這里風景獨好

這里風景獨好小學作文600字

美麗的大自然，是一道風景；天真爛漫的童真，是一道風景；助

人為樂，是一道風景。下面是小編為你整理了“這里風景獨好小學

600字”，希望能幫助到您。

這里風景獨好小學作文600字（1）

這里風景家鄉的風景是獨特的，每一季看后都讓我品出不同的味

道。

在百花齊開的春天，我家門前的菜園有著獨特的美。當春風吹綠

大地時，金黃耀眼的油菜花隨風搖曳，發出醉人的清香，絨黃的花瓣

裹著一個害羞的花苞，是那樣嬌小又那樣的引人注目。因為那是春天

的使者與代表。咦！這可愛的東西是什么？哦，原來是翠綠的四季豆

呀，每顆豆苗都開著粉色的小花，一團團，一簇簇，好看極了。

夏天，我進菜園一看啊那么多的西瓜！望過去，只見一個個籃球

似的西瓜，把瓜藤都遮住了。一個挨一個，一個擠一個地密密層層地

排著，弄得我連個站腳的地方都沒有。西瓜旁的玉米，高大的玉米像

掛滿手榴彈的戰士，等待你的檢閱，金黃色的玉米顆粒，如同金子般

迎著秋風，玉米桿搖了搖，真像在投手榴彈。

秋天是收獲的季節，梨黃，橙紅，淡黃，淺綠……哦！太多了，看

菜園里的白菜、香蕉和大蔥。這些菜綠油油的，真惹人喜愛。瞧！這

棵大白菜多么像一個碧綠的翡翠呀！白菜的葉子很大，又有些彎曲。

我走上前去摸了摸它的葉子，很薄，還有一絲涼涼的感覺。大蔥就像

一個高大挺拔的哨兵。

冬天來了，它無情地把春的生氣，夏的嫵媚和秋的金黃全奪去了。

番茄蓋上了雪，茄子蓋上了雪……番茄蓋上雪后像雪球，讓人忍不住想

把它拿來丟；茄子蓋上了雪后像剝了皮的香蕉肉，這時下起了雪，菜

園披上了一條厚厚的被子。

家鄉的風景獨好，好的讓我回想、好的讓我回味……

這里風景獨好小學作文600字（2）

生活中處處都有美好的風景，但重要的在于你怎樣看待它；不同

的心態傳遞出一種不一樣的情感。即使是那月亮也會有一些別樣的風

采。

冬天的早晨，寒風凜冽，邁著沉重的步伐，背著沉重的書包，一

步一步向學校走去，四周一片漆黑，走在路上，抬頭一望，望見了那

一輪還未退去的月亮，還散發著皎潔的月光。

月亮本無光，他的光由太陽爾來，它不僅帶給上班族及學生們一

個靜謐的夜晚，得以休息，還在早晨，依舊掛于天幕之中。“舉頭望

明月，低頭思故鄉。”唐代大詩人李白身在異國他鄉，夜晚望著那一

輪明月，心中頓然生出無盡的思鄉之情。明月代表著思想嗎？是的，

明月是美好的象征，它不僅表達出對家鄉的思念，還有著其他種種情

感。

月亮，可能在大多數人中不起眼，但在我的眼中，它有著別樣的

一番風味。

月亮在人們上班或學生上學的路途中散發出微微的、淡淡的一點

光芒，說明它無私奉獻；月亮將太陽給的光都無盡的用在大地上，說

明他毫不吝嗇，對太陽懷感激之情；月亮一月中多次變化，陰晴圓缺，

說明它懂人情世故；月亮象征著美好，說明它能帶給人們美好。

“小時不識月，呼作白玉盤。”十五的月亮正向一個大大的圓盤

懸掛在天空，它代表團圓，可這時就是許多在異國他鄉的人們生出思

鄉之情。月亮，它是美的事物，走在上學的路上，望著那或圓或缺的

月亮，我便會想起這幾天來的收獲；望著那或與圓或缺的月亮，我便

會想起那已去世的姥爺、奶奶。月亮，不僅帶給我快樂，同樣帶給我

痛苦。

