匯報模板

報告的格式X文

【公文寫作】報告格式、X文

報告是向上級機關匯報工作、反映情況、提出意見或者建議，答復上級機關的詢問時使

用的公文。

一、報告的使用X圍

報告使用X圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報

告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以與今后工作設想等，以取

得上級領導部門的指導。報告，在已發布的黨、人大、政府、軍隊的公文處理規X中，都

規定了這個文種。其適用X圍，大體上是一致的，但也有些區別。請看這四個大機關對報告

下的定義：

《中國共產黨機關公文處理條例》(以下簡稱黨的《條例》)中規定：報告，“用于向上

級機關匯報工作、反映情況、提出建議，答復上級機關的詢問”。

《人大機關公文處理辦法(試行)》(以下簡稱人大《辦法》)中規定：報告，“適用于報

告工作、反映情況、提出建議或答復詢問等”。《國家行政機關公文處理辦法》(以下簡稱

《辦法》)中規定：

報告，“適用于向上級機關匯報工作，反映情況，答復上級機關的詢問”。

《中國人民解放軍公文處理條例》(以下簡稱軍隊《條例》)中規定：“向上級機關匯報

工作、反映情況和意見建議，詢問用“報告”。

從以上定義可以發現，四大機關的報告，均是上行文。其中，黨、人大、軍隊三家的報

告，都規定了四項用途，包括匯報工作、反映情況、提出建議、答復上級機關詢問等。惟獨政

府的報告，只有三項用途，即匯報工作、反映情況、答復上級機關詢問，而沒有“提出建議”

這個功能。實際上，在2000年發布的行政《辦法》之前，也曾有“提出建議”的功能，只是

在新的行政《辦法》中取消了。承擔這一功能新增加了文種：意見。因此，“意見”這個文種

多了一個上行文的用途。（節選自《應用寫作》2005年第11期《淺談報告的適用X圍和寫

作要求》）

二、報告的特點

1．內容的匯報性：一切報告都是下級向上級機關或業務主管部門匯報工作，讓上級機關

掌握基本情況并與時對自己的工作進行指導，所以，匯報性是“報告”的一個大特點。

2．語言的陳述性：因為報告具有匯報性，是向上級講述做了什么工作，或工作是怎樣做

的，有什么情況、經驗、體會，存在什么問題，今后有什么打算，對領導有什么意見、建議，

所以行文上一般都使用敘述方法，即陳述其事，而不是像請示那樣采用祈使、請求等法。

3.行文的單向性：報告時下級機關向上級機關行文,是為上級機關進行宏觀領導提供依

據,一般不需要受文機關的批復,屬于單項行文.

4.成文的事后性：多數報告都是在事情做完或發生后,向上級機關作出匯報,是事后或

事中行文.

5.雙向的溝通性：報告雖不需批復,卻是下級機關以此取得上級機關的支持指導的橋梁;

同時上級機關也能通過報告獲得信息,了解下情,報告成為上級機關決策指導和協調工作的

依據.

