河北省職稱信息管理系統官網入口地址
河北省職稱信息管理系統官網入口地址： http://zcgl.hbrc.cn:8000/
關于職稱信息錄入的通知
根據《二一五年全省職稱工作意見》中“完成全省各級各類專業技術人員信息的收集統計，建立專業技術人員信息庫”的文件精神，我處將開展存檔人員職稱信息錄入工作。
一、信息錄入范圍：
1、人事檔案在我處存放的人事代理人員(以下簡稱“代理人員”)的職稱信息;
2、代理人員現任職稱信息，即最高級別職稱信息需要錄入;
3、代理人員的現任職稱如果由外省評審取得或企業內部評審取得的，不在本次信息錄入范圍之內。
二、所需材料：
(一) 現任職稱是通過我處上報各評委會并最終取得的(包含初聘、認定、換證、中級、高級、正高級)
1、身份證原件及復印件1份;
2、畢業證原件及復印件1份(第一學歷和最高學歷);
3、學位證原件及復印件1份(第一學歷和最高學歷);
4、學歷電子注冊備案表或學歷認證原件及復印件1份(第一學歷和最高學歷);
5、職稱證書原件及復印件1份;
(二) 現任職稱不是通過我處上報評審材料并最終取得的
1、身份證原件及復印件1份;
2、畢業證原件及復印件1份(第一學歷和最高學歷);
3、學位證原件及復印件1份(第一學歷和最高學歷);
4、學歷電子注冊備案表或學歷認證原件及復印件1份(第一學歷和最高學歷);
5、職稱證書原件及復印件1份;
6、評審表或初聘表原件及復印件1份。
7、加騎縫章紅頭文件復印件(即現任職稱審批通過文件)或者是取得職稱的評審機構出具的證明(初聘)。
(三)現任職稱為專業技術任職資格考試取得(經濟、會計、審計、統計、軟考、衛生、翻譯、2015年通信)
1、身份證原件及復印件1份;
2、畢業證原件及復印件1份(第一學歷和最高學歷);
3、學位證原件及復印件1份(第一學歷和最高學歷);
4、學歷電子注冊備案表或學歷認證原件及復印件1份(第一學歷和最高學歷);
5、職稱證書原件及復印件1份;
6、專業技術任職資格考試成績網上查詢頁，加蓋現單位章，
(四)如以單位名義集體錄入職稱信息，除上述材料外，還需提供《 單位名稱 職稱信息錄入明細表》電子版及加蓋公章的紙質版各一份 《單位名稱職稱信息錄入明細表》.xls。
三、信息錄入流程
1、攜帶上述材料到我處登記基本信息;
2、到我處登記基本信息后次日，方可登錄河北省職稱信息管理系統(http://zcgl.hebpta.com.cn/)，錄入本人詳細職稱信息; 點擊查看 《河北省職稱信息系統個人操作指南》.docx
3、我處審核后，再次登錄河北省職稱信息管理系統，查看是否審核通過。審核通過的，表示職稱信息錄入成功;
4、審核未通過的，按照系統提示的未通過原因，修改后再次提交后等待審核，直到審核通過。
四、時間安排
即日起至2016.05.31 (周六日、法定節假日除外)。
五、溫馨提示：
1、首次登錄河北省職稱信息管理系統個人界面后，請立即修改個人密碼，以免他人登錄造成不必要的損失。
2、信息錄入、審核未通過期間檔案請不要轉出，以免影響信息審核。
3、以單位名義集體錄入職稱信息的請提前與我處預約，預約電話400-607-6006 ;
河北省職稱信息管理系統官網登錄地址
河北省職稱信息管理系統官網登錄地址： http://zcgl.hbrc.cn:8000/
關于做好度助理社會工作師、社會工作師職業水平考試考務工作的通知(摘要)
根據人力資源和社會保障部人事考試中心《關于做好度助理社會工作師、社會工作師職業水平考試考務工作的通知》（人考中心函[2019]18號）和《關于做好專業技術人員資格考試報名資格審核相關證明材料取消后有關工作的通知》（人考中心函[2019]15號）文件精神，為做好度助理社會工作師、社會工作師職業水平考試考務工作，現將有關事項通知如下：
一、考試安排
度社會工作者職業水平考試定于6月22、23日舉行，考試地點分別設在石家莊市、唐山市和秦皇島市。報考人員在網上填報信息時按照工作單位屬地原則選擇“地市”，其中選擇“地市”為唐山、滄州、廊坊、承德的報考人員，考試地點統一設在唐山市；選擇“地市”為秦皇島的報考人員，考試地點統一設在秦皇島市；選擇“地市”為石家莊、邯鄲、邢臺、保定、張家口、衡水的報考人員，考試地點統一設在石家莊市。請各市按照我省的考試工作計劃（附件1）做好各項工作，確保考試順利進行。辛集市、定州市不設報名點，報名及其他考務管理工作分別由石家莊、保定市考試管理機構負責。
