yif魔術穿幫

更新時間:2023-03-01 04:28:52 閱讀：評論：0

YIF魔術穿幫了嗎？哪穿幫了

2014年1月30日，北京，馬年央視春晚舉行。魔術師YIF表演魔術時，被眼尖觀眾發現穿幫鏡頭。圖為穿幫鏡頭1：錢后有陰影，疑為兩張錢。
　穿幫鏡頭2：袖口現黑色管狀物體。

Yif手臂箭頭處下方，有五格畫面不正常的突起，經過慢動作與調成黑白更加明顯。人的手臂肌肉怎么會出現如此大幅度的突起？這其實是用遮罩特效合成時，手臂曲線沒有描好形成的。

Yif原本是拿著一整條面包，變魔術時慢慢地將面包向上移，只是下半部分是用遮罩蓋掉預先藏好的面包。
　Yif手拿遮罩。

yif魔術怎么穿幫了?

Yif原本是拿著一整條面包，變魔術時慢慢地將面包向上移，只是下半部分是用遮罩蓋掉預先藏好的面包。據悉，YIF第一次演被爆是后期視頻做的特效，只能屬于魔幻表演不算魔術；而第二次也就是春晚，直接是從管子里揪出來的，直接穿幫，都不用慢放。

新聞地址：http://ent.ifeng.com/tv/special/2014chunwan/content-3/detail_2014_01/30/33504711_0.shtml

2014春晚yif魔術哪里穿幫了

主要穿幫，這個都不需要慢放，可以說完全失敗了。
憑空取面包的時候，在取出面包的時候，把后面的黑色管子露出來了，主要是和攝像機沒有配合好。重播的已經把這個鏡頭刪了，你在網上找網友截取的就可以看到。

小穿幫
紅包沒有遮住后面的百元大鈔，這個要眼尖一點。

春晚魔術怎么穿幫了

2014春晚魔術看到四個穿幫:一是紙幣好幾張粘在一起（從第二張變出綠色的鈔票時，透過光的照射可以看到前一張的陰影）；二是裝100元的紅包（雙手接過小女孩的一百元將卷好的紅包對準100元的邊口向上擼起，就將鈔票包在紅包里了。三是甩動手臂讓銀行卡變成火車票（銀行卡有磁性，當他的手臂甩動第二下時將銀行卡一分為二，經第一張反過來就出現‘北京到濟南的圖像一面’甩動第三下將后一張反過來‘成注意事項一面’兩張吸和成一張火車票）四抽出面包的管子
從后面八駿馬圖里面穿出來給他的，而且面包這么難撕，是因為怕抽斷了的。
1、小女孩是拖。.
2、錢與信用卡還有碗是道具。
3、吃飯的人是原劉謙的拖兒。
4、墻上有個洞。
Yif出道時間不長，
不想劉謙是老人了，
他第一次上春晚，
說話語氣都很緊張，
對于他來說能把整場魔術表演下來就很不錯了，
你們喜歡揭秘魔術我沒意見，
可不可以不要處處針對著他的穿幫！
這對于一個新人來說打擊很大！
表演穿幫yif心里肯定是最難受的，
我們給不了他安慰但也不要罵他，
畢竟魔術是他的職業，
一路走來不容易，
至少要尊重一下他的練習成果，
即使是劉謙也會有失誤的時候，
請大家尊重一下yif！！

所見寫作文450字

1. 所見寫成作文450字

炎炎的夏日，驕陽似火，一個牧童騎著一頭老黃牛從村子里走了出來，來到了村邊的樹林，只見一棵棵樹木筆直的豎立著，象一排排的士兵在列隊歡迎著牧童。微風吹過，樹葉“沙沙”地響，就象是誰在拉著優美的小提琴曲。一條彎延的小溪從樹林邊流過，在陽光的照射下泛著片片粼粼波光。牧童光著膀子，半騎半躺在黃牛背上，悠閑地看著天上的云朵，那朵朵白云變幻無窮，一會兒象奔馳的駿馬，一會兒象草原上的羊群。牧童忍不住放聲高歌，清脆的歌聲在林子里回蕩，引得樹上的鳥兒也跟著“嘰嘰喳喳”地伴唱，他的一雙小腳丫歡快的晃動著，好象為自己打著拍子。老黃牛“哞哞”地叫著，象在贊美牧童的歌聲嘹亮。一只知了似乎也被這歡樂的氣氛感染了，“知了，知了”地扯著嗓子跟著歡唱，蟬聲打斷了牧童的美妙歌聲，他坐在牛背上側耳仔細的聆聽者。