三、類別與功用

1．例行報告（日報、周報、旬報、月報、季報、年報等）。例行報告不能變成“例行公

事”，而要隨著工作的進展，反映新情況，新問題，寫出新意。

2．綜合報告；全面匯報本機關工作情況，可以和總結工作、計劃安排結合起來。要有分

析，有綜合，有新意，有重點。

3．專題報告：指向上級反映本機關的某項工作、某個問題，某一方面的情況，要求上級

對此有所了解的報告。所寫的報告要迅速，與時，一事一報。呈報、呈轉要分清寫明。（如：

薪酬調查報告）

報告的格式和寫法：

標題，包括事由和公文名稱。

上款，收文機關或主管領導人。

正文，結構與一般公文相同。從內容方面看，報情況的，應有情況、說明、結論三部

分，其中情況不能省略；報意見的，應有依據、說明、設想三部分，其中以建設想不能省去。

從形式上看，復雜一點的要分開頭、主體、結尾。開頭使用多的是導語式、提問式給個總概念

或引起注意。主體可分部分家二級標題或分條加序碼。

結尾，可展望、預測，亦可省略，但結語不能省。

打報告要注意做到：

情況確鑿，觀點鮮明，想法明確，口吻得體，不要夾帶請示事項。

注意結語：

呈轉報告的要寫上“以上報告如無不妥，請批轉各地參照執行。”最后寫明發文機關，日

期。

目前寫報告容易出錯的地方有兩處：

1.結尾處有“特此報告”一類結語，由于詞語既無實際意義，也無結構作用，應當去

除。如果寫成“以上報告當否，請指示”，就更錯誤，因為如上述，報告是無須上級

回復處理的文種，所以，即使協商這句話

也是白搭，上級不會答復你。

2.同理，報告后面加附注標明“聯系人”和“”也屬廢話。再次，寫報告要避免太長，

一般應控制在3000字以內。

報告X例】

X文

【公文寫作】報告格式、X文

報告是向上級機關匯報工作、反映情況、提出意見或者建議，答復上級機關的詢問時使

用的公文。

一、報告的使用X圍

報告使用X圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報

告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以與今后工作設想等，以取

得上級領導部門的指導。

報告，在已發布的黨、人大、政府、軍隊的公文處理規X中，都規定了這個文種。其適

用X圍，大體上是一致的，但也有些區別。請看這四個大機關對報告下的定義：

《中國共產黨機關公文處理條例》(以下簡稱黨的《條例》)中規定：報告，“用于向上

級機關匯報工作、反映情況、提出建議，答復篇二：情況報告格式X文

情況報告格式X文

>情況報告格式>X文

（一）報告的概念與適用X圍

報告是“適用于向上級機關匯報工作，反映情況，答復上級機關的詢問”的上行文。其適

用X圍主要包括：

（1）正常向上級機關匯報工作，使上級與時了解情況，指導工作。

（2）工作中遇到特殊情況或重大問題，需與時報告上級。

（3）完成上級布置的某項工作需要報告結果。

（4）對上級詢問或催辦的事項作專門答復。

（5）某些工作建議，需報上級機關批轉其他平行機關或不相隸屬機關共同執行。

（6）向上級機關報送文件、遞送材料時使用。

（二）報告的種類

1、按作用分有呈報性報告和呈轉性報告。呈報性報告的主要內容是匯報工作、反映情

況、提出意見和建議、答復詢問等，不要求上級批復或批轉；呈轉性報告是針對工作中普遍存

在的問題進行匯報并提出處理意見，向上級機關匯報并請求批轉有關部門參照執行。

2、按性質分有綜合報告、專題報告。

3、按內容分有工作報告、情況報告、建議報告、答復報告、報送報告等。

（三）報告的寫法

1、標題由“發文機關（可省略）＋事由＋報告”組成。

2、正文開頭寫明報告的目的或緣由，然后多用“現將有關情況報告如下”的過渡語引出

下文。主體部分寫明報告的具體內容，不同種類的報告正文的寫法各有不同，如工作報告，一

般寫基本情況、主要成績、經驗教訓、今后意見等；情況報告，要敘述情況、分析原因、提出

對策；答復報告，圍繞上級的詢問問題來寫；建議報告，就某個問題向上級提出處理意見和建

議，并請求上級機關認可；報送報告，說明呈報的材料和文件即可。結尾通常使用“特此報

告”、“請審核（審示、審閱、審查）”、“請查收”、“以上報告如無不當，請批轉有關單位執

行”等慣用語結束。

（四）報告的寫作要求

1、實事求是報告的情況必須屬實，有關材料應核實無誤，不夸大，不縮小。

2、與時報告向上級匯報工作，反映情況要與時，這樣才能讓上級機關迅速掌握情況，做

出相應對策，否則，事過境遷，再向上級報告，不僅失去報告的意義，而且還可能貽誤處理問

題的最佳時機。

3、突出皿點全面工作報告內容復雜，頭緒較多，要明確中心，突出重點，點面結合，條

理清楚，切忌面面俱到，寫成流水賬。要一事一報，不要在同一專題報告中反映幾件各不相干

的事項和問題。

4、用準文種不能將報告寫成請示，報告中不能夾帶請示事項。不要將報告提出的建議或

意見當作請示，要求上級指示或批準。

（五）報告與請示的區別

“報告”和“請示”都是下級機關向上級機關呈報的公文，是為數不多的上行文文種，它們

的區別在于：

1、性質報告是陳述性公文；請示是呈批性公文。

2、行文目的報告的目的在于匯報工作，反映情況，提出意見和建議，回答上級機關詢

問，以便上級機關了解本單位情況，從而有針對性地給予指導；而請示的目的，是為解決某一

問題、請示某一事項，請求上級機關做出指示或予以批準。

3、行文時間報告是在工作結束后或工作正在進行中行文。而請示則必須在事前行文，得

到上級機關批準或指示方可行動，不能先斬后奏。

4、主送機關報告的目的在于為上級機關提供信息，不是為了讓其批復，因而允許多頭主

送。而請示是為向上級機關請求批示或批準的，只能寫一個主送機關，不允許多頭請示。

5、事項的多少報告的事項可以是一件，如專題報告；也可以是多件，如綜合報告。而請

示的內容必須遵循“一文一事”的原則。

6、答復的形式報告不要求上級機關回復。而請示則要求上級機關與時批復，給予明確答

復關于xx省鮮活農產品運輸“綠色通道”

