上網的好處與壞處(學生上網的好處與壞處)

說說上網的好處與壞處

上網的好處：

1.日常生活的便捷。如今擁有互聯網足不出戶就可以購到各種各樣東西，吃的能夠點外賣，穿的能夠立即網上購物，包含平時交費都能夠立即在互聯網上交費，那樣就很便捷便捷，無需跑去服務處等大半天。

2.大量學習培訓的方式。在家里就傾聽到每個院校的課堂教學，不明白能夠立即線上咨詢，并且互聯網上的專業知識更豐富，能夠即時的也許學習培訓的材料，能學習培訓的更強

3.便捷交流與溝通。擁有互聯網無論你在哪兒都能夠隨時隨地聯絡到，無論是社交軟件還是視頻都能夠使我們能迅速交流與溝通

上網的壞處及缺點：

1.人體的不適感。擁有互聯網很多人就非常容易迷戀，長期性的看手機或是電腦上就非常容易導致眼睛疲勞或是人體出現不適感

2.數據泄露。擁有互聯網我們的材料有可能就被泄漏，常常有各種各樣營銷推廣電話打來搔擾，這種電話便是數據泄露，這類也很討厭每日收到各種各樣不一樣的電話

3.信息內容雜，行騙的多。伴隨著互聯網技術的發展趨勢，電信詐騙也愈來愈多，各種各樣招數五花八門,上當受騙的人愈來愈多

上網的好處和壞處有哪些

上網的好處與壞處
好處
1、現在是一個信息時代，在網絡上可以學習、見識到更多的知識，并豐富了自己。
2、比如說，演講。更方面都要接觸到電腦。從而需要網絡給我們帶來的跟多相關方面的內容。
3、網上購物，這不必說了，現在都流行這，不用出門就可以買到很多東西。方便了，而且輕松了，樣式多了，各國的東西都能從網上購買到。
4、很多資訊，比如說。書籍，也許像國外的書籍，要等到國家下批后，也許要1年左右長的甚至幾年才能閱讀到，有了網絡可以一睹為快。
5、小學生，就應該多學習，多接觸東西，利用電腦，從網絡中學習到更多，比如：打字，畫畫、設計、寫作等。
6、學習自己有用的知識，學生可以聽課堂講座，會計可以看會計書籍等等
7、可以及時跟朋友溝通，可以面對面，還可以無話不談，還省錢，便利來往
8、放松心情，聽聽歌曲，看看電影，玩玩游戲（自我可以克制的情況）
壞處
1、不健康的信息，給人們帶來很多不便（例如不健康網站），尤其兒童，會帶壞孩子
2、是很多自控能力弱的人，陷于網游的虛擬世界，無法自拔，影響生活
3、上當受騙，比如說中獎了，等等，借助你朋友的網絡聯系方式騙錢
4、長時間上網，會導致視覺疲勞，輻射能力對你健康不利

上網的好處和壞處 上網好處壞處有哪些

1、好處：網絡游戲可以放松心情，釋放壓力，提高反應能力；在網絡游戲上我們可以開闊視野，隨心所欲，不受任何控制；上網玩游戲讓雙手變得敏捷、提高打字水平和電腦知識的應用；網絡可以結識更多的朋友，增強社交能力。

2、壞處：影響視力，白天上課沒有精神，學習下降；讓我們過分沉迷于網絡，難以自拔；電腦的輻射會影響健康；玩游戲會讓我們走上歪路，染上不良惡習。

網絡的好處與壞處 網絡的好處和壞處是什么

1、網絡的好處：

（1）必要性。

這是一個知識經濟的時代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，未來的世界是網絡的世界，要讓我國在這個信息世界中跟上時代的步伐，作為21世紀主力軍的學生，必然要能更快地適應這個高科技的社會，要具有從外界迅速、及時獲取有效科學信息的能力，具有傳播科學信息的能力，這就是科學素質。而因特網恰恰適應了這個要求。鄧小平說過：計算機的普及要從娃娃抓起。

（2）實用性。

網絡世界資源共享，它就像一個聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的富金山，誰勤于在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所得。你可以從中最快地查找學習資料，可以學會更多課堂外的知識，并靈活地運用課內知識，促進思維的發展，培養中學生的創造力。上網還可以超越時空和經濟的制約，在網上接受名校的教育，有什么問題，你也盡可以隨時通過E-mail請求老師的指導。而且互聯網上的交互式學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多媒體內容，使得學習變得輕松、有趣，這是任何教科書都不可能具備的。