二、報名方式調整
我省報名管理方式將進行調整，報名全程網上進行，報考人員無需到各市考試機構現場進行資格審核。凡2017年或2018年在我省報名并成功繳費的老考生，且今年報名時報考級別不做變更，則為免審報考人員，僅需網上填報信息并直接繳費即可完成報名；不滿足上述條件的報考人員為需審報考人員，網上填報信息，在通過報考條件網上審核后方可進行網上繳費完成報名。
三、報考承諾
報考人員在網上報名時通過點擊“同意”的方式簽署《報考承諾書》，須承諾填報的信息（包括個人聯系方式信息）真實、準確、完整、有效，確認本人符合考試報名條件，承擔不真實承諾的相關責任。
四、嚴格網上資格審查
凡符合原人事部、民政部《關于印發〈社會工作者職業水平評價暫行規定〉和〈助理社會工作師、社會工作師職業水平考試實施辦法〉的通知》（國人部發〔2006〕71號）文件規定的報名條件的人員，均可報名參加考試。
持有中國殘疾人聯合會頒發的殘疾人證二級低視力（或嚴重于二級）者可申請借助讀屏軟件參加考試。報名參加考試的視力障礙人員，須向報考地方的人事考試機構申請使用專用考場。各市對此類報考情況要及時匯總并上報省局。
各地在對需審報考人員進行網上審核時，要嚴格審核報考條件，有條件的可通過政府部門內部或部門間核查、官方網絡核驗或數據庫校驗等手段精準核驗；同時要加強報考人員屬地化管理，報考人員原則上只能在現工作地或戶籍所在地報名參加考試。對免審報考人員，也要通過定向核查、隨機抽查等形式，做好免審報考人員報名資格“回頭看”工作。對存疑報考人員，各市可要求報考人員補充提交相關證明材料，但應盡可能方便報考人員。對全部科目成績合格人員，省局將進行報考資格誠信承諾抽查，經查實有弄虛作假騙取考試資格行為的，將按照人社部第31號令嚴肅懲處，給予其當次全部科目考試成績無效的處理，并將其違紀違規行為記入專業技術人員資格考試誠信檔案庫，記錄期限為五年；已取得證書的，由證書簽發機構宣布證書無效。考試誠信檔案庫納入全國信用信息共享平臺，向用人單位及社會提供查詢，相關記錄作為專業技術人員職業資格證書核發和注冊、職稱評定的重要參考。考試機構可以視情況向社會公布考試誠信檔案庫記錄相關信息，并通知當事人所在單位。
五、嚴肅考試紀律
為保證考試的公平、公正，確保考試安全，省、市各級考試管理機構將聯合公安、行業行政主管、工信和紀檢監察等部門，進一步嚴肅考風考紀，切實采取有效措施，堅決打擊造假騙考、替考、團伙舞弊、利用高科技手段作弊等行為，對各種涉考違紀違規行為“零容忍”。
根據人社部第31號令有關規定，應試人員有嚴重違紀違規行為的，當次全部科目考試成績無效，并記入專業技術人員資格考試誠信檔案庫，記錄期限為五年；有特別嚴重違紀違規行為的，當次全部科目考試成績無效，并記入專業技術人員資格考試誠信檔案庫，長期記錄。
應考人員應誠信參考，嚴禁替考、偽造證件、抄襲、使用通訊工具或其他高科技手段等作弊行為；并且應妥善保管好自己的試卷和答題卡（紙），防范他人抄襲，杜絕試卷雷同。
考試結束后將對考試答題信息進行雷同監測，如被甄別為雷同答卷的考試答卷，將給予考試成績無效的處理（含抄襲人和被抄襲人）。
六、報名流程
（一）時間安排。我省統一采用網上提交報名信息的方式組織報名，時間為：4月2-15日17時30分，報考人員可登錄全 國 專 業 技 術 人 員 資 格 考 試 服 務平臺（http：//zg.cpta.com.cn）或 登 錄 河 北 省 人 事 考 試 網（www.hebpta.com.cn）選擇相應報名入口進行報名。我省實行網上繳費，報考人員網上繳費截止時間為4月20日17時30分。
（二）考生注冊。之前在全國專業技術人員資格考試服務平臺注冊過的報考人員無需再次注冊；未注冊過的報考人員，注冊時需在報名平臺下載證件照片審核工具軟件，并使用該軟件自行對上傳的報名照片進行照片審核處理（只有通過審核處理后新生成的報名照片才能被網報平臺識別），之后按照要求進行注冊并上傳照片。
（三）免審人員報名。免審報考人員通過點擊“同意”的方式簽署《報考承諾書》，按要求填報報考信息，保存提交，完成網上繳費后即完成報名。如工作單位發生變化，務必對報名平臺自動提取的工作單位信息自行修改。
