幼兒園見習總結(jié)

1/8

幼兒園實習總結(jié)心得6篇

幼兒園實習總結(jié)心得(1)

剛來到班級里孩子們的調(diào)皮讓我有些無從下手，一個個可愛的小小的在我面

前有些害怕又有些好奇的模樣使我有些慌忙無策，可當我看見孩子們真摯的雙眼

看著我時，那一刻的心情便安定下來，我告訴自己，我是這群孩子的老師，我是

要保護他們長大的人。孩子永遠是那么天真可愛，他們比我還不怕生，主動和我

打招呼問我他們一系列好奇的問題，從中我也了解到他們的心理活動等等，原來

和孩子們接觸是這么有趣。

我也了解了在幼兒園的那些大老師們有多不容易，她們用一雙雙勤勞善良的

手攙扶著孩子們純真的靈魂，在孩子們因為情緒波動而哭鬧時，是老師教會了我

不要去抱去哄，而是循循善誘用孩子的口氣去告訴他，你是最堅強的，媽媽最喜

歡堅強的'孩子。

讓我印象最深的，是一次戶外活動中，一個幼兒摔倒在地上，他的老師沒有

大驚小怪地上去哄抱，而是認真地告訴他，站起來你就是最棒的，老師會給你小

英雄獎章，你會是最堅強的寶寶。

還有的時候在老師的帶領(lǐng)下，可以解決一些緊急危險的情況。比如在孩子打

鬧時老師是怎么解決的，在孩子吵鬧時老師是怎么解決的等等。

這三天收獲了太多太多，看見他們開展的活動，我心里感到無比的自豪和由

衷的快樂，看見他們一天比一天的成長，我第一次有了一種為人師表的感受，我

第一次有想把自己變成十項全能的沖動，我第一次有對于未來，對于與他們的未

來有強烈期待的想法，他們天真的笑臉里全部都是人性最純粹的善良，他們在學

習的東西其實正是每個人都在學習的：不要遲到要有禮貌;不在背后講人壞話的

人才有更多的朋友;錯了要改正;做了壞事會被留堂;如果真的對誰造成了傷害就

應該負責任來照顧這個傷口……這都是做人最重要的守則，在他們幼兒園的時候

就已經(jīng)學完了，以后只是在比誰執(zhí)行的更好而已，所以我從來不覺得我高他們一

等，我們一直都在一個起跑線，我希望我以后的生涯也記住這些教會我道理的孩

子們，不僅我是他們的老師，他們也是我的老師。

2/8

幼兒園實習總結(jié)心得(2)