情況報告格式X文（一）

分行黨委：

我行20**年度員工體檢工作已結束，現將有關情況報告如下。

一、參檢人員情況

本次體檢統計應檢人數為1，272人。其中，正式員工、勞務派遣員工、內退人員與臨

時工合計1，124人，我行雇傭的守押人員121人，新中物業人員27人。實際參檢人員為

1，246人，未檢人員26人。其中，因懷孕或產假未檢11人；因病未檢5人；通知未到的

內退人員10人。

二、體檢醫院情況

本次體檢，**城區機構員工統一指定在市金普醫院體檢中心檢查；**支行員工指定在**

市中心醫院檢查；另有8人在**市中心醫院體檢中心檢查。

三、乙肝人員情況

本次體檢結果顯示，全行共有45人患有乙型肝炎。其中，小三陽35人，大三陽10

人。此外，有5人未進行肝功檢查。乙肝人員數比上年增加7人。乙肝人員占實際參檢人員

總數的4%，與全國平均比率持平。

具體人員詳見附件。

四、費用情況

xx年年，分行撥入工會經費賬戶專項體檢費用為719，926、16元。20**年和20**

年全員體檢結束后，該項費用剩余205,545、74元。本年度員工體檢費用為222,470元，

該項費用已不足支付，透支16,924、26元。預計員工接種乙肝疫苗費用為8,086、50元，

實際透支額度為25,010、76元，應由職工福利費列支。

五、后續工作情況

1、體檢醫院介紹，乙型肝炎為通過體液傳染的傳染病，大、小三陽階段，屬傳染開放

期。我部擬將上述患有乙型肝炎人員送交分行綜合管理部，由其制定分餐方案，通知全轄各食

堂執行。方案制定后，我部負責向各單位一把手反饋所屬乙肝人員情況，由其逐一通知員工本

人，以維護員工的隱私權。

2、對未患有乙型肝炎且體內未產生乙肝抗體的員工，我部負責與體檢醫院聯系，為這部

分員工接種乙肝疫苗。經統計，有157人乙肝抗體指標顯示全陰，需接種3針疫苗。128人

乙肝抗體指標顯示弱陽，需接種1針疫苗。每針疫苗費用為13、50元，總費用為8,086、5

元。我部擬從5月24日開始安排疫苗的接種工作。

以上，是本年度員工體檢工作的總體情況，特此報告。

情況報告格式X文（二）

王答村按照通知要求做好自查工作，成立了由村委主任任組長，支部書記任副組長，村

理財小組成員為成員的領導小組，開展農村“三資”管理專項檢查工作，落實農村>黨風廉

政建設任務，全面指導自查工作。

根據自查內容總結匯報如下：

1、制定出臺了>財務管理制度，健全了財務審批制度，建立規X>會計檔案，規

X了我村財務管理、審批制度。

3、實行“村賬鄉管”。村委會集體財務由鄉經管站代理，使用農村集體財務管理部門統

一印制的票據，實行票據領用核銷制度。

4、實行財務公開制度。堅持到每個季度公開一次財務，在醒目地方合理設置公開欄；建

立了XX理財小組，XX理財小組對財務收支進行審核，充分發揮理財作用。

5、實行會計人員與XX理財小組人員>培訓制度。每年對會計人員與XX理財小組人

員進行業務培訓。

6、實行審計監督制度。一是離任審計；二是對群眾關心的熱點和焦點問題進行了專項審

計。

7、土地承包經營權證文字檔案安全完整。

8、土地流轉情況。實行規X化管理，堅持依法、自愿、有償的原則，堅決制止村組織

包辦代替或截留流轉收益現象。篇三：匯報材料的格式和字體

匯報材料的格式和字體

一、紙X印刷要求

