初學者鋼琴指法
初學鋼琴指法如下:
1、穿指:穿指或“拇指潛移”,也有人叫它“鉆山洞”,就是1指從2指或3指或4指下面穿過,去彈奏更高的音的指法。
2、跨指:跨指或“跨越拇指”,就是2指或3指或4指從1指上面越過,去彈奏更低的音的指法。
3、擴指:擴指又叫手指的伸展,是指把手指橫向張開,要觸鍵的兩個手指與它們之間的手指數的總和小于要觸的兩個鍵盤的音程數的指法。擴指由于不需要來回地翻來翻去,所以比穿指、跨指方便一些。但是如果要連續上行或下行六個以上的音,則不建議寧擴不穿。彈奏時可以靈活一些。
初學鋼琴指法常遇的問題及解決辦法
一、問題
1、 單手多指,初學習鋼琴者手指不夠靈活。
2、 不恰當的抬高手指,以致于引起肌肉疲勞。
3、 指尖用力不當,彈出來的鋼琴聲音生硬
4、 手指外翹,大大減慢手指抬高的靈敏度。
5、 相對于其他手指而言,小指較為無力。
二、解決方法
1、手指不靈活:多練習,熟能生巧。
2、不恰當的抬高手指:放松手腕,把手指抬高,上升到不至于令手腕牽動的高度,等到手指活動能力增加后,再更高地抬起手指。當然,也可借助另一只手的力量。
3、指尖用力不當:敲擊鍵盤時指尖放松,按音符擊鍵,勿持續給琴鍵施加壓力。
4、手指外翹:將速度放慢,集中精力于手指的垂直和下落的動作上,訓練姿勢的正確性。
5、小指無力:多彈黑鍵,訓練較弱的小指,因為黑鍵高于白鍵,彈奏時需要將小指抬高。
鋼琴學習指法
鋼琴學習指法如下:
1、一對一指法:一對一指法是練習鋼琴的最基本也是最簡單的指法,可以黑白鍵一對一,也可以單純的黑鍵或白鍵一對一。
2、穿指法:穿指法顧名思義就是一根手指穿過一個甚至多根手指的方法,一般常用的穿指法是一指穿過第二、第三指,例如C大調的彈奏時就會用到穿指法。
3、越指法:越指法是用來彈奏更低音時,雙手跨度比較大時彈奏,第二或第三、第四指從一指上方穿過,這里要注意只能是其他手指從一指穿過,不能第四指穿過第三指或者第二指這樣是不規范的。
4、擴指法:擴指法是指彈的音節大于手指之間的跨度時,我們就要用到擴指法。擴指法任何兩個手指都可以完成,沒有固定的要求和規范。
初學鋼琴指法如下:
1、順指法
五個手指在五度音程上,保持基本的手型彈奏。這種指法是一個手指對準一個琴鍵,五個手指依次排列在五個琴鍵上,期間沒有間隔的琴鍵。這是一種最基本的運指法,也是最重要的運指法。《拜厄鋼琴基本教程》1—62條,車爾尼的599中的1—18條,基本上都是順指法。
2、穿指法
將大拇指穿過二、三、四指移動把位彈奏。旋律連續上行,要用穿指法向右移動把位,使旋律彈奏連貫、流暢。彈奏上行音階時,就用穿指法。移動把位后立刻換用順指法或擴指法彈奏,穿指法與越指法是相輔而行的兩種指法,彈奏時往往結合使用。
3、跨指法
也叫越指法。它是將二、三、四指越過大拇指移動把位彈奏。旋律連續下行要用越指法向左移動把位,使旋律彈奏的連貫、流暢。彈下行音階時,就用越指法。
4、擴指法