風景這里獨好，從身邊的點滴發現，發現一切微小的事物，獨具

慧眼，就像月亮，曾多少詩人接他抒情，想必也因它是美好的象征吧！

這里風景獨好小學作文600字（3）

祖國幅員遼闊，有云霧飄渺的黃山、廬山；有波瀾壯闊的長江、

黃河……它們如此美麗，可都比不過我腦海中的那一幕。

那是一個下午，我和媽媽去婆婆家。來到地鐵站，只見人群之中

有一位母親推著嬰兒車，正在等車。片刻，車來了，車門一開，大群

人涌了出來。那位母親不急不忙，等人群走過后，才推著嬰兒車向前

走。只見她把嬰兒車前輪翹起，推上車。可是正當她再次將嬰兒車向

前推時，后輪卻卡進了列車與站臺之間的縫隙中，那位媽媽滿頭大汗，

咬牙用力推，使盡了全身力氣，卻毫無作用。“滴滴滴”，關門的指

示燈閃爍，我心中十分緊張：車門就要關上了，這嬰兒車豈不是要被

夾扁了嗎？

正當這危急時刻，一位大哥哥從自動扶梯上飛奔而下，意欲沖進

車廂。正當他一腳踏進車廂中時，他一愣，然后趕緊一手扶著車把，

一手推車底，用力一提，車輪拔出綠色來了，那位媽媽趕緊把車推進

了車廂。我懸著的心落了下來。人群一陣嘰嘰喳喳：“這小伙子真是

好樣的。”“好人啊，好人啊。”我在心中也十分贊嘆：這個大哥哥

真是好樣的，助人為樂，功德千秋。

大哥哥坐在座位上，戴著耳機，很安靜。這時，地鐵到站了，一

群人涌了上來，在這之中有一位年邁的老者，他胡子花白，手中拿著

一根拐杖，正顫巍巍地走上車。車門關了，車中一陣嘈雜，有大聲聽

歌的，有討論事情的……人多得不得了，可沒一人讓座。突然，我發現

那個大哥哥站了起來，他摘下耳機，起身讓座，老人臉上露出了微笑，

感激地說了聲：“謝謝。”大哥哥靦腆地笑了下，真溫暖。

我回想著他剛剛幫那位母親抬車的那一幕，如此溫馨，這便是人

與人之間的真情啊！簡單的一抬手，便足以成為別人的一陣暖風。那

一幕，從此成為了我心中最美的風景。

這里風景獨好小學作文600字（4）

西塞山前，青煙繚繞，細雨蒙蒙。山上顯出一片朦朧的新綠。此

時，正值春天。

山前，一對白鷺伸展著巨大的翅膀，昂著柔軟、雪白的脖子，叫

了兩聲，就輕盈地飛上了天際。

在一片碧藍的湖面上，一葉扁舟在湖上蕩漾，在密密的細雨中顯

得那么的悠閑！噢，原來是漁人在釣魚，他釣到了嗎？當然，你看他

身旁的魚簍鼓鼓的，還不時晃動一下，看樣子收獲應該不小吧！這個

季節正是鱖魚繁茂的時節，那漁人釣到的應該是一條條肥碩的鱖魚吧！

這樣的收獲在平時還真是少見呢！岸邊，楊柳依依，隨風飄動，桃樹

也抽出了嫩綠的新葉，開出了帶有淡淡清香的粉色的小花。這些桃花

有的完全綻放了，引來了蜜蜂。有的還只是花骨朵，帶著粉色，卻又

幾乎透明，好像是玉石雕琢成的。一陣微風吹來，完全綻放后的花瓣

紛紛落下，和著細雨，落在湖面上，順水而下。一時間，青山、綠水、

紅花形成了一道靚麗的風景線。而這一切都是大自然的杰作！那漁人

帶著青色的斗笠，披著新編的綠色的蓑衣，于是便也自然地融入到這

優美的風景里了。

雖然，此時還下著小雨，但就著微微的春風，漁人卻沒有一點回

歸的意思。是呀，他也是這一片景里的一員。他正在感受著大自然的

饋贈，又何必急急地回去呢？

周圍是很安靜的，除了小雨淅淅瀝瀝地灑落在湖面上，就只有遠

處的西塞山上偶爾傳來的悠遠鳥鳴！

