
普通話(huà)測(cè)試口頭作文30篇全
我的一個(gè)愿望
也許由于受家庭的影響吧!我從小就喜歡老師這個(gè)職業(yè),從小就有了長(zhǎng)大后當(dāng)一名
光榮的人民老師的愿望。初中畢業(yè)那年,我毫不猶豫地在志愿表上填下:“中師”兩個(gè)
字。我的老師為我感到惋惜!他說(shuō):“考個(gè)重點(diǎn)高中以后就是個(gè)大學(xué)生了,以你目前的
潛力是沒(méi)問(wèn)題的。嗯!可惜啊!”可是當(dāng)教師的母親和大哥卻大力支持我報(bào)中師。他們
都對(duì)我這樣說(shuō):“人生的價(jià)值在于貢獻(xiàn),無(wú)論是科學(xué)家,高級(jí)干部和教師都一樣是貢獻(xiàn),
貢獻(xiàn)是不分職業(yè)高低的!”我很感謝母親和大哥對(duì)我的大力支持。我懷著當(dāng)教師的愿望
努力學(xué)習(xí),拼搏!終于通過(guò)黑色的七月順利地踏進(jìn)了師范學(xué)校的大門(mén)。我知道當(dāng)一名好
教師并不是一件容易的事情。在師范學(xué)校里我刻苦地練習(xí)基本功。“三筆字”是我的弱
項(xiàng),特別是粉筆字。一寫(xiě)出來(lái)不是站不穩(wěn)就是弱不禁風(fēng)。我意識(shí)到當(dāng)一個(gè)教師如果寫(xiě)不
好粉筆字就不能板好書(shū),就誤人子弟。我便堅(jiān)持天天抽空練習(xí)寫(xiě)粉筆字。抓粉筆的三個(gè)
指頭不知什么時(shí)候竟結(jié)了繭,我的粉筆字也漸漸地像點(diǎn)樣了。如今我就要畢業(yè)了,再過(guò)
幾個(gè)月我就以教師的身份在講臺(tái)上手執(zhí)教鞭向?qū)W生傳播知識(shí)。我的愿望實(shí)現(xiàn)了。驀然回
首往事:原來(lái)走過(guò)許多曲折坎坷的路!原來(lái)我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)竟是那樣的癡情!我的愿
望實(shí)現(xiàn)了!
我的學(xué)習(xí)生活
我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。在課堂上的學(xué)習(xí),是有老師
跟我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛非常活躍,給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。除了課堂上的學(xué)
習(xí)之外,在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,
也是讀書(shū)的好場(chǎng)所,尤其是午休前時(shí)間。每天吃完午飯,同室舍友一個(gè)個(gè)像變戲法般翻
出各種各樣的書(shū)來(lái)讀,有圖書(shū)館借來(lái)的,有書(shū)屋租來(lái)的,有自己花錢(qián)買(mǎi)的,可謂來(lái)源之
廣。這些書(shū)中,有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)?愛(ài)》,有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭(zhēng)霸的《西楚霸王》,
有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》……世界名著固然精彩,包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不
釋手,我們看屬于自己的《女友》,看描寫(xiě)我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而
過(guò)的《少男少女》;心情不佳時(shí)去尋覓《知音》。與人交往受挫時(shí)找《做人與處世》,在
《大眾電影》中目睹心中偶像的風(fēng)采,在《科幻世界》中創(chuàng)造未來(lái)。一本好書(shū)在手,一
切煩惱都拋于腦后,因?yàn)橛袝?shū),午休看,晚睡也看,曾無(wú)數(shù)次打手電筒躲在被窩里看,
甚至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看,經(jīng)常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門(mén)警告。讀
了一本好書(shū),總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書(shū)。
我們?cè)u(píng)中國(guó)四大名著的文學(xué)價(jià)值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,辯《黃埔將帥》,
析《紅與黑》在文學(xué)上的地位……連作品中的主人公也要評(píng)頭論足一番;我們談吳三桂、
評(píng)林黛玉、薜寶釵、贊武則天,罵慈禧太后,我們各抒已見(jiàn),侃侃而談,神采飛揚(yáng)。古
語(yǔ)說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。但我們讀書(shū)既不求黃金屋,也不為顏如玉,
我們求的是知識(shí),一種在課堂上學(xué)不到的知識(shí),用它來(lái)開(kāi)拓我們的視野,武裝我們的頭
腦,充實(shí)我們的精神世界。
我最尊敬的老師
讀書(shū)這么多年來(lái),教過(guò)我的老師很多我都記不清楚了,不過(guò),至今還使我永不忘懷
的是教我小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)的李老師,那年他是我們的班主任,很多年都過(guò)去了,在那間
鄉(xiāng)村的小學(xué)里李老師還在默默地執(zhí)教著,像春天般的雨露滋潤(rùn)著山里的花蕾,就是他使
我在學(xué)習(xí)生活中發(fā)生一百八十度的轉(zhuǎn)變。
記得在小學(xué)三年級(jí)以前,我是在村里的一間小學(xué)就讀的,說(shuō)是小學(xué)只不過(guò)是有一
到二年級(jí)的學(xué)校,在那里,可以說(shuō)我的學(xué)習(xí)成績(jī)最差的,差得連十分都考不了,爸媽都
說(shuō)為什么生出一個(gè)這樣笨的孩子,教師也說(shuō)我是個(gè)笨蛋,在教師眼里,我已是個(gè)無(wú)可
救藥的“花頭”了,那時(shí)我總是和幾個(gè)“哥們”滾在一起,不管三七二十一經(jīng)常到村
邊的江邊去游泳、去釣魚(yú),不過(guò),我那幾個(gè)哥們的學(xué)習(xí)成績(jī)總在60分以上。那年教我
們二年級(jí)的老師是新來(lái)的,姓朱,很兇,我總是成為他攻擊的對(duì)象,有一次,朱老師在
黑板下畫(huà)一個(gè)時(shí)鐘,問(wèn)我時(shí)鐘的指是什么時(shí)間,我全然不知,每答一個(gè)不知道,就挨打
一下,一節(jié)課下來(lái),一數(shù)竟有10條鞭痕,我氣極了,我連連罵他是死“牛”,我還揚(yáng)言
要報(bào)復(fù)他。因?yàn)槟菚r(shí)我的身體已痛極了。后來(lái),我雖然沒(méi)有去報(bào)復(fù)他,不過(guò),他給我那
純真的童年留下了無(wú)比的痛恨。
再后來(lái),我就到一公里外的學(xué)校去讀三年級(jí),在那里,我遇到了解我的救星,那就
是我最尊敬的李老師,李老師很了解我,他從沒(méi)打罵過(guò)我,李老師諄諄的教導(dǎo)使我一天
一天的進(jìn)步,記得第一次考試我得了30分,里面還有很多水分。放學(xué)了,李老師叫我
到他房間,我以為他要打罵我,他帶著慈祥的笑容,慢慢地和我談心。他談到了我的過(guò)
去說(shuō)我學(xué)習(xí)差并不是我笨,說(shuō)我很聰明,只要努力,會(huì)趕上同學(xué)們的。經(jīng)過(guò)那么一次談
話(huà),我第一次感受到了教師的愛(ài)。也從此,我慢慢地克服了一些貪玩的習(xí)慣。第二次考
試我竟得50分,而且是我真真實(shí)實(shí)的成績(jī),李老師在班上特別表?yè)P(yáng)了我,我快樂(lè)極了,
因?yàn)槟鞘俏业谝淮蔚玫搅死蠋熢诎嗌系谋頁(yè)P(yáng),從此,我領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我學(xué)習(xí)變
得更加刻苦了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)就這么一天天的進(jìn)步了,期中考試我躍進(jìn)前十名,期末考
試我又進(jìn)入了班上的前五名。當(dāng)我第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我流淚了。我深深地懂得我
的這個(gè)成績(jī)是來(lái)之不易的,里面有著李老師的不少心血呀!
