通報的格式是什么?
通報的格式:標題、受文單位、正文內容以及落款四部分組成。
①標題:首先在標題上應該明確的表示是通報的哪個事情,是正面還是負面。
②受文單位:正常來說受文單位就是某某某接收此通報,不論是正面通報還是負面通報都是應該要有的。而少數性的一些普及知識通報是可以不寫受文單位的。
③正文部分:分為引言、事實、分析處理以及部分要求和號召(引言部分寫出通報的概括、事實部分來描述事情發生經過、分析處理部分寫出表揚或者批評、部分要求和號召這里要講到處理或者獎勵的具體措施)。
④落款:要寫出發出通報的單位正文以及日期。
通告事項的撰寫技巧:
通告事項是通告全文的核心部分,包括周知事項和執行要求。撰寫這部分內容,首先要做到條理。
分明,層次清晰。如果內容較多,可采用分條列項的方法;如果內容比較單一,也可采用貫通式方法。
其次要做到明確具體,需清楚說明受文對象應執行的事項,以便于理解和執行。
通報格式是什么呢?
通報的格式如下:
1、標題由制發機關,被表彰或被批評的對象和文種構成。
通常有兩種構成形式:一種是由發文機關名稱、事由和文種組成,另外一種是由事由和文種構成。
2、主送機關有的特指某一范圍內,可以不標注主送機關。
3、正文表彰(批評)通報正文結構有三部分:
第一部分,說明表彰或批評的原因,即寫清先進事跡或錯誤事實的經過情況,要求用敘述的手法真實客觀地反映事實。
第二部分,對所敘述的事實進行準確的分析,中肯的評價,做到不夸大、不縮小,使人們能從好的人和事物中得到鼓舞,從錯誤中吸取教訓。
第三部分,一般是對表彰的先進或批評的錯誤作出嘉獎或懲處。最后還要根據通報的情況,針對現實的需要,發出號召或提出要求。
4、落款寫上發文機關名稱及發文日期。
范文:
關于××上課遲到的通報。
各處、室、組:
我校青年教師××,××年×月×日上午第一節課遲到,使初二(201)班的物理課耽誤20分鐘。據查,×x的遲到是因為他前天晚上打牌過度,第二天晚醒所致。
xx身為教師,對工作對學生不負責任,其遲到造成的后果是嚴重的,影響是很壞的。
經學校研究決定,除批評教育,給予適當的行政處分外,并通報全校。希望全校教師從x×錯誤中吸取教訓。我們要熱愛教育事業、熱愛學生,為人師表、嚴守紀律,杜絕類似事情的發生。
xx中學。
x年xx月xx日。
通報的格式是什么?
通報是一個漢語詞匯,拼音為tōng bào,意思是用來表彰先進,批評錯誤,傳達重要指示精神或情況時使用的公務文書。通報適用行政機關,黨務機關及人大使用。
①(動)上級機關把工作情況或經驗教訓等用書面形式通告下級機關:“全省1 批評。
②(動)通知報告:“主管領導1請替我~一聲。
③(名)上級機關通告下級機關的文件。
④(名)報道科學研究的動態和成果的刊物。
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通報格式是什么呢?
通報的格式一般是由標題、受文單位、正文、落款四部分組成。
1、標題
通報的標題寫法一般可以有幾種情況,與通知、通告等類似。
2、受文單位
通常來說,通報基本上都是有受文單位的,當然也有少部分的是沒有的。
3、正文
正文是比較重要的部分,基本是由引言部分、事實部分、分析處理部分、號召或者要求部分等四部分組成。
4、落款
注意的是,落款需要寫上發文機關名稱以及發文日期。
通報特點:
1、內容的真實性
真實是通報的生命。通報的任何情況、事實都必須是真實的,不能有差錯,更不能編造虛假情況。因此,寫通報時對正反兩方面的事實都要認真核實,做到準確無誤,沒有水分。
2、目的的曉諭性
通報的目的曉諭性是很明顯的。表彰通報行文的目的是告曉有關單位和人員,有誰因何事受到了表彰,以表揚激勵先進,號召學習先進;批評通報的目的則是讓人們知道錯誤,認識錯誤,吸取教訓,改正錯誤,引以為戒;情況通報的目的是讓人們了解通報的事項。
3、教育性
它是讓人們了解有關重要情況及正反方面的典型材料,使人們受到教育,提高認識以先進典型做榜樣,以反面典型做警戒,從而知道應該什么、不應該做什么。
通報的格式是什么?
通報由標題、主送單位、正文、發文機關和日期組成。
1、標題:通報的標題寫法一般可以有幾種情況,與通知、通告等類似。
2、受文單位:通常來說,通報基本上都是有受文單位的,當然也有少部分是沒有的。
3、正文:正文是比較重要的部分,基本是由引言部分、事實部分、分析處理部分、號召或要求部分四部分組成。
4、落款:落款需要寫上發文機關名稱及發文日期。
通報注意事項
表揚性通報用于在一定范圍內表彰先進單位和個人,介紹先進經驗或事跡,樹立典型,號召大家學習。情況通報用于在一定范圍內傳達本單位的重要情況或上級的重要精神,以便讓有關部門和人員了解相關情況或指導本單位的工作。
批評性通報用于在一定范圍內批評、處分錯誤行為,分析其錯誤性質、成因以及不良影響,以示警戒,要求被通報者和有關單位、個人引起警覺,吸取教訓。
通報格式是怎么樣的?
通報格式是:
(1)標題
通報的標題寫作情況同通知、通告,可以有幾種情況。
(2)受文單位
般通報有受文單位。少數普及性通報,可以不寫受文單位。
(3)正文
正文一般由四部分組成。一是引言部分,主要是概括通報的內容、性質、作用和要求。如批評性通報的引言可以寫:“現將x×通報發給你們,望從中吸取教訓,引以為戒。"表揚性通報的引言是:特對×通報表揚,望各單位組織學習等。
二是事實部分。表性通報寫先進事跡,批評性通報寫錯誤事實。既要把主要事實寫出來,又要寫得精練概括。
三是分析處理部分。對先進事跡的先進性或錯誤事實的本質,進行恰如其分的分析,有的還要分析出先進事跡的經驗或犯錯誤的原因,并且提出處理意見,如表性通報還可以寫出給予精神或物質獎勵的決定,批評性通報寫出處分決定。
四是號召或要求部分。提出根據通報的精神要求人們去如何做,或者號召為實現什么目標奮斗。有的通報正文部分不寫引言。開門見山直接敘述事實。這也是可以的。
(4)落款
寫上發文機關名稱及發文日期。
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