匯報材料統一用a4型紙X。要格式規X，布局合理，用字標準，字體字號得當，印刷清

晰美觀，裝訂整齊。

二、內容格式要求

1、標題要求居中排列，用2號宋體字加重標注。下列具體匯報時間，要求居中排列，

用3號楷體字加括號標注，不加重。

2、內容字體用3號仿宋體標注。其中一級標題用3號黑體字標注，不加重。二級標題

用3號楷體字標注，不加重。

3、結構層次序號。第一層為“一、”，第二層為“(一)”，第三層為“1、”，第四層為

“(1)”。

三、頁面設置要求

1、用word排版，上30㎜，下25㎜，左25㎜，右22㎜。頁眉：1.5cm，頁腳：

1.75cm。

2、行間距。主標題和匯報時間之間的行間距設為45磅。匯報時間下空1行為匯報內

容。匯報內容行間距設為固定值

25磅。具體操作為：將擬調整部分刷黑，點“格式”，點“段落”，點行距尋固定值”，尋

設置值”45或25磅。

3、頁碼設為：“-1-”…..，靠下居中排列。篇四：工作匯報格式與X文

工作匯報格式與X文

教代會工會工作報告

一、五屆工會三年來的工作情況

五屆工委成立于xx年1月，在全體工會委員和會員的共同努力下，在上級工會領導的

關心和校黨政主要領導的支持下，工會為教工做了不少實事，為學校發展發揮了工會功能作

用，具體工作有：引導教工理論學習，加強師德建設；開展豐富多彩的文體活動，增強教工主

人翁意識；爭取黨政主要領導支持，主動謀化教工利益；維護教工的權益等方面，取得了一定

成績：

（一）引導教工理論學習，加強師德建設

在知識經濟快速發展的時代，不斷強化政治理論學習，是抵制物欲橫流誘惑的法寶，是

每位教職工與時俱進之需，是落實科學發展觀之舉。一個善于學會學習的人，是修心養性的

人，是緊跟時代發展潮流的人，是最終不為社會所淘汰的人。因為，學習能提高自我、完善自

我，能

提高辨別是非的能力，更能提高抗拒誘惑力的能力。由此可見，學習是社會進步對每個

人的基本要求。所以，學校五屆工會成立以來，堅持不懈的引導教工進行政治理論學習，并在

校務公開欄和校園網上公布了學習的主要內容：深入學習“XXx”重要思想、中共xx屆四中、

五中全會精神、中共xx大會議和xx屆四中全會精神；學習中國總工會xx大和xx大會議大

精神、《教師法》、《公民道德實施綱要》等。通過學習，使廣大教工的思想政治素質和業務

理論水平得到較快提升，并在錯綜復雜的新形勢下，能時刻保持清醒的頭腦，為教育教學工作

指明了方向，真正做到了依法治教、開拓創新和教書育人，為學校教育教學任務的順利完成和

質量的提高提供了強有力的保障。

（二）開展豐富多彩的文體活動，增強教工主人翁意識

在當時的高廟校區，針對我校偏離城區和以年青教師為主體的現狀，校工會為豐富全體

教工的業余生活，強健全體教工的體魄，調動廣大教工工作的主動性，增強教工

主人翁意識，能經常開展文體活動比賽，鼓勵全體教工積極參與。除此之外，還積極參

加了教育工會組織的“局長杯”和文體局組織的“市長杯”乒乓賽、教工籃球賽、炒地皮比賽等

活動。到了原四中校區后，由于新校區正在建設中，受活動場地的限制，一年來，大規模的活

動基本上沒舉辦過（除幾場籃球比賽外），主要以教師個人自主活動為主，如乒乓球、臺球

等。從下學期開始，學校工會將充分發揮現有體育設施的功能作用，開展形式多樣的文體活

