七年級英語語法知識總結
七年級英語語法知識點總結
(1) 謂語動詞have表示―有‖,有兩種形式:have和has,前者用于第一人稱(I, we),第二人稱(you)和第三人稱復數(they),后者用于第三人稱單數(he, she, it)或單數名詞。 I have an apple and he has two bananas. 我有一個蘋果,他有兩個香蕉。 You have a new English teacher. 你們有了一個新的英語老師。
Julie and Jack have a nice car. 朱莉和杰克有一輛好看的車。
(2) have/has句型與there be句型的比較:兩者都表示―有‖,但用法不同。前者表示所屬關系,即表示―某人或某物有什么‖,而后者表示存在,表示―某地有什么。
They have some new books. 他們有一些新書。 There are some new books on their desks. 他們桌子上有一些新書。 She has a lot of pretty skirts. 她有很多漂亮的裙子。
There are a lot of pretty skirts in the shop. 商店里有很多漂亮的裙子。
(3) have/ has的否定句,
一般要加助動詞do/ does,再加not構成,即do not have (don’t have)/ does not have (doesn’t have) . She does not have a sister. 她沒有姐姐。 We don’t have any class on Saturday. 我們星期六沒有課。
Ann and I don’t have a big room. 我和安沒有一個大房間。
94) 一般疑問句由―助動詞Do/ Does + 主語 + have + 賓語‖構成,回答用Yes, … do/ does.或者No, … don’t/ doesn’t. --Do you have a big hou? 他們的房子大嗎? --No, they don’t. 不,他們的房子不大。 --Does he have an erar? 他有橡皮嗎?
--Yes, he does. 他有的。
(5) 特殊疑問句由特殊
疑問詞 + 助動詞do/ does + have (+狀語)構成。 What do they have? 他們有什么?
What does he have? 他有什么?
How many telephones do they have? 他們有幾部電話?
七年級英語語法知識點總結 篇2介詞用法:
(1) 具體時間前介詞用at。
He gets up at half past ven every day. 他每天七點半起床。
She goes to bed at
eleven o’clock. 她十一點睡覺。
(2) 表示―在早上,在下午,在晚上‖的短語中用介詞in,且定冠詞the不能省略;表示―在中午,在夜里‖的短語中介詞用at,不加冠詞。
in the morning在早上,in the afternoon 在下午,in the evening 在晚上 at noon在中午,at night在夜里
(3) 表示―在某天‖、―在某天的上午、下午等‖的短語用介詞on。
What do you usually do on Monday morning? 星期一上午你通常做什么? He watches DVDs on Saturday night. 星期六晚上他看DVD。
Parents take children to parks on June 1. 六月一日,家長們帶著孩子去公園。
(4) 在this, last, next, every等詞前面既不加介詞,也不用冠詞。
What are you doing this afternoon? 今天下午你做什么?
He visits his grandma every Friday. 他每個星期五都去看望祖母。
She is going to Shanghai next Monday. 她下個星期一去上海。
七年級英語語法知識點總結 篇3一般現在時表示經常性或習慣性的動作,或表示現在的特征或狀態。 其動詞形式是:動詞原形(只有第三人稱單數作主語時除外,要加-s)其疑問句和否定句需要用助動詞do或does
(1) 肯定句用行為動詞原形表示
They get up very early every morning. 他們每天早晨起來很早。
I visit my grandparents four times a month. 我一個月去看望祖父母四次。
(2) 否定句用don’t + 動詞原形來表示
We do not go shopping
on Sundays. 我們周日不去購物。
I don’t think you like this colour. 我想你不喜歡這個顏色。
(3) 一般疑問句則是把助動詞do提前至句首,后面動詞用原形。回答時,肯定用 ―Yes, 主語+do‖;否定句用 ―No, 主語+don’t‖。
–Do they go to school at ven o’clock? 他們七點去上學嗎?
--Yes, they do.
--Do you like this skirt? 你喜歡這條裙子嗎?