（四）需審人員報名。需審報考人員通過點擊“同意”的方式簽署《報考承諾書》，按要求填報報考信息，保存提交并及時查看網上資格審核狀態。報考條件網上審核通過后，網上資格審核狀態顯示“通過”，在規定時間內從網上繳納考試費用即完成報名。
（五）繳費須知。考試費用實行網上繳納，報考人員需準備支付寶用于繳費；各市要加強宣傳，做好指導、服務工作。為防止出現“報考人員支付寶已付款，但由于技術原因導致網報平臺費用未到賬”現象，進而導致報名失敗，請廣大報考人員務必于網上繳費操作完成后，在4月20日17時30分前重新登錄考試報名平臺并查看“繳費狀態”。若顯示“繳費成功”，即完成報名。
（六）打印準考證。6月14-21日，報考人員可登錄網站報名系統自行打印準考證。
七、科目設置
助理社會工作師考試科目為“社會工作綜合能力（初級）”（客觀題）和“社會工作實務（初級）”（客觀題）2個科目，應試人員須在1個考試年度內通過全部應試科目方可取得職業水平證書。
社會工作師考試科目為“社會工作綜合能力（中級）”（客觀題）、“社會工作法規與政策”（客觀題）和“社會工作實務（中級）”（主觀題）3個科目，應試人員須在連續2個考試年度內通過全部應試科目，方可取得職業水平證書。
八、答題須知
應試人員應試時攜帶的文具限于黑色墨水筆、2B鉛筆、橡皮，不得攜帶和使用電子計算器。考場上備有草稿紙，供考生索取，考后收回。
“社會工作實務（中級）”為主觀題科目，請監考人員在開考前務必提醒應試人員“答題前必須仔細閱讀應試人員注意事項（試卷封二）和作答須知（專用答題卡首頁），答題時使用規定的作答工具在專用答題卡劃定的區域內作答”。
九、收費標準
按照人社廳函〔2015〕278號和冀價行費[2013]54號文件有關規定，收費標準為：筆試費客觀題科目每人每科56元（其中代國家收取11元）；主觀題科目每人每科60元（其中代國家收取15元），報名費每人10元。
十、考試大綱與考試用書
“社會工作法規與政策”科目所涉及的政策法規，均以2018年12月31日前有效的政策法規為準，請在組織報名過程中及時通知考生。
考試大綱以《助理社會工作師、社會工作師考試大綱（2018年修訂版）》為準。關于考試用書事宜，請與中國社會出版社聯系或關注微信公眾號“社工圖書專營店”。中國社會出版社聯系方式如下：
單位：中國社會出版社
地址：北京市西城區二龍路甲33號新龍大廈420室
郵編：100032
電話：010-58124852 58124839 58124841 58124842
十一、加強組織領導
專業技術資格考試報名資格審查工作將從傳統需審人員現場審核方式全面轉向網上審核，各級人事考試機構應充分認識報名資格審核方式轉變的重要性，嚴格按照有關規定和要求，積極做好人員、信息化建設、網上審核軟硬件建設、考試咨詢服務等各方面的支持保障工作，加強與有關部門合作對接實現精準查驗，從嚴、從細做好資格審核工作，嚴厲打擊涉假騙考行為，確保考試安全、有序、平穩。
河北職稱信息管理系統如何重設密碼，先打開百度網頁
1、打開搜索引擎網頁，在搜索引擎中輸入“河北職稱信息管理系統”，單擊搜索一下。
2、很快出現“河北職稱信息管理系統”的網站網址，單擊一下網站的網址。
3、接著出現“河北職稱信息管理系統”的登陸頁面，輸入自己的身份證號，輸入以前的密碼，輸入驗證碼，單擊登陸。
4、登陸后，在左側“功能列表”中，可以看到有“修改密碼”，單擊一下這個“修改密碼”。
5、很快出現了“用戶修改密碼”的功能框，輸入自己的身份證號碼，輸入原先的密碼，再輸入新設定的密碼，單擊確定就可以了。
6、單擊確定后，就重新回到了“專業技術人員登陸”的頁面，這個時候登陸，就需要輸入新設定的密碼才能登陸，這樣就完成了密碼的設定。
河北省職稱信息管理系統：https://rst.hebei.gov.cn/index.html
河北省職稱信息管理系統： https://rst.hebei.gov.cn/index.html
近日，人力資源社會保障部、教育部印發了《關于深化高等學校教師職稱制度改革的指導意見》（以下簡稱《指導意見》）。人力資源社會保障部專業技術人員管理司、教育部教師工作司有關負責人就《指導意見》相關問題回答了記者提問。
1. 《指導意見》出臺的背景是什么？