實習的時間的漫長的，又是短暫的。在我剛從學校出來進入實習的時候，正

好是冬天，每天很早上班又很晚下班，這樣的日子足足有好幾個月，我就覺得日

子長的讓人難熬。等我現(xiàn)在到了實習結(jié)束的時候，回過頭去看，又覺得實習的日

子太過短暫，一眨眼的時間就到了結(jié)束回校的時間了。我要離開這這群學校的小

可愛了，覺得十分地舍不得，恨不得實習的時間能夠再長一點就好了。在實習的

這段時間里面，我有太多的感受想要訴說，所以在這里寫一篇實習報告，總結(jié)下

我在幼兒園頂崗實習的收獲與不足：

一、實習相關(guān)的介紹

通過學校的同一安排，我于20x年x月x日進入x市x幼兒園進行頂崗實習，

一直帶20x年x月x日結(jié)束實習，一共x個月的時間。

x幼兒園是x市一家資金比較雄厚的幼兒園連鎖了，在x市一共有四家，在

本省其他式也是有著即將分園。所以x幼兒園對幼師的需求比較大，就與包括我

們學校在內(nèi)的好幾所學校進行了合作。學前教育專業(yè)的學生實習的時候他們都會

過來進行校招。我就是通過校招，面試進入的x幼兒園。

二、漫長而又短暫的實習

我被分派到了x市的x區(qū)幼兒園實習，即使是在公交地鐵發(fā)達的x市也算是

比較遠的了。我只好收拾行李搬到了幼兒園分配給老師的員工宿舍，看著長達兩

個小時的路程和眾多的行李，我第一覺得這次的實習，太不好了，太麻煩了。

實習也算是正式上班了，所以我們簽了合同，都是按照正式員工的上下班的

時間來工作的，卻拿著比正式員工少很多的工資。這次的實習是我第一次正式上

班，在這之前都是零零散散參加過一些兼職，都是一天兩天這樣的，沒有做過連

續(xù)好幾個月的這種正式工作，所以我想到有好幾個月，就苦惱。每天的工作就是

在六點多的時候就要從溫暖的被窩進入到寒冷的氣溫中，早早的到園內(nèi)先給教室

開窗通風，打掃好教室和校區(qū)。然后就是站在幼兒園門口等待學生的到來。上課

教小朋友學一些基礎的知識，看住他們玩耍，讓他們按時吃飯，帶他們?nèi)ド舷词?/p>

間，勤洗手等等。

3/8

枯燥的上班時間，也是有許多的趣事的。小朋友的世界觀不全面，所以看待

問題的角度與我們成年人不一樣，所以經(jīng)常問出一些令人啼笑皆非的問題，讓人

忍俊不禁。比如“哥哥你有女朋友嗎”、“哥哥我都有女朋友”等諸如此類的問題，

扎心的同時又讓人覺得好笑。

大部分的小朋友都是可愛的，看著一個個小天使在身邊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，感覺自己都

變的年輕了，又回到了那個充滿童真的年代。同時又讓人有種生一個這樣的小天

使的沖動。

三、我的實習體會

實習里面，教會了我要學會獨立，忍耐住各種艱苦的條件都要去踐行到底，

這是我以后都會要面臨的工作和挑戰(zhàn)，我不能總想著去依賴別人。

實習里面，教會了我要承擔責任，我所在的崗位，是我的工作，是我的必須

要做的，我必須要做好它。

實習里面，也讓我明白了我在教學經(jīng)驗里里面的不足，即使學前教育是比較

基礎的知識，但是經(jīng)過長久的時間，很多東西都模糊了，所以我不能還懷著“簡

單我都會”的想法去學習，要保持學習，把基礎知識掌握牢固。

幼兒園實習總結(jié)心得(3)

20_年x月，我結(jié)束了_年的學習生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到_x工

作實習。轉(zhuǎn)眼間，_的實習期即將過去，回想自己這段時間的經(jīng)歷與收獲，我深

深的感到在我今后的發(fā)展_x給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!現(xiàn)將個人實

習報告總結(jié)如下：

單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡部基礎工作以及一些網(wǎng)站建設，網(wǎng)絡程序開

發(fā)等等，在此思想的指導下，我承擔了園區(qū)網(wǎng)絡的維護等基礎工作，包括線路檢

修，交換設備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，

從學校的理論知識到過去一年的實踐工作，其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級領(lǐng)導

以及同事們的幫助和指導。

網(wǎng)站建設方面，和_共同進行了_網(wǎng)站的改造，使用全新的后臺，使_網(wǎng)站的

4/8

功能更加的強大，管理更加的有條理和方便，取得了不錯的社會效應。積極參加

單位組織的各種活動，團結(jié)同事，養(yǎng)成了極強的團隊互助精神。參加學習了“_

培訓”，學習了“_”建設的基本思想和方法。并在實踐中掌握了_建設軟件“_”

的使用方法。所做的這些都是對自己一個極大的促進和提高。

經(jīng)過幾個月的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，我要更進一步的要

求自己。

首先繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，

獲得事業(yè)進步的動力。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結(jié)合工作實際，

不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知

識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野，努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。只有

將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理

論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐

才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

其次從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)

化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大

的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知

識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所

選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不

夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

最后提高工作積極性和主動性，我們不管做什么事都要有激情。只有激情的

圣火點燃了，才可以發(fā)揮自如，才可以做到，才可以不留遺憾。

以上是我的實習工作總結(jié)。一年的實習期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展

現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今

后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，

做好個人工作計劃，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。

幼兒園實習總結(jié)心得(4)