我想在漁人的眼里，沒有什么景色比眼前的景色更美！

哦，這里的風景獨好！

這里風景獨好小學作文600字（5）

江河沒有大海的洶涌澎湃，卻有蜿蜒流轉的氣韻；小草沒有青松

的高大挺拔，卻有綠意勃勃的柔韌；星星沒有月亮的皎潔明亮，卻有

熠熠生輝的閃爍。世間萬物，各有千秋，不必慨嘆自己的不足，發揮

自己的長處，風景這邊獨好。

人有十指，長短不齊，誰優誰劣，眾說紛紜。只有各自發揮自己

的長處，才會協調合作成功。尺有所短，寸有所長。我們能用大拇指

和食指固定筷子，卻不能用它們掏耳朵。就像擅長短跑的兔子，不讓

其發揮特長，而去學游泳，無異于緣木求魚，只會抑其天性，反害其

發展。

人亦如此。古今中外，名人志士，誰是十全十美的人？但他們的

弱點，卻不使他們身上的光芒黯淡，卻令其流芳百世。

那大呼“王侯將相，寧有種乎？”的陳勝，只是一介草莽，并無

文韜武略，大智大謀，身份低微，卻能振臂一揮，斬木為兵，揭竿為

旗，天下云集響應，反暴秦，被載史冊，流芳百世。他憑的是一顆敢

于反抗的心，為天下百姓之苦而呼，一顆濟天下蒼生的赤心，發揮自

己所能所長，手拿鋤頭等農具，也要與秦精銳部隊對抗，這種儀情義

骨成其為王，令太史公為其作傳，頌其義舉偉跡，令后世人所稱頌。

如果陳勝當時只是一味認為自己是個耕田的下人，毫無優點、長

處，恐怕只會沒于鄉間阡陌，不會有一展鴻鵠之志的壯舉，歷史便少

了一段燦爛光輝的篇章。

還有那投筆從戎的班超，成就西域出使的傳奇；那棄官歸隱的陶

淵明，成就文學一枝獨秀，他們都是認識自己的長處，發揮特長，因

此而注目于所長之處，風景這邊獨好，演繹出別樣但燦爛的人生。

這里風景獨好小學作文600字（6）

早就聽說頤和園是世界上最大的皇家園林，這里到底有多好呢？

只有一飽眼福的人才能體會得到。今年暑假我就和爸爸、媽媽一起來

到了頤和園。

頤和園的大門口，人可多啦！有一隊隊的小學生，舉小旗的旅游

團，三五成群的游客，還有陸陸續續前行的外國人。我眼前就有一位

外國老人坐著輪椅等著買票呢！進了大門，爸爸問我：“你想到什么

地方呢？”我說：“想去劃船。”然后我們就來到了碼頭，租了一條

腳踏船，向昆明湖的南邊劃去。

昆明湖可真大呀！一眼望不到邊。湖里有很多的船，有的向東劃，

有的向西劃，還有的碰撞到了一起！岸邊的柳樹遠遠落在我們的后面，

眼看著十七孔橋離我們越來越近，我們決定從中間最大的那個橋洞劃

過去，于是我們加快了速度，船一會兒向東擺，一會兒向西擺，我不

斷地調整方向，使勁地蹬呀蹬呀，接近了，又近了，仔細看去，眼前

的十七孔橋壯觀極了：中間一個大孔，兩邊各有八個小孔。媽媽說，

十七孔橋是頤和園中最大的一座橋，長達150米，橋欄望柱上有500

多只石獅子，神態各異，無一雷同。我高興地直拍手，真想上去摸一

摸可愛的小獅子。橋上的行人密密麻麻，橋下的游船來來往往，橋上

的游人和湖中的我們，大家都成了亮麗風景中的一幕。

十七孔橋的南面，湖面也很寬，不時有一兩艘畫舫向遠處開去。

湖水里長滿了水草，一不小心船就會被拌住，我們很快離開了那里。

繞過南湖島，向玉帶橋方向劃去，媽媽一路上拍照，遠處的萬壽山，

周圍的參天大樹盡收眼底。美麗極了。

在頤和園里，我們還參觀了佛香閣，四大部洲，欣賞了萬壽山中