五個手指在大于五度的音程上用伸展手型彈奏。大指與食指之間的虎口是伸展手型的有利條件。六度音程的旋律用六度的手型彈奏,一指與五指之間的距離為六度,一、二指之間間隔一個琴鍵,其余手指順指排列。
八度音程的旋律用八度手型彈奏,一指與五指的距離為八度,一、二指之間一般保持四度音程的距離,三、四指根據旋律的需要在二指與五指的五度之間活動。各種各樣的長琶音練習,就是用的這種擴指法。
5、縮指法
五個手指在小于五度音程上用收縮手型彈奏。迂回上行
初學鋼琴的8個指法
初學鋼琴的8個指法
初學鋼琴的8個指法,我們會發現很多鋼琴的愛好者在新入門鋼琴的時候,往往一頭霧水不知道應該怎么學習,需要學習什么指法,其實只需要記一些基礎指法,下面是初學鋼琴的8個指法。
初學鋼琴的8個指法11、去找到適合自己雙手的指法
每個人的手掌大小、形狀都不同,樂譜上標記的指法也許適合他,但不一定適合你。因此,我們必須先要有這個概念,指法特別是旋律指法不是固定的、不是統一的,不要執著于樂譜或書上標記好給你的指法。好的指法一定是根據自己手型量身定做的,一定是手不酸不累、彈奏流暢且自然的。可是,很遺憾,初學者做到這一點是需要不斷積累經驗的,特別是要好好看看下面的要點。
2、短手指多彈長鍵,長手指多彈短鍵
我們說的短手指是大拇指(1指)和小拇指(5指),長手指是食指(2指)、中指(3指)、無名指(4指)。
我們說的長鍵指鍵盤上的白鍵,短鍵指鍵盤上的黑鍵。
這條秘訣是由手的自然形狀確定的,請看下圖(1):
左手指4,3,2或右手指2,3,4這些長手指經常停留在F#,G#,A#這三個黑鍵上,而大拇指和小指停留在E和C這兩個白鍵上。
鋼琴詩人肖邦經常用這種方法教他剛入門的學生,讓學生感受到手在鍵盤上自然展開是什么感覺。注意有一點:標題用了“多”這幾個字眼,所以這條不是絕對,但80%都是這樣,比如中指多彈黑鍵,盡量避免大拇指和小拇指去彈黑鍵。
3、音階指法要背熟練熟
音階的指法非常重要,因為很多歌曲里面都包含了音階或音階的部分;同時,音階的指法也很容易掌握,甚至無論各種調性,它的指法幾乎是相同、固定且統一的。總之一句話,當您在彈奏樂曲發現有音階成分時,堅決用你熟悉的音階指法輕松搞定!
4、左手伴奏的分解和弦指法要背熟練熟
和音階一樣,左手分解和弦的伴奏音型也有相同、固定、重復的特點(比如1353 2464 3575 461+6...),非常容易掌握,另外常見的左手分解和弦出現在大量歌曲里面,非常實用。
5、左右手對稱的指法
我們左右手就像鏡面人,是相對的。我們在樂曲中常常會碰到左右手彈奏的內容是剛好逆向而行的(比如左手彈12345右手彈54321),這時兩只手的指法應該是一致的,不用耽誤您更多時間去找指法了。
6、盡量用自己固定指法彈奏相同動機樂句
如果發現彈奏一個高頻率樂句在任何調都可以用自己熟悉的這種固定指法來彈,也許會有一點感覺不自然,但只要不斷句,那么以后請堅持,無需再去探尋其他指法,這可以簡化記憶。
7、五個手指,五種顏色
肖邦曾說,五個手指都有各自不同的顏色,對于同一段樂句,也許可以有不同指法,但彈出來的效果可能會不同哦!