--No, I don’t. 不,我不喜歡。
一般現在時用來表示經常的或習慣性的動作,常與以下的時間狀語連用:often 經常,always 總是,sometimes 有時,usually 通常,every day/ week 每天/ 周等。
He usually goes to school by bike. 通常他騎車上學。
I visit my grandparents every week. 我每個星期都去看祖父母。
She is always late for class. 她總是上課遲到。 My parents and I sometimes go out to eat. 我和父母有時出去吃飯。
主語為第三人稱單數時的一般現在時
一般現在時態,當主語為第三人稱單數時,謂語動詞也要是第三人稱單數,后要加-s或-es。 He likes reading atnight. 他喜歡夜里讀書。
She usually goes to school by bike. 她平時騎車上學。
The little cat drinks milk every day. 小貓每天都喝牛奶。
七年級英語語法知識點總結 篇41.復習詞匯:
baballsoccerball,have
2.詞匯: tennis,racket,bat,volley,basketball,television,interesting,boring,fun,difficult,relaxing,welcome,our,sports,center,like,we,many,club,pingpong,more,join,class
3.句型:
DoyouhaveaTV?Yes,Ido./No,Idon't.
Dotheyhavecomputer?Yes,theydo./No,theydon't.
Doeshe/shehaveasoccerball?Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn't.
DoesChiyounghaveababall?Yes,hedoes.No,hedoesn't.
Let'splaysoccer.Idon'thaveasoccerball.
Well,Let'splayvolleyball.Thatsoundsgood.
語法重點:
行為動詞have的一般現在時的用法;使用do和does引導的一般疑問句的構成和使用。
七年級英語語法知識點總結 篇5[第一類] 名詞類
1. 這些女老師們在干什么?
[誤] What are the woman teachers doing?
[正] What are the women teachers doing?
[析] 在英語中,當一名詞作定語修飾另一名詞(單或復數形式)時,作定語的名詞一般要用其單數形式;但當man, woman作定語修飾可數名詞復數形式時,要用其復數形式men, women.
2. 房間里有多少人?
[誤] How many peoples are there in the room?
[正] How many people are there in the room?
[析] people作“人、人們”解時,是個集合名詞,其單復數同形。
3. 我想為我兒子買兩瓶牛奶。
[誤] I want to buy two bottle of milk for my son.
[正] I want to buy two bottles of milk for my son.
[析] 表示不可數名詞的數量時,常用“a/ an或數詞+表量的可數名詞+ of + 不可數名詞”這一結構,其中當數詞大于1時,表量的可數名詞要用其復數形式。
[第二類] 動詞類
4. 你妹妹通常什么時候去上學?
[誤] What time does your sister usually goes to school?
[正] What time does your sister usually go to school?
[析] 借助助動詞do(或does)構成疑問句或否定句時,句中的謂語動詞用其原形。
5. 琳達晚上經常做作業,但今晚她在看電視。
[誤] Linda often do her homework in the evening, but this evening shewatching TV.
[正] Linda often does her homework in the evening, but this evening sheis watching TV.
[析] 在初一英語學習階段,我們接觸到了兩種主要時態:一般現在時和現在進行時。一般現在時表示經常的或習慣性的動作,常和often, usually, sometimes 等時間狀語連用。在一般現在時的句子中,若主語是第三人稱單數,謂語動詞要用其第三人稱單數形式。現在進行時表示現階段正在進行或發生的動作,現在進行時由be(am / is / are)+ving形式構成。
6. 這雙鞋是紅色的。
[誤] This pair of shoes are red.
[正] This pair of shoes is red.
[析] 在shoes,trours, gloves, glass等表示成雙成對的衣物或工具名詞前用pair(表計量)修飾時,謂語動詞的形式由pair的單復數形式來決定。
[第三類] 代詞類
7. 這張票是她的,不是我的。
[誤] This is hers ticket. It’s not my.
[正] This is her ticket. It’s not mine.
[析] 物主代詞有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。形容詞性物主代詞之后一定要接名詞,而名詞性物主代詞之后不需接任何詞。
8. 吳老師教我們英語。
[誤] Miss Wu teaches our English.