（3）現實性。

21世紀將是計算機網絡時代，莘莘學子將擔任未來社會的棟梁。了解和掌握計算機網絡知識，就是闖蕩未來信息時代的最強有力的武器。網絡，給信息帶來了強大而有力的傳播途徑，并且大大縮短了信息發布和接收的時間，避免了許多不必要的資源浪費。

2、網絡的壞處：

（1）網絡成癮。

報告指出，網絡成癮不僅影響人的心理，還影響人的身體健康，尤其是引起植物神經紊亂，體內激素水平失衡，使免疫功能降低，引發心血管疾病，胃腸神經官能病，緊張性頭疼，焦慮，憂郁等，甚至可能導致死亡。同時，由于玩游戲時全神貫注，身體始終處于一種姿態，眼睛長時間注視顯示屏，會導致視力下降，眼睛疼痛、怕光、暗適應能力降低，脖子酸痛，頭暈眼花等。本次調查顯示：玩電子游戲后感到眼睛痛的占36%；脖子酸痛的占27%；頭暈的占15%。同時，沉迷于網絡游戲，容易使未成年人減少人際間交流，產生自閉傾向，甚至會患上電腦自閉癥。

（2）在校生成績下降。

在校生因迷戀網絡游戲造成學習成績下降，甚至曠課、逃學的現象日益普遍。調查數據顯示：認為容易上癮，很難控制自己的占65%；玩起來就沒完，自己控制不了的占18.1%；總想玩游戲，不想上學也不愿做作業的占5%；認為花很多時間和精力玩游戲會使學習成績受影響的占73.4%。

（3）社會難題。

電子游戲一般以攻擊、戰斗、競爭為主要成分。未成年人長期玩飛車、砍殺、爆破、槍戰等游戲，會使他們模糊道德認知，淡化游戲虛擬與現實生活的差異，誤認為這種通過傷害他人而達到目的的方式是合理的。因為玩電子游戲而引發的道德失范、行為越軌甚至違法犯罪的問題正逐漸增多。本次調查的數據顯示：認為因玩游戲性情變暴躁的占27%；認為玩游戲與校園暴力相關的達29%。

上網的好處和壞處,越多越好!!急

好處：

1、有利于青少年非線性思維方式的形成

線性思維方式強調事物的先后順序，對事物的認識從頭到尾都遵循單一的順序。而在網絡中大量使用的超文本閱讀方式是以網狀形式來構筑和處理信息的。對網絡的使用同時又可以培養青少年以一種系統的眼光看待問題和積極利用現代化工具去分析問題、解決問題的思維意識，而這恰恰是信息時代所必需的。

2、青少年的創造能力得到了發展

隨著國內幾大互聯網的崛起，年輕的網絡創建者們成為了青少年的榜樣。網絡創業的神話、網絡平等的故事激勵著大量朝氣蓬勃的年輕人。

知識與創造力的重要性已越來越深地植根于廣大青少年的心中。網絡上的信息極其豐富，而且更新速度非常快。青少年在這種浩如煙海的信息面前，不再看重“博聞強記”，計算機和網絡就是他們的記憶。

壞處：

1、長時間連續上網會造成情緒低落、眼花、雙手顫抖、疲乏無力、食欲不振、焦躁不安、血壓升高、植物神經功能紊亂、睡眠障礙，有的甚至消極自殺；不良的上網環境也會損害青少年的身體健康。

2、長期上網會引發青少年網絡孤獨癥，人際情感淡漠，對現實社會產生不認可甚至逃避的心理；“網戀”和網絡聊天會引發青少年系列感情糾葛，導致各種情感問題；網絡的虛擬性、隱蔽性，會誘發青少年的雙重人格障礙。

擴展資料

危害：專家估計，中國約有2400萬名青少年上網成癮，有關研究也以中國大學生為對象。來自北京大學、成都大學、四川大學、中國科學研究院和美國佛羅里達州大學等的研究人員，先以一份國際公認、由8條是非題組成的問卷。

找出18名上網成癮的19歲大學生，他們平均每周上網6.3天、每天花8至13小時（平均10.2小時）玩網上游戲，全部都沒有濫藥習慣。另外18名每天上網少于2小時、沒有上網成癮的同齡大學生則為對照組。

研究人員為兩批學生分別進行腦部磁力共振掃描（MRI）比較，結果發現，上網成癮者大腦的灰質均出現萎縮，而且上癮時間愈長，灰質萎縮得愈嚴重。

此外，大腦內部負責傳遞信息的白質也出現改變。研究人員稱，這些腦部結構變異是由上網成癮所導致，會令青少年認知功能出現缺陷，更容易對互聯網產生依賴，甚至出現長期功能障礙。

參考資料來源：百度百科-上網