超級學習法

超級學習法有用嗎？

每個人對超級學習法的理解不同，所以超級學習法并不是對每個人都適用。

超級學習法將興趣學習法大體分為兩個部分：一是把精神一道到松懈狀態，是學習這在呈a波狀態下最大限度地提高學習效率的方法；二是為了在這種狀態下，按著一定的節奏進行學習而編寫教材的方法。

"興趣學習法"訓練內容包括8大方面：

（1）目標訓練：讓孩子在學習上充滿干勁，積極、主動、有條理。

（2）興趣訓練：讓孩子發自內心地去學習，真正體驗到學習是快樂的。

（3）自信訓練：具備解決任何困難的信心，讓孩子呈現出非凡氣質。

（4）毅力訓練：堅持與耐力從此開始，讓孩子能從容應對挫折。

（5）習慣訓練：一系列的經典方法，讓孩子養成終生受用的好習慣。

（6）記憶力訓練：提示長期不記的秘密，一套科學的記憶方法，讓孩子記得快、更多、更牢。

（7）學習技巧訓練：最輕松的學習技巧，讓孩子進入最佳的學習狀態，取得最優異的成績。

（8）考試技巧訓練：讓孩子掌握超常發揮的秘訣，考取最高的分數。

超級學習法可靠嗎？

有用！！我以我的性命保證??！我也買過。
超級學習法是由保加利亞博士羅扎諾夫博士所創，其高效率和多方面的功用，成為世界優秀學習反復法中最優秀的一種。它有以下三個特點：
1．學習效率高，用語學習的時間是通常學習時間的三分之一。
2．學習中沒有人與人的差異，無論智商高低和是否有學習經驗，所有的學生都能很輕易地掌握這種方法。
3.記憶過的內容遺忘率低，可經久不忘。
超級學習法大體分為兩個部分：一是把精神一道到松懈狀態，是學習這在呈a波狀態下最大限度地提高學習效率的方法；二是為了在這種狀態下，按著一定的節奏進行學習而編寫教材的方法。

他告訴你怎樣做人，更好的學習！！
但還是一切需要你努力，我保證如果你很好的利用樂超級學習法，學習效果達到以前的10倍?。?！

《超級學習法》有用嗎？是真實的嗎？

有用，親自試過，絕不是廣告中國的《超級記憶學習法》，這個暴強的名字讓我十分發笑，他的方法的確是有用的，這可惜并非是他原創卻要披著個原創的稱號，我一般稱呼它為記憶術，簡稱“方法”，記憶術起源于古希臘，最早的記載是西塞羅的《論雄辯家》，主要有位置記憶法，數字模板系統等等，記憶術是有科學依據的，它的原理其實是心理學所說的“組塊”，詳細的我不講了，你可以看看美國心理學通用教材《津巴多普通心理學》，上面講記憶的那張講了記憶術的原理，并推薦了記憶術。一句話概括，什么超強記憶學習法之類的暴強的稱號，其實他們的方法也是一樣的，你可以看看《記憶王中王》和《魔術記憶》，國外寫的，或再加上《世界大師教我的超強記憶》，中國的，總價不過50元，比那些幾萬的培訓機構好得多。2.思維導圖，好東西，你自己買一本《思維導圖》和《超級記憶》，都是托尼博贊寫得，不過他寫的書失悔難懂，不過懂了以后很有用當然記憶術仍然有很多缺陷，如下位置記憶法需要地點，可是對于宅男和觀察能力不強的人來說，簡直是一種折磨解決方法：位置記憶法的地點可以自己想象（見《超級記憶》），你可以用速射思維導圖來決定你的地點。2.位置記憶法的地點過少，解決：可以用托尼的10倍倍增法增加地點，（見《超級記憶》，如何把已知的知識擴大十倍）你也可以擴展為100倍倍增法，一般來說，有10000個路徑點就萬事大吉了（《博贊學習技巧》） 27回答者： K到你升天 - 三級

·拉扎諾夫超級學習法是騙人的嗎？

這是真的,只是需要通過專業的訓練!這涉及潛意識記憶,人的大腦不簡單!大腦記憶系統經過研究,什么樣的信息較易記住都是有規則的,其順序一般為:圖片,聲音(節奏,旋律等),文字數字單詞等等~~
這套方法主要是把所有要記憶的信息都聯想化為連接的圖片,這就大大的提高的記憶的質量!不信的話,你自已試試回憶,在你腦海最多而最容記起的都是一些畫面,你還可以試試記歌詞,有音樂的歌詞很易記,相反則比較難記,這都是經過研究的,只是要有相當的想象能力,可以去學習!

羅扎諾夫超級學習法

羅扎諾夫超級學習法(2007-06-05 08:56:01) 分類：學科交流

超級學習法

這是一種優秀的學習法。美國紐約華爾街10號的“超級記憶法有限公司”和保加利亞的羅扎諾夫學院都在推廣這一種學習方法。日本長野吉田高中應用該方法使學生平均成績提高20分，日本東海大學的關英男教授用這種方法使180名短期大學的學生在二年內獲得了與四年制長期大學的學生相匹敵的學歷。如果用以記憶英語，13分鐘內你可輕易記住100個生詞！

(一) 學習前的準備

　第一階段：消除身心緊張

　　消除身心緊張是由呼吸法、身體松弛法和心理松弛法三種方法構成。如果學會了這些方法，就能夠在需要時保持精神集中的狀態。

　　

江西南昌腦技巧超級學習法是真的嗎？

江西南昌腦技巧超級學習法是假的，真實存在的是興趣學習法。

興趣學習法大體分為兩個部分：

一是把精神一道到松懈狀態，是學習這在呈波狀態下最大限度地提高學習效率的方法；

二是為了在這種狀態下，按著一定的節奏進行學習而編寫教材的方法。

興趣學習法由保加利亞的國際著名心理學家、教育家羅扎諾夫研究總結出來的，由于它的科學性以及神奇功效，很快在世界各地傳播，俄羅斯、美國、日本等國已有專門訓練、傳播機構。其對象為小學四年級以上學生、初中、高中各年級學生、成人學生及其學生家長。

興趣學習法的基本流程

本學習方法2004年6月被教育部批準為"十五"規劃重點課題《學生學習潛能開發研究》的子課題，允許全面啟動實驗教材及產品在全國遴選實驗學校進行實驗應用，并建立研究檔案，進一步采集研究實驗數據。

本興趣學習法訓練班從目標、興趣、自信、毅力、習慣、記憶力、學習技巧、考試技巧這八大方面進行系統化的訓練，從根本上解除孩子學習上的障礙，讓孩子擁有持續快速提升成績的堅實能力。

兩年來通過國內七個城市20000多名學生的試驗證明，這是開發學生學習潛能、讓學生學習成績持續快速提升的最有效的方法訓練。

以上內容參考：百度百科-超級學習法