答：黨的十八大以來，以******為核心的黨中央高度重視教師工作。*多次就教師工作發表重要講話、作出重要批示，強調教師是立教之本、興教之源，建設政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍是大學建設的基礎性工作，要健全立德樹人落實機制，扭轉不科學的教育評價導向。《****** 國務院關于全面深化******教師隊伍建設改革的意見》、《深化******教育評價改革總體方案》、《關于深化職稱制度改革的意見》等文件對深化高校教師職稱制度改革、分類推進職稱制度改革、建設高素質專業化創新型教師隊伍做出了部署。
從實踐來看，1986年中央職稱改革工作領導小組轉發國家教育委員會《高等學校教師職務試行條例》等文件，建立了高校教師職稱制度，對調動廣大高校教師的積極性、創造性發揮了重要作用。但隨著我國高等教育的快速發展，完善高校教師職稱制度的需求日益迫切，各地各高校探索教師職稱制度改革，取得了積極成效，同時仍存在評價標準和評價機制不夠完善等問題，需要進一步鞏固成果、改革完善。
2. 《指導意見》出臺的過程是怎樣的？
答：按照深化職稱制度改革的部署要求，2018年以來，我們組織對東、中、西部省份高校教師職稱評審工作進行了廣泛調研，書面調研了北京、上海、湖北、陜西等13個省份800余所高校教師職稱評價標準，通過座談會、問卷調查、深度訪談等方式充分了解意見建議。在此基礎上，起草了《指導意見》初稿。之后，通過專家座談、實地調研、發文征求意見等多種方式，廣泛征求了部分高校、教師、專家等意見，經過反復修改完善，形成了最后的征求意見稿，正式征求了各地、有關部門和高校等意見，并通過網絡公開征求意見，又多次召開座談會、書面征求200所地方不同類型不同層次高校意見，再次修改完善。2020年12月，《指導意見》完成兩部審簽程序后正式印發。
3. 《指導意見》對高校教師職稱制度有哪些重要改革舉措？
答：《指導意見》堅持問題導向、目標導向，圍繞高校教師職稱評審重點難點問題，有針對性地提出改革舉措，以品德、能力和業績為導向，構建評價科學、規范有序、競爭擇優的高校教師職稱制度。
一是完善評價標準。為進一步明確評價導向，《指導意見》強調嚴把思想政治和師德師風考核，將師德表現作為教師職稱評審的首要條件，突出教育教學能力和業績，注重對履責績效、創新成果、人才培養實際貢獻的評價，強化教師思想政治工作要求，把課程思政建設情況和育人效果作為評價的重要內容，推行代表性成果評價，克服唯論文、唯“帽子”、唯學歷、唯獎項、唯項目等傾向。
二是創新評價方式。《指導意見》吸收近年來高校教師職稱工作成果經驗，提出結合學校特點和辦學類型，針對不同類型、不同層次教師，實行分類分層評價，鼓勵采取個人述職、面試答辯、同行評議、實踐操作、業績展示等多種靈活評價方式，完善同行專家評議機制，健全完善外部專家評審制度，探索引入第三方機構進行獨立評價。給內、外部評審專家預留充足時間進行評鑒，引導評審專家負責任地提供客觀公正的專業評議意見，嚴格規范專家評審行為，提高職稱評價的科學性、專業性、針對性。
三是建立重點人才綠色通道。為引導教師主動服務國家重大戰略需求，激發人才活力，《指導意見》提出，對取得重大基礎研究和前沿技術突破、解決重大工程技術難題、在經濟社會事業發展中做出重大貢獻的教師以及招聘引進的高層次人才和急需緊缺人才等，在嚴把質量和程序的前提下，可制定較為靈活的評價標準，申報高級職稱時論文可不作限制性要求，暢通人才發展通道。
四是深化“放管服”改革。《指導意見》貫徹“放管服”改革精神，重申高校教師職稱評審權直接下放至高校,自主制定教師職稱評審辦法、操作方案等評審文件，自主組織評審、按崗聘用，主體責任由高校承擔。同時，加強對高校教師職稱評審工作的監管，開展業務指導，優化服務。
4. 《指導意見》如何堅持高校教師職稱評價破“五唯”、破立結合？
高校教師職稱評價不同程度存在唯論文、唯“帽子”、唯學歷、唯獎項、唯項目等問題，《指導意見》堅持破“五唯”，破立結合，明確具體舉措，建立新的評價體系。
一是強化師德和教育教學要求。完善思想政治與師德師風考核辦法，將師德表現作為教師職稱評審的首要條件。突出教書育人實績，把認真履行教育教學職責作為評價教師的基本要求,提高教學業績和教學研究在評審中的比重。
二是突出質量導向。不以SCI、SSCI等論文相關指標作為前置條件和判斷的直接依據。高校結合實際建立各學科高水平期刊目錄和高水平學術會議目錄。不得簡單規定獲得科研項目的數量和經費規模等條件。不得將出國（出境）學習經歷、人才稱號等作為限制性條件。