5/8

20__年_月1日—_月30日，我在__市__幼兒園進行了為期一個月的畢業(yè)實

習。

實習期間，在天驕幼兒園各位領(lǐng)導和老師的幫助、指導下，不僅掌握了幼兒

園保教工作的基本內(nèi)容和特點，進一步對保教工作的重要性有了新的認識，而且，

比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中，順利的完成了教育實習

任務。下面，就此期間自己在見習和教學實習等方面的工作做一個簡單的自我鑒

定：

一、保育員見習。

這是首周的任務，目的是熟悉實習園所、班級的基本情況，接受指導老師的

點拔，在做好保育員工作的同時，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立

良好關(guān)系的同時，對各個幼兒特點有了初步了解。另外，在指導教師的幫助下，

熟悉班級授課方式、教學計劃后，寫出自己詳細而完整的教案，跟指導老師溝通

并確認后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨立

完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設，并得到了老師和領(lǐng)導的一致好評。

二、教師實習。

第2—4周的任務。我實習的園所屬于農(nóng)村，她們的教學觀念跟城市不太一

樣，她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng)，一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸，導致幼

兒學習無積極性，經(jīng)常不愿來園。考慮到這點，我在和指導老師的協(xié)商后，用自

己的一套方式對他們進行授課，或舞蹈，或音樂，或利用電腦，或講故事，或游

戲等多種方式進行，在讓他們學到知識的同時，吸引了他們的注意力，同時也提

高了幼兒的出勤率。當然，我的每次授課前后都會跟指導老師詳談，找出優(yōu)勢和

不足，以便下次做的更好。

一個月的實習讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉，學到了許多書本上沒有的

知識和技能，有機會將理論與實踐有機結(jié)合，受益匪淺。在看到優(yōu)點之余，我還

存在著一些不足，主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定，起伏較大，時而出現(xiàn)緊張、表達受挫、

聲音不夠洪亮等情況;今后定必認真總結(jié)，及時反思，多向別人學習，使自己不

斷進步，日漸完善，同時緊記“不論遇到什么困難，不要對自己失去信心”這個

6/8

道理，逐漸走向成熟。科室實習鑒定

五年的大學時光如桃花謝春江一般匆匆而過。想當年的少不更事到如今的較

為成熟，大學五年學到的不僅僅是知識，在這里學到的更多的是如何做人，如何

做事。人生有多少個五年，況且這是一段多么繁花似錦的路程。很慶幸結(jié)識了中

醫(yī)，并學了好幾年。盡管這幾年過去，自我感覺只是學了點皮毛，但這么博大精

深的學問，我愿意用所有的時間來仔細的推敲理解，實實在在的應用，兢兢業(yè)業(yè)

的治病救人。

也許是緣分吧，最后一年的實習幸運得分到了___醫(yī)院，在那里度過了一段

難忘的，非常愉快的實習時光。在___，不僅僅學到了許多實用的臨床技能，還

認識了好多老師和朋友。比如敬愛的___主任，可愛的___同學。還有很多很多朋

友。他們對待工作的敬業(yè)精神，他們對待病人的滿腔熱情，他們對待朋友的真誠，

都讓我非常感動。這些都是非常值得我在今后的學習和工作中努力效仿和認真學

習的。

感謝五年來一直關(guān)心，鼓勵和幫助我的家人，老師，同學和朋友。

幼兒園實習總結(jié)心得(5)