[正] Miss Wu teaches us English.
[析] teach sb. sth..中的sb.作teach的賓語,因此當sb.為人稱代詞時要用其賓格形式。
[第四類] 介詞類
9. 你能找到這個問題的答案嗎?
[誤] Can you find the answer of this question?
[正] Can you find the answer to this question?
[析] 英語中用“theanswer to …”表示“……的答案”。類似結構還有the key to the door, the way to the zoo等。
10. 格林先生星期六上午來這里。
[誤] Mr. Green will come here in Sunday evening.
[正] Mr. Green will come here on Sunday evening.
[析] 表示在上午、下午等時,介詞要用in;而表示在具體的某天上午、下午時,介詞要用on.
11. 那個穿著紅裙子的小女孩是我們老師的女兒。
[誤] That little girl on a red skirt is our teacher’s daughter.
[正] That little girl in a red skirt is our teacher’s daughter.
[析] 用介詞表示“穿戴衣物”時,只能用in,其他介詞沒有此用法。
七年級英語語法知識點總結 篇6一、七年級英語語法--詞法
(一)名詞
1.名詞的數
我們知道名詞可以分為可數名詞和不可數名詞,而不可數名詞它沒有復數形式,但可數名詞卻有單數和復數之分,復數的'構成如下:
(1)在后面加s。如:fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas
(2)x, sh, ch, s, tch后加es。如:boxes, glass, dress, watches, wishes, faxes
(3)①以輔音字母加y結尾的變y為i再加es 如:baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
②以元音字母加y結尾的直接加s。如:day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
(4)以o結尾加s(外來詞)。如:radios, photos, 但如是輔音加o的加es:如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯
(5)以f或fe結尾的變f為v再加es(s)。如:knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourlf-yourlves
(6)單復數相同(不變的)有:fish, sheep, deer鹿子, Chine, Japane
(7)一般只有復數,沒有單數的有:people,pants, shorts, shoes, glass, gloves, clothes, socks
(8)單詞形式不變,既可以是單數也可以是復數的有:police警察局,警察, class班,同學, family家,家庭成員
(9)合成的復數一般只加主要名詞,多數為后一個單詞。如:action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所組成的合成詞的復數則同時為復數。如:man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
(10)有的單復數意思不同。如:fish魚 fishes魚的種類, paper紙 papers報紙,卷子,論文, work工作 works作品,工廠, glass玻璃 glass玻璃杯,眼鏡, orange桔子水 oranges橙子, light光線 lights燈, people人 peoples民族, time時間 times時代, 次數, chicken 雞肉 chickens 小雞
(11) 單個字母的復數可以有兩種形式直接加s或’s。如:Is (I’s), Ks (K’s)。但如是縮略詞則只加s。如:IDs, VCDs, SARs
(12) 特殊形式的有:child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mou-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen
2.名詞的格
當我們要表示某人的什么東西或人時,我們就要使用所有格形式。構成如下:
(1)單數在后面加’s。如:brother’s, Mike’s, teacher’s
(2)復數以s結尾的直接在s后加’,如果不是以s結尾的與單數一樣處理。如:Teachers’ Day教師節, classmates’ Children’s Day六一節, Women’s Day婦女節
(3)由and并列的名詞所有時,如果是共同所有同一人或物時,只加最后一個’s,但分別擁有時卻分別按單數形式處理。如:Mike and Ben’s room邁克和本的房間(共住一間),Mike’s and Ben’s rooms邁克和本的房間(各自的房間)
(二)代詞
項目 人稱代詞 物主代詞 指示代詞 反身代詞
人稱 主格 賓格 形容詞 名詞性
第一人稱 單數 I me my mine mylf
復數 we us our ours ourlves
第二人稱 單數 you you your yours yourlf
復數 you you your yours yourlves
第三人稱 單數 she her her hers herlf
he him his his himlf
it it its its this that itlf
復數 they them their theirs the tho themlves
(三)動詞
1.第三人稱單數
當動詞是第三人稱單數時,動詞應該像名詞的單數復數那樣加s,如下:
(1)一般在詞后加s。如:comes, spells, waits, talks, es, dances, trains
(2)在x, sh, ch, s, tch后加es。如:watches, washes, wishes, finishes
(3)①以輔音字母加y結尾的變y為i再加es。如:study-studies, hurry-hurries, try-tries
②以元音字母加y結尾的直接加s。如:plays, says, stays, enjoys, buys
