除法豎式教程(除法豎式教程二年級)

除法豎式教程

除法豎式教程如下：

1、在寫除法豎式時，應該先寫豎式的除號，再寫數(shù)。

2、把被除數(shù)和除數(shù)，分別寫在除號的里面和除號的左面。

3、在寫商的時候應該寫在除號的上面，要與被除數(shù)的個位對齊。

4、把商和除數(shù)的積寫在被除數(shù)下面，相同數(shù)位對齊。

除法豎式的計算機巧。

除法豎式先從被除數(shù)的高位除起，除數(shù)有幾位，就看被除數(shù)的前幾位，如果不夠除，就多看一位。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在哪一位的上面，如果不夠除，就在這一位上商0。除得的余數(shù)必須比除數(shù)小，并在余數(shù)右邊一位落下被除數(shù)在這一位上的數(shù)。

除法用豎式計算時，從最高位開始除起，如:42就從最高位十位4開始除起;若除不了，如:4不能除以7，那么就用最高位和下一位合成一個數(shù)來除，直到能除以除數(shù)為止;如:42除7中4不能除7，就把4和2合成一個數(shù)42來除7，商為6。

除法豎式教程是什么？

多位數(shù)除法的法則：

（1）從被除數(shù)的高位除起，除數(shù)有幾位，就看被除數(shù)的前幾位，如果不夠除，就多看一位。　　

（2）除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在哪一位的上面，如果不夠除，就在這一位上商0?！　?/p>

具體以如403除以8為例：

解析：除法用豎式計算時，從最高位開始除起，因為403最高位百位4除不了8，那么就用最高位4和下一位十位0合成一個數(shù)40來除，40除以8等于5，接著5也是除不了8，繼續(xù)用5和下一位個位數(shù)字3合成數(shù)字43，43除以5等于8，還有余數(shù)3。此時被除數(shù)全部除完。

除法的法則：

退商口訣無除退一下還一，無除退一下還二，無除退一下還三，無除退一下還四，無除退一下還五，無除退一下還六，無除退一下還七，無除退一下還八，無除退一下還九。

被除數(shù)和商關系：

1、被除數(shù)擴大（縮?。﹏倍，商也相應的擴大（縮?。﹏倍。

2、除數(shù)擴大（縮?。﹏倍，商相應的縮?。〝U大）n倍）。

除法豎式教程是什么二年級?

除法豎式教程是：

除法用豎式計算時，從最高位開始除起，如：42就從最高位十位4開始除起；若除不了，如：4不能除以7，那么就用最高位和下一位合成一個數(shù)來除，直到能除以除數(shù)為止。

如：42除7中4不能除7，就把4和2合成一個數(shù)42來除7，商為6。

除法運算公式：被除數(shù)÷除數(shù)=商；被除數(shù)÷商=除數(shù)；商除數(shù)=被除數(shù)；帶有余數(shù)的情況：被除數(shù)÷除數(shù)=商……余數(shù)（其中，余數(shù)小于除數(shù)），除數(shù)×商+余數(shù)=被除數(shù)。

除法運算性質：

除法計算中，若某數(shù)除以（或乘）一個數(shù)，又乘（或除以）同一個數(shù)，則這個數(shù)不變。例如：68÷17×17=68（或68×17÷17=68）。

除法計算中，幾個數(shù)的積除以一個數(shù)，可以讓積里的任何一個因數(shù)除以這個數(shù)，再與其他的因數(shù)相乘。例如：8×72 x 4÷9=72÷9×8×4=256。

除法豎式怎么列 除法豎式方法步驟

除法豎式教程有哪些？

除法豎式教程介紹如下：

經(jīng)過老師的引導，讓孩子明白豎式的重要作用是要輔助計算。教師隨后出了一道比較難的除法算式：73÷4，問：“你們能用這樣的除法豎式算出它的結果嗎？”所有的孩子們都算不出來。

這樣的一個教學環(huán)節(jié)，主要的目的是讓孩子體會到豎式的功能——輔助計算，讓計算簡便。或者是讓計算轉化為多步可以口算的路徑。

當然，由于是二年級的孩子，現(xiàn)在還不能教學73÷4的這類被除數(shù)是兩位數(shù)的除法。依然是用72÷8=9和21÷3=7講解除法豎式書寫的格式。并解釋清楚，上面的72與下面的72是不同的，下面的72是八九七十二算出來的。

不能因為上面是幾，就跟著抄寫幾。為了打破這個誤區(qū)，相應的教學了17÷3=5……2。并在17÷3的豎式中，多多少少感悟到了豎式讓計算簡便的功能。

教學課的最后，為了讓孩子形成除法豎式計算的技能，再次強調(diào)余數(shù)要比除數(shù)小的原則。并鼓勵學生，可以根據(jù)這個原則來自己判斷除法豎式的正確與否。培養(yǎng)孩子的數(shù)學確性能力。

在具體的除法豎式技能訓練中，XWX說到：“我們要背除數(shù)的口訣，注意火車不能做過站，但是，也不能沒有到站呀?！边@段話，很好的對應了37÷6=5…… 7與37÷6=7還差5這兩個除法算式。

當然，除法豎式在一定的程度上還是具體分物的一種記錄方式，這個知識點會在隨后具體的解決問題情境中來探討與交流。

豎式計算的方法：

1、相同數(shù)位對齊。

2、從右起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對個因數(shù)的哪一位對齊。

3、然后把幾次乘得的數(shù)加起來。

4、整數(shù)末尾有0的乘法：可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0。

除法用豎式計算時，從（最高位）開始除起，若不夠除，那么就用（最高位）和下一位合成一個數(shù)來除，直到能除以除數(shù)為止。

乘法和除法的這些規(guī)則看似很多，但孩子只要一看就能夠掌握這些計算規(guī)則。

除法豎式的書寫步驟

除法豎式書寫步驟如下：

先寫被除數(shù)，再寫一橫在被除數(shù)上面，然后在一橫的左端寫一撇，最后在一撇的左邊寫除數(shù)！除得的余數(shù)必須比除數(shù)小，并在余數(shù)右邊一位落下被除數(shù)在這一位上的數(shù)。

以72除以6為例，豎式如下：

關于除法的運算性質

1、被除數(shù)擴大（縮?。﹏倍，除數(shù)不變，商也相應的擴大（縮小）n倍。

2、除數(shù)擴大（縮小）n倍，被除數(shù)不變，商相應的縮?。〝U大）n倍。

3、除法的性質：被除數(shù)連續(xù)除以兩個除數(shù)，等于除以這兩個除數(shù)之積。有時可以根據(jù)除法的性質來進行簡便運算。

例如：300÷25÷4=300÷(25×4)=300÷100=3。