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼踏入zz工作已將一年，作為一名新教師，在各位老師的幫

助支持下，在園領(lǐng)導的信任鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。回顧這一年，

對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，

實實在在的做人。

在思想政治方面，我熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，積極參加園部

組織的各項政治學習，認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡等，

了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。

雖然我是一位年輕的教師，但我非常熱愛幼兒事業(yè)，熱愛本職工作，對待幼兒公

平，熱愛每一位幼兒，不歧視幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交往。

在這一年里，我的責任心明顯增強，始終把服務于家長和幼兒擺在工作的第一位。

努力學習逐漸提高自身的素質(zhì)和政治覺悟。

7/8

作為新教師，我經(jīng)常向其他老師請教和觀摩她們的教學活動并學以致用。在

教學上，我認真制定教案，并根據(jù)孩子們的特點設計教學活動。在教法上也不斷

的反思與總結(jié)，經(jīng)過實踐努力，我設計的小班綜合活動《糖果樂》被《zz幼教》

錄用;我申報的教育調(diào)研課題《小班幼兒攻擊性行為與教師干預措施成效的調(diào)查》

在zz區(qū)立項。為了提高自身的業(yè)務水平，我要求自己不斷的鉆研業(yè)務知識，并

努力做到理論聯(lián)系實際，實施面向全體和因材施教的原則，使每一個孩子都更有

個性的成長。同時，也要求自己不斷進行高學歷的進修，因此，我報考了學前教

育的本科的課程，并將于年底進行各門功課的考試。

在這一年的工作中我深深的體會到了，作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷

幼兒的發(fā)展水平和實際經(jīng)驗，因為每一個判斷，都應該從自己班上的兒童的具體

實際情況出發(fā)，注意針對幼兒的個別差異進行指導。這樣，我想一位教師的教學

水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的。雖然，在這一年中，我進步，成長了許

多，但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環(huán)

節(jié)上，仍缺乏很多的經(jīng)驗與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目標。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美

好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。在珍惜幼兒園提供學

習機會的同時，我也將努力汲取更多幼教新知，讓自己永遠處于一灣活水、碧水

之中。

幼兒園實習總結(jié)心得(6)

我是在市教育幼兒園實習的，轉(zhuǎn)眼間兩周的實習生活就這樣結(jié)束了。這次實

習對于我個人而言極其重要，我知道了當教師的光榮及不容易。

在實習中，使我更深刻的了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻了解和掌握

了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼

兒的區(qū)別。也認識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做

好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。以前我

比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學習，常常忽

略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。

8/8

站在充滿童趣的教室里，看到那些老師們一堂堂的講課內(nèi)容，玩中有樂，樂

中有學，“幼師”這兩個字眼，仿佛我更了解它，又仿佛讓我疑惑。當那些花朵

兒們站在教室里，跟著老師做著廣播體操時，動作很是滑稽，可他們那么的認真，

我心里由衷的為他們鼓掌，對他們喜歡不已，當我看到那些幼兒們上課積極發(fā)言

時的勇敢，我由衷的羨慕。那是一份執(zhí)著的勇敢，在那么多人的目光下，他們可

以一如既往的配合老師，恐怕連我也不會做得比他們好。老師，引導給他們一個

美麗、溫馨的課堂。

在我講課時有一個小女孩，她純真的眼睛充滿著尊敬，“老師，你今天給我

們講什么呀?”她認真的說，“講彩虹的顏色呀!”我微笑著回答她。她純真的眼

睛里充滿了好奇看著我，歪著小腦袋仿佛正在思考著彩虹的顏色。

轉(zhuǎn)眼見，十五天過去了，離開幼兒園的最后一天，心里很是舍不得“老師，

再見!”幼兒們揮著小手。“再見!”我們做著同樣的動作。寫到這兒，一如往日，

使我自豪無比。我的校園，克服了種種困難，給了我們一次難得的.見習的`機會，

我的校園，像一首古老的歌謠，有著悠久的歷史與現(xiàn)在的輝煌。

對于十五天的見習生活，對于幼師，我有了深刻的了解，我還記得，小(2)

班的一位幼兒生病了，家長依舊讓她到幼兒園上課，走的時候，一臉放心，在班

里，老師按時的喂她吃藥，親切的問候她。幼師是幼兒們心中的陽光，引導著他

們，陪伴著他們一起長大，幼師是一份辛勤的職業(yè)，酸甜苦辣，難以想象看似平

凡，卻蘊含著驚人的力量：超強的忍耐力，出色的引導力，不為人知的觀察力。

通過這次見習，我長大了，也堅定了自己的決心。雖然前面的路還是未知的，

但是當我想起那些花一樣的笑臉，那些渴望知識的眼神。我更加堅定了自己的決

心，我要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

放下筆，心里豁然開朗。看著窗外，花，爭先恐后的開放;樹，也綠得發(fā)亮。

又迎來一個夏天，而我的未來，也讓我充滿期待!