調皮的牧童跳下了牛背，認真的搜索著，想要抓住那只蟬蟲。蟬兒不知道危險已臨近，仍然在“知了，知了”地歡唱著。這時，牧童發現了這只蟬兒，他輕手輕腳地走過去，雙手突然向前一合，只聽“吱”一聲，蟬兒已成了牧童的囊中之物。

2. 所見所聞作文450字五年級

國慶所見所聞可以嗎？

今天是國慶節，也是中華人民共和國62周年的生日，來到大街上，很多公司的門口都貼上了“國慶快樂”、“歡度國慶”的字樣，還掛上了大紅燈籠。街道上人來人往，車水馬龍，好不熱鬧。

夜幕悄悄的降臨了，天空里“哧溜”出現了一朵煙花，像是開了個頭，緊接著，五顏六色的花兒便在空中綻開了。紅的似瑪瑙；綠的像翡翠；紫的如珍珠；黃的同碎金……這些鮮艷無比的花兒在空中越開越大，交織成了一把美麗的巨傘。當這一簇鮮花“凋謝”的時候，那一簇鮮花又“盛開”了。連深藍色的天空也被這些閃閃發光的花兒照亮了。忽然，花朵里跳出一位“仙女”，灑下了碎銀般的“小星星”，似花雨飄飛，如鋼花飛濺。人如置身在童話世界中一般，看，那碎銀中還夾雜著幾頂小巧玲瓏的降落傘，紅的、白的、綠的……光彩奪目。

馬路兩旁的大樓頂上也不時射出一束束的煙花，襯托著夜空中的煙花，像火樹銀花一樣，把節日的夜晚裝點得更加絢麗多彩，煙花放過以后，天空中留下了一團團、一層層的白煙，緩緩飄去，那形狀十分像海里的海蜇。我睜大眼睛看得眼花繚亂，深深地被這美景迷住了。剛才還很安靜的街道歡騰起來。人們不住地發出贊嘆聲。

此時，一切都是那么的美好。彩色的電燈，彩色的櫥窗，彩色的火焰，彩色的夜空，把街面映照成彩色的河流。我用相機拍攝下這美麗的國慶之夜，讓它永遠留在我的記憶里。

3. 寫景作文寫所見所聞所感450字450字

天氣晴朗，偶爾還有陣陣涼風，讓人感到天氣不是呢么的炎熱，心情隨之也會好很多，站在陽臺上，看著遠處的山峰，一片翠綠，突然感覺到大自然造物的神奇，這就是自然，不加修飾，但是永遠不會感到厭倦，只會更加深深的喜歡上她，熱愛自然，體會自然之趣，才會熱愛生活，人隨著年齡的增大，思考的事情越來越多，顧慮越多，煩心的事情也會越來越多，但是每當在站在陽臺。

看到那一片綠油油的綠色時，突然覺得是自己是杞人憂天，有些事情，無需多慮，順其自然就好，就像小樹的生長，花開花落，既然我們不能改變環境，何不適應環境。

4. 所見所聞作文450字五年級

期盼已久的暑假終于到來了，其中讓我難忘的是那個乞丐。

記得那是個風和日麗的下午，我跟著媽媽去街上。在去的路上，我看到了一個乞丐，他沒有雙臂，缺了一條腿，身上穿著一件又臟又破的衣服，面前放著一口破破爛爛的碗，身上散發著難聞的氣味。

他看見行人就說：“行行好吧！大伯、大媽給塊錢吧！”我見他已經40多歲了，破碗里只有幾塊一元、五角、一角的硬幣，幾張面值五元鈔票。大街上雖然人來人往，但是，沒有幾個人對他伸出援助之手。