形態不同的老樹，為我回家做畫積累了很好的素材。

我戀戀不舍地離開頤和園，我喜歡頤和園！

這里風景獨好小學作文600字（7）

我是一個單車愛好者，每個星期天，我都會拋下那些瑣事，那些

煩惱，投入大自然的懷抱。一個星期天，我突發奇想地騎到西江河沿

岸，沒想到真讓我發掘到了一個世外桃源。

我緩緩地行駛在綠道上，吸收著那獨特的空氣，明知怎樣也吸不

完，但是卻貪婪地想要占據。聞著玉蘭花泌人心脾的清香，百合花那

撲鼻而來的濃香，還有那些叫不出名的野花的雜什花香，我陶醉了。

騎累了，把車子放在一邊，倚著觀賞亭的凳子歇著。一陣陣歡聲

笑語傳入我的耳朵，我不自覺地往下一看。是辛勤的農民！他們揮著

鋤頭，淌著滾熱的汗水，熱火朝天地干著活。看！那一顆顆小小的白

菜苗，在菜農們的灌溉下，茁壯地成長；那紅通的番茄，已經長得有

手掌那般大；那滿身黃綠的青瓜，又長長了2厘米……看著這生機勃勃

的瓜菜，菜農即使再辛苦，心里也是美滋滋地想著：值了！

歇夠了，又騎上了綠道。不一會兒，我又停了下來。從單車筐里

掏出了相機，向水面上攝去。知道我在拍什么嗎？波光閃閃的水面？

不！是一只只海軍用的小船。黃的，紅的，白的，整整齊齊地排列著，

一字排開在水面上，給這水面增添了別一份色彩。

咦？那邊的水面怎么人頭涌涌？噢！原來他們是在游泳。“哎呀！

這么大的魚怎么讓它跑了！真可惜！”那邊的一位釣魚者因為出手太

慢，正在惋惜不已。“嘻嘻！”“哈哈！”我隨著聲音把目光轉移到

了一群小朋友身上，他們正在嬉戲打鬧。這又是一幅多么有活力的情

景啊！

我見過不少美景，但唯獨這邊的風景獨好，讓人流連忘返。

這里風景獨好小學作文600字（8）

在生活中你也許會看到海面上的狂風怒吼，巨浪洶涌，它給人以

激潮澎湃；在生活中你也許會看到公園里百花盛開，累累滿枝，它讓

人覺得心情舒暢；在生活中你也許會看到田野中麥浪滾滾，一片金黃，

它使人感受到了豐收的喜悅……這些壯麗的風景給人以不同的視覺效果，

但我認為其實美麗的風景不僅在于像這樣的壯觀，它也存在于生活中

的每一個角落。

風景這邊獨好在于努力，一個個蛋殼中的雛鳥，它們的夢想就是

盡早地看到外面的世界，盡早的體會大自然的給予。為此它們每天不

斷的努力，用它那尖尖小嘴一次次地嘗試著啄破蛋殼，雛鳥在通過不

懈地努力啄破蛋殼的那一瞬，我們感受到了那一只只雛鳥對生活的渴

望，風景這邊獨好。

風景這邊獨好在于頑強。一顆顆巨石下的小草，它們剛開始的生

活是那樣暗無天日，但它們并沒有向一塊塊巨石俯首稱臣，他們的夢

想是得到陽的滋潤，為此它們頑強地與巨石搏斗，最后通過它們堅強

的毅力，在超越了層層重壓的那一刻，看見了蔚藍的天空，體會到了

陽光的溫暖，風景這邊獨好。

風景這邊獨好在于奉獻。一根根燃燒的蠟燭，它們的夢想是給人

類帶來一絲光明，為此它們不惜犧牲自己的生命，用自己那弱小的身

軀，奉獻著一屢亮光，在它們焚燒殆盡的那一刻，它們可以自豪地說：

“我已經完成了使命”，風景這邊獨好。

在生活中我們經常會看到各種各樣壯麗的美景，可當你仔細品味

那一個個細小的瞬間的時候，你會發現風景這邊獨好。

這里風景獨好小學作文600字（9）