動，確保教工的業余生活豐富多彩。通過這些活動的開展，其宗旨是增強全體教工的參與意識

和愛校的責任感，確保教工能以充沛的精力、飽滿的熱情投入到教育教學工作中去，確保我校

成為名副其實的四星級中等職業學校。

（三）爭取黨政主要領導支持，主動謀化教工利益工會工作要時刻關注教工的工

作、生活和情感現狀，在教工感到體面勞動快樂的同時，也要感受到組織的體貼和溫暖，以此

達到挖掘教工的潛能、釋放教工的最大工作能量、優化教工的工作效能的目標。為實現這一目

標，工

會領導時刻都要關心教工的切身利益，并把他們的利益切實放在首位，因為學校的發

展，不是少數人的行為，而是全體教工的群策群力、同心同德共同所為。也就是說，學校的主

人是全體教工，離開了教工，學校難以快速發展、難以提升知名度，由此決定了教工在學校地

位的不可動搖性。所以，校工會在繼續履行維護教工合法權益的前提上，真正當好教工的貼心

人，真正做好教工最現實、最關心、最直接的事，如，青年教師結婚，工會和行政能送去溫馨

而美好的祝賀；如有教工生病，工會領導能到醫院或家中，與時送去“早日康復”的問候語，

使病中的教工感覺到組織的溫暖和關懷；每逢節假日，工會領導能主動爭取黨政主要領導的大

力支持，共同協商、解決教工福利問題，在這方面，基本上形成了一個完整的工作：工會領導

主動爭取、黨政主要領導大力支持、教工滿意。學校工會的積極作為和行政的支持，解除了教

工的后顧之憂，提高了教工的幸福指數，激發了教工的工作熱情，使全體教工能把充沛的精力

投入到教育教學中去，確保了教育教學質量的不斷提高，更為學校四星創建的成功提供了強大

動力和

保障。尤其是經全體教工的共同努力，把我校精心打造成為句容職業教育戰線上的航

母，有望躋身為XX職業教育的強校之列。

（四）成績與不足

五屆工會成立三年來，取得了以下成績：xx年：

1.06、3獲市教育工會“xx年度目標考核一等獎”；為慶祝“三八”婦女節，組織部分

女教工去同里旅游或在市婦保所體檢；

2.06、4組織部分班主任去泰山、曲阜旅游；

3.06、5我校計算機工會小組獲句容市總工會授予的“五一文明崗”光榮稱號；

年10月巫雯老師參加了教育工會組織的“我與我的學生”演講比賽，獲三等

獎；篇五：個人工作報告格式X文

個人工作報告格式X文

X文一：

2011學生會個人工作報告

揭下xx年年的日歷，翻開嶄新的歲月，在展望未來，心潮澎湃的同時，也不忘回首過

去的日子。沿著來時的腳印，回望往昔的點滴，我們將會吸取更多的經驗，無論是失敗或是成

功，都給我們帶來一筆寶貴的財富。攜著這些財富，我們邁向未來的腳步將更加堅實。

大一生活就要結束了，回首過去的一年大一生活一切仿佛還在眼前：從剛剛剛進校時的

無比興奮到初知學生會的向往，從初次參加學生會的面試的緊X到剛剛進入學生會文體部的

激動，從第一次參加部門工作的彷徨到現在從事工作時的坦然，我就是這樣一步一步的走過了

我的大一文體部工作。

時光荏苒，xx年-2010學年的工作已經結束了。回顧過去的一年，我們手牽手，堅持

不懈的完成了工作，其中有歡樂、有無奈，可我們都在這段經歷中學會了團結協作、責任與承

擔。

經過這一年的工作，我對文體部已經有了深厚的感情！學生會是個大家庭，而我們文體

部是這個大家庭不可缺少的一部分，因為我們文體部是一個特殊的部門，我們部門所負責的工