(4)以o結尾加es。如:does, goes
(5)特殊的有:are-is, have-has
2.現在分詞
當我們說某人正在做什么事時,動詞要使用分詞形式,不能用原形,構成如下:
(1)一般在后加ing。如:spell-spelling, sing-singing, e-eing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing
(2)以不發音e的結尾的去掉e再加ing。如:dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having
(3)以重讀閉音節結尾且一個元音字母+一個輔音字母(注意除開字母組合如show –showing, draw-drawing)要雙寫最后的輔音字母再加ing。如:put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning
(4)以ie結尾的變ie為y再加ing。如:tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位于
(四)形容詞的級
我們在對兩個或以上的人或物進行對比時,則要使用比較或最高級形式。構成如下:
(1) 一般在詞后加er或est(如果是以e結尾則直接加r或st)。如:greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest
(2)以重讀閉音節結尾且1個元音字母+1個輔音字母(字母組合除外,如few-fewer fewest)結尾的雙寫結尾的輔音再加er /est。如:big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest
(3) 以輔音字母+y結尾的變y為i加er/est。如:happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest
(4)特殊情況:(兩好多壞,一少老遠)
good/well - better best many/much - more most bad/ill – wor worst
little- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest
(五)數詞 (基變序,有規則;一、二、三,自己背;五、八、九、十二;其它后接th;y結尾,變為i, eth跟上去。) first, cond, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; venth, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth
二、七年級英語語法--句式
(一)陳述句
肯定陳述句
1. This is a book. (be動詞)
2. He looks very young. (連系動詞)
3. I want a sweat like this. (實義動詞)
4. I can bring some things to school. (情態動詞)
5. There’s a computer on my desk. (There be結構)
否定陳述句
1. The aren’t their books.
2.They don’t look nice.
3. Kate doesn’t go to No. 4 Middle School.
4. Kate can’t find her doll.
5. There isn’t a cat here. (=There’s no cat here.)
(二)祈使句
肯定祈使句
1. Plea go and ask the man.
2. Let’s learn English!
3. Come in, plea.
否定祈使句
1. Don’t be late.
2. Don’t hurry.
(三)疑問句
1. 一般疑問句
(1)Is Jim a student?
(2) Can I help you?
(3) Does she like salad?
(4) Do they watch TV?
(5) Is she reading?
肯定回答:
(1) Yes, he is.
(2) Yes, you can.
(3) Yes, she does.
(4) Yes, they do.
(5) Yes, she is.
否定回答:
(1) No, he isn’t.
(2) No, you can’t.
(3) No, she doesn’t.
(4) No, they don’t.
(5) No, she isn’t.
2. 選擇疑問句
Is the table big or small?
回答 It’s big./ It’s small.
3.特殊疑問句
(1) 問年齡 How old is Lucy? She is twelve.
(2) 問種類 What kind of movies do you like? I like action movies and comedies.
(3) 問身體狀況 How is your uncle? He is well/fine.
(4) 問方式 How do/can you spell it? L-double O-K.
How do we contact you? My e-mail address is cindyjones@163.com.
(5) 問原因 Why do you want to join the club?
(6) 問時間 What’s the time? (=What time is it?) It’s a quarter to ten a.m..
What time do you usually get up, Rick? At five o’clock.
When do you want to go? Let’s go at 7:00.
(7) 問地方 Where’s my backpack? It’s under the table.
(8) 問顏色 What color are they? They are light blue.
What’s your favourite color? It’s black.
(9) 問人物 Who’s that? It’s my sister.
Who is the boy in blue? My brother.
Who isn’t at school? Peter and Emma.
