理智感(理智感名詞解釋)

理智感名詞解釋

道德感：是人依據(jù)一定的道德需要和規(guī)范評價自己和他人的言行時所產(chǎn)生的內心體驗。
理智感是人在理智活動過程中認識、探求和維護真理的需要是否得到滿足而產(chǎn)生的主觀體驗。它是與人的求知欲、認識興趣、解決問題的需要等的滿足與否相聯(lián)系的

什么是理智感和道德感

情感一般是指個體意識到自己與客觀事物的關系后而產(chǎn)生的穩(wěn)定、深刻地心理體驗和相應的反應。情感對我們的生活有重要意義。關于情感的分類也是重要的考點，心理學中將情感分為道德感、理智感、美感。這一知識點在考試中常以單項選擇題出現(xiàn)，題干通常列舉例子，要求選擇出所體現(xiàn)的情感類別。因此需要重點把握不同類別的關鍵特點。

道德感是用一定的道德標準去評價自己或他人的思想和言行時產(chǎn)生的情感體驗。道德感產(chǎn)生的關鍵是運用道德標準去評價，它會受到社會規(guī)范、社會價值體系的影響。例如：當小紅上班高峰期為了避免遲到而闖紅燈，被交警攔截“教育”時，她產(chǎn)生的羞恥體驗。例如：當我們看到地鐵中他人隨地吐痰的行為，我們對他人所產(chǎn)生的厭惡體驗。

理智感是在智力活動中，認識、探求或維護真理的需要是否得到滿足而產(chǎn)生的情感體驗。理智感產(chǎn)生的關鍵是與認知活動、智力活動相關。例如：小明終于論證了實驗假設的正確性，他當時產(chǎn)生的興奮感、成就感即理智感。理智感往往是在完成任務、解決問題的情境中產(chǎn)生。

理智感名詞解釋

成就感 [ chéng jiù gǎn ] 愿望與現(xiàn)實達到平衡產(chǎn)生的一種心理感受。理智感 [lǐ zhì gǎn] 理智感（rational feeling）是在認識和評價事物過程中所產(chǎn)生的情感。它是人們學習科學知識、認識和掌握事物發(fā)展規(guī)律的動力。人的理想、世界觀對理智感有重要的作用。例如求知欲、好奇心都屬于理智感的范疇。

理智感的內容

理智感是在智力活動中，認識和評價事物時所產(chǎn)生的情感體驗。例如，人們在探索未知事物時表現(xiàn)出的興趣、好奇心和求知欲，科學研究中面臨新問題時的驚訝、懷疑、困惑和對真理的確信，問題得以解決并有新的發(fā)現(xiàn)時的喜悅感和幸福感，這些都是人們在探索活動和求知過程中產(chǎn)生的理智感。人們越積極地參與智力活動，就越能體驗到更強烈的理智感。
理智感是人們從事學習活動和探索活動的動力。當一個人認識到知識的價值和意義，感到獲得知識的樂趣，以及追求真理過程中的幸福感時，他就會不計名利得失，以一種忘我的奉獻精神投入到學習和工作中。居里夫婦在提煉鐳的艱辛歷程中，以及發(fā)現(xiàn)鐳的那一刻，所體驗到的理智感可能不是一般人所能有的。

理智感和幸福感的區(qū)別

主要是概念上的區(qū)別：

理智感：理智感（rational feeling）是在認識和評價事物過程中所產(chǎn)生的情感。它是人們學習科學知識、認識和掌握事物發(fā)展規(guī)律的動力。人的理想、世界觀對理智感有重要的作用。例如求知欲、好奇心都屬于理智感的范疇。

幸福感：幸福感（Sen of happiness）是指人類基于自身的滿足感與安全感而主觀產(chǎn)生的一系列欣喜與愉悅的情緒。

相關信息：

滿足對于幸福的追求方式，從前現(xiàn)代時期主要表現(xiàn)為哲學家的思辨和人們個體生活方式的選擇，到現(xiàn)代時期出現(xiàn)了付諸社會運動和制度建構，這體現(xiàn)了一種歷史性的進步。

現(xiàn)代化給人類帶來的一個重要成就無疑是物質生活條件的不斷改善和生活質量的日益提高。然而，現(xiàn)代化又是一個充滿悖論的進程，與客觀福祉的提高形成比照的是主觀幸福并沒有呈現(xiàn)相應程度的上升，這無疑構成了現(xiàn)代化的一種困境。