這時，一個大人走了過來，對這個乞丐視而不見，乞丐在他面前苦苦哀求，卻被這個大人一腳踢出了三四米，還罵道：“你這個死乞丐，有病啊！”乞丐痛得一句話也說不出，那人還向乞丐吐了幾口口水。過了一會兒，一個小男孩拉著媽媽的手蹦蹦跳跳地過來了，他也看到了這個乞丐，只見他沉思了一會兒。

突然，他向自己的媽媽要了幾塊錢，跑過來，把錢扔到片的碗里，乞丐高興地對那個小男孩說了聲：“謝謝你了！” 我看著小男孩漸漸遠去的身影，明白了，那個大人是那么的自私，只顧自己，不顧別人，連小孩子都不如。原來隨著時間的流逝，年齡的增長，人的心會變得冷漠。

我們應該時刻保持一顆童心，一顆純真的心。所見所感600字文明的行為一定要在日常生活當中做起，從毫不起眼的小事做起，這才是一個真正文明的人都會做的；而不是一定要走出國門的時候才會這樣做的，那么這樣的人就不是真實的自己而是虛偽的自己，那么這樣的人永遠都不可能成為一個真正文明的人，這樣的人你會看得起嗎？那你自己又是怎樣的一個人呢？捫心自問一下自己日常的行為吧！那么你就知道了。

我不知道我說的對不對，但這也只不過是我有感而發而已。幾天之前，我隨父母來到錢塘江邊玩耍。

當我看到地上人們吃過燒烤后留下的垃圾、五顏六色的食品袋時，我不禁大為“贊嘆”，這真是一幅“無與倫比的美麗的畫面”，是任何一個著名的繪畫大師都畫不出來的一幅“美麗的畫面”，而畫出這樣“美麗的畫面”的人卻是我們這些來這里玩的人，光是看到這樣的畫面，就已令我玩的興趣掃了不少，但令我更為驚嘆的卻是：不僅在堤壩上有許多這樣的垃圾；在錢塘江的江面上也有著一樣的垃圾；而且還有人在不斷地往地上、堤壩上扔著垃圾。為什么大家就不能像在家里一樣把垃圾扔進垃圾桶里那樣把垃圾扔進垃圾桶里或是先找一個袋子把垃圾扔進去，等到走的時候在把垃圾扔進垃圾桶里。

一個好的環境也是需要大家一起來愛護的呀！如果大家都不愛護，就算有再好的環境、再美的風景那也是白搭的呀！如果你是一個聽到別人說這里風景優美，所以慕名而來的人，那么當你看到這樣的一幅景象時你的心情是怎么樣的呢？現在有許多的中外游客因為聽聞錢江潮的波濤洶涌，慕名而來，當那些外國游客看到這樣的景象時，他們會怎樣想我們這些海寧人，這樣的做法不只是給海寧人丟臉，更是給中國人丟臉。大家丟垃圾只是為了圖一時之便，但你們有沒有想過，大家一人扔一點垃圾會造成什么樣的后果？春節見聞之所見所感800字午夜十二點，窗外鞭炮聲不斷，禮花彈不絕，所有事物都沉浸在過年的喜悅中，每個人都大了一歲，每個人都成熟了一歲。

我想，自己應該關注一些更多的新聞了，沉浸在游戲中是小孩子的想法，我長大了。一夜無事。

醒來已是早上九點，做了些常規的事情后，我打開了電腦，準備看新一期的新聞。雖然人長大了，但我還是喜歡玄幻的事物，魔術，障眼法，老千絕技等等，我都愛看。

于是，我想回顧一下春晚YIF的精彩表演。自然地在百度的輸入欄里面打了“YIF”，還沒等我再往下寫，輸入欄下的引索就出來許多關于他的事件，首當其沖的頭版頭條就是“YIF春晚魔術穿幫”一事。

我百思不得其解，“YIF”當晚的魔術表演很到位，怎么會出現穿幫呢，懷著好奇的心情，我點開了鏈接。噢？！里面全是記者關于“YIF”穿幫，采集到的高清照片，底下還附加上了發帖人的評論。