很多年過(guò)去了,現(xiàn)在我進(jìn)入了師范學(xué)校讀書(shū),并且就要畢業(yè)了,我的唯一上愿望就
是回到那間曾經(jīng)哺育過(guò)我的山村小學(xué),回到那間有著一個(gè)兩鬢斑白的李老師的山村小
學(xué),我要和他奮斗在同一條戰(zhàn)線(xiàn)上,像他一樣用愛(ài)心哺育著更多像我這樣的孩子。
我最尊敬的人
從小到大,在我接觸的人中,我最尊敬的人就是我的爸爸。
爸爸給我的整個(gè)感覺(jué)就是嚴(yán)肅、認(rèn)真,不過(guò)他才不是那種老板著臉,別人不敢靠
近的人,有時(shí)爸也愛(ài)笑,笑得比誰(shuí)都開(kāi)心,活像個(gè)小孩子,天真無(wú)邪。我尊敬爸爸,欣
賞爸爸為人處事的那份執(zhí)著,穩(wěn)定,還有極負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
爸爸是一鄉(xiāng)之長(zhǎng),可算是個(gè)父母官。平時(shí)大事小事都得找他,如果是工作中的正事,
爸爸肯定會(huì)賣(mài)力地完成,但如果是些私人的瑣事,爸會(huì)堅(jiān)決拒絕的。為什么這樣說(shuō)呢?
下面請(qǐng)聽(tīng)我給你說(shuō)兩件事:
第一件事,記得是去年冬天的一個(gè)晚上,我和家里人準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐,正等爸爸
回來(lái),因?yàn)槟翘焓前职值纳眨粫?huì)兒,爸爸回來(lái)了,剛坐下來(lái),突然又站了起來(lái),他
只說(shuō)了一句話(huà)“你們先吃”,就出門(mén)了。后來(lái)才知道,原來(lái)那天在分發(fā)五保戶(hù)救濟(jì)品時(shí),
差了一份沒(méi)發(fā)。爸爸突然想到,今晚天氣會(huì)很冷,就連飯都沒(méi)有吃就出去了。
還有一件事,我的姑丈因?yàn)橘€博被派出所抓了,家里人讓爸爸出面說(shuō)情,爸爸聽(tīng)了,
氣極了,他說(shuō):“我這人最恨的就是賭博,既然是給派出所抓了,該怎么懲罰就怎么懲
罰”,爸爸就是這樣一個(gè)人,從不利用權(quán)力為家人辦事。
爸爸對(duì)我們姐妹要求很?chē)?yán)格。他常常給我們講一些革命英雄、偉人、名人的故事,
教育我們要向他們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我最喜愛(ài)的一種小動(dòng)物
貓是我最喜愛(ài)的一種小動(dòng)物,我喜愛(ài)貓的原因不單只是因?yàn)樗L(zhǎng)得可愛(ài),常逗人歡
喜給生活帶來(lái)樂(lè)趣。而且更大程度上是因?yàn)樗且幻錾牟妒竽苁帧?/p>
貓和虎同屬一科,它們的長(zhǎng)相相同。盡管大小懸殊,但貓卻具有著虎的種種優(yōu)點(diǎn)。
強(qiáng)健的四肢使它有極快的奔跑速度。腳上的爪子使它不但能在平地上疾走如飛,而且能
沿墻壁上房,爬樹(shù)跳,追捕老鼠。腳底下的肉墊,使它走起路來(lái)悄然無(wú)聲,能偷偷地接
近老鼠,輕而易舉地把它抓住。貓還具有一些虎所不能與之相比的優(yōu)點(diǎn):貓的眼睛可神
了,即使在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里,也能看清楚東西,再狡猾的老鼠也逃不過(guò)它的眼睛。
它的耳朵非常靈活,能夠隨意轉(zhuǎn)向聲音的來(lái)處,只要有聲音,哪怕是極小的,它也能及
時(shí)分辯。貓的胡須很長(zhǎng)感覺(jué)十分靈敏,能夠測(cè)量各種洞口的大小。這樣一來(lái),老鼠一旦
遇見(jiàn)了貓,便注定是難逃了。
貓只有在夜晚才顯特別精神,是貓進(jìn)行捕鼠的最好時(shí)機(jī)。白天,它會(huì)找個(gè)暖和的地
方睡大覺(jué),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮什么事也不過(guò)問(wèn)。有時(shí)它很貪玩,出去一天一夜也不回家,可是,
它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又多么盡職,它屏息凝視,一等就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出
來(lái)不可!
我家有了貓之后。晚上再也聽(tīng)不到老鼠偷食的吱吱聲。再也不怕老鼠會(huì)咬壞或打壞
家中的物品。每晚都可以睡上一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)。
貓有時(shí)特好玩,你在桌上靜靜地看書(shū)或作業(yè)時(shí),它會(huì)悄悄地來(lái)到你的腳邊鉆來(lái)鉆去,
也喵喵地不停叫幾下,有時(shí)還會(huì)爬到書(shū)桌的另一面,撲在那里瞇著雙眼,靜靜地陪著你
閱讀書(shū)本,你每每會(huì)伸出手來(lái),撫它一下,貓很可愛(ài)也懂得人性。
多可愛(ài)的小貓啊!