三是推行代表性成果評價。結合學科特點，探索項目報告、技術報告、學術會議報告、教學成果、著作、論文、標準規范、創作作品等多種成果形式，將高水平成果作為代表性成果。突出評價代表性成果質量、價值和對社會發展的實際貢獻以及支撐人才培養情況。
四是實行分類評價。按照教學為主型、教學科研型等崗位類型，根據不同學科領域、不同研究類型等，建立分類評價標準，有針對性地評價不同類別教師的實績、貢獻，建立重點人才綠色通道，尊重人才個性化和多樣化特點，避免“一把尺子量到底”，讓各類人才都能脫穎而出。
5. 對貫徹落實《指導意見》有哪些要求？
答：深化高校教師職稱制度改革，是進一步加強高校教師隊伍建設，推進高校治理體系和治理能力現代化，推動高等教育科學發展的重要舉措。為確保改革順利推進，《指導意見》對組織實施、貫徹落實工作提出了明確要求。
一是加強領導，優化服務。各地區、各部門、各高校要高度重視，充分認識改革的重要意義，堅持黨管人才原則，加強黨的領導，周密部署，統籌協調。各有關部門要各司其職，協同配合，優化服務，為深化高校教師職稱制度改革創造良好條件。
二是嚴格程序，確保公正。各高校要按照職稱制度改革要求，立行立改抓好落實，認真做好職稱工作，確保標準公開、程序公平、結果公正。要建立健全職稱工作機制，明確崗位任職條件，規范競聘程序，嚴格公示制度，健全申訴機制，暢通意見渠道，強化自我監督，主動接受外部監督。
三是科學謀劃，穩妥推進。各地區、各高校要正確處理好改革、發展和穩定的關系，把推進高校教師職稱制度改革與全面履行職責、加強教師隊伍建設和促進高等教育事業發展有機結合起來，確保改革平穩有序進行。 ;
2019年河北職稱信息管理系統官網地址
河北職稱信息管理系統官網地址： http://zcgl.hbrc.cn:8000/web/adminlogin.aspx
各省、自治區、直轄市人民政府，國務院各部委、各直屬機構：
消費扶貧是社會各界通過消費來自貧困地區和貧困人口的產品與服務，幫助貧困人口增收脫貧的一種扶貧方式，是社會力量參與脫貧攻堅的重要途徑。大力實施消費扶貧，有利于動員社會各界擴大貧困地區產品和服務消費，調動貧困人口依靠自身努力實現脫貧致富的積極性，促進貧困人口穩定脫貧和貧困地區產業持續發展。近年來，有關地區和部門在消費扶貧方面積極探索實踐，積累了一些有益的經驗和做法，需要進一步加強引導和完善政策。為貫徹落實《****** 國務院關于打贏脫貧攻堅戰三年行動的指導意見》，深入開展消費扶貧，助力打贏脫貧攻堅戰，經國務院同意，現提出如下意見。
一、總體要求
以，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，緊緊圍繞統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局，深入落實*關于扶貧工作的重要論述，按照黨中央、國務院決策部署，堅持新發展理念，堅持精準扶貧精準脫貧基本方略，圍繞促進貧困人口穩定脫貧和貧困地區長遠發展，堅持政府引導、社會參與、市場運作、創新機制，著力激發全社會參與消費扶貧的積極性，著力拓寬貧困地區農產品銷售渠道，著力提升貧困地區農產品供應水平和質量，著力推動貧困地區休閑農業和鄉村旅游加快發展，在生產、流通、消費各環節打通制約消費扶貧的痛點、難點和堵點，推動貧困地區產品和服務融入全國大市場，為助力打贏脫貧攻堅戰、推進實施鄉村振興戰略作出積極貢獻。
二、動員社會各界擴大貧困地區產品和服務消費
（一）推動各級機關和國有企事業單位等帶頭參與消費扶貧。將消費扶貧納入中央單位定點扶貧和地方各級結對幫扶工作內容。鼓勵各級機關、國有企事業單位、金融機構、大專院校、城市醫療及養老服務機構等在同等條件下優先采購貧困地區產品，優先從貧困地區聘用工勤人員，引導干部職工自發購買貧困地區產品和到貧困地區旅游。鼓勵各級工會按照有關規定組織職工到貧困地區開展工會活動，在同等條件下優先采購貧困地區產品。組織開展貧困地區農產品定向直供直銷機關、學校、醫院和企事業單位食堂活動。結合軍隊幫扶工作，鼓勵有關部隊特別是駐貧困地區部隊積極參與消費扶貧。（扶貧辦、中央統戰部、中央和國家機關工委、教育部、衛生健康委、人民銀行、國資委、國管局、中央政治工作部、全國總工會等和各省級人民政府負責）
