幼兒折紙(幼兒折紙手工)

幼兒園折紙大全 簡單的方式

1、折出正方形紙的其中一條對角線，在對角線任意一端將兩邊的紙張對齊對角線向內折。

2、再將紙邊分別向外對齊外邊折疊。

3、紙張翻面，在背面將兩個紙邊分別對齊對角線向內折疊。

4、紙張再翻面，將頂角向對面的角折疊，也就是把紙張縱向對折，然后留下一段距離后再將頂角向下折回來，距離自己把握。

5、將紙張兩邊折合，兩手分別捏住紙的兩端，然后將尾部逆時針向上旋轉，轉到無法再轉時壓實折痕，再將頂角向上折起，留下折痕后打開，根據折痕將該部分內沉進紙張里。

6、把頂角的尖端處向下沉折，與千紙鶴的嘴部同樣地處理方法。最后將尾部兩側拉開，一個立體的孔雀就折好了。

幼兒園折紙大全 簡單的方式

簡單青蛙的折法：

1、首先把紙張邊對邊平均對折起來。

2然后在一邊的角往下平均對折。

3、反過來也把另一邊的角平均折疊下來。

4、打開紙張按照折痕把他折疊成雙三角

5、把上層兩邊的三角往上折疊一部分。

6、反過來把兩邊的角往里面折疊進去，最后畫上眼睛小青蛙就完成了。

立體挑子的折法：

1、將正方形紙對邊對角分別進行對折，然后打開，沿中心的對折線向里折，

2、將紙向中心線對折，兩邊對齊，反面折法一樣！

3、將可折疊那角對著線折齊，如圖一，其余三只角都是一樣的折法。

4、將折好的四角分別都向外折，這就是是桃子的葉子咯。

5、這好后，吹氣就好了，天堂的桃子折好了。

幼兒折紙軍艦的折法

幼兒折紙軍艦的折法如下：

工具/原料：膠棒、正方形紙

將正方形紙沿對角線對折。

展開折紙，沿著對角線，轉到另外一角對折。

繼續折疊兩次。

折成交疊的形狀。

中間對折。

向上折疊適當部分。

打開折紙，出現折痕。

沿著折痕，對折，將尾部粘貼在一起。

折成軍艦的船頭，備用。

拿另外一張長方形紙。

用剪刀，準備剪出軍旗。

卷紙，準備做旗桿。

插入軍艦的船頭。

把旗桿和船粘貼在一起。

旗桿粘上軍旗。

用馬克筆，在軍艦上畫圖案。

這樣一個折紙軍艦就做好了。

軍艦，又稱海軍艦艇，可以提供無人艦載機的起飛和降落，是在海上執行戰斗任務的船舶。直接執行戰斗任務的叫戰斗艦艇，執行輔助戰斗任務的是輔助戰斗艦艇。

艦艇分為戰斗艦艇和輔助戰斗艦艇兩大類。戰斗艦艇按其航行狀態不同，分為水面戰斗艦艇和水下戰斗艦艇。軍艦與民用船舶的最大區別是艦艇上裝備有武器；

其次是軍艦的外表一般漆上藍灰色油漆，艦尾懸掛海軍旗或國旗；桅桿上裝有各種用于作戰的雷達天線和電子設備也是軍艦有別于民船的一個標志。

幼兒園折紙大全 簡單的方式

有如下：

工具：長折紙。

1、準備一張長紙條。

2、將紙條打一個結。

3、接著一點一點拉緊，在折平整。

4、將多出的紙角向內對折。

5、再把紙條向上對折，正好蓋住紙角。

6、然后翻轉對折，折到結尾時，把紙條塞進夾層里。

7、再用兩個手指，捏起5個尖角，一個“紙星星”就完成了。

幼兒折紙的指導策略，都有哪些？

幼兒園時期的孩子玩折紙是非常好的，紙張是軟性物體，玩折紙不易受到傷害，這是最重要的，咱們要把孩子的身心健康安全排第一。小孩子缺乏安全辨別意識，該做什么樣的手工游戲，該玩什么樣的玩具完全取決于大人們的選擇安排。

1.快樂，開心

孩子能在老師或家長的引導下玩成一件自己喜愛的玩具他肯定是開心的，加上老師家長們的鼓勵，他更是要樂開花了。有一些平時不怎么愛說話的小孩，也會因為參加一些折紙或類似的手工活動而變得更加開朗起來。我們時常看到很多小朋友放學回到家中，都會向自己父母炫耀今天在幼兒園得到了哪些獎勵，這是他開心的表現。這不也正是廣大家長們都渴望的快樂嗎？

2.有助于開發思維想象力，觀察力

幼兒在做折紙活動或別的手工活動中是既動手又動腦的，是多種感官協調參與的活動，他們在制作過程中要去思考與想象，實在想不出來怎么做，他們會去觀察其他人是怎么做的，去學習。所以折紙類的手工活動有助于提高他們思維上的鍛煉與觀察力的培訓

3.能夠幫助孩子提高溝通能力

我們常常發現一個小孩在看到別的小孩做成一件好玩的玩具時，自己也會去想擁有一個，而且要自己做的才行，他在制做過程中碰到不懂的會去向他人請教，這樣也就促使他有了更多的交流與溝通。

娃娃是處于思維最活躍最具開發潛力的時期，常說白紙上才可以描繪出更美的圖畫。有教育家指出：“兒童做手工不只是生理層面的作用，手工活動對兒童的綜合能力提高有很大幫助。

所以不只是玩折紙對幼兒好處多，其他適合幼兒玩的手工活動也是一樣好處多。

幼兒折紙的好處

每一位家長都希望自己的孩子聰明、活潑可愛，長大以后能有所作為。現在，國內外許多教育專家越來越清楚的認識到：培養孩子的觀察力、思維力、想象性和動手能力必須從幼兒抓起。

工具/材料

紙

電腦

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操作方法

01
折紙是幼兒益智動手的游戲。簡便易學，變化多樣，把平面的紙張經過雙手折疊創作出生動的形象。在折紙過程中小手的肌肉群就會得到鍛煉。

02
在折紙過程中，能促進幼兒大腦發育。折紙需要按照規定的步驟來進行，能培養孩子認真觀察，勤于思考，和做事的條理性。

03
在折紙過程中，常常會有點、角、線、三角形、正方形、長方形和菱形等幾何圖案，這些圖形的概念，也會在孩子的頭腦中慢慢建立起來。

04
折紙活動可以陶冶情操。一張張漂亮的彩色紙，自己折折、剪剪、畫畫就會變成一幅漂亮的作品，幼兒會欣喜發出“哇”“好漂亮哦”“好好看呀”的贊美。

05
折紙活動是一項有益于幼兒智力開、啟發創造力、愉悅幼兒身心的一種活動。

06
折紙活動中要符合幼兒年齡特點來進行。幼兒年齡小肌肉發育還不夠健全，如果讓幼兒接觸難度大的作品，孩子經過最大的努力還是達不到目標時，就會喪失信心。要從簡單的折紙開始，慢慢的由簡到繁。幼兒享受成功的喜悅和滿足感，這樣幼兒就會對折紙活動信心滿滿。

End
特別提示

1 幼兒折紙必須簡單易學，讓幼兒感受到成功的快樂。

2 在折紙游戲中心智得到鍛煉。