我的童年
每當(dāng)看著活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過(guò)時(shí),總會(huì)勾起我對(duì)童
年往事的回憶。
我的童年是快樂(lè)而又幸福。那時(shí)候的我和許多土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下孩子一樣,是那么的
貪玩、調(diào)皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、上山采蘑菇,爬樹(shù)搗鳥(niǎo)窩,下河摸魚(yú)蝦。這些可
都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚(yú),這是我們最拿手的本領(lǐng)。一有空,我
們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時(shí),連小褲管也顧不上挽起來(lái),就
爭(zhēng)先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。其實(shí)這條小河嚴(yán)格來(lái)講根本不是河,只是兩塊水田之間
寬約一米的小水溝吧!水不深,只沒(méi)到膝蓋,水清澈見(jiàn)底,可以看到一小群一小群的小
魚(yú)游來(lái)游去。我們下水后,就在水里跑來(lái)跑去,兩個(gè)小腳丫拍打著水面,“撲通撲通”
的,水花亂濺,我們樂(lè)得哈哈大笑,不久,原來(lái)清澈的水已被我們搞得渾濁不清,甚至
連水底的淤泥也翻上來(lái)了。這樣一來(lái),那些原本還在逍遙自在游玩的小魚(yú)就被迫把頭浮
出水面呼吸,而我們呢?一看到那些小魚(yú)就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起
來(lái),放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛(ài)的魚(yú)兒只能乖乖地在
桶里游來(lái)游去了。
每一次,我們都是采用這種方法,先把魚(yú)兒搞得暈頭轉(zhuǎn)向,再來(lái)個(gè)渾水摸魚(yú),于
是幾乎每次都能滿(mǎn)載而歸。但回到家總免不了挨大人責(zé)罵一頓,為什么呢?因?yàn)槊看巫?/p>
魚(yú)回來(lái),總搞得渾身上下濕漉漉的,衣服上、臉上、甚至頭發(fā)上都沾上泥漿,活象一個(gè)
小泥人。
小時(shí)候經(jīng)常會(huì)挨大人責(zé)罵,但絲毫沒(méi)有挫傷我們?nèi)ネ娴姆e極性。因?yàn)樾『⒇澩婧皖B
皮的天性已占據(jù)了我們幼小的心靈。那條小河,成了我記憶中童年的樂(lè)園。
回憶總是美好的。雖然屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去,但童年那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè)無(wú)比
的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事,依舊散發(fā)著迷人的芬芳。
我的職業(yè)
我現(xiàn)在是三年級(jí)的學(xué)生,再過(guò)幾個(gè)月我就要畢業(yè)了,一想到自己將要成為一名受人
尊敬的人民教師,我的內(nèi)心就會(huì)感到很激動(dòng),因?yàn)槲掖蛐难劾锵矚g教師這個(gè)職業(yè),熱愛(ài)
教師這個(gè)職業(yè)。
社會(huì)上的人對(duì)教師這一職業(yè)看法不一,有人認(rèn)為,教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),
也有人認(rèn)為教師教師這一職業(yè)是最沒(méi)有前途,最差勁的一種職業(yè),我的一位同班同學(xué)就
曾對(duì)我說(shuō)過(guò)她畢業(yè)后不會(huì)選擇當(dāng)教師,她認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)既平淡無(wú)奇,又枯燥無(wú)味。
我不同意同學(xué)的觀(guān)點(diǎn),我覺(jué)得,教師是一種富于挑戰(zhàn)性的工作,人們常說(shuō):“教師要給
學(xué)生一滴水,自己要有一桶水”。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,學(xué)生思想活躍,視野廣闊,
想得寬,想得深,也想得雜,涉及的問(wèn)題無(wú)花八門(mén),常常超越他們的年齡,所以,做教
師的必須掌握豐富的文化科學(xué)知識(shí),要加倍努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓自己的視野,不斷完善自己,
只有這樣,才能夠擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的重任。所以說(shuō),教師并非是枯燥無(wú)味的,雖然我們
面對(duì)的永遠(yuǎn)是那么熟悉的課本,但是,面對(duì)的學(xué)生卻在不斷變化,天天和那些充滿(mǎn)童真
的孩子們相處會(huì)使你感到無(wú)比的快樂(lè),而且,當(dāng)你看到一批批學(xué)生成長(zhǎng)為國(guó)家建設(shè)的棟
梁,那種滿(mǎn)足和欣慰是不言而喻的。
我喜歡教師這個(gè)職業(yè),我會(huì)為它獻(xiàn)出自己的光和熱。
我心目中的教師職業(yè)
小時(shí)候,我非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我清楚地了解人們對(duì)它的贊美之詞:教師是園
丁、是蠟燭、是人類(lèi)靈魂的工程師,教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我的理想就是當(dāng)一
名小學(xué)教師。
記得小時(shí)侯和小朋友一起做游戲,我最喜歡做的就是扮演老師和學(xué)生上課的游戲。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總是爭(zhēng)著扮演老師這個(gè)角色,一會(huì)兒給學(xué)生上數(shù)學(xué)課,一會(huì)兒給學(xué)生
上語(yǔ)文課,一會(huì)兒給學(xué)生上音樂(lè)課,當(dāng)然,我也忘不了模仿老師嚴(yán)肅的樣子,批評(píng)那些
“上課”不認(rèn)真聽(tīng)課,思想開(kāi)小差的小伙伴,這時(shí)的我,覺(jué)得當(dāng)一名老師實(shí)在是太神秘、
太偉大了。初中畢業(yè)后,我不顧老師和同學(xué)們的勸阻,毫不猶豫填報(bào)了師范學(xué)校,并且