Who are Lisa and Tim talking to?
(10) 問東西 What’s this/that (in English)? It’s a pencil ca.
What el can you e in the picture? I can e some broccoli, strawberries and hamburgers.
(11) 問姓名 What’s your aunt’s name? Her name is Helen./She’s Helen.
What’s your first name? My first name’s Ben.
What’s your family name? My family name’s Smith.
(12) 問哪一個 Which do you like? I like one in the box.
(13) 問字母 What letter is it? It’s big D/small f.
(14) 問價格 How much are the pants? They’re 15 dollars.
(15) 問電話號碼 What’s your phone number? It’s 576-8349.
(16) 問謂語(動作) What’s he doing? He’s watching TV.
(17) 問職業(身份) What do you do? I’m a teacher.
What’s your father? He’s a doctor.
三、七年級英語語法--時態
(一)一般現在時
表示普遍、經常性的或長期性的動作時使用一般現在時,它有:
Be 動詞:She’s a worker. Is she a worker? She isn’t a worker.
情態動詞:I can play the piano. Can you play the piano? I can’t play the piano.
行為動詞:They want to eat some tomatoes. Do they want to eat any tomatoes? They don’t want to eat any tomatoes.
Gina has a nice watch. Does Gina have a nice watch? Gina doesn’t have a watch.
(二)現在進行時
表示動詞在此時正在發生或進行就使用進行時態,結構為sb be v-ing sth + 其它.
I’m playing baball. Are you playing baball? I’m not playing baball.
Nancy is writing a letter. Is Nancy writing a letter? Nancy isn’t writing a letter.
They’re listening to the pop music. Are they listening the pop music? They aren’t listening to the pop music.
人教版七年級英語語法總結
七年級英語語法知識點整理
初中是我們積累英語的一個重要階段,而作為其重要知識點的語法內容,自然就需要我們重點學習,下面是我給大家帶來的七年級上冊英語語法知識點,希望能夠幫助到大家!
目錄
七年級英語語法知識點整理
七年級英語語法知識點
七年級英語語法知識點總結
七年級英語 語法知識點整理單詞
1. 介詞:in,on, under, behind, near, at, of
1). in表示"在……中", "在……內"。例如:
in our class 在我們班上 in my bag 在我的書包里
in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里
2).on 表示"在……上"。例如:
on the wall 在墻上
on the desk 在桌子上
on the blackboard 在黑板上
3). under表示"在……下"。例如:
under the tree 在樹下
under the chair 在椅子下
under the bed 在床下
4). behind表示"在……后面"。例如:
behind the door 在門后
behind the tree 在樹后
5). near表示"在……附近"。例如:
near the teacher's desk 在講桌附近
near the bed 在床附近
6). at表示"在……處"。例如:
at school 在學校
at home 在家
at the door 在門口
7). of 表示"……的"。例如:
a picture of our classroom 我們教室的一幅畫
a map of China 一張中國地圖日
2. 冠詞 a / an / the:
冠詞一般位于所限定的名詞前,用來署名名詞所指的人或事物。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。不定冠詞有兩個形式,即a和an。a用在以輔音音素開頭的詞前,如a book; an用在以元音音素開頭的字母前,如an apple.
a或an與可數名詞單數連用,泛指某類人或某物中的一個。
This is a cat.這是一只貓。
It's an English book. 這是一本英語書。
His father is a worker.他的爸爸是個工人。
the既可以用在可數名詞前,也可以用在不可數名詞前,表示某個或某些特定的人或事物,也可以指上文提到過的人或事物。
Who's the boy in the hat? 戴帽子的男孩是誰呀?
-- What can you e in the classroom? -- 你能在教室里看到什么呀?
-- I can e a bag. -- 我能看見一個書包。
-- Where's the bag? -- 書包在哪呀?
-- It's on the desk. -- 在桌子上。
3.some和any
①在肯定句中用some.例如:
There are some books>Lucy has some good books露西有一些好書。
②在疑問句和否定句中用any。例如:
Is there any ink in your pen?你的鋼筆里有墨水嗎?
