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            勤儉節約倡議書

            更新時間:2023-02-28 21:10:05 閱讀: 評論:0

            重慶兩日游-百香果皮有什么作用和功效

            勤儉節約倡議書
            2023年2月28日發(作者:公務車)

            勤儉節約倡議書(精選7篇)

            勤儉節約倡議書1

            親愛的同學們:

            “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節儉是一種美德,

            但更多的是職責。青年同胞們,請立即行動起來,讓勤儉節儉的

            理念及行為注入到我們的學習、生活和工作當中;從細節出發,

            “莫以善小而不為”,點滴匯成江海,斷絕浪費源頭。讓勤儉節

            儉的中華民族優良傳統得以更好傳承,讓厲行勤儉節儉、反對鋪

            張浪費在全校乃至全社會蔚然成風!

            1、要節儉用水。

            用水時,水龍頭不要開的太大,要縮短用水時間,養成隨手

            關水龍頭的良好習慣,確保節儉每一滴水。

            2、“少開一盞燈,節儉一度電”,努力做到節儉用電,隨

            手關燈。

            少用電器,光線充足時,不要開燈,外出時關掉室內的電腦、

            電燈、電視機等用電設備。

            根據工作需要,正確選擇電話、移動電話、機要、快遞、掛

            號和普通郵件等通信方式;提倡言簡意賅,縮短通話時間,盡量

            使用語音聊天軟件來實現通話;物品或資料的跨區域交接,盡量

            選擇出差人員捎帶。

            3、節儉糧食,不挑食,不隨便丟棄飯菜。

            轉變思想,樹立正確的價值觀。崇尚節儉,合理消費,增強

            節儉意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為。

            4、生活儉樸,不攀比,不挑吃穿,穿著樸素大方。

            確立“節儉為榮、浪費可恥”的觀念,養成“厲行節儉、勤

            儉自強”的作風,構成“人人愛節儉、個個懂節能”的班級氛圍,

            努力使節儉能源資源成為全班師生的自覺行動。

            5、不帶零花錢,不隨便花錢,不購買零食,不吃零食。

            所以,我們特倡議:各位學生家長,務必增強安全意識和監

            護意識,切實承擔起監護職責,加強對孩子的教育和管理,異常

            是預防溺水的安全教育,給孩子傳授相關知識和技能,加強孩子

            安全意識和自我保護意識,提高孩子們的避險防災和自救本事,

            嚴防意外事故的發生。

            倡議人:__

            20__年x月x日

            勤儉節約倡議書2

            中心全體工作人員:

            根據省、市文明辦關于開展勤儉節約活動的有關精神,市行

            政服務中心決定在中心廣泛開展勤儉節約活動,提倡勤儉辦事,

            倡導勤儉節約風尚。特提出如下倡議:

            行政服務中心全體工作人員要牢固樹立勤儉節約意識,充分

            認識節約是增加積累的基本途徑,是促進行政服務中心建設科學

            健康快速發展的有效方法,是落實科學發展觀、構建和諧社會的

            必然要求。要持之以恒地節約資源,自覺發揚艱苦奮斗的優良傳

            統,努力營造節約能源的良好風氣。要堅持從我做起,從點滴做

            起,做到“六個一”。

            一是少花一分錢。嚴格執行辦公費用預算制度,做到不該花

            的錢不花,該花的錢節約花。嚴格控制非生產性成本性支出,大

            力壓縮招待費用。

            二是少用一張紙。做到不該發的文不發,該發的文嚴格控制

            范圍發。提倡發短文,提倡發文時采取雙面打印,提倡利用廢棄

            紙張打印文件送審稿、校對稿。各科室、窗口要盡快建立自己的

            電子郵箱,盡量采用寬帶和中心局域傳送文件,減少不必要的紙

            張消耗和辦公支出。

            三是少耗一度電。要樹立強烈的主人翁意識,做到人走燈熄,

            堅決杜絕“長明燈”、“夜明燈”等不良現象。嚴格把握中央空

            調的啟用時機,控制使用時間。

            四是少用一滴水。樹立節水意識,做到人走水停,杜絕各種

            “跑冒滴漏”現象。

            五是少打一個電話。養成良好的習慣,通話時不涉及私事、

            閑事,做到長話短說。加強對各科室電話的管理,特別要嚴格杜

            絕“煲電話粥”的現象。

            六是少倒一點剩飯剩菜。倡導文明的生活方式,珍惜糧食,

            節約糧食。

            勤儉節約倡議書3

            親愛的老師、同學們:

            “天下之事,常成于勤儉而敗于奢靡”,勤儉節約是中華民

            族的傳統美德,是實現中華民族偉大復興的“中國夢”的基礎。

            黨的十八大以來,黨中央提出的“八項規定”和“六項禁令”,

            就是為了遏止鋪張浪費之風,倡導勤儉節約之德。

            我們的先輩靠艱苦奮斗取得了中國革命的勝利,靠勤儉持家

            譜寫出新中國的一篇篇新篇章。如今,生活在美麗舒適的校園環

            境中的我們,怎能忘記前輩們的優秀品質,怎能忘記中華民族的

            優良傳統和我們肩負的歷史使命。

            我們應當自覺肩負起“厲行節約,反對浪費”的社會責任,

            攜手共建節約型校園,用勤儉節約的行為傳遞實現“中國夢”的

            正能量。可是就在我們身邊,就在前幾日,有些人私自處理學院

            正在使用的文具、衛生潔具及書籍資料等物品,令人費解和揪心,

            為此,學院發文進行了批評教育和處理。在此,我們向廣大師生

            提出如下倡議:

            一、樹立觀念,做節約的倡導者。

            我國的資源形勢不容樂觀,每一點資源的'浪費都是在透支

            先輩的勞動積累,預支后代的儲蓄。居安思危,戒奢以儉,浪費

            不以量小而為之;勤以修身,儉以養德,節約不以微小而不為。

            讓節約成為一種態度,一種習慣。

            二、自我先行,做節約的踐行者。

            從日常生活的一點一滴做起,用舉手之勞換一方凈土,換一

            片藍天。節約每一粒糧食,以“光盤”為榮,用實際行動減少“舌

            尖上的浪費”;節約每一滴水,一水多用,循環利用,時刻不忘

            關緊水龍頭;節約每一度電,減少照明設備能耗,充分利用自然

            光;節約每一張紙,與時俱進,綠色辦公;節約每一分錢,量入為

            出,合理消費;珍惜國家財富、校園財產、家庭積蓄……將節約

            行為落實到校園的每個角落,用實際行動感染身邊的每一個人。

            三、弘揚風氣,做節約的推動者。

            發現平凡中的節約美,樹立身邊的榜樣,讓勤儉節約的風氣

            形成一股潮流,營造“人人時刻關注節約,人人身體力行節約”

            的校園氛圍。

            親愛的老師們、同學們,我們應該時刻向雷鋒學習,雷

            鋒勤儉節約的作風正是我們在建設節約型校園中所需要和

            倡導的。國家的繁榮昌盛,民族的自立自強,離不開艱苦奮斗的

            精神支柱。

            讓我們以浪費為恥,以節約為榮,做節約的倡導者、實踐者

            和推動者,用節約引領風尚,讓節約之美在校園蔚然成風!讓我

            們身體力行,為建設資源節約型社會貢獻力量,用點滴行動共筑

            “中國夢”!

            勤儉節約倡議書4

            為貫徹落實《中華人民共和國節約能源法》和《公共機構節

            能條例》,深入開展公共機構節能宣傳教育,積極引導全局干部

            職工將節能工作貫穿到日常工作中去,共同為節約型單位、節約

            型機關建設做出貢獻,我們倡議:節約一滴水、一度電、一張紙,

            從身邊做起。

            一、節約一滴水

            1、隨手關好水龍頭,注意控制用水量,提高日常生活用水

            的循環利用率。

            2、加強水龍頭等用水設備的日常維護和管理,發現損壞及

            時報修,絕跑冒滴漏和“長流水”現象。

            二、節約一度電

            1、使用節能照明燈具。陽光照射條件允許的情況下,會議

            室、門廳和走廊的照明設施少開或不開照明燈,盡量使用自然光

            辦公。堅決杜絕“長明燈”、“白晝燈”,做到人走燈滅。

            2、夏天空調度數設置在26℃以上,冬天設置在20℃以下,

            下班前30分鐘關閉空調。

            3、短時間不用電腦時,啟用“睡眠”模式,可將能耗下降

            到50%以下。屏幕太亮不但會縮短顯示器的壽命,而且費電,可

            調成中等亮度,既省電又保護視力。

            4、辦公樓周末及節假日離開時,應檢查并及時關閉辦公室、

            電燈、電腦等設備電源。

            三、節約一張紙

            1、節約打印、復印用紙,提倡雙面使用打印紙。

            2、收集反面空白的打印紙當做草稿、便簽紙等使用。

            3、充分利用絡,提倡無紙化辦公,減少紙張消耗。

            4、盡量少用餐巾紙等一次性紙制品,多用毛巾、手帕、抹

            布。

            勤儉節約型社會需要每一個人的參與,每一個人的付出。讓

            我們行動起來,從現在做起,從點滴做起,從身邊做起,把珍惜

            資源,降低能耗落實到每一個細節上,讓節約能源成為一種態度,

            以主人翁的責任感投身于節約型機關建設中去,打造健康辦公環

            境,為勤儉節約型社會積極貢獻。

            勤儉節約倡議書5

            全市餐飲企業:

            為弘揚中華民族優良傳統,倡導節約光榮、浪費可恥的思想

            觀念,反對舌尖上的浪費,形成文明、科學、健康的餐飲消費新

            風尚,倡導餐飲消費新理念。全市各餐飲業的同仁們要積極行動

            起來,從自我做起,引導文明就餐、抵制奢侈行為。為此,特向

            全市餐飲行業發出倡議:

            1、引導顧客按需點菜,消費者吃多少點多少,剩菜打包。

            不推高檔宴席、高檔菜品和奢華附加消費;

            2、為消費者提供半份菜、熱菜拼盤、打包和外賣服務,引

            導餐后打包的習慣;

            3、推行“公筷公勺”,杜絕使用一次性餐具。提醒消費者

            自覺遵守公共道德規范,倡導餐桌禮儀,謹記開車不喝酒,酒后

            不駕車;

            4、在餐廳擺放“適量點餐”的提示牌或宣傳畫,提醒消費

            者適量點餐,服務員應盡到提醒義務;

            5、逐步推行商務餐“分餐制”,根據消費人數提供可選擇

            的套餐。

            讓我們行動起來,以文明用餐為突破口,以實際行動踐行勤

            儉節約,從我做起,從現在做起,從點滴做起,真正將中華民族

            優良的飲食文化和傳統美德傳承下去!

            勤儉節約倡議書6

            尊敬的領導:

            勤儉節約是中華民族的傳統美德,建設節約型學校,不僅是

            全社會自身發展的需要,更是每個公民應有的責任。廣大師生應

            正確認識國情,增強節約資源的自覺性、主動性,大力營造“節

            約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此,結合我校實際情況,向

            全校師生發出如下倡議:

            一、轉變思想,樹立正確的價值觀。崇尚節儉,合理消費,

            增強節約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為。

            二、大力宣傳,為建設“節約型校園”獻計獻策。各年級、

            各班級要積極宣傳節約典型事跡,弘揚節約風氣。全體教職員工

            要立足本職,從我做起;廣大學生要互相提醒,互相監督,人人

            爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者,努力營造厲行節約的

            校園氛圍。

            三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起,創建“節約型”

            校園,進一步推動節約型社會建設。

            (一)節約用電

            1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室等要做到晴天時不

            開燈,人少時少開燈,人走燈滅;圖書室、實驗室等公共場所由

            專人負責開燈、關燈。

            2、在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈

            具。

            3、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、

            打印機、復印機等用電設備,下班時必須關閉電源。

            (二)節約用水

            珍惜水資源,自覺養成節水習慣,洗刷不用“長流水”,提

            倡使用容器洗手洗臉,洗涮拖把等不過量用水。

            倡議人:__x

            20__年__月__日

            勤儉節約倡議書7

            尊敬的各位老師、親愛的同學們:

            大家早上好!

            艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的傳統美德。聯合國專

            門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”,提醒并要求人們在

            新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。但是現在,隨著人們

            物質生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿

            我們學校來說吧,每天中餐飯后,教室門口裝剩菜剩飯的大桶里

            堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在

            那里亮著;沒人使用,還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會

            有很多同學在學校的商店排隊買零食吃這種種不正常的現象都

            讓我們心驚和心痛。

            為了培養同學們勤儉節約的好習慣,學校少先隊大隊部向全

            校師生發出倡議:勤儉節約,從我做起!

            1、牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的思想,人人以勤儉

            節約為榮,以鋪張浪費為恥。

            2、每位學生堅持從我做起、從現在做起、從小事做起,積

            極開展節約“八個一”活動。:

            節約一元錢,不需要的東西不要買;

            節約一張紙,作業紙用完一面可以反過來用背面;節約一滴

            水,洗完手,關緊水龍頭;節約一度電,離開教室要關燈;

            節約一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;節約一件衣,

            衣著整潔就是美;

            節約一本書,可以同學互相借著看,不要每本書都去書店買;

            節約一小時,給自己做個時間表,有計劃地學習生活。

            3、各個中隊要積極開展“勤儉節約,從我做起”主題班會,

            創造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節約為內容的視頻;

            開展“勤儉節約,從我做起”演講比賽;辦一個“綠色銀行”收

            集廢品;開展“中隊節約小天使”評比等活動。引導廣大學生牢

            固樹立節約資源,人人有責的意識。

            勤儉不是小氣,而是一種文明,應該被廣泛傳承。大到國家,

            小到家庭,不分貧富大小,如果勤儉文明之風盛行于世,將是國

            之本,家之幸,民之福。

            勤儉節約教育做起來不可能轟轟烈烈,但是它的質量卻是學

            生們將來的生存和發展,是為了明天的他們能成為社會優秀的人

            才。讓我們都樹立“節約為榮、浪費可恥”的觀念,養成“厲行

            節約、勤儉自強”的作風,形成“人人愛節約、個個懂節能”的

            班級氛圍,努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。各位

            老師、同學們,讓我們一起從我做起,從現在做起,從邊小事做

            起,真正養成勤儉節約的良好行為,為建設節約型社會作出自己

            應有的貢獻!

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