟻，那只螞蟻盡管失去了

兩條后腿，但它仍然竭盡全力把米粒背回了老巢。我和弟弟不禁對它

肅然起敬，對自己剛才的所作所為后悔不已。

是啊，生命屬于我們的只有一次。我們要珍惜它，尊重它，才能

使生命更加有意義，不能庸庸碌碌地結束我們僅有的一次生命。

尊重生命

邰麗華給人第一感覺是透明、純凈，長期的無聲世界使她擁有這

種正常人無法擁有的平靜心。

直到5歲，邰麗華才知道自己的世界與別的小朋友的不一樣，同

齡人可以用“聽聲辨人”做游戲，可她與真實的世界隔著一幢無聲的

高墻，她只好用淚水化解無助與尷尬;別的小朋友可以升入正常的小學，

而她只能進聾啞學校，在一片孤寂的世界里生活。聾啞學校的律動課

是為了讓學生通過振顫感受到節奏的變化。當老師將木地板上的響鼓

踏得咚咚地響，一種奇怪而自然的有節奏的振動剎那間傳遍邰麗華的

全身，她感到一種從未有過的對另一個世界新奇的感知，她激動著，

她興奮著，眸子閃亮，小臉通紅，她感覺到這個世界從未有過的美好，

她對老師用三個手勢表示：我——喜——歡。

從此，邰麗華盡情地投入一個充滿新奇的世界，她愛上了舞蹈，

雖然沒有音樂，但是她用自己的心去伴奏。生命的旋律在起舞，生命

之火在燃燒，使邰麗華重新認識她存在的意義，她覺得自己注定一生

要用舞蹈和心中的音樂去膜拜生命，她對世界充滿了感恩和感激。

尊重生命

墻角下這簇無人留意的野草，常使我感動得唏噓不已。

這是一個炎熱的夏季，持續月余的高溫和干旱，使得我生活的這

座城市燥熱難安。河畔的垂柳蔫了，苗圃的花兒萎了，就連廣場上人

工種養的草，盡管不時有人噴水，仍顯得面黃肌瘦，弱不禁風。當我

被暑氣所逼，下樓來散散心時，圍墻邊那株扎根瓦礫、頭頂烈日的野

草，便定格在我的眼中。

這是一簇怎樣的草啊!在這遍是水泥磚石、連小螞蟻都難覓蹤跡的

地方，它就這樣倔強地生長出來。在它的身旁，既沒有鮮花的陪伴，

也沒有灌木的依托，連它的草類同伴也沒有，就那樣三五棵，簇擁在

一起，你依著我，我靠著你，共同迎接烈日的考驗。沒有誰會給它澆

水，更沒有誰會給它施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶，都不愿在它身旁做

哪怕短暫的停歇。它沒有條件生長嬌嫩的葉片，可那細瘦的薄葉，片

片精神抖擻，那細小的葉脈告訴你，它生存該是多么的艱難。它那部

分裸露在地面的根須，因生存環境的貧瘠，顯得堅韌而蒼老，但卻似

柔韌而又堅強的鋼筋，向下、向下，一點一點地收集生長所需要的營

養。

它仿佛在無聲地向你訴說，生機是這樣地不可扼制，生命竟是這

樣的頑強和珍貴。我知道它要向我傾訴什么。無比困厄的環境，無以

想象的艱難，無與倫比的勇氣，給在紅塵俗世中掙扎、跌落、失意的

人們以啟迪、暗示和鼓舞，生命就是拼搏，就是戰勝自己，錘煉自己，

升華自己。