順利地考上了師范學(xué)校,成了一名未來(lái)的人民教師。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),慢慢地我對(duì)教師這個(gè)職
業(yè)也有了新的認(rèn)識(shí)。其實(shí),教師這個(gè)職業(yè)是平凡而又普通的,作為一名教師他一輩子都
在默默無(wú)聞地傳道、授業(yè)、解惑,為社會(huì)培養(yǎng)、輸送多種人才。自己的學(xué)生有了出息,
出了名,而教師自己呢,卻沒(méi)有因此聲名鵲起,依然默默地堅(jiān)守著自己的崗位,做著再
普通不過(guò)的教學(xué)教育工作。同時(shí),教師這個(gè)職業(yè)又是非常重要的,教師對(duì)整個(gè)社會(huì)發(fā)展
是起著非常重要的作用的,因?yàn)闆](méi)有教師,我們?nèi)祟?lèi)積累下來(lái)的燦爛文化就沒(méi)有辦法傳
授下去,沒(méi)有教師,整個(gè)國(guó)民的素質(zhì)就沒(méi)有辦法得到進(jìn)一步的提高。教師所起的作用是
其他任何職業(yè)都不可能替代的。除此之外,我還認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè),是一種經(jīng)常讓人產(chǎn)
生新鮮感的職業(yè),因?yàn)樗鎸?duì)的是一群群渴望知識(shí)的“小淘皮”,是可以經(jīng)常變動(dòng)的
“小天使”。你生活在他們中間,會(huì)感到永遠(yuǎn)年輕的。
我喜歡當(dāng)教師這個(gè)職業(yè),我對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。
一次難忘的旅行
從小到大,外出旅行也有七八次了,我去過(guò)桂林的漓江和落滿(mǎn)地,去過(guò)柳州的魚(yú)峰
山,去過(guò)南寧的清秀山,還去過(guò)靈山的六峰山等,其中,給我留下難忘印象的是去北海
旅游。
記得上中師一年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)班委會(huì)討論通過(guò),學(xué)校德育處批準(zhǔn),班主任組織我
們?nèi)嗤瑢W(xué)去北海旅游。聽(tīng)說(shuō)可以去北海旅游,同學(xué)們興奮極了,特別是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)
大海的我,更加激動(dòng)不已。星期六一大早,我們預(yù)定的大客車(chē)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)到了學(xué)校大門(mén)口,
早已等在路邊的同學(xué)們有秩序的上了車(chē),班主任再一次強(qiáng)調(diào)了注意事項(xiàng),汽車(chē)就出發(fā)了。
一路上,同學(xué)們又說(shuō)又笑,還唱起了歌,真像一群放飛的小鳥(niǎo)。我看著窗外的樹(shù)木、稻
田和房屋,覺(jué)得一切是那樣的熟悉,又是那樣的親切。不知不覺(jué)中,一陣飛機(jī)的轟鳴聲
傳來(lái),啊,我們今天旅行的第一站——北海飛機(jī)場(chǎng)到了。
真不湊巧,我們到來(lái)之前,已經(jīng)起飛了一架飛機(jī),為了看到飛機(jī)的起飛,我們只
好耐心地等待。飛機(jī)場(chǎng)的環(huán)境很美,綠樹(shù)成陰,芳草如茵,繁華似錦,宏偉的侯機(jī)樓,
高高的指揮塔,前后好幾公里的飛機(jī)跑道。我們邊欣賞美景邊等,終于看到了飛機(jī)的起
飛,真是一飽眼福。
穿過(guò)美麗、整潔的北海市區(qū),我們來(lái)到了旅游的第二站——銀灘。進(jìn)入大門(mén),哇,
人真多啊,這里人頭攢動(dòng),銀白柔軟的沙灘上,幾乎沒(méi)有一塊是空地。游客們有的躺著,
有的坐著,也有站著的;有的在曬太陽(yáng),有的在聊天,有的在做沙雕,也有的在拍照。
抬頭往遠(yuǎn)處看,真美啊,這里海天一線(xiàn),天是藍(lán)的,海水也是藍(lán)的,藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾
朵白云,一架直升飛機(jī)在上空不斷盤(pán)旋,跳傘員在表演跳傘。海面上,到處都是游泳者,
戲水者。此時(shí)此刻,同學(xué)們也顧不得挽起褲腿,一個(gè)個(gè)跑到海邊上去玩水,潑水打仗,
我仿佛自己又回到了童年,和村里的小伙伴在村邊的小溪里嬉戲,開(kāi)心極了,遺憾的是,
我們不能下海游泳,老師是從我們的安全著想。
晚上九點(diǎn)多,同學(xué)們帶著一身的倦意,帶著滿(mǎn)心的歡喜,踏上了歸途。這次北海
之游,給我留下了非常難忘的印象。
我最要好的朋友
好朋友麗的個(gè)子不高,短頭發(fā),最引人注目的是她兩眉之間的那粉紅的美人痣。她
是個(gè)性格開(kāi)朗,活潑好動(dòng)的女孩。和麗相識(shí)是在初一時(shí)候,回想剛到中學(xué)那天,早到校
的同學(xué)早已三三兩兩的結(jié)伴上街逛去了,宿舍里只有我和麗兩個(gè)人。我在整理著我的行
李,而麗呢?則是雙手枕著頭睡在床上,望著天花板,無(wú)所事事。兩個(gè)人就這樣默默地
各干自己的事,大約過(guò)了十幾分鐘,麗首先忍不住的找話(huà)題了:“這位同學(xué),看你這么
眼熟,好像在哪兒見(jiàn)過(guò)你,你家住在哪里?”待我說(shuō)出我家的住址后,她說(shuō)像發(fā)現(xiàn)新大
陸一樣興奮地叫了起來(lái):“我家住在某某某,你家離我家很近哩!”從那以后,我們之間
成了形影不離的好朋友,不但吃飯回家總在一起,睡覺(jué)也要擠在同一張床睡。現(xiàn)在,由
于種種原因,初中畢業(yè)后她就不讀了,進(jìn)了一家公司工作,而我繼續(xù)升學(xué)。可我們友情
并沒(méi)有因此而變淡,反而更加深厚了,每次放假回家媽媽都會(huì)告訴我:“麗昨天問(wèn)我,
你回來(lái)了沒(méi)有,她叫你回到家后馬上去她家。”而我的反應(yīng)就是丟下行李,跑去她家住
一兩天,好好的跟她聊聊。希望我和麗的友誼地久天長(zhǎng),同時(shí)也希望麗在今后的人生道
路上一切如意。
我喜歡的文學(xué)形式
我喜歡的文學(xué)藝術(shù)形式是小說(shuō)。因?yàn)樾≌f(shuō)有趣、好看、很吸引人,許多人都愛(ài)看,
我也很愛(ài)看,因?yàn)樗芤约?xì)致而鮮明的人物、完整而多變的情節(jié)、細(xì)膩而豐富的感情,
完整地向人們展示一個(gè)既來(lái)源于生活而又高于生活的復(fù)雜的藝術(shù)世界。
首先說(shuō)細(xì)致而鮮明的人物描寫(xiě)吧。小說(shuō)中的人物不僅有神態(tài)、語(yǔ)言和行為的外在表
現(xiàn),而且有思維、意識(shí)和心理的內(nèi)在活動(dòng)。小說(shuō)的特點(diǎn)之一就是作者能對(duì)各種各樣的人