請試試下面這段旋律先用右手321指去彈:
然后換作右手432指去彈
聽聽看,是不是音響有差異呢?請找到自己覺得最好聽的處理方式吧!有時候我們需要簡化記憶,但有時候我們又想多考慮音響效果。
8、初學者請寫下你自己的指法
寫下自己的最適合指法,是初學者練習新樂曲最好的方法。通常在視奏練習完畢,找到自己最輕松指法后,請一定記得把自己的指法標記在樂譜上,這樣以后練習會更加自然地熟悉自己的指法方式,快速培養好自己的指法習慣。
初學鋼琴的8個指法21、順指法
五個手指在五度音程上,保持基本的手型彈奏。這種指法是一個手指對準一個琴鍵,五個手指依次排列在五個琴鍵上,期間沒有間隔的琴鍵。這是一種最基本的運指法,也是最重要的`運指法。《拜厄鋼琴基本教程》1—62條,車爾尼的599中的1—18條,基本上都是順指法。
2、穿指法
將大拇指穿過二、三、四指移動把位彈奏。旋律連續上行,要用穿指法向右移動把位,使旋律彈奏連貫、流暢。彈奏上行音階時,就用穿指法。移動把位后立刻換用順指法或擴指法彈奏,穿指法與越指法是相輔而行的兩種指法,彈奏時往往結合使用。
3、跨指法
也叫越指法。它是將二、三、四指越過大拇指移動把位彈奏。旋律連續下行要用越指法向左移動把位,使旋律彈奏的連貫、流暢。彈下行音階時,就用越指法。
4、擴指法
五個手指在大于五度的音程上用伸展手型彈奏。大指與食指之間的虎口是伸展手型的有利條件。六度音程的旋律用六度的手型彈奏,一指與五指之間的距離為六度,一、二指之間間隔一個琴鍵,其余手指順指排列。
八度音程的旋律用八度手型彈奏,一指與五指的距離為八度,一、二指之間一般保持四度音程的距離,三、四指根據旋律的需要在二指與五指的五度之間活動。各種各樣的長琶音練習,就是用的這種擴指法。
5、縮指法
五個手指在小于五度音程上用收縮手型彈奏。迂回上行或下行的旋律可以用這種縮指法彈奏。各種各樣的短琶音練習,就是用的這種縮指法。
6、同音換指法
用不同的手指相繼彈奏一個鍵。同音換指法往往與順指法或擴指法結合使用。為了使連續出現的同音彈奏得均勻清晰,可以用兩個手指交替彈奏,也可以用三個或四個手指自右至左有規律地依次輪奏。旋律進行中,同音換指可以移動把位,移動把位后要立刻為下一個手型作好準備。車爾尼599中的68條,就是專門為同音換指法寫的練習曲。
初學鋼琴的8個指法3穿指,或“拇指潛移”,也有人叫它“鉆山洞
只能用1指去穿,而且只能穿2,3,或4指,不能穿5指。穿5指是忌諱的。另外,1穿2和1穿3的場合比1穿4要多一些
如果2、3、4指在白鍵上,那么1指在穿指后不可以落到黑鍵上。否則就是別馬腿,大家可以試一試。這是要說一下,1指由于其生理構造,不太適合經常上黑鍵。但它在相對少數的一些場合還是需要上黑鍵的。但是一定要在順手的情況下才可以。
穿指跨度不要太大,要盡量避免穿4度以上的距離。什么是4度?從do到fa的距離就是4度。可以試試,如果2、3或4指在do上,然后用1指穿,穿過去后落在so或者la上,一定會是很不愉快的。
跨指,或“跨越拇指”,就是2指或3指或4指
只能去跨用1指,跨其它指頭是忌諱的,比如說4指跨5指是禁止的。而且只苡?,3,或4指跨1指,不能用5指跨1指。另外,2跨平臺和3跨1的場合比4跨1要多一些。
如果1指在黑鍵上,那么2、3、4指在跨指后不可以落到白鍵上。否則就是別馬腿,大家可以試一試。
跨指跨度不要太大,要盡量避免跨4度以上的距離
括指,又叫手指的伸展,是指把手指橫向張開
任何兩個指頭都可以括指。當然了,1 指和其它指頭括得最多。4 指和 3 指、4 指和 5 指用得少嘍。
白鍵和黑鍵都可以括。當然了,括的時候要保證彈奏的方便。
當我們知道下面該括的時候,要提前準備,不要等彈到前一個音了再抓瞎準備后一個音。