（二）推動東西部地區建立消費扶貧協作機制。將消費扶貧納入東西部扶貧協作和對口支援政策框架。幫扶省市要組織引導本地區農產品批發市場、商貿流通企業和機關、學校、醫院、企事業單位等與貧困地區建立長期穩定的供銷關系。受幫扶省市要主動對接幫扶省市農產品需求，依托當地特色資源稟賦，調整優化農業產業結構，提升農產品質量、擴大供給規模，積極吸引企業投資興辦農產品深加工企業，推動貧困地區農產品就地加工，帶動貧困人口增收脫貧。建立和完善東西部地區勞務精準對接機制，積極購買貧困地區勞務，幫助貧困勞動力就業。（扶貧辦、發展改革委、人力資源社會保障部、商務部等和各有關省級人民政府負責）
（三）動員民營企業等社會力量參與消費扶貧。將消費扶貧納入“萬企幫萬村”精準扶貧行動，鼓勵民營企業采取“以購代捐”、“以買代幫”等方式采購貧困地區產品和服務，幫助貧困人口增收脫貧。發揮行業協會、商會、慈善機構等社會組織作用，組織動員愛心企業、愛心人士等社會力量參與消費扶貧。依托“中國農民豐收節”、中國社會扶貧網等平臺，針對貧困地區策劃相關活動，推動參與消費扶貧各類主體的需求與貧困地區特色產品供給信息精準對接，推廣鄉村特色美食和美景。在國家扶貧日前后積極開展消費扶貧活動，發出倡議，引導全社會參與。（全國工商聯、發展改革委、民政部、農業農村部、扶貧辦、全國總工會、共青團中央、全國婦聯等和各省級人民政府負責）
三、大力拓寬貧困地區農產品流通和銷售渠道
（四）打通供應鏈條。支持大中城市和貧困地區引導和扶持一批消費扶貧示范企業，重點開展流通基礎設施建設、供應鏈服務、生產基地建設。發揮示范企業引領作用，帶動產地和消費地以骨干企業為平臺，以縣鄉村三級物流配送體系為載體，形成農產品從田間到餐桌的全鏈條聯動。（商務部、發展改革委、農業農村部等和各有關省級人民政府負責）
（五）拓展銷售途徑。支持貧困地區完善網絡基礎設施和公共服務平臺，為農村電商經營者提供產品開發、包裝設計、網店運營、產品追溯、人才培訓等專業服務，不斷提高貧困人口使用網絡和用戶終端等能力。擴大電子商務進農村綜合示范覆蓋面。在有條件的貧困地區設立電商產業孵化園，培育規模化電商企業。鼓勵大型電商企業為貧困地區設立扶貧專賣店、電商扶貧館和扶貧頻道，并給予流量等支持。依托糧食、肉類等儲備制度，探索優先收儲貧困地區符合條件的農產品，在貧困地區建設農產品收儲基地。鼓勵大中城市與貧困地區聯合舉辦形式多樣的農產品產銷對接活動，建立長期穩定的產銷關系。支持貧困地區參加農博會、農貿會、展銷會，專設消費扶貧展區，集中推介、展示、銷售特色農產品。指導貧困地區供銷合作組織與農產品加工、流通企業建立長期穩定的產銷聯系，積極開展購銷活動。鼓勵貧困地區在景區景點、賓館飯店、游客集散中心、高速公路服務區開設農產品銷售專區，集中銷售特色優勢農產品。建立貧困地區農產品滯銷預警機制，制定應急處置預案，組織大型電商企業、商貿流通企業和農產品批發市場到貧困地區集中采購滯銷農產品。（商務部、扶貧辦、發展改革委、工業和信息化部、財政部、交通運輸部、農業農村部、文化和旅游部、糧食和儲備局、供銷合作總社等和各有關省級人民政府負責）
（六）加快流通服務網點建設。鼓勵貧困地區因地制宜新建或改建一批產地倉、氣調庫、冷藏冷凍保鮮庫等設施，以租賃、共享等方式降低參與消費扶貧企業的運營成本。鼓勵供銷合作社、郵政和大型電商企業、商貿流通企業、農產品批發市場等，整合產地物流設施資源，推動產地倉升級，增強倉儲、分揀、包裝、初加工、運輸等綜合服務能力，探索建立從產地到餐桌的冷鏈物流服務體系。深入實施快遞下鄉工程，完善貧困地區快遞服務網絡，支持快遞企業與農業、供銷、商貿企業加強合作。（商務部、發展改革委、交通運輸部、郵政局、供銷合作總社等和各有關省級人民政府負責）
四、全面提升貧困地區農產品供給水平和質量
（七）加快農產品標準化體系建設。以優質、安全、綠色為導向，加強貧困地區農產品原產地保護，支持開展標準化生產示范。鼓勵和引導農業院校、科研院所、龍頭企業依托貧困地區資源稟賦，培育和研發適合不同貧困地區的農產品品種，因地制宜推廣先進適用種養技術。開辟貧困地區綠色食品、有機食品、地理標志農產品認證或登記的綠色通道，鼓勵貧困地區制定特色農產品地方標準，開展標準化生產。在貧困地區推廣食用農產品安全控制規范和技術規程，推廣應用國家農產品質量安全追溯平臺，擴大貧困地區特色農產品質量安全追溯覆蓋面。加強貧困地區農產品質量安全監管，強化產地與消費地監管信息共享、協調對接。（農業農村部、科技部、市場監管總局等和各有關省級人民政府負責）