物作細(xì)致而鮮明的描寫(xiě)。就拿我最喜愛(ài)的曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》來(lái)說(shuō)吧,書(shū)中描寫(xiě)的人
物多達(dá)上百個(gè),個(gè)個(gè)性格各異,細(xì)膩鮮明,像柔情似水的賈寶玉、多愁善感的林黛玉、
聰明潑辣的王熙鳳等等。
第二就是小說(shuō)中情節(jié)的描寫(xiě)是完整而多變的。小說(shuō)的情節(jié)一般按照開(kāi)端、發(fā)展、高
潮和結(jié)局這四大步驟來(lái)編寫(xiě),是一個(gè)完整的整體;小說(shuō)的情節(jié)又是多變的,它可以不受
時(shí)間和空間的限制,偶爾半路殺出個(gè)程咬金,出乎意料,扣人心弦,總想方設(shè)法吸引住
你,讓你愛(ài)不釋手地把小說(shuō)從頭看到尾。
第三就是小說(shuō)中感情的描寫(xiě)豐富而細(xì)膩。小說(shuō)中對(duì)感情的訴說(shuō)有時(shí)細(xì)膩得讓你感同
身受,如同親臨其境一般;其主人公的遭遇有悲有喜,有時(shí)會(huì)讓你哭得死去活來(lái),有時(shí)
會(huì)讓你笑得肚子發(fā)痛,有時(shí)還會(huì)讓你哭笑不得,心里憋著讓自己難受,真可謂感情豐富。
世界生活是豐富多彩的,現(xiàn)實(shí)的人又是多種多樣的,我可以通過(guò)小說(shuō)去了解豐富多彩的
世界生活,可以透過(guò)小說(shuō)去洞悉現(xiàn)實(shí)中各種各樣的人,這就是我愛(ài)看小說(shuō)的最好理由吧。
記得我第一次看小說(shuō)是在小學(xué)四年級(jí),當(dāng)時(shí)的我十分愛(ài)看作文書(shū),所以我身邊的朋友的
書(shū)都被我借來(lái)看過(guò)了。一天我前桌帶來(lái)一本書(shū),我起初以為是一本作文書(shū),就跟她借,
我想她當(dāng)時(shí)應(yīng)該也不知道她看得是一本言情小說(shuō)吧。她看完了就借給我了,我一看就愛(ài)
不釋手。我到現(xiàn)在還記得那本小說(shuō)的內(nèi)容,它主要是描述一個(gè)女孩子由丑小鴨變成白天
鵝的故事。我記得自己當(dāng)時(shí)就被故事情節(jié)深深的吸引了,當(dāng)那個(gè)女孩子被她家的兩個(gè)姐
姐欺負(fù)時(shí),我覺(jué)得很生氣,最后那個(gè)女孩子變漂亮,和姐姐和好,還有跟喜歡的人在一
起時(shí),我又替她感到高興萬(wàn)分。
到了初中,在老師的指導(dǎo)下,我開(kāi)始看一些名著,比如曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、施耐
庵的《水滸傳》、羅貫中的《三國(guó)演義》、吳承恩的《西游記》等等。通過(guò)看這些名著,
我對(duì)我們國(guó)家的悠久的文化有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。近代的小說(shuō)呢,我看了魯迅的《阿Q
正傳》、《祝福》等,深深佩服魯迅先生的文筆。
上到高中,我又轉(zhuǎn)向看外國(guó)的優(yōu)秀小說(shuō)了,我看過(guò)的大概有《傲慢與偏見(jiàn)》、《老人
與海》等等,從所看的小說(shuō)中,我了解到外國(guó)的一些文化,生活習(xí)慣等。眾多外國(guó)小說(shuō)
中,我印象最深的就是海明威的《老人與海》了,這部中篇小說(shuō)故事情節(jié)不是很吸引人,
記得剛開(kāi)始看得的時(shí)候,我?guī)缀蹩煲床幌氯チ耍髞?lái)因?yàn)楸焕先四欠N奮斗的精神給感
動(dòng)了,不僅看完了整部小說(shuō),還看了兩三次。高中看的小說(shuō)里大多的角色對(duì)我的影響是
很深遠(yuǎn)的。
上到大學(xué)呢,空閑自由的時(shí)間增多了,讓我有更多的時(shí)間去看小說(shuō),閑著沒(méi)事的時(shí)
候我最喜歡泡在圖書(shū)館里,里面有各種各樣的小說(shuō),讓我不斷涉取更多的知識(shí)。
小說(shuō)伴隨在我的成長(zhǎng)之路,讓我過(guò)得越來(lái)越充實(shí)!所以小說(shuō)是我最喜歡的文學(xué)藝術(shù)形式!
談?wù)勑l(wèi)生和健康
健康在我們的社會(huì)有很主要的地位。在物質(zhì)文明與精神文明共同進(jìn)步的今天,健康
這個(gè)話(huà)題越來(lái)越受到人的關(guān)注,越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到健康與衛(wèi)生的重要關(guān)系,在不
斷的尋求合適自己的養(yǎng)生之道。
民以食為天,足見(jiàn)食物對(duì)人們的重要性與不可缺少性。病從口中入,說(shuō)明食物的衛(wèi)
生對(duì)身體健康的重要性,不良的飲食衛(wèi)生很容易使得人的身體生病。其實(shí)衛(wèi)生是處處都
需要注意的,在路旁、街頭、小巷里面就有很多油炸、臭豆腐之類(lèi)的東西,我覺(jué)得最好
就不要去買(mǎi),因?yàn)槟悴恢浪麄兪怯檬裁磥?lái)制作的,而且沒(méi)有衛(wèi)生保障,吃了很容易生
病的,甚至出現(xiàn)頭暈。拉肚子等癥狀。
良好的衛(wèi)生習(xí)慣是健康的提前與保障。比如飯前飯后要洗手,同時(shí)還要注意個(gè)人的
衛(wèi)生,要每天勤換洗衣服,每天洗澡等等,只有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,處處講究衛(wèi)生,
才能夠有健康的身體,才能夠好好地享受生活。
有人說(shuō)“吃多東西了就健康了”,其實(shí)健康并不在于吃多東西,還要常常的運(yùn)動(dòng),多
喝水、定時(shí)定量吃飯,這樣才對(duì)身體有好處。
衛(wèi)生與健康是緊密聯(lián)系的。不良的衛(wèi)生習(xí)慣不但使人容易生病,還會(huì)使得人的眼鏡
受到傷害。比如你的手碰到一些舊書(shū)籍。舊報(bào)紙之類(lèi)的東西,最好就不要揉眼鏡,否則
就會(huì)把你手上的細(xì)菌也代入眼睛了,就會(huì)使得眼鏡生病,導(dǎo)致視力下降。
當(dāng)然我們還要講究宿舍的居住衛(wèi)生,宿舍要每天掃地拖地,要堅(jiān)持每天倒垃圾,還
要保持室內(nèi)的通風(fēng)透氣。
豐富的物質(zhì)生活加上健康的身體才能夠真正的享受生活,而健康與衛(wèi)生息息相關(guān),
衛(wèi)生是健康的前提,要想健康地生活,就必須講究衛(wèi)生。
讓我們大家一起關(guān)注健康,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣吧!