再一看評語，更是“慘不忍睹”全是對于“YIF”的一致差評，有些網友竟然在網上對其進行謾罵，措辭更是令人作惡。看到這些指責，我的心里有一種說不出的感覺，也一直在尋找一個答案。

“為什么要對這些事進行曝光，去公之于眾？”我十分的不理解。就拿小孩來說吧，每個小孩子都會有自己的心事，他們會用日記，電腦，博客等，去記錄他們的小秘密，把一些對自己來說是很重要的是珍藏于此，這些是他們很不愿意讓其他人知道的。

假如有一天，他們的日記被人翻動過后，他們會認為自己很沒有地位，自己的隱私都沒了，就像剛生下來的孩子一樣， *** 裸的擺在了人們面前。有的孩子為此會哭會鬧，甚至更為嚴重的是，會以死相逼。

曾經就有一位初中生的日記被別人偷看，因為接受不了，就跳樓自殺了。現在看看，曝光時多么的可怕。

再想想，小孩子都這樣了，那么那些明星呢？明星其實很不容易，要忙事業，但不能太隨意，不能有自己的想法和情緒，否則就會受到所謂的“fans”的“批評”與“指責”當他在舞臺上盡力為觀眾帶來的精彩就很費神的了，當他的秘密被曝光了的時候，他會更難堪的。一心想奉。

5. 古詩所見改寫作文 400~500字

——改寫所見的作文1

夏日的黃昏，夕陽西下，天邊一縷縷余光不再那么刺眼，柔和的它們美麗動人。紅彤彤的太陽像小姑娘漲紅的臉。天邊一片片流云五彩斑斕，火紅的、金黃的、銀灰的，酷似仙女的綢緞。一縷縷余光灑在波光粼粼的湖面上，一閃一閃的，像灑上了一層碎金。

田野里，放眼望去，綠油油的一片，稻穗兒樂彎了腰，一陣微風吹來，它們跳起了歡快的舞。田邊的鄉間小路上，小野花姹紫嫣紅，紅的、黃的、粉的……鮮艷無比。一棵棵大樹枝繁葉茂，可以擋住烈日的折磨。一條條小河彎彎曲曲的，河水清澈見底，一群群小魚活蹦亂跳，來回穿梭。炊煙裊裊，家家戶戶正在燒飯。

一陣清脆悅耳的歌聲傳來，原來是一個全身黑黝黝的，悠然自得的小牧童。他頭戴一頂草帽，身穿一件紅色的大衣，長著一雙機靈的大眼睛。他騎在牛背上，沾了泥土的小腳丫隨意地晃著。這頭老黃牛哞哞地叫著，仿佛在給小牧童伴奏呢！一陣蟬鳴傳入小牧童的耳朵，他的歌聲戛然而止，輕輕地拉了拉僵繩，老黃牛停了下來，小牧童用他機靈的眼睛四處搜索，突然一只知了出現在他的視線里。小牧童驚喜地跳下牛背，準備去捉那只知了。詩人袁枚見到了這一幕幕有趣的情景，回到家中，他提起筆來，寫下了這首流傳至今的古詩《所見》：

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

——古詩所見改寫成作文2

這是一個夏日的傍晚，火紅的太陽已經躲到了群山的背后，彩霞染紅了天空，染紅了云彩，漁夫們都搖著船，收工回家了。

這時，一陣清脆的歌聲從樹叢深處傳來，這歌聲是多么嘹亮啊！只見一個牧童騎著一頭老黃牛走了過來。你瞧，他頭戴金黃的斗笠，一雙烏黑的大眼睛撲閃撲閃的，圓嘟嘟的小臉蛋兒上洋溢著燦爛的笑容.他斜坐在牛背上，一雙小腳丫歡快地晃動著，顯得那么活潑可愛。老黃牛“哞哞”地叫著，似乎在贊美牧童的歌聲動聽呢！