（八）提升農產品規模化供給水平。支持貧困地區深入挖掘特色農產品品種資源，優化農產品品種和區域布局，做大做強產業規模。鼓勵龍頭企業、農產品批發市場、電商企業、大型超市采取“農戶+合作社+企業”等模式，在貧困地區建立生產基地，大力發展訂單農業，提高農產品供給的規模化組織化水平，增強農產品持續供給能力。落實農產品產地初加工補助政策，扶持貧困地區提升農產品儲藏保鮮、分揀分級等能力，提高貧困地區農產品初加工率。引導農產品加工企業向貧困地區縣域、重點鄉鎮、易地扶貧搬遷集中安置點和產業園區集聚。（農業農村部、財政部、商務部等和各有關省級人民政府負責）
（九）打造區域性特色農產品品牌。指導貧困地區以省、地級市或集中連片特殊困難地區為單元統一制定區域性扶貧產品標識，采取共享共用共推等方式，合力打造區域性特色農產品品牌，提高貧困地區特色農產品的辨識度。組織各類媒體通過新聞報道、公益廣告等多種方式，運用新媒體平臺資源，廣泛宣傳貧困地區發展特色農產品的經驗做法，推介農產品品牌。依托全國“質量月”、“中國品牌日”等專項活動，鼓勵貧困地區開展特色農產品、民族手工藝品等品牌展示和推介。加強對貧困地區農產品生產、加工、流通企業和相關合作社的信用監管，對市場主體實行守信激勵、失信懲戒。（中央宣傳部、農業農村部、商務部、發展改革委、人民銀行、市場監管總局等和各有關省級人民政府負責）
五、大力促進貧困地區休閑農業和鄉村旅游提質升級
（十）加大基礎設施建設力度。改造提升貧困地區休閑農業和鄉村旅游道路、通村公路、景區景點連接線通行能力，提升交通通達性和游客便利度。結合推進農村人居環境整治，提升休閑農業、鄉村旅游基礎設施和公共服務設施水平，對從事休閑農業和鄉村旅游的貧困戶實施改廚、改廁、改客房、整理院落“三改一整”工程，優化消費環境。加大對休閑農業和鄉村旅游基礎設施建設的用地傾斜。依托貧困地區自然生態、民俗文化、農耕文化等資源稟賦，扶持建設一批設施齊備、特色突出的美麗休閑鄉村（鎮）和鄉村旅游精品景區等，滿足消費者多樣化需求。（農業農村部、文化和旅游部、住房城鄉建設部、發展改革委、自然資源部、交通運輸部等和各有關省級人民政府負責）
（十一）提升服務能力。依托東西部扶貧協作和對口支援、中央單位定點扶貧等機制，動員相關科研機構和高等院校，通過“請進來”、“走出去”等方式，幫助貧困地區培訓休閑農業和鄉村旅游人才，提供營銷、服務、管理指導。支持貧困人口參加相關專業技能和業務培訓，提升服務規范化和標準化水平。鼓勵貧困地區組建休閑農業和鄉村旅游協會、產業及區域品牌聯盟等組織，形成經營主體自我管理、自我監督、自我服務的管理服務體系。（農業農村部、文化和旅游部、人力資源社會保障部、市場監管總局、扶貧辦、發展改革委等和各有關省級人民政府負責）
（十二）做好規劃設計。加強對貧困地區休閑農業和鄉村旅游資源調查，深入挖掘貧困地區自然生態、歷史文化、地域特色文化、民族民俗文化、傳統農耕文化等資源，因地制宜明確重點發展方向和區域。動員旅游規劃設計單位開展扶貧公益行動，為貧困地區編制休閑農業和鄉村旅游規劃，鼓勵旅游院校和旅游企業為貧困地區提供旅游線路設計、產品開發、品牌宣傳等指導。（農業農村部、文化和旅游部等和各有關省級人民政府負責）
（十三）加強宣傳推介。支持貧困地區組織開展休閑農業和鄉村旅游相關主題活動。組織各類媒體安排版面時段，運用新媒體平臺，分時分類免費向社會推介貧困地區精品景點線路。大力發展“鄉村旅游+互聯網”模式，依托電商企業等載體，開展多種形式的旅游扶貧公益宣傳，集中推介一批貧困地區休閑農業和鄉村旅游精品目的地。（農業農村部、文化和旅游部、中央宣傳部、廣電總局、商務部等和各有關省級人民政府負責）
六、保障措施
（十四）加強組織領導。發展改革委、扶貧辦、農業農村部、商務部、文化和旅游部、供銷合作總社、財政部等部門要加強對消費扶貧工作的統籌協調，制定實施方案，細化實化相關政策舉措。各省（區、市）人民政府要高度重視本地區消費扶貧工作，根據產地、消費地的不同定位，明確目標任務，制定配套政策，建立工作機制，積極推動消費扶貧深入開展。及時總結和宣傳推廣消費扶貧工作中涌現出來的經驗做法、先進典型，營造全社會參與消費扶貧的良好氛圍。（發展改革委、扶貧辦、農業農村部、商務部、文化和旅游部、供銷合作總社、財政部等和各省級人民政府負責）