清晨，甌江江面上彌漫著一層薄霧，像披著白紗的仙女。太陽升

起來了，薄霧漸漸消失了，一道道金光鋪在江面上，猶如仙女撒下的

金粉，閃閃發光，真是美極了！

“來啦，來啦！”一陣歡呼聲在我耳邊響起。“哪個地方，這么

熱鬧？誰來了？”我正吶悶著。“阿玲，我們到赤巖去歡迎灘坑移民

的到來。”身后傳來了好朋友余媚的聲音。我這才明白：原來，是北

山灘坑移民要在我們這里落戶了，今天是第一批移民入住船寮鎮赤巖

移民小區的日子，赤巖村要為首批入住移民舉行隆重的入住儀式。

走進赤巖村新建的移民小區，我們看到這里是人山人海，赤巖大

批村民自發的來到現場，準備幫助移民搬東西，氣氛熱鬧非凡。瞧！

小區路口搭起了彩門，上面掛滿了五彩繽紛的汽球，還有一條條五顏

六色的彩帶。一陣風吹來，它們隨風擺動，似乎在說：“歡迎，歡迎，

熱烈歡迎！”不遠處，靠路左邊的是我們船寮鎮小的鼓樂隊員們，戴

著鮮艷的紅領巾，正精神飽滿地吹奏著一曲曲優美而又動聽的音樂，

為這個歡迎移民的現場增加了不少的熱鬧氣氛；而站在另一邊的鎮中

學同學們，穿著鮮艷而漂亮的衣服，臉帶笑容，手拿各式彩球，隨著

音樂聲有節奏地左右擺動。

在歡迎現場上最亮麗的風景，要數老年人跳的扭秧舞。他們穿著

紅綠相間的服裝，手拿彩扇，精神抖擻、有板有眼地跳起了扭秧舞。

你瞧！那位正扭著屁股、雙手很有節奏地舞動扇子的老奶奶，花白的

頭發上扎著一朵小紅花，臉上笑得露出了兩個深深的酒窩，顯得是那

樣的神采奕奕和可愛。別看她年紀一大把的，可她一點都不覺得累，

越跳越起勁。你如果不仔細看，根本不知道她已經是六十幾歲的人了。

正準備搬東西的移民們，看到這情景，不由自主地停住了腳步，

有的和他們一起跳了起來，有的激動地流下幸福地淚水。

啊！多美的一道風景線！

這里風景獨好小學作文600字（10）

風景這邊獨好，風景這邊別致。我愛這獨好的風景，我愛這風景

中屬于我的獨有的一切。

風景這邊獨好，我愛屬于我的青春。

風景這邊獨好，我愛那屬于我的獨有的風兒。當風吹得樹葉沙沙

作響，我的身影在風中瑟縮。就如同青春，把我們包裹的像繭一樣，

害怕在現實中受到傷害，卻也最終沒能逃脫。所以努力掙脫自己的網，

幻化成蝴蝶，為自己的夢想飛翔。

風景這邊獨好，我愛那屬于我的獨好的陽光。當清晨第一縷陽光

透過玻璃窗照進屋內，并非溫柔輕拂，而是迅速的掃蕩這屋中的一切。

我可以清楚的看到塵埃在空中肆意飛舞，可以清楚的聽到陽光在地板

上肆意敲出的音符。伸出雙手，透過手指觸摸那一道奔放，享受那一

份獨有的美好。就如同我的青春，可以肆意的笑，可以肆意的哭，可

以擁有那看似遙遠卻有似乎近在咫尺的夢想。

風景這邊獨好，我愛那屬于我的獨好的校園。當課間不經意撇過

窗外那獨有的蒼綠的大樹，瞄下那在空中緩緩飄落的樹葉時，我會感

覺到青春那獨有的美好，用激情吮吸知識的甘露。當冥思苦想而終于

恍然大悟時，我會感受到成功的喜悅，用信念迎接接下來的挑戰。當

挑燈夜戰，困意襲來時，我會感受到奮斗的美好，享受初三的充實。

風景這邊獨好，風景這邊別致。風景中的風兒，教會我放飛自己

的夢想；風景中的陽光，教會我給自己一些肆意；風景中的校園，教

會我去奮斗。

風景這邊獨好，讓我用在校園中，用陽光和著風兒，奏出屬于我

的青春，屬于我的夢想。