Do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹嗎?
There isn't any water in the glass.杯子里沒有水。
⑵記住它們的特殊用法。
①some亦可用于表示盼望得到對方肯定的答復或表示建議、委婉請求的疑問句中,這一點我們不久就會學到。例如:
Would you like to have some apples?你想吃蘋果嗎?
②any也可用于肯定句中,表示"任何的"。例如:
Any one of us can do this.我們當中任何一個都能做這個。
some 和any的用法是經常出現的考點,希望大家能準確地掌握它們的用法。
4.family
family看作為一個整體時,意思是"家庭",后面的謂語動詞be用單數形式 is ;如把family看作為家庭成員時,應理解為復數,后面的謂語動詞be應用are。
My family is a big family. 我的家庭是個大家庭。
My family are all at home now. 我的家人現在都在家。
Family強調由家人組成的一個集體或強調這個集體中的成員。home指個人出生、被撫養長大的環境和居住地點。hou指"家"、"房屋",側重居住的建筑本身。
His family are all workers. 他的家人都是工人
My home is in Beijing. 我的家在北京。
He isn't at home now. 他現在不在家。
It's a picture of my family. 這是一張我全家的照片。
5. little的用法
a little dog 一只小狗,a little boy 一個小男孩。little常用來修飾有生命的名詞。
_ 但little還可表示否定意義,意為"少的",加不可數名詞。
There is little time. 幾乎沒時間了。
There is little water in the cup. 杯中水很少。
詞組
on the desk 在桌子上
behind the chair 在椅子后
under the chair 在椅子下面
in her pencil-box 在她的鉛筆盒中
near the door 在門附近
a picture of a classroom 一個教室的圖片
look at the picture 看這張圖片
the teacher's desk 講桌
a map of China 一張中國地圖
family tree 家譜
have a at 坐下,就坐
this way 這邊走
二. 日常用語
1. Come and meet my family.
2. Go and e. I think it's Li Lei.
3. Glad to meet you.
4. What can you e in the picture? I can e a clock / some books.
5. Can you e an orange? Yes, I can. / No, I can't.
6. Where's Shenzhen? It's near Hong Kong.
7. Let me e.(口語)讓我想想看。
e 在這是"明白、懂了",不可譯作"看見"。For example :
8. Plea have a at. at表示"座位",是個名詞。have a at表示"就坐",也可以說take a at, 和sit down的意思相同。
語法
1名詞所有格
名詞如要表示與后面名詞的所有關系,通常用名詞所有格的形式,意為"……的"。一般有以下幾種形式
(1). 一般情況下在詞尾加"'s"。例如
Kate's father Kate的爸爸
my mother's friend 我媽媽的朋友
(2). 如果復數名詞以s結尾,只加"'"。例如
Teachers' Day 教師節
The boys' game 男孩們的游戲
(3). 如果復數名詞不以s結尾,仍加"'s"。例如:
Children's Day 兒童 節
Women's Day 婦女節
(4). 表示兩個或幾個共有時,所有格應加在后一個名詞上。例如:
Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房間
Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸
動物和無生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加"'s",而常常用介詞of的 短語 來表示。
a map of China 一幅中國地圖
the name of her cat 她的貓的名字
a picture of my family 我的家庭的一張照片
the door of the bedroom 臥室的門
2祈使句
祈使句主要用來表示說話人的請求、命令、建議、叮囑等意圖。祈使句一般不用主語,讀時用降調。為使語氣委婉、禮貌,常在句首或句尾加plea 。在句尾時,plea前多用逗號。
(1). 祈使句肯定形式的謂語動詞一律用動詞原形。
Go and e. 去看看。
Come in, plea. 請進。
(2). 祈使句的否定形式常用don't于句首
Don't look at your books. 不要看書。
Don't play on the road. 不要在馬路上玩。
3There be 的 句子 結構
There be是一個"存在"句型,表示"有"的意思,
肯定句的形式為:There be + 名詞(單數或復數)+地點狀語或時間狀語。
be動詞單復數的確定,看be后邊第一個名詞,當所接主語為單數或不可數名詞時,be動詞形式為is;當所接主語為復數名詞時,be動詞為are;當be動詞后接兩個以上主語時,be動詞與最臨近主語保持數上的一致。意思為"某地有某人或某物"。如:
There is an erar and two pens on the desk. 桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆。
There are two pens and an erar on the desk. 桌上有兩支鋼筆和一塊橡皮。
(1)there be的否定句,即在be的后面加上not。
否定形式為:There be + not + (any) + 名詞+地點狀語。
There is not any cat in the room. 房間里沒貓。
There aren't any books on the desk. 桌子上沒書。
(2)there be句型的疑問句就是將be提到句首:Be there + (any) +名詞+地點狀語?肯定回答:Yes, there is / are. 否定回答:No, there isn't / aren't.