我的業(yè)余生活
我的業(yè)余或假日生活是豐富多彩的。讀書(shū),
上網(wǎng),寫(xiě)作,瑜伽,是我業(yè)余(假日)生活的主
要內(nèi)容時(shí)代的飛速發(fā)展,尤其是這個(gè)技術(shù)至上的
時(shí)代,向我們提出了不斷學(xué)習(xí)的要求。真正到了
“活到老,學(xué)到老”的時(shí)候了,否則你只能讓出
崗位,靠一邊去。俗話(huà)說(shuō)讀書(shū)學(xué)習(xí)是“充電”,
真地很形象。學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是真的很重要。
我喜歡讀書(shū)。每天吃完午飯,家人都休息了,
就翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀,有圖書(shū)館借來(lái)的,有
自己花錢(qián)買(mǎi)的。這些書(shū)中,有教人如何維護(hù)自尊
的《簡(jiǎn)?愛(ài)》,有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》,
還有如何教學(xué)培養(yǎng)孩子的。世界名著固然精彩,
包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手,我看屬于我們
的《中國(guó)青年》,看描寫(xiě)我們的《金色年華》,
還有女生喜歡看的時(shí)尚雜志《瑞麗》《女友》等。
一本好書(shū)在手,一切煩惱都拋于腦后。每當(dāng)
讀過(guò)一本好書(shū),總是希望有人與我分享。在上課
工作之余,我們與同學(xué)討論《紅樓夢(mèng)》中林黛玉
與賈寶玉的愛(ài)情,討論《三國(guó)演義》中曹操這個(gè)
角色,他是奸詐小人,卻也不可置否的是個(gè)真英
雄。我們討論科學(xué)知識(shí),討論古今未解之謎。各
抒已見(jiàn),侃侃而談,神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說(shuō):書(shū)中自
有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。但我讀書(shū)既不求黃
金屋,也不為顏如玉,我求的是知識(shí),用它來(lái)開(kāi)
拓我的視野,武裝我的頭腦,充實(shí)我的精神世界。
在書(shū)中,我找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案,在書(shū)中看
到了人間的歡樂(lè)與苦難,在書(shū)中窺測(cè)到人的崇高
與卑劣……我愛(ài)書(shū),正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹?/p>
已。
現(xiàn)在是科技時(shí)代,讀書(shū)也不再局限于捧在手
里的書(shū)本。我還喜歡上網(wǎng),利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資
料、新聞信息,非常的方便快捷。而且在網(wǎng)上有
很多論壇,我可以選擇自己感興趣的論壇去注
冊(cè),這樣就能跟全國(guó)各地的,志同道合的朋友相
互交流,提高了我的認(rèn)識(shí)水平。我覺(jué)得,我們要
用智慧的頭腦,運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來(lái)駕馭這
個(gè)世紀(jì)。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活,開(kāi)闊了我的
視野。
我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)?lái)無(wú)
窮的樂(lè)趣。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,讓自己不被
社會(huì)淘汰,唯一的辦法就是繼續(xù)學(xué)習(xí)、不停“充
電”!唯有學(xué)習(xí)可以使我們緊緊跟著時(shí)代的步伐
前進(jìn),不至于落伍。
我喜歡的季節(jié)
我喜歡的節(jié)日是春天。春天,一個(gè)多么美麗
的字眼,她每年都會(huì)來(lái)臨,人們每天都可以看到
春天美麗的景色,感覺(jué)到春天的溫暖.但是你有
沒(méi)有試過(guò)走進(jìn)春天呢?美麗的春天正不象我們
的青春,那美麗的景色就想青春如金似玉的花樣
年華.春天的短暫就像青春時(shí)節(jié)的短暫,屬話(huà)有
說(shuō):“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春.”人們
只有在朝氣蓬勃的青春時(shí)節(jié)立下美好,遠(yuǎn)大的理
想,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗,而學(xué)習(xí).春天的雨是多
么的美麗,它像牛毛,像花針,像細(xì)絲.把小草兒,
樹(shù)葉兒沖刷得干干凈凈,讓它們綠得發(fā)亮.所謂
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,”它悄悄然地走進(jìn)
大地,為大樹(shù),禾苗解渴,把大地上的塵土洗刷
掉,還給我們一片清新,怡人的空氣,為人類(lèi)無(wú)
私奉獻(xiàn),悄無(wú)聲息,不圖回報(bào)。讓我們走進(jìn)春天
的大自然,去踏青,去呼吸那清新的空氣。那小
草兒剛長(zhǎng)出來(lái)一片片的,嫩綠嫩綠的像綠毯,讓
我們睡上去,感覺(jué)是多么舒服。小草兒被我們踩
了一次又一次,但他是多么堅(jiān)強(qiáng),總是不向命運(yùn)
底頭,一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的身
子。而學(xué)習(xí)不是更要這樣嗎?不怕失敗,勇敢的
面對(duì)挫折,這一次考試失敗了,不怕,努力學(xué)習(xí),
抓住失敗的原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再考過(guò),堅(jiān)持不懈,
總會(huì)有一次會(huì)成功的.讓我們走進(jìn)春天的美麗
風(fēng)光,去了解春天,為人類(lèi)無(wú)私的奉獻(xiàn),卻不圖
回報(bào),勇敢面對(duì)挫折,挫而不敗,堅(jiān)持不懈地去
努力.去孕育理想,為理想奮發(fā)!
學(xué)習(xí)普通話(huà)的體會(huì)
普通話(huà)是我國(guó)的通用語(yǔ)言,是我們所有炎黃子孫
賴(lài)以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語(yǔ)
言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話(huà)
文為語(yǔ)法規(guī)范的一種語(yǔ)言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)
的普通話(huà)能給人一種美感,給人一種無(wú)窮的享
受。
學(xué)好普通話(huà),說(shuō)難不難,說(shuō)不難還真有點(diǎn)
兒難呢!記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí),天天讀a、o、e,
想不到這對(duì)我們后來(lái)學(xué)好普通話(huà)竟有相當(dāng)重要
的意義呀。可以想象,拼音不過(guò)關(guān),想讀好說(shuō)好
普通話(huà)是何其之難,簡(jiǎn)直就是無(wú)本之木、無(wú)源之
水!