（十五）完善利益機制。完善公司、合作社、致富帶頭人與貧困人口的利益聯結機制，提高貧困人口在農產品銷售和休閑農業、鄉村旅游中的參與度，切實保障貧困人口分享收益。發揮消費扶貧對集體經濟和貧困人口增收的輻射帶動作用，扶持村集體經濟組織發展壯大，增強貧困人口與市場的對接能力。（農業農村部、文化和旅游部、扶貧辦、財政部等和各有關省級人民政府負責）
（十六）加大政策激勵。統籌相關政策資源和資金項目，以供應鏈建設為重點，支持開展消費扶貧示范。對在貧困地區從事農產品加工、倉儲物流和休閑農業、鄉村旅游的企業，在金融、土地等方面給予政策傾斜。對參與消費扶貧有突出貢獻的企業、社會組織和個人，采取適當方式給予獎勵激勵。探索建立消費扶貧臺賬，重點統計購買建檔立卡貧困村、貧困戶和帶貧成效突出企業、合作社的產品相關數據，并作為政策支持、評先評優等重要依據。（發展改革委、財政部、自然資源部、農業農村部、商務部、文化和旅游部、人民銀行、扶貧辦等和各省級人民政府負責）
（十七）強化督促落實。加強對消費扶貧工作的督促指導，及時跟蹤進展情況，協調解決工作推進中的困難和問題。將消費扶貧工作開展情況作為考核中央單位定點扶貧、東西部扶貧協作和對口支援工作的重要內容。將消費扶貧納入年度脫貧攻堅工作計劃，積極探索創新方式方法，加大工作力度，推動消費扶貧各項任務和政策落到實處。（發展改革委、扶貧辦、農業農村部、商務部、文化和旅游部、供銷合作總社、財政部等和各有關省級人民政府負責）
河北省職稱信息管理系統:http://zcgl.hbrc.cn:8000/
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【石家莊電臺記者】在深化職稱制度改革中，我們為用人單位放權，為人才松綁做哪些工作？
【省人社廳人才興冀工程辦公室主任石永會】2017年國家出臺深化職稱改革意見后，我省在全國率先出臺了貫徹落實意見，堅決落實國家改革精神，加大為用單位放權力度，堅持干什么評什么，合理設置和使用論文、專著、科研等評價指標，分類建立健全涵蓋品德、知識、能力、業績和貢獻等要素，科學合理、各有側重的人才評價標準，實行差別化評審，提高評審的精準性和科學性，加快形成導向明確、精準科學、規范有序、競爭擇優的人才評價機制。2016年、2017年先后對省屬骨干本科院校、有碩士授權的普通本科院校、省級科研單位、省委管理領導人員企業和民營企業下放了職稱評審權限，由這些單位開展主系列職稱自主評審。隨著改革的深入發展，為充分發揮用人主體在職稱評審中的主導作用，進一步擴大自主評審范圍，2018年起，將高校教師職稱評審權直接下放至省內113所普通高校和4所成人高校，由高校自主組織高校教師系列正高以下職稱評審，條件暫不具備、尚不能獨立組織評審的高等學校，可采取聯合評審的方式。擴大衛生系列自主評審范圍，在去年省四院自主評審的基礎上，今年擴大到在 河北醫科大學 第一、二、三醫院、省人民醫院、省中醫院和省兒童醫院開展衛生系列正高級及以下職稱自主評審。擴大民營企業自主評審范圍，在去年邯鄲市晨光生物自主評審的基礎上，今年擴大到在石家莊市的科林電氣、中交遠洲和保定市的河北建設集團3家民營企業開展電子工程專業、交通運輸專業和建筑工程專業正高級及以下職稱自主評審。擴大國有企業自主評審范圍，在前兩年5家省委管理領導人員企業自主評審的基礎上，今年擴大到在河北建工集團開展建筑工程專業正高級工程師及以下職稱自主評審。各自主評審單位按照河北省評委會管理辦法組建相應系列、專業和層級的評審委員會，開展評審工作。
2018年我廳會同省委宣傳部、省教育廳、省衛計委、省科技廳、省工信廳等，針對我省人才評價機制分類評價不足、評價標準單一等問題，出臺《關于印發深入貫徹分類推進人才評價機制改革工作六個領域實施意見的通知》（冀辦發[2018]32號），再次在全國率先出臺了“1+6”貫徹落實文件，提出了科技人才、哲學社會科學和文化藝術人才、教育人才、醫療衛生人才、技術技能人才評、企業、基層一線和青年人才等6方面人才分類評價要求，分別制定6個實施意見。細化重點領域人才分類評價與標準，改進人才評價方式方法，完善人才評價管理服務制度，建立符合各類人才成長規律的人才評價制度，進一步激發人才活力，為******全面建設經濟強省、美麗河北提供強有力的人才支撐和智力保障。