如果不需要伸展很大的程度,就不要自找別扭。比如,彈 do、高音do、do的時候,明明能用 1 指、5 指、1 指,就不要用 1、2、1。
括指由于不需要來回地翻來翻去,所以比穿跨指方便一些。但是!如果要連續上行或下行六個以上的音,就別再擰著寧括不穿了。要靈活一些。
縮指,又叫手指的收縮,是指把手指橫向緊
任何兩個不相鄰的指頭都可以縮指。不過,相鄰的兩個手指肯定不會構成縮指。但可以構成擴指。看,二者并不是百分之百對應。
白鍵和黑鍵都可以縮。當然了,縮的時候要保證彈奏的方便。
當我們知道下面該縮的時候,要提前準備,不要等彈到前一個音了再抓瞎準備后一個音。
如果不需要收縮很大的程度,就不要自找別扭。比如,彈 la、re、mi、do、so的時候,明明能用 5、1、3、1、5,就不要用 5、1、5、1、5。當然了,此處指法不唯一。
縮還有一個更重要的用處,縮指是為了合理地安排手在琴上的進行,怎么講呢,如果你要彈la、so、fa、mi、降mi、re,我們想一想。假設 la 必須用 5 指,那么的話,指法就是 5、4、3、2、1、跨2,肯定不行,因為出現了跨指的禁忌。所以我們這時要是縮一下呢,指法用5、4、3、縮1、2、1,這回就避免了那個禁忌。
鋼琴入門指法
學鋼琴的指法
學鋼琴的指法有:
1、順指法:
五個手指在五度音程上,保持基本的手型彈奏。這種指法是一個手指對準一個琴鍵,五個手指依次排列在五個琴鍵上,期間沒有間隔的琴鍵。
2、穿指法:
將大拇指穿過二、三、四指移動把位彈奏。旋律連續上行,要用穿指法向右移動把位,使旋律彈奏連貫、流暢。彈奏上行音階時,就用穿指法。
3、跨指法:
跨指法也叫越指法。它是將二、三、四指越過大姆指移動把位彈奏。旋律連續下行要用越指法向左移動把位,使旋律彈奏的連貫、流暢。
4、擴指法:
五個手指在大于五度的音程上用伸展手型彈奏。大指與食指之間的虎口是伸展手型的有利條件。六度音程的旋律用六度的手型彈奏,一指與五指之間的距離為六度,一、二指之間間隔一個琴鍵,其余手指順指排列。
5、同音換指法:
用不同的手指相繼彈奏一個鍵。同音換指法往往與順指法或擴指法結合使用。為了使連續出現的同音彈奏得均勻清晰,可以用兩個手指交替彈奏,也可以用三個或四個手指自右至左有規律地依次輪奏。
初學鋼琴怎么練指法
初學鋼琴建議按照如下方法練指法:
彈鋼琴時,手型呈拱形,掌關節微凸起,想象自己手中握著一個球,用指腹靠近指尖的部分觸鍵,手指的第一指關節、第二指關節都起到支撐作用,彈奏過程中保持第一、第二指關節、掌關節的支撐作用,不要塌陷或者折指。
學琴初期為了方便記憶,要給手指的編號,將左右手的五根手指分別標注為五個手指號,大拇指為1,食指為2,以此類推。
最初所學習的曲目中,都有比較細致的指法標注,即手指號,可以根據手指號進行彈奏,在更高階段的曲目中,通常沒有細致的指法標注,只要養成良好的指法習慣,就可以不再仔細對照樂譜檢查是否用對了手指。
將手指正確的擺放在鋼琴上面,五指分開手指自然的下垂,觸碰鋼琴的時候是用手指的指尖,不是用手指的指肚。然再將手指放在對應的do、re、mi、fa、so五個音上,然后在練習手指的穿指和跨指。
跨指彈奏是將手指穿過食指、中指、無名指去彈奏低音鍵,這種指法不能跨拇指,一般比較多的是食指跨中指,中指跨拇指,無名指跨拇指的時候比較少見。拇指在鋼琴的黑鍵上的時候要注意的是食指、中指、無名指不能在白鍵上面。
比較常見的指法還有手指伸展,就是將手指橫向伸張開,上行或者是下行,一般拇指和其它的手指伸展的時候比較多,中指和無名指,無名指和小拇指用的比較少。相對應的指法就是縮指,兩個不對應的手指縮在一起。
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