牧童正唱到高興，一陣清脆的蟬鳴聲從附近的一棵柳樹上傳來。蟬聲打斷了牧童美妙嘹亮的歌聲，他停止唱歌，側耳仔細的聆聽著。

牧童想要捉蟬的欲望油然而生，他拍拍黃牛，又指指樹上的蟬，老黃牛心領神會，用慢慢的速度，輕輕的腳步，小心翼翼地向蟬靠近。

近了，近了，離蟬只有一步之遙。但蟬還沒有感受到危險的降臨，仍然“知了知了”地展示著自己美妙的歌喉。牧童慢慢地從牛背上站起來，雙手輕輕地向蟬靠近。說時遲，那時快，牧童雙手向前一合，蟬“吱”地一聲，成了牧童的囊中之物。

牧童“哧溜”一下跳下了牛背，將手露出一條細縫，笑著說：“哈哈哈，誰讓你跟我比試歌喉來著，現在遭殃了吧！”此時的蟬，怎么會就這樣束手就擒，善罷甘休呢？它在牧童手中不停的叫喚著，掙扎著，但就算這樣，還是無濟于事。

牧童笑著，他縱身躍上牛背，踏上了回家的歸途。

6. 作文 400字所見

在一個夏天的下午，天空湛藍深遠，天氣清新甜潤.

這時，從遠處走來了一頭黃牛。哇，它看起來好精神呀！它長著像銅鈴一樣的眼睛，牛角翹起來，尖尖的，大大的，長長的。有一身棕色的毛，讓人一看就非常喜歡它。牛的背上坐著一個牧童，看上去六七歲的樣子，只見他頭上戴著一頂帽子，上面穿著一件背藍心，下面穿著一條黑色的褲子，黑里透紅的臉上，有一雙明亮或烏黑的大眼睛，透出幾分機靈，幾分活潑，幾分淘氣。他臉上的小嘴紅紅的，還帶著微笑呢。牧童騎著黃牛，唱著歌：“山兒青，水兒藍，草兒綠，牛兒壯……。”還時不時的拿出掛在腰上的竹笛吹起來，美麗的笛聲在周圍久久的回蕩。

突然，牧童聽到了蟬的叫聲，他仔細地找啊，找啊，終于在一棵高大的樹上找到了蟬，這只蟬有一雙圓滾滾的大眼睛，大大的翅膀。好可愛的一只蟬，我要把他捉住，讓伙伴們開開眼界。如果把這一只蟬抓回去，和我那些小伙伴比一比。特別是王二，老稱自己是什么常勝將軍，這次，他肯定是我的手下敗將了。心動不如手動，牧童馬上閉緊了嘴巴，站起身，屏住呼吸，踮起腳尖，舉起右手，按住樹干，一把撲向蟬，說時遲那時快，牧童就捉住了蟬，帶著自己的“戰利品”漸漸遠去。

最后，連牧童的影子也消失在遠方。

在林中，那是誰瘦小的身影，哦，那是一個小牧童，看他，頭戴著與他頭極不相符我們的的大草帽，這肯定是他的哥哥們留下的， *** 的身軀早已曬得黝黑，他騎在牛北上，用宏亮的聲音唱著歌，歌聲回蕩在林間，寄然，一個回聲中滲著一種鳴叫，這是蟬的鳴叫，這鳴叫聲多么的悅耳，小牧童頓時就迷住了，歌聲停了下來，他想：捉到那只蟬一路上不僅能聽它唱歌，還可以拿到藥店換一個銅錢，這不是兩全其美，牧童想到這，就決定要捉這只蟬了，他彎著腰，俯下身，以極慢的速度靠近蟬，沒想到踩到一根樹枝，“嚓”隨著青脆的樹枝斷聲，蟬又飛高了一點，這次小牧童吸取了教訓，注意了腳下，好不容易到了蟬的前面，他做好準備，以迅雷不及掩耳之勢，伸出了雙手，使勁一握，一把抓住了蟬，他樂呵呵的準備回家了，在回家的路上，他一會兒唱歌，一會兒聽著蟬唱，無比快樂。