學(xué)好普通話(huà)極為重要,不然的話(huà),就不能
把你正確的意思通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),有這么一個(gè)
故事,叫鄉(xiāng)村面館。說(shuō)的是在一個(gè)偏僻的農(nóng)村,
一個(gè)游人路過(guò),因?yàn)槎亲雍莛I了就走進(jìn)一家面
館,說(shuō)“有什么好吃的,快燒一點(diǎn),我吃了要趕
路。”可這家小面館由于有特殊原因今天不營(yíng)
業(yè),所以回答說(shuō):“咪——”意思是“沒(méi)有”而
這個(gè)游客聽(tīng)成了是面,他想“面也行”,就點(diǎn)點(diǎn)
頭坐在那兒等了。過(guò)了好一會(huì)兒,不見(jiàn)有動(dòng)靜,
就火了,說(shuō):“面條,快,怕我不付錢(qián)嗎?”店
里人說(shuō)“洞國(guó)咪——”意思為“和你講,沒(méi)
有”,一個(gè)說(shuō):“冬瓜面也可以,為什么不給我
去燒?!”一個(gè)說(shuō):“咪就咪,吵啊咪——”意
思是:沒(méi)有就是沒(méi)有,爭(zhēng)吵也沒(méi)有。一個(gè)說(shuō):“還
有炒面,為什么不早說(shuō)?”。說(shuō)這樣,本來(lái)是一
個(gè)很簡(jiǎn)單的意思,現(xiàn)在是越扯越遠(yuǎn)了。
要學(xué)好普通話(huà),我覺(jué)得有這么幾條要領(lǐng):
第一,學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位。第二,多
讀些拼音報(bào)上的文章等,鍛煉說(shuō)普通話(huà)的感覺(jué)。
第三,不懂就查。第四,純屬我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),也
是最傻而最有效的方法,就是讀辭典,翻開(kāi)現(xiàn)代
漢語(yǔ)辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一
頁(yè)一頁(yè)地朗讀,極為有效。從這里,我受益不淺。
第五,堅(jiān)持用普通話(huà)進(jìn)行日常會(huì)話(huà)。有人說(shuō):語(yǔ)
言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話(huà)的環(huán)境
中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐
漸逐漸你也會(huì)受感染的。只要我們大家一齊努
力,同心攜手,就一定能把普通話(huà)說(shuō)好,使她真
正成為我國(guó)各族人民交流的普通語(yǔ)言、通用語(yǔ)
言。
談?wù)劮?/p>
所謂的“三分長(zhǎng)相,七分打扮”說(shuō)得是很有
道理的,服飾在生活中,對(duì)于人的外貌起著非常
重要的作用。而現(xiàn)在年輕的姑娘們,對(duì)于打扮那
是流行什么穿什么,馬路上一眼望過(guò)去,便知今
年是流行復(fù)古的,還是流行前衛(wèi)的。或者今年流
行綠色還是紅色~顯然,現(xiàn)代人的穿衣風(fēng)格,更
傾向于跟著流行走。而我個(gè)人認(rèn)為,無(wú)論這衣服,
這首飾漂不漂亮,適合自己的才是最美麗的。首
先,我們得了解自己的體型,膚色,性格,等等
綜合因素,然后選擇適合自己的服裝樣式,顏色,
風(fēng)格。其次,我們當(dāng)然要知道在什么樣的場(chǎng)合穿
什么樣的衣服。穿著得體、舒適不僅能讓別人看
著賞心悅目,而且也能讓自己身心愉悅,當(dāng)你在
家里,穿著舒服的家居服,就會(huì)覺(jué)得很放松;當(dāng)
你穿著合身的套裝出現(xiàn)在談判場(chǎng)合,這無(wú)疑為成
功做了很好的鋪墊;而當(dāng)你穿著清爽舒適的球衣
跑鞋出現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上時(shí),我想你已經(jīng)成為跑道上
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)了~當(dāng)然,除了選擇合適的服
飾之外,我們更應(yīng)該培養(yǎng)自己的氣質(zhì),書(shū)上說(shuō)
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。我們讀《詩(shī)經(jīng)》,學(xué)《論
語(yǔ)》,看各種各樣的書(shū)籍,這樣子,言行舉止中
自然而然透露出來(lái)的氣質(zhì)會(huì)為合適的服飾增添
不少的個(gè)人魅力。
我的假日生活
我的假日生活雖然不是很豐富多彩,但也過(guò)
得挺充實(shí)的,非常有意義。我的假日時(shí)間主要分
為家務(wù)、學(xué)習(xí)和上網(wǎng)這三個(gè)部分,有時(shí)也出去旅
游。平時(shí)有空的時(shí)候,我總會(huì)走進(jìn)廚房,炒上兩
個(gè)好菜,或者做一些自己力所能及的家務(wù)活兒,
這樣既可以幫助家人,又能使自己舒展筋骨,真
是一舉兩得。另外,學(xué)習(xí)又是我假日生活中的一
項(xiàng)不可缺少的內(nèi)容,因?yàn)槿酥挥性诓粩嗟膶W(xué)習(xí)
中,才會(huì)不斷地提高,看看書(shū)、練練字這些都是
我在假日時(shí)間里學(xué)習(xí)的方式,我看的書(shū)多為講述
人生道理、處理人際關(guān)系、衛(wèi)生保健等方面的書(shū)
籍,另外,人們常說(shuō)字如其人,為了練一手好字,
有空的時(shí)候,我還會(huì)寫(xiě)寫(xiě)字;除了家務(wù),學(xué)習(xí),
我的其余時(shí)間都泡在網(wǎng)絡(luò)里,在網(wǎng)上看看新聞,
聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),在網(wǎng)上,我還有好多好多的網(wǎng)友,他
們是我人生旅途上一群特殊的朋友。傷心的時(shí)
候,有他(她)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)帶給我的安慰,高興
的時(shí)候也會(huì)有人和我一起分享。正因?yàn)橛辛怂?/p>
們,我才知道生活可以如此豐滿(mǎn),我應(yīng)該謝謝他
們。網(wǎng)絡(luò)里有我的精神家園,有我的理想和夢(mèng)幻,
有我知心的網(wǎng)友,有我們同歡笑共憂(yōu)患的記憶。
同時(shí),網(wǎng)絡(luò),還是我工作學(xué)習(xí)的有力助手。我學(xué)
習(xí)用電腦處理一些照片,做幾個(gè)簡(jiǎn)單的Flash動(dòng)
畫(huà)和課件,看著自己做出來(lái)的東西,總里總是會(huì)
開(kāi)心好久。總之,家務(wù)、學(xué)習(xí)、上網(wǎng)將永遠(yuǎn)是我
的假日生活的三部曲,我的人生也正是因?yàn)橛辛?/p>
這三部曲子才會(huì)變得如此充實(shí)而美麗。
有時(shí)也出去旅游。去年的五一去了古城鳳
凰,那里美麗的風(fēng)景和具有民族特色的食品給我
留下了深刻的印象。十一的時(shí)候去了洛陽(yáng),壯觀(guān)
的龍門(mén)石窟和美麗的牡丹讓我記憶深刻,今年剛
過(guò)的十一我去了長(zhǎng)沙。那是一個(gè)美麗的城市,緩
緩流動(dòng)的湘江把這個(gè)城市分為河?xùn)|河西兩部分,
河?xùn)|有很多的學(xué)校,河西就是商業(yè)中心了。長(zhǎng)沙
的娛樂(lè)生活很豐富,我覺(jué)得它是一個(gè)大眾娛樂(lè)的
城市,在這里生活沒(méi)有什么壓力,這也是我喜歡
長(zhǎng)沙的一個(gè)主要原因。
談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活
科技真的進(jìn)步很快,給我們的生活帶來(lái)了很多
的變化。比如說(shuō)電腦的普及,網(wǎng)絡(luò)的暢通,使我
們的生活更加豐富。下面我就說(shuō)說(shuō)電腦和網(wǎng)絡(luò)給