作多樣化，文藝和體育方面的活動都屬于我們部門的工作。無論是學校運動會、元旦晚會、籃

球賽等一些活動，前后我們要提前一個月左右的準備工作，因此我們部門的工作量很大，去做

的時候都要盡心盡責，不得馬虎，一點小的細節都不能發生，否則會影響整個工作的進程。

進入文體部以來，無論是快樂，痛苦，成長，挫折，都讓我收獲很多。重要的是友情，

工作的原因讓我們成為好朋友，好兄弟。

對于怎么評價一個人，我覺得自己沒有資格去評價任何人，因為我知道自己是什么層

次。對部長，我的內心只有一個字，就是---好！因為很多工作都是親歷親為，對我們也很關

心，教我們如何更好的與人相處，如何做人，做事，我從中學到了很多東西。不管怎么說都是

我們的好部長，還有一點就是有些老實。

過完這個炎熱的暑假，我就是大二的學生了。前一段時間，大二的學長們因為快要實習

了，不得不離開我們部門。開學回來，部長也要離開我們，真有些不舍，但人生的路漫長，在

這我只能祝福你們，在以后的工作上順利！

本學期，在部長和各位同事的幫助下，我也順利的完成了自己的工作。在五四評優中，

獲得了“院優秀學生干部”的榮譽稱號。在此謝謝大家對我的支持，我會在以后的工作中更加

努力，爭取取得更大的成績。

戴智

2010年6月27號

X文二：

個人述職述職報告的標題，常見的寫法有以下三種：

文種式標題，只寫《個人述職報告》。

公文式標題，XX+時限+事由+文種名稱，如《××19××至19××試聘期述職報告》、

《20××年至20××年任商業局長職務的述職報告》。

文章式標題用正題，或正副題配合，如《××年個人述職報告》、《思想政治工作要結合

經濟工作一起抓——××造紙廠廠長王××的述職報告》。

個人述職報告抬頭

書面述職報告的抬頭，寫主送單位名稱“如××黨委”、“××組織部”或“××人事處”等。

口述述職報告的抬頭，寫對聽者的稱謂如“各位代表”、“各位委員”、“各位”，或“各位

領導，們”。

個人述職報告正文

個人述職報告的正文，由開頭、主體、結尾三部分組成：

開頭，又叫引語，一般交代任職的自然情況，包括何時任何職，變動情況與背景；崗位

職責和考核期內的目標任務情況與個人認識；對自己工作盡職的整體估價，確定述職X圍和

基調。這部分要寫得簡明扼要，給聽者予一個大體印象。

主體，是述職報告的中心內容，主要寫實績、做法、經驗、體會或教訓、問題，要強調

寫好以下幾個方面：對黨和國家的路線方針政策、法紀和指示的貫徹執行情況；對上級交辦事

項的完成情況；對分管工作任務完成的情況；在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出

哪些決策，解決了哪些實際問題，糾正了哪些偏差，做了哪些實際工

作，取得了哪些業績；個人的思想作風、職業道德，廉潔從政和關心群眾等情況；寫出

存在的主要問題，并分析問題產生的原因，提出今后改進的意見和措施。這部分，要寫得具

體、充實、有理有據、條理清楚。由于這部分內容涉與面廣，量多，所以宜分條列項寫出。

“條”、“項”要注意內在邏輯關系安排好。

結尾一般寫結束語。用“以上報告，請審閱”、“以上報告，請審查”、“特此報告，請審

查”、“以上報告，請領導、們批評指正”等作結。

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