回到家，他媽媽把他捉的蟬換了一個銅板，攢足了錢，媽媽帶著小牧童去學校，從此，小牧童變成小學童。

一天黃昏，清朝大詩人袁枚批閱了一天的公文，覺得頭昏眼花，于是想到郊外散散心。

他走著走著，不知不覺就到了一口池塘前。啊！一池的荷花競相開放：有的還是花骨朵，有的含苞欲放，有的已經完全展開了。一陣微風吹來，綠的葉，紅的花，都翩翩起舞。池塘邊綠草如茵，柳樹枝繁葉茂，柔軟的柳枝就像剛剛沐浴過的少女的長發。袁枚被眼前這如詩如畫的風景迷住了。

突然，耳邊傳來一陣悅耳的歌聲，循著這歌聲，他看見了一個身穿紅衣綠褲的小男孩坐在牛背上，牛兒拉著他正悠哉悠哉地往前走去，那動聽的歌聲正是小男孩傳出來的。

忽然，小男孩似乎發現了什么好玩的東西，停止了歌唱，飛身下“馬”，躡手躡腳地走到一顆柳樹下，站住了，原來，他是要捉蟬呢！只見他眼睛直直地盯著樹上的蟬，然后舉起右手，以迅雷不及掩耳之勢用勁一扣，接著將頭湊上去，把手指掀開一點縫，哈哈，他滿臉笑容，看來他是捉住蟬了。隨即，他折下蟬的一點翅膀，好不讓它飛，然后捧著蟬，眉飛色舞地躍上牛背，牛兒又悠哉悠哉地地拉著小男孩往前走去。

袁枚見了此情此景，不禁哈哈大笑，他既感受到了孩子的天真、可愛，又感受到了田園生活的美妙。他捋了捋胡子，隨口吟出一首膾炙人口的詩：

所見

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

意欲把鳴蟬，忽然閉口立。

7. 把《所見》改寫成500字以上的作文

炎炎夏日的一天，火熱的太陽炙烤著大地，萬物都熱得無精打采，大汗淋漓。當然，威名遠揚的詩人袁枚也不例外。他心情十分煩躁，就連平時動聽的蟬鳴聲在他耳中也格外煩人。他實在忍不住了，便走到附近的樹林里乘涼。

袁枚來到了樹林里，感覺到這兒和陽光下是截然不同的兩個世界，昨晚的一場大雨，使得小花小草還有露珠在陽光的照耀下，放射出璀璨的光芒，碧綠的草地頓時變得生機勃勃，神采奕奕起來。

忽然，袁枚聽見身后有牛叫聲，便立馬轉過身去看個究竟。只見一個白白胖胖的小牧童，戴著一頂斗笠，兩個腮幫子紅撲撲的，鼓鼓的很可愛，牧童悠然自得地坐在溫順的老黃牛背上。這時，只見牧童拿出一支短笛，嫻熟、老練地吹起曲子來，不時還高歌一曲，那歌聲是那么動聽、悅耳，連袁枚都如癡如醉，停在樹上的小鳥葉情不自禁地為他喝彩，鼓掌。

可是，并不是每個人都稱贊的。停在樹上的蟬仿佛要與他一決雌雄，不甘示弱，也放聲高歌起來。牧童這才意識到它的存在。只見他腦袋一轉，眼睛一眨，眉毛一挑，一個鬼點子便誕生了。

牧童神不知鬼不覺地跨下牛背，掂手掂腳地牽著老黃牛來到了柳樹下，袁枚笑了笑：原來他想抓蟬啊，這孩子真機靈！那孩子目不轉睛地凝視著蟬，彎腰從地上撿了一根樹枝，對著蜘蛛網絞了又絞，心想：蟬啊蟬，你就是有天大的本事也逃不出我的手掌心了。袁枚笑了，這孩子可真聰明啊，想到了這個既簡單，又實用的辦法。他站在牛背上，不費吹灰之力就把那只蟬收入囊中了。他的嘴角頓時掛上了一絲透露著勝利喜悅的微笑。那只老黃牛也叫了一聲，如同在為他慶祝勝利。

看到這兒，袁枚詩興大發，寫下了名垂千古，朗朗上口的作品《所見》！

8. 寫景作文寫所見所聞所感450字450字