我的生活帶來(lái)的兩個(gè)作用。
第一個(gè)對(duì)信息搜索、開(kāi)闊眼界方面的幫助。平
時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,我就上網(wǎng)查信息;對(duì)于國(guó)
內(nèi)外的時(shí)事新聞,我更多時(shí)候也是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲
知的。如果我想學(xué)習(xí)什么新鮮事物,也可以上網(wǎng)
查教程,比如我最近對(duì)圖像處理比較感興趣,就
下載了電子書(shū)教程跟著它一步步來(lái)學(xué)習(xí)掌握。說(shuō)
到網(wǎng)絡(luò)上的電子書(shū),更多時(shí)候會(huì)讓我們想到小
說(shuō),確實(shí),從網(wǎng)絡(luò)上下載小說(shuō)電子書(shū)到MP3或手
機(jī)上,非常方便攜帶,想什么時(shí)候看就什么時(shí)候
拿出來(lái)看。另外我還開(kāi)通了博客,它很大程度上
也豐富了我的生活,通過(guò)把自己學(xué)習(xí)上生活上的
心得記錄下來(lái),一方面可以提高自己的寫(xiě)作能
力,另一方面通過(guò)分享這些感受,還可以與全國(guó)
各地的網(wǎng)絡(luò)上的朋友相互交流,共同提高。
第二個(gè)就是改變了人們購(gòu)物的方式。現(xiàn)在很多
人都會(huì)選擇網(wǎng)上購(gòu)物了。我在網(wǎng)上買(mǎi)的第一件商
品是周杰倫上海演唱會(huì)門(mén)票。那時(shí)候因?yàn)槠眲?wù)中
心的票早已售完,而那些網(wǎng)上持票商販的票價(jià)又
比實(shí)際票價(jià)高,選擇網(wǎng)上買(mǎi)是逼不得已。但我還
是發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)上購(gòu)物的好處,那就是方便,而且種
類(lèi)豐富,差不多你想的到的東西都可以再網(wǎng)上買(mǎi)
到。
有了這次經(jīng)歷,我就開(kāi)始嘗試在網(wǎng)上買(mǎi)書(shū),衣
服,鞋子之類(lèi)的,發(fā)現(xiàn)同樣的東西價(jià)格真的比在
實(shí)體店便宜好多,而且你可以點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)就可以貨
比三家,而不是跑遍整個(gè)城市去比較。就這樣,
我體會(huì)到了網(wǎng)購(gòu)的好處,買(mǎi)了很多東西。
這些都是科技發(fā)展了,電腦普及了,網(wǎng)絡(luò)暢通
了,給我們的生活帶來(lái)的改變。
我知道的風(fēng)俗
我知道的風(fēng)俗很多:有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、
中秋節(jié)等等,這些節(jié)日都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)春節(jié)吧。春節(jié)是所有節(jié)日中規(guī)模最
大,禮儀最隆重的節(jié)日,過(guò)春節(jié)又叫“過(guò)年”。
即使是千里之外的人,都會(huì)盡量趕回來(lái)跟家人團(tuán)
聚,過(guò)一個(gè)和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓的快樂(lè)年。過(guò)年
時(shí),小孩子那就更開(kāi)心了,不僅可以吃到美味的
食物,穿上漂亮的衣服,而且還可以拿到壓歲錢(qián)
呢。有一首兒歌我至今還記得:新年到,新年到,
穿新衣,戴心帽。姑娘要花,小子要炮,噼噼啪
啪真熱鬧。
春節(jié)的前幾天,家家戶(hù)戶(hù)都要打掃衛(wèi)生,把屋
里屋外打掃得干干凈凈,整理得整整齊齊。
大年三十是最忙碌的一天,人們一大早就起
來(lái),殺雞宰鵝包餃子,打年糕。還有呢,就是掛
年畫(huà)、貼春聯(lián)。
那個(gè)時(shí)候,我也是好忙的。我忙什么呢?對(duì)了,
寫(xiě)春聯(lián)。街坊鄰居都知道我喜歡寫(xiě)毛筆字,是書(shū)
協(xié)會(huì)員,都買(mǎi)來(lái)紅紙請(qǐng)我寫(xiě)春聯(lián)。一個(gè)個(gè)大紅
“福”字,一幅幅紅彤彤的春聯(lián)寫(xiě)好了。能為人
們帶來(lái)方便,為節(jié)日生活增添一些喜氣洋洋的氣
氛,我雖然累一些都無(wú)所謂的。
除夕晚飯,非常豐盛,一家老小圍在一起吃團(tuán)
年飯,好不熱鬧!吃完年夜飯,一家人一起放煙
火,看中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一片快樂(lè)祥
和。
再說(shuō)說(shuō)清明節(jié),這是對(duì)先人表示追憶和哀思的
日子。每到清明,人們?yōu)樽嫦葤吣梗瑢W(xué)校就會(huì)組
織學(xué)生去烈士陵園去祭掃烈士墓。
端午節(jié)的由來(lái)和我國(guó)古代愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游有關(guān)。
插艾葉、掛香囊、吃粽子,是端午節(jié)的風(fēng)俗。只
是現(xiàn)在雄黃酒已經(jīng)很少見(jiàn)了。
中秋節(jié)吃月餅、賞明月,真是一件美事。每到
中秋,家人團(tuán)聚,仰望一輪圓月,我不禁想起蘇
東坡的詩(shī)句:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
我和體育
我和體育的關(guān)系可以用“趕鴨子上架”來(lái)形容。
我從小一向不喜歡參加體育鍛煉,上學(xué)的時(shí)候,
最怕的就是老師要考試,我曾經(jīng)求過(guò)體育老師,
渴望他看在我可憐的樣子上給我及格的體育分
數(shù)。對(duì)我來(lái)說(shuō),只要有書(shū)看、有音樂(lè)聽(tīng),別的什
么都不需要了。記得在大學(xué)一年級(jí)時(shí)候,有一次
體育100米考試,正好遇上我請(qǐng)了一個(gè)月的病
假,當(dāng)時(shí)感到非常高興,心想總算避開(kāi)了體育考
試,但到年底,因沒(méi)有體育成績(jī),必須補(bǔ)考,心
里突然多了幾分恐懼感,好在后來(lái)就來(lái)了一個(gè)體
育老師,把我們安排在起點(diǎn)后,他就一個(gè)人去了
終點(diǎn),其實(shí),這時(shí)我們幾個(gè)補(bǔ)考的同學(xué)已經(jīng)向前
走了好幾米了,后來(lái)終于及格了。
不過(guò),我這樣對(duì)體育懷有恐懼感的一個(gè)人,后來(lái)
卻漸漸喜歡上了體育。
談到開(kāi)始喜歡體育運(yùn)動(dòng),還是大三,那時(shí)在大
學(xué)生中流行溜旱冰。第一次我是被同學(xué)拉了去體
育場(chǎng)的,又是被迫穿上了冰鞋的。一開(kāi)始,我只
是害怕地沿著扶手走了一圈,并且花了好長(zhǎng)時(shí)
間。慢慢地,我感到這里面也有很多的技巧,像
摩擦力、向心力、平衡等等知識(shí),這一點(diǎn),引起
了我的好奇,以后,我便喜歡上了運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在,
我還喜歡登山、劃船等體育健身項(xiàng)目。
其實(shí),象我們這些高中老師,平時(shí)教育任務(wù)過(guò)
于繁重,壓力又大,如果不重視體育鍛煉的話(huà),
健康狀況將越來(lái)越壞,老師在緊張的課間,花幾
分鐘踢踢腿、伸伸腰,既可消除疲勞,又能提神。
課間操和學(xué)生一起跑跑步、做做操,既增進(jìn)了師
生之間的友誼,又強(qiáng)健了身體。課外活動(dòng),到操
場(chǎng)上,到大自然中,打打球,散散步,會(huì)感到很
愉快,一天的疲勞感也就消失了。
我的家鄉(xiāng)
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