---Is there a dog in the picture? 畫上有一只狗嗎?
---Yes, there is. 有。
---Are there any boats in the river? 河里有船嗎?
---No, there aren't. 沒有。
(3)特殊疑問句:How many . . . are there (+地點狀語)?"某地有多少人或物?"回答用There be . . .
There's one. / There are two / three / some . . .
有時直接就用數字來回答。One. / Two . . .
---How many students are there in the classroom? 教室里有多少學生?
---There's only one. / There are nine. 只有一個。/有九個。
(4)如果名詞是不可數名詞,用:How much + 不可數名詞 + is there + 地點狀語?
How much water is there in the cup? 杯中有多少水?
How much food is there in the bowl? 碗里有多少食物?
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七年級英語基本知識點
對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事,只要持之以恒地學習,努力掌握規律,達到熟悉的境地,就能融會貫通,運用自如。學習需要持之以恒。下面是我給大家整理的一些 七年級英語 的知識點,希望對大家有所幫助。
七年級上冊英語知識點
一、48個國際音標及26個英文字母的正確書寫
要熟練掌握元音和輔音,5個元音字母(a, e, i, o, u),字母的正確占格及單詞間距。
二、be動詞的用法
be動詞有三種變形,分別是:am, is, are。記憶口訣:
“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;單數全都用is,復數全部都用are。
三、人稱及人稱代詞的不同形式(主格和賓格)
1、三種人稱:第一人稱(I, we),第二人稱(you, you),第三人稱(he, she, it, Maria)。
2、人稱代詞的主格,即人稱代詞位于 句子 主語位置時的形態:I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人稱代詞的賓格,即人稱代詞位于句子賓語位置時的形態:me, us, you, you, him, her, it。
4、形容詞性物主代詞:my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名詞性物主代詞:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代詞:mylf, ourlves, yourlf, yourlves, himlf, herlf, itlf, themlves。
七年級英語知識點歸納◆ 短語 歸納
1. what time 幾點
2. go to school 去上學
3. get up 起床
4. take a shower 洗淋浴
5. brush teeth 刷牙
6. get to 到達
7. do homework 做家庭作業
8. go to work 去上班
9. go home 回家
10. eat breakfast 吃早飯
11. get dresd 穿上衣服
12. get home 到家
13. either…or… 要么…要么…
14. go to bed 上床睡覺
15. in the morning/ afternoon/ evening 在上午/下午/晚上
16. take a walk 散步
17. lots of=a lot of 許多,大量
18. radio station 廣播電臺
19. at night 在晚上
20. be late for=arrive late for 遲到
初一英語上冊語法重點 總結不定冠詞a和an
a和an都是不定冠詞,表示一(個,支,本,塊……)的意思,但不強調數量概念,而是強調類別,用來限定名詞。a用在輔音音素開頭的單數名詞前,如:a pencil(一支鉛筆),a book(一本書);an用在元音音素開頭的名詞前,如an erar(一塊橡皮)。如果名詞前有修飾語,用a還是用an,則以該修飾語的第一音素決定用a還是用an。如:
a clock 一座鐘
an old clock 一座舊鐘
a book 一本書
an English book 一本英語書
a nice apple 一個可愛的蘋果
